4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)

2024-11-04
| 31页
| 222人阅读
| 5人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

数列 4.2.2 等差数列的前n项和公式 第1课时 等差数列的前n项和公式 第四章 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  学习目标 1.探索并掌握等差数列前n项和公式. 2.理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系. 3.理解等差数列的性质,并会灵活运用. 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  已知量 首项、末项与项数 首项、公差与项数 求和公式 Sn=___________ Sn=_________________ 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  2 C 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  C A 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  A 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  D 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  B 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  B 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  课时梯级训练(6) 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  谢谢观看 返回导航 数学 选择性必修 第二册 A  知识点一 等差数列的前n项和公式 泰姬陵坐落于印度阿格拉,是十七世纪莫卧儿帝国皇帝 沙杰罕为纪念其爱妃所建,它宏伟壮观,纯白大理石砌建而 成的主体建筑叫人心醉神迷,成为世界新七大奇迹之一.陵 寝以宝石镶饰,图案之细致令人叫绝.传说陵寝中有一个三 角形图案,以相同大小的圆宝石镶饰而成,共有100层(如图), 奢靡程度可见一斑.你知道这个图案一共用了多少颗宝石吗? 等差数列的前n项和公式 na1+d 等差数列中的“知三求二” (1)在等差数列{an}中,an=a1+(n-1)d,Sn=或Sn=na1+d. 两个公式共涉及a1,d,n,an及Sn五个基本量,它们分别表示等差数列的首项、公差、项数、末项、前n项和. (2)依据方程的思想,在等差数列中,已知其中三个量可求另外两个量,即“知三求二”. [例1] (1)(2024·绵阳高二期末)已知数列{an}是等差数列,Sn为其前n项和,a3=3,a7=15,则S9的值为(  ) A.48 B.56 C.81 D.100 (2)(2022·全国乙卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=________. (1)设数列{an}的首项和公差分别为a1和d.∵ ∴ ∴S9=-3×9+×3=81. (2)由2S3=3S2+6可得2(a1+a2+a3)=3(a1+a2)+6,化简得3d=6,解得d=2. 等差数列中基本计算的两个技巧 (1)利用基本量求值 (2)利用等差数列的性质解题 [练1] 记数列{an}的前n项和为Sn,已知Sn=2n2-3n+1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)在数列{an}中,从第二项起,每隔三项取出一项(a2,a6,a10,…)组成新的数列{bn},求数列{bn}的前n项和Tn. (1)当n≥2时,Sn=2n2-3n+1,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)+1,两式相减可得,an=4n-5; 当n=1时,S1=a1=0,不满足上式,故an= (2)由题可知,bn=a4n-2,由于n∈N*,故a4n-2=4(4n-2)-5=16n-13,b1=a2=3, 所以Tn===8n2-5n. 知识点二 等差数列前n项和的性质 等差数列前n项和的有关性质 (1)若数列{an}是公差为d的等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*),则数列也是等差数列,且公差为. (2)若Sm,S2m,S3m(m∈N*)分别为等差数列{an}的前m项,前2m项,前3m项的和,则Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列,公差为m2d. (3)设两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn(n∈N*),则=. (4)若等差数列的项数为2n(n∈N*),则S2n=n(an+an+1),S偶-S奇=nd,=. (5)若等差数列的项数为2n+1(n∈N*),则S2n+1=(2n+1)·an+1,S偶-S奇=-an+1,=. [例2] (1)已知等差数列前3项的和为30,前6项的和为100,则它的前9项的和为(  ) A.130 B.170 C.210 D.260 (2)等差数列{an}与{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,若=,则等于(  ) A. B. C. D. (1)利用等差数列前n项和的性质:S3,S6-S3,S9-S6成等差数列,可得S3+(S9-S6)=2(S6-S3),即30+(S9-100)=2×(100-30),解得S9=210. (2)=====. 等差数列前n项和运算的思维方法 (1)整体思路:利用公式Sn=,设法整体求出a1+an,再代入求解. (2)待定系数法:利用Sn是关于n的二次函数且没有常数项,设Sn=An2+Bn(A≠0),列出方程组求出A,B即可,或利用是关于n的一次函数,设=An+B(A≠0)进行计算. (3)利用Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等差数列进行求解. [练2] 已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若=,则=(  ) A. B. C. D. 根据题意,因为数列{an},{bn}都是等差数列,显然两个数列都不是常数列, 所以==. 因为等差数列前n项和公式为Sn=n2+(a1-)n(d≠0), 所以不妨令Sn=2kn2,Tn=3kn2+kn(k为常数,且k≠0), 所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=k(4n-2),bn=Tn-Tn-1=k(6n-2). 所以a5=18k,b4=22k,所以=. 所以===. [练3] 等差数列{an}共有2n+1项,所有的奇数项之和为132,所有的偶数项之和为120,则n等于________. 答案:10  因为等差数列共有2n+1项,所以S奇-S偶=an+1=,即132-120=,解得n=10. 1.知识清单 (1)等差数列前n项和及其计算公式. (2)等差数列前n项和性质及应用. 2.方法归纳:函数与方程思想、整体思想. 3.常见误区:对数列前n项和公式及其性质记忆不准确致错. ◎随堂演练 1.设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a8+a11-a10=2,则S17=(  ) A.51 B. C.17 D.34 由a8+a11-a10=2,可得a9=2,所以S17==17a9=34. 2.(2024·南京高二期末)在数列{an}中,a1=2,an+1=an+2,Sn是该数列的前n项和,则=(  ) A. B. C.n D.n+1 根据题意,由an+1=an+2,可得an+1-an=2, 由等差数列定义可得,数列{an}是首项为2,公差为2的等差数列, 则an=2+2(n-1)=2n, Sn=na1+d=2n+n(n-1)=n2+n, 即==. 3.(2024·郑州高二月考)已知等差数列{an}中,Sn为其前n项和,若S2=4,S4=9,则S6=(  ) A.12 B.15 C.14 D.16 由等差数列的片段和性质可得S2,S4-S2,S6-S4成等差数列, 即4,9-4,S6-9成等差数列,∴S6-9+4=10,解得S6=15. 4.已知等差数列{an}中,a1=,d=-,Sm=-15,求m及am的值. ∵Sm=m·+·(-)=-15, 整理得m2-7m-60=0,解得m=12或m=-5(舍去), a12=+(12-1)×(-)=-4. $$

资源预览图

4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
1
4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
2
4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
3
4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
4
4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
5
4.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。