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数列
第四章
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专题一 等差、等比数列的基本运算
数列的基本运算以小题居多,但也会作为解答题的第一个问题命题,主要考查利用数列的通项公式及求和公式,求数列中的项、公差、公比及前n项和等,一般难度较小.
[练1] (2024·河西区高二期末)如图给出一个“直角三角形数阵”满足每一列的数成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,则第8行第3列的数为( )
,
,,
…
A. B.
C. D.1
由题意,第1列是首项为,公差为的等差数列,每一行是公比为的等比数列,
所以第8行第1列为+7×=2.
又因为第8行是公比为的等比数列,
所以第8行第3列的数为2×()2=.
[练2] (2023·全国乙卷)已知{an}为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=________.
答案:-2
方法一 设数列{an}的公比为q,则由a2a4a5=a3a6,得a1q·a1q3·a1q4=a1q2·a1q5.又a1≠0,且q≠0,所以可得a1q=1 ①.又a9a10=a1q8·a1q9=aq17=-8 ②,所以由①②可得q15=-8,q5=-2,所以a7=a1q6=a1q·q5=-2.
方法二 设数列{an}的公比为q.因为a4a5=a3a6≠0,所以a2=1.又a9a10=a2q7·a2q8=q15=-8,于是q5=-2,所以a7=a2q5=-2.
[练3] (2023·北京卷)我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就已经出现了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列{an},该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且a1=1,a5=12,a9=192,则a7=________;数列{an}所有项的和为________.
答案:48 384
方法一 设前3项的公差为d,后7项公比为q>0,
则q4===16,且q>0,可得q=2,
则a3=1+2d=,即1+2d=3,可得d=1,可得a3=3,a7=a3q4=48,
a1+a2+…+a9=1+2+3+3×2+…+3×26=3+=384.
方法二 因为{an}(3≤n≤7,n∈N*)为等比数列,则a=a5a9=12×192=482,且an>0,所以a7=48.
又因为a=a3a7,则a3==3.
设后7项公比为q>0,则q2==4,解得q=2,可得a1+a2+a3==6,a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9==
=381,所以a1+a2+…+a9=6+381-a3=384.
[练4] 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=-3,S5=-10,则a5=__________,Sn的最小值为____________.
答案:0 -10
设等差数列{an}的首项为a1,公差为d.∵S5=(a1+a5)=×2a3=-10,得a3=-2,∴d=a3-a2=-2-(-3)=1,∴a1=-3-1=-4,∴a5=a1+4d=-4+4=0.下面求Sn的最小值:
方法一 ∵a1=-4,d=1,∴Sn=-4n+×1=(n-)2-.∵n∈N*,∴当n=4或5时,Sn取最小值,S4=S5=-10.
方法二 ∵a1=-4,d=1,∴an=-4+(n-1)×1=n-5.由an≤0得n≤5,且n=5时,a5=0,故当n=4或5时,Sn取最小值,S4=S5==-10.
专题二 等差、等比数列的判定
等差、等比数列的判定方法
定义法
an+1-an=d(常数)⇔数列{an}是等差数列
=q(非零常数)⇔数列{an}是等比数列
中项公
式法
2an+1=an+an+2(n∈N*)⇔数列{an}是等差数列
a=anan+2(an+1anan+2≠0)⇔数列{an}是等比数列
通项
公式法
an=pn+q(p,q为常数)⇔数列{an}是等差数列
an=cqn(c,q均为非零常数)⇔数列{an}是等比数列
前n项
和公式
Sn=An2+Bn(A,B为常数)⇔数列{an}是等差数列
Sn=kqn-k(k,q为非零常数,且q≠1)⇒数列{an}是等比数列
[练5] 记Sn为数列{an}的前n项和,已知an>0,a2=3a1,且数列{}是等差数列.求证:{an}是等差数列.
设等差数列{}的公差为d′,
则d′=-=-=-=,
∴=+(n-1)d′=n,
∴Sn=n2a1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2a1-(n-1)2a1=(2n-1)a1,当n=1时,也满足此式.
∴an-an-1=(2n-1)a1-[2(n-1)-1]a1=2a1,
∴数列{an}是以a1为首项,2a1为公差的等差数列.
[练6] (2024·深圳高二期末)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,且∀n∈N*,anSn+1-an+1Sn=.
(1)证明:{}为等差数列;
(2)求{an}的通项公式;
(3)若bn=an·2n,求数列{bn}的前n项和Tn.
(1)∵∀n∈N*,anSn+1-an+1Sn=,
∴-=.
∵=1,
∴数列{}是首项为1,公差为的等差数列.
(2)∵数列{}是首项为1,公差为的等差数列,
∴=1+(n-1)=(n+1),
即2Sn=an(n+1),
∴2Sn-1=nan-1(n≥2),
两式作差得,2an=(n+1)an-nan-1,
即=(n≥2),
∴×××…×=××…×,
∴=n,
∴an=n(n≥2).
又a1=1,满足上式,∴an=n.
(3)bn=n·2n,
Tn=1×21+2×22+…+n×2n,①
2Tn=1×22+2×23+…+n×2n+1,②
①-②得,-Tn=2+22+23+…+2n-n×2n+1=-n×2n+1=2n+1-2-n×2n+1,
Tn=(n-1)2n+1+2.
专题三 求数列的通项公式
数列的通项公式是数列的重要内容之一,它把数列各项的性质集于一身.常用的求通项的方法有观察法、公式法、累加法、累乘法、构造法、前n项和作差法等.
[练7] 数列{an}:1,3,5,7,…的通项公式为( )
A.an=(2n-1)·
B.an=(2n-1)+
C.an=(2n+1)+
D.an=
1=1+,3=3+,5=5+,…,
∴an=(2n-1)+.
[练8] 已知数列{an}为无穷数列,若an-1+an+1=2an(n≥2且n∈N*),且a2=4,a6=8,求通项公式an.
∵an-1+an+1=2an,∴an-1,an,an+1成等差数列.
又n≥2且n∈N*,
∴数列{an}为等差数列,设首项为a1,公差为d.
由可得
∴通项公式an=3+(n-1)×1=n+2.
[练9] 已知数列{an}的前n项和为Sn,且an=5Sn-3,且an≠0,求数列{an}的通项公式.
当n=1时,∵a1=5a1-3,∴a1=.
当n≥2时,∵an=5Sn-3,∴an-1=5Sn-1-3,
∴an-an-1=5(Sn-Sn-1).
即an-an-1=5an,=-,
∴{an}是首项为a1=,公比为q=-的等比数列.
∴an=a1qn-1=×(-)n-1(n∈N*).
专题四 数列求和问题
数列求和的常用方法
(1)公式法.
(2)分组转化法求和.将数列通项变形后,每一项拆成两项或多项,重新分组,将一般数列求和化归为特殊数列求和.
(3)倒序求和法.
(4)错位相减法求和.
(5)裂项相消法求和.把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.
(6)并项求和法.
[练10] (2023·桂林高二期中)若数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an-λ(λ>0,n∈N*).
(1)证明:数列{an}为等比数列,并求an;
(2)若λ=4,bn=(n∈N*),求数列{bn}的前2n项和T2n.
(1)由Sn=2an-λ可得S1=2a1-λ,即a1=λ.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2an-λ)-(2an-1-λ)=2an-2an-1,
即an=2an-1.
又a1=λ>0,所以数列{an}是首项为λ,公比为2的等比数列,
所以an=λ×2n-1.
(2)由(1)可知当λ=4时,an=2n+1.
从而bn=
所以T2n=(22+24+26+…+22n)+[3+5+7+…+(2n+1)]=+=+n2+2n.
[练11] (2024·酒泉高二期末)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n+1+n-2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=-,求数列{bn}的前n项和Tn,并证明:Tn<.
(1)由题知,Sn=2n+1+n-2,所以Sn-1=2n+n-3(n≥2),
两式相减得,an=2n+1(n≥2).
当n=1时,a1=S1=22+1-2=3满足上式,
所以数列{an}的通项公式为an=2n+1.
(2)由(1)知,bn=-,
所以Tn=b1+b2+…+bn=(-)+(-)+…+(-)=-=-.
又>0,所以Tn<.
[练12] 设数列{an}满足a1=2,an+1-an=3·22n-1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=nan,求数列{bn}的前n项和Sn.
(1)由已知,当n≥1时,
an+1=[(an+1-an)+(an-an-1)+…+(a2-a1)]+a1
=3(22n-1+22n-3+…+2)+2=22n+1.
而a1=2,符合上式,
所以数列{an}的通项公式为an=22n-1.
(2)由bn=nan=n·22n-1知
Sn=1×2+2×23+3×25+…+n·22n-1,①
22Sn=1×23+2×25+3×27+…+n·22n+1.②
①-②得(1-22)Sn=2+23+25+…+22n-1-n·22n+1,
即Sn=[(3n-1)22n+1+2].
专题五 数列的实际应用问题
应用数列知识解决实际问题的步骤
(1)根据实际问题提取数据;
(2)建立数据关系,对提取的数据进行分析、归纳,建立数列的通项公式或递推关系;
(3)检验关系是否符合实际,符合实际则可以使用,不符合则要修改关系;
(4)利用合理的结论对实际问题展开讨论.
[练13] 跑步是最好的锻炼方式之一,通过跑步,我们能提高肌力,同时提高体内的基础代谢水平,加速脂肪的燃烧,养成易瘦体质.小林最近给自己制定了一个200 km的跑步健身计划,他第一天跑了8 km,以后每天比前一天多跑0.5 km,则他要完成该计划至少需要( )
A.16天 B.17天
C.18天 D.19天
依题意可得,他从第一天开始每天跑步的路程(单位:km)依次成等差数列,且首项为8,公差为0.5.设经过n天后他完成健身计划,则8n+×0.5≥200,整理得n2+31n-800≥0.因为函数f(x)=x2+31x-800在[1, +∞)上为增函数,且f(16)<0,f(17)>0,所以n≥17.
[练14] 北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层.上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板的块数为(不含天心石)( )
A.3 699 B.3 474
C.3 402 D.3 339
由题意知,由天心石开始向外的每环的扇面形石板块数构成一个等差数列,记为{an},易知其首项a1=9,公差d=9,所以an=a1+(n-1)d=9n.设数列{an}的前n项和为Sn,由等差数列的性质知Sn,S2n-Sn,S3n-S2n也成等差数列,所以2(S2n-Sn)=Sn+S3n-S2n,所以(S3n-S2n)-(S2n-Sn)=S2n-2Sn=9n2=729,解得n=9,所以三层共有扇面形石板的块数为S3n===3 402.
$$