3.2 第2课时 季风与季风气候（Word教参）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修一（鲁教版2019）

第2课时　季风与季风气候 课程标准 核心素养 思维导图 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 1.通过示意图，理解海陆分布对气压带的影响；运用海陆热力性质差异的原理，分析气压中心及季风环流的形成与分布，培养综合思维的核心素养。 2．通过绘制季风形成示意图，提高绘图、读图能力，学会用图说明问题的方法。动手做有关海陆热力性质的实验，提高地理实践力的核心素养。 3．进一步激发学习热情，加强辩证思维意识，树立科学的世界观。 [对应学生用书P74] 1．海陆分布对气压带的影响 (1)成因：由于海陆分布的影响，实际的气压带往往不能呈现出连续的带状分布。 (2)北半球 ①海陆分布：陆地面积大，且海陆相间分布，海陆热力差异显著。 ②影响：气压带被分裂成一个个高、低气压中心。 季节 气压中心 切断气压带 夏季 陆地升温快于海洋，形成低气压，其中亚洲低压(又称印度低压)最突出 副热带高气压带被陆地上的热低压切断，使其仅保留在海洋上 冬季 陆地降温快于海洋，形成高气压，以亚洲高压(又称蒙古高压)最为强盛 副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，使其仅保留在海洋上 (3)南半球 ①海陆分布：海洋面积占绝对优势； ②影响：气压带基本上呈带状分布。 2．季风环流 (1)季风的概念：大范围地区风向随季节作有规律变化的盛行风。 (2)成因 海陆热力差异是季风形成的主要原因；气压带和风带的季节移动也是形成季风的原因。 ①东亚季风：太平洋与亚欧大陆之间，冬季和夏季海陆气压差异最为显著，青藏高原的隆升进一步加强了亚洲的季风。 ②南亚和东南亚，以及我国云南南部、西藏南部、四川西部一带西南季风的成因：南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力影响下向右偏转而形成的。 [点拨]　亚洲东部季风环流最典型的原因 亚洲东部背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异显著，海陆气压差异最明显，青藏高原的隆升进一步加强了亚洲的季风。 气候类型 热带季风气候 亚热带季风、温带季风气候 主要分布 我国西南地区，印度半岛和中南半岛一带 我国东部地区、日本和朝鲜半岛等地 成因 海陆热力差异，气压带、风带的季节移动 海陆热力差异 夏季风 风向：来自低纬海洋的西南风；性质：高温高湿 风向：来自低纬海洋的东南风；性质：温暖湿润 冬季风 风向：来自高纬内陆的东北风；性质：温暖干燥 风向：来自高纬内陆的西北风；性质：寒冷干燥 源地 冬季风源于蒙古—西伯利亚地区，夏季风源于印度洋 冬季风源于蒙古—西伯利亚地区，夏季风源于西北太平洋 [点拨]　季风气候对我国农业生产的影响 (1)雨热同期，对农作物和森林的生长有利。因为在作物生长旺盛，最需要水分的时候能有充足的水热供应。 (2)气温年较差大，冬季气温低，可减少病虫害。 (3)季风不稳定，降水量的季节变化和年际变化大，常常造成旱涝灾害，容易造成农业减产。 读“世界部分区域海平面气压分布图”，完成1～2题。 1．图中所示的季节应为北半球的(　　) A．春季　　　　　　　 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2．亚洲低压是图中的(　　) A．① B．② C．③ D．④ 1．B　2.A　[图示亚洲被①亚洲低压控制，应为北半球的夏季。此时，我国东部大部分地区的盛行风向为来自太平洋的东南季风。] 下图为“世界某区域1月和7月海平面气压和风向图”，图中①～⑥处的箭头表示风向。据此完成3～4题。 3．与我国冬季风的形成有关的气压中心是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．图中⑤地的风向及其成因是(　　) A．东南风　海陆热力性质差异 B．东南风　气压带和风带的季节移动 C．西南风　海陆热力性质差异 D．西南风　气压带和风带的季节移动 3．A　4.D　[第3题，我国冬季受亚洲高压的影响，盛行西北风。第4题，从图中可以看出，⑤地的风向为西南风，主要是由气压带和风带的季节移动导致的。] [对应学生用书P76] 探究点一　季风与季风气候 阅读下列图文材料，探究下列问题。 材料　2019年3～4月，印度高温持续，其南部地区遭遇150年来最严重旱灾，只能靠西南季风带来降水缓解旱情，而西南季风的形成与气压中心密切相关。 图1　7月北半球气压中心 图2　1月北半球气压中心 (1)南、北半球气压带的实际分布有何不同？为什么？ 提示　南半球气压带基本上呈带状，因为南半球海洋面积占绝对优势，海陆热力性质差异不明显；北半球气压带断裂呈块状分布，因为北半球陆地面积大，海陆相间分布，海陆热力性质差异显著。 (2)北半球冬季的气压中心是如何形成的？ 提示　1月，北半球的副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，尤其是亚洲高压(又叫蒙古—西伯利亚高压)，势力最强，这就使副极地低气压带仅仅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低压和北大西洋上的冰岛低压。 (3)北半球夏季的气压中心是如何形成的？ 提示　7月，北半球的副热带高气压带被大陆上的热低压切断，特别是亚洲低压(又叫印度低压)最为突出，这就使副热带高气压带仅保留在海洋上，形成北太平洋上的夏威夷高压和北大西洋上的亚速尔高压。 (4)东亚和南亚位于世界最大的大陆——亚欧大陆和世界最大的大洋——太平洋之间，海陆的气温对比和季节变化比其他地区显著，所以盛行风随季节的变化而变化。在图中补全东亚与南亚的盛行风及其风向。 提示　如图 1．海陆分布对气压中心形成的影响 2．东亚季风和南亚季风的比较分析 项目 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 源地 蒙古、西伯利亚 太平洋 蒙古、西伯利亚(亚欧大陆内部) 印度洋 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异及气压带、风带的季节移动 性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布 我国东部、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南 气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候 对农业生产的影响 有利 雨热同期 不利 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害 (2019·天津卷)读不同日期某时刻海平面气压分布图，完成下题。 　　　　 　甲　　　　　　　　　　　乙 　　　　 　丙　　　　　　　　　　　丁 不同日期某时刻海平面气压分布图(单位：百帕) 图中所示的气压场分布形势，最可能出现在我国冬季的是(　　) A．甲　　　 B．乙　　　 C．丙　　　 D．丁 解析　本题主要考查利用气压分布判断季节的方法。结合所学知识可知，我国冬季时，陆地上亚洲高压强盛，其中心位于蒙古、西伯利亚地区。读图可发现，图乙的蒙古、西伯利亚地区存在强大的高压系统。 答案　B 高、低气压中心的判断 (1)根据等压线的闭合情况判断：等压线闭合，中心气压较外围低，为低压中心；等压线闭合，中心气压较外围高，为高压中心。 (2)根据季节判断：夏季，陆地上有热低压中心，海洋上相对有冷高压中心。冬季，陆地上有冷高压中心，海洋上相对有热低压中心。 (3)根据风向判断：风总是由高压区吹向低压区，这是判断高、低气压中心的依据。风由陆地吹向海洋时，陆地上为高压，海洋上为低压；风由海洋吹向陆地时，海洋上为高压，陆地上为低压。 [对应学生用书P78] 读某月海平面平均气压沿两条纬线的变化图，完成1～2题。 1．该月份最可能是(　　) A．1月　　　 B．4月　　　 C．7月　　　 D．10月 2．影响23°26′N纬线上气压变化的主要因素是(　　) A．地形差异 B．纬度高低 C．海陆分布 D．距海远近 1．C　2.C　[第1题，从图示看出该月份亚欧大陆形成低压中心，最可能为7月，故C正确。第2题，由于海陆热力性质差异，夏季大陆升温快，形成低压中心，副热带高气压带被其切断，仅保留在海洋上，故C正确。] 下图为某月沿0°经线(经过欧洲大陆和非洲大陆西部)海平面平均气压分布图。读图，回答3～5题。 3．“某月”可能是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 4．甲地的气候类型是(　　) A．温带季风气候 B．温带大陆性气候 C．温带海洋性气候 D．地中海气候 5．该月份乙地的气候特点是(　　) A．高温多雨 B．高温少雨 C．低温多雨 D．低温少雨 3．A　4.C　5.B　[第3题，图中显示，30°S附近为高气压且高压中心偏向南侧，说明副热带高气压带南移，为1月份，A正确。第4题，甲地位于欧洲大陆西部50°N附近，受盛行西风影响，形成了温带海洋性气候，故C正确。第5题，乙地在副热带高气压带的控制下高温少雨，B正确。] 如图为世界部分区域海平面等压线(单位：hPa)分布图。据此完成6～7题。 6．图示时期，我国东部地区的盛行风向是(　　) A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．西南风 7．图示时期，地球上气压带、风带的分布状况，可能正确的是(　　) 6．C　7.B　[第6题，从图中可知亚欧大陆形成高气压中心，太平洋形成低气压中心，风从高压吹向低压，受北半球地转偏向力作用右偏后就是实际风向为西北风。第7题，大陆形成高压，海洋形成低压，为北半球的冬季，故太阳直射点南移，气压带风带也跟着南移，故B正确。] 学科网（北京）股份有限公司 $$