精品解析:河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题

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2024-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 确山县
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文件大小 143 KB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度下期期中素质测试题 七年级历史 (注:请在答题卷上答题) 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. “统一全国、创立科举制、暴政而亡”是对某朝代的史事概括。由此判断,该朝代是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,589年隋灭陈,统一全国,结束了长期分裂局面,隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式确立,隋炀帝连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,引发了大规模农民起义,各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡,故“统一全国、创立科举制、暴政而亡”是对隋朝的史事概括,由此判断,该朝代是隋朝,A项正确;BCD项与材料“统一全国、创立科举制、暴政而亡”不符,排除BCD项。故选A项。 2. 唐太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”这可以推测出唐太宗( ) A. 重视人民群众的作用 B. 奉行开明的民族政策 C. 知人善任,虚心纳谏 D. 注重戒奢从简,轻徭薄赋 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”分析可知,唐太宗知人善任,虚心纳谏,唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才,知人善任,C项正确;材料不能体现“人民群众的作用”,排除A项;材料不能体现“奉行开明的民族政策”,排除B项;材料不能体现“注重戒奢从简,轻徭薄赋”,排除D项。故选C项。 3. “胡食”“胡装”在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代(  ) A. 诗歌繁荣发展 B. 文化兼容并包 C. 尚武风气盛行 D. 政治体制完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘胡食’‘胡装’在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风采”可知,材料主要描述了唐朝时期域外文化大量涌入,胡人文化盛行,这反映出唐代的社会风气开放,社会生活充满活力,对外来文化兼收并蓄,B项正确;材料中没有涉及诗歌发展情况,排除A项;材料没有体现尚武风气盛行,排除C项;材料没有体现政治体制完善,排除D项。故选B项。 4. 下列四个历史事件中,与其他三个性质不同的一项是( ) A. 甘英出使大秦 B. 鉴真东渡日本 C. 玄奘西行天竺 D. 文成公主入藏 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题,据所学知识可知,西藏自古以来就是我国神圣不可分割的一部分,文成公主入藏反映的汉藏两族自古以来的友好交流,属于中华民族内部的民族交流,而甘英出使大秦、鉴真东渡日本和玄奘西行天竺都是中国使者前往外国进行交流的行为,属于中国与外国的中外交流,“文成公主入藏”与ABC三项中的性质不同,D项符合题意,选择D项;ABC项都属于对外交流,ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。 5. “如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。材料描述的生产工具是( ) A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”和所学知识可知,材料描述的是唐代灌溉工具筒车,D项正确;楼车是西汉时期出现,是一种畜力条播机,材料没有涉及,排除A项;翻车是东汉时期出现,曹魏时,经过改制的翻车用于灌溉,材料没有反映,排除B项;曲辕犁是唐朝时期发明的耕地工具,材料没有反映,排除C项。故选D项 6. 武则天立“无字碑”且留有遗言:“己之功过,留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多,主要是因为( ) A. 她创立科举制度,重视人才 B. 她是中国历史上唯一的女皇帝 C. 她重用贤相姚崇和宋璟 D. 她执政时期社会经济持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知,武则天是中国历史上唯一的女 皇帝。大力发展科举制度,创立殿试制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,这为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础,D项正确;AB选项不是主要原因,是其中的一方面,排除AB选项;唐玄宗重用贤相姚崇和宋璟,排除C项。故选D项。 7. 宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝 A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“万般皆下品,唯有读书高”,大致意思是所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。即读书的行为高于一切。反映了宋朝重文,重读书;“做人莫做军,做铁莫做针”的意思是好男儿不当兵,好铁不做针。反映当时人们重文轻武,不以从军为荣。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。 点睛:材料“宋朝”是时间提示,理解“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”的意思是解题的关键,说明宋朝比较重视读书,不做军人,结合所学,宋朝为了防止唐末以来武装专横跋扈的弊端重现,实行重文轻武的政策。由此可确定答案。 8. 下列有关商鞅变法与王安石变法相同点的表述,正确的是( ) A. 背景:爆发农民起义 B. 目的:实现富国强兵 C. 内容:废除井田制度 D. 影响:奠定统一基础 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,为了确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜,秦孝公任用商鞅主持变法;1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。商鞅变法与王安石变法的目的相同都是为了实现富国强兵,B项正确;商鞅变法和王安石变法的背景都与农民起义无关,排除A项;废除井田制度是商鞅变法的内容,排除C项;商鞅变法,为以后秦国统一全国奠定了基础,排除D项。故选B项。 9. 有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试入仕途,参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制( ) A. 扩大了政权的统治基础 B. 造成了人们思想僵化 C. 杜绝了藩镇割据的现象 D. 强化了世家大族垄断 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试入仕途,参与和掌握各级政权。”可知,材料反映的是科举制促进了社会阶层的流动,扩大了统治基础,A项正确;科举考试考八股文造成了人们思想僵化,排除B项;北宋分化事权、重文轻武解决了唐末的藩镇割据,排除C项;科举制弱化了世家大族垄断仕途,排除D项。故选A项。 10. 假如你是北宋中期四川的一位富商,要购进500匹上等绸缎,使用最便捷的货币是( ) A. 刀币 B. 五铢钱 C. “交子” D. “会子” 【答案】C 【解析】 【详解】商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。北宋前期,四川地区出现“交子”这是世界上最早的纸币,携带方便,C项正确;刀币是齐国货币,排除A项;五铢钱是汉武帝发行的货币,排除B项;会子是南宋发行的纸币,排除D项。故选C项。 11. 南宋时期,江南地区一度出现了农民竞相种植春小麦的现象,种麦倍于种稻。其原因在于( ) A. 土地开垦数量增加 B. 经济重心开始南移 C. 北方人口大量南迁 D. 南稻北麦格局改变 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知,南宋初年,北方战乱频繁,北方中原地区被金军占据,大量人口南迁,南迁的北方人民对面食的需求推动了小麦在南方的大量种植,C项正确;土地开垦数量增加与种植什么农作物无关,排除A项;经济重心开始南移在唐朝中期,排除B项;南稻北麦格局并未改变,排除D项。故选C项。 12. 蒙古族历史文献《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原有这洋的描述:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。”结束这一局面的事件是( ) A. 朱温建立政权 B. 铁木真建立蒙古政权 C. 元朝统一全国 D. 康熙平定噶尔丹叛乱 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物’”并结合所学知识可知,铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,结束了蒙古草原的混乱局面,B项正确;朱温建立政权标志着唐朝灭亡,排除A项;13世纪,元朝统一全国,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,排除C项;康熙平定噶尔丹叛乱与题干无关,因为清朝是满族,与材料中的蒙古族无关,排除D项。故选B项。 13. 把握关键词,获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一关键词,得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是( ) A. 台湾 B. 西藏 C. 新疆 D. 辽东 【答案】B 【解析】 【详解】根据“吐蕃”“宣政院”结合所学知识可知,“吐蕃”是藏族的祖先,生活在现在西藏,唐朝时期文成公主入藏,促进了唐蕃之间的交往。元朝设宣政院管理西藏,中央政府对西藏正式行使行政管辖,B项正确;宣政院是元朝设置管理西藏的机构,与台湾、新疆、辽东无关,排除ACD项。故选B项。 14. 宋朝市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富多彩。瓦子是娱乐兼营商业的场所,勾栏内商业广告琳琅满目。这反映了宋朝(  ) A. 社会风气开放 B. 科学技术领先 C. 都市商业繁荣 D. 民族交融加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋朝市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富多彩。瓦子是娱乐兼营商业的场所,勾栏内商业广告琳琅满目”和所学可知,随着都市商业发展,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化也丰富起来,开封城内出现了许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”,而且勾栏内商业广告琳琅满目,反映出当时都市商业繁荣,C项正确;材料中没有体现社会风气开放,排除A项;材料中没有涉及科技的情况,排除B项;材料中没有涉及民族交融的情况,排除D项。故选C项。 15. 从早晨开始,百姓穿上新衣,往来拜年,并燃放爆竹。各坊、巷摆设食物、日用品……开设舞场、歌馆,车马交驰,热闹异常。这一场景出现于宋代传统节日中的( ) A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节 【答案】A 【解析】 【详解】依据“从早晨开始,百姓穿上新衣,往来拜年,并燃放爆竹。各坊、巷摆设食物、日用品”和所学知识可知,今天的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了。宋代称春节为元旦,最受重视,元旦前几天人民就洒扫庭户,准备过节,除夕夜,百姓要祭祀祖先,迎神供佛,挂年画贴“桃符”。合家围炉而坐,饮酒唱歌,直到天明称为“守岁”。元旦那天盛行燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年,大街上搭彩棚,摆满各色货物,歌馆、舞场挤满了人,连妇女也出来游乐,A项正确;端午节起源于春秋战国时期,习俗是吃粽子,赛龙舟,排除B项;中秋节的习俗是赏月,吃月饼,排除C项;重阳节的习俗是登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗等,排除D项。故选A项。 16. 他的词“别开生面,成一代之大观”,开启了豪放派词风,大大提高了词的文学地位。他是( ) A. 白居易 B. 苏轼 C. 李清照 D. 曹雪芹 【答案】B 【解析】 【详解】北宋文学家苏轼,对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果,B项正确;白居易是唐朝诗人,排除A项;李清照是婉约派词人的代表,排除C项;曹雪芹是清朝小说家,排除D项。故选B项。 17. 历史社团开展探究式学习,搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料、该社团研究的主题是( ) A. 唐诗 B. 宋词 C. 元曲 D. 小说 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“,搜集了关汉卿、马致远、白补等人物的资料”并结合所学知识可知,社团研究的主题是元曲。元朝戏剧空前发达,出现了元曲。元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、白补、郑光祖等,关、马、郑、白四人,在明代以后被誉为“元曲四大家”,C项正确;唐诗代表人物有李白、杜甫、白居易等人,排除A项;宋词代表人物有苏轼、李清照、辛弃疾等人,排除B项;小说是明清时期,代表人物有曹雪芹、施耐庵、吴承恩等人,排除D项。故选C项。 18. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( ) A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝文成公主入藏”反映的是唐朝与吐蕃的民族关系,“辽宋澶渊之盟”反映的是宋辽之间的和平交往,“元朝回族的形成”反映的是元朝民族融合,因此最恰当的主题是民族交融,D项正确;材料的内容与政治互鉴无关,排除A项;材料属于民族交往不是中外交流,排除B项;“元朝回族的形成”与政权并立无关,排除C项。故选D项。 19. “……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是( ) A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知,岳飞、辛弃疾的词中,都表达了豪迈的报国之情,A项正确;浓郁的思乡之情、 飘逸的山水之情、 凄婉的惜别之情,都与岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感无关,排除BCD项。故选A项。 20. 元朝时,地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几乎没有任官和调度权;在财政方面,行省所收取的财赋,必须执行上供中央和地方留用用七三分成的悬殊比例规定;在军事方面,行省不能独立行使军权。由此可见,行省制度的实行( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 导致了政府机构办事效率低下 C. 造成了地方割据局面的出现 D. 阻碍了国家的发展和进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据“元朝时,地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几乎没有任官和调度权;……”可得出元朝的行省制之下,地方权力受到中央节制,加强了中央集权,A项正确;材料没有体现政府效率低,排除B项;行省加强中央集权,不利于形成地方割据,排除C项;行省有利于维护国家统一,国家发展,排除D项。故选A项。 二、非选择题(四大题,共30分) 21. 南水北调中线工程从提出、论证到勘探,历经数十年。该工程建成后,有效缓解了京津地区的用水紧张局面。我国古代也修建了大量的水利工程。阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:皮日休在《汴河怀古)中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无永殿龙舟事,共禹论功不较多。” 材料三:隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,那么古人是怎样在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河的呢?原来,我们的祖先充分运用了他们的聪明才智。大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩建,新开凿的河段只是其中的一部分...... (1)将材料一图中A、B、C对应的内容补充完整。 (2)材料二中的“此河”是谁下令开凿的?开凿此河的主要目的是什么? (3)除隋朝大运河外,请你再写出一个我国古代著名工程。 (4)结合材料三中对隋朝大运河开凿情况的描述,谈谈你的体会。 【答案】(1)A:洛阳;B:通济渠;C:余杭 (2)隋炀帝;加强南北交通,巩固对隋王朝的统治; (3)都江堰;明长城;灵渠等;(任意一个) (4)能够从中体会到古代劳动人民的智慧和创造力;(言之有理即可) 【解析】 【详解】(1)结合所学,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起开通大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。全长2700多公里,是古代世界最长的运河。自北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。加强了南北地区政治、经济、文化交流。因此得出A:洛阳;B:通济渠;C:余杭。 (2)为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起开通大运河。根据所学,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝从605年起开通大运河。大运河加强南北交通,巩固对隋王朝的统治; (3)根据所学可得出有都江堰;明长城;灵渠等; (4)结合所学可得出能够从中体会到古代劳动人民的智慧和创造力; 22. 解读唐诗,品味历史。 某校七年级2班的历史老师发起了“搜集唐诗,解读历史”的系列探究活动。请你也积极参与吧! 【唐诗解读】 以下是2班同学搜集到的两组唐诗,请你参与到对唐诗的解读过程中。 第一组 ①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 ——杜甫《忆昔》 ②蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 ③日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 ——李白《哭晁卿街》 第二组 ①寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 ②重镇如割据,轻权绝纪纲。军州体不一,宽猛性所将。…… ——杜甫《入衡州》 ③冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ——黄巢《不第后赋菊》 (1)第一组诗句分别从哪些方面描绘了唐朝的盛世景象? (2)第二组诗句中的①②两句分别反映了什么历史事件或现象? (3)《不第后赋菊》的作者为了实现“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”的愿望,采取了什么行动?产生了怎样的影响? (4)依据上述两组唐诗及其解读,归纳此次探究的主题。 【答案】(1)经济、民族交融、对外交往等。 (2)安史之乱、藩镇割据。 (3)发动黄巢起义;给唐朝统治以致命的打击。 (4)唐朝由盛转衰。 【解析】 【小问1详解】 景象:根据“ 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”可知,材料反映的是开元盛世,根据“ 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。”可知,材料反映的是民族交融;根据“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。”可知,材料反映的是中外交往。所以第一组诗句分别从经济、民族交融、对外交往等方面描绘了唐朝的盛世景象。 【小问2详解】 事件或现象:根据①“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”可知,材料反映的是安史之乱。根据②“重镇如割据,轻权绝纪纲。军州体不一,宽猛性所将。……”可知,材料反映的是藩镇割据。安史之乱使唐朝由盛转衰。安史之乱以后。唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。 【小问3详解】 行动:根据材料“黄巢《不第后赋菊》”结合所学知识可知,《不第后赋菊》的作者为了实现“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”的愿望,采取的行动是发动黄巢起义,唐末的农民起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。 影响:结合所学知识可知,黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。 【小问4详解】 主题:根据材料结合所学知识可知,材料反映的开元盛世反映的是唐朝的鼎盛,安史之乱使唐朝由盛转衰,由此可知,此次探究的主题是唐朝由盛转衰。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“华人”。 ——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版) 材料二:海上丝绸之路,是陆上丝绸之路的延伸,联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往,两宋年间,由子游牧民族盘踞华北地方导致丝路断流,令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。 ——维基百科 (1)材料一中有一处错误,请指出并改正。结合所学知识,请举出两例唐朝对外交往活跃的历史事件。你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些? (2)据材料二结合所学知识,写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是? 【答案】(1)改正:“华人”改为“唐人” 事件:鉴真东渡、玄奘西行 原因:对外交通发达,便于对外交往;唐政府实行开放的对外政策;唐朝的经济和文化处于世界领先地位,对外有巨大的吸引力。 (2)商港:广州、泉州 机构:市舶司 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知,唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“华人”。故材料中的“华人”错误,将“华人”改为“唐人”。 事件:根据所学可知,鉴真是扬州大明寺的高僧,在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献;唐朝与天竺 有频繁的交往。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。因此,唐朝中外文化交流的典型事例有:鉴真东渡、玄奘西行。 原因:根据所学可知,唐朝的商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。都城长安,商业繁荣既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。因此,我认为唐朝对外交往活跃的主要原因有:对外交通发达,便于对外交往;唐政府实行开放的对外政策;唐朝的经济和文化处于世界领先地位,对外有巨大的吸引力。 【小问2详解】 商港:根据材料二“两宋年间,由子游牧民族盘踞华北地方导致丝路断流,令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。”结合所学可知,宋朝的海外贸易也超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。 机构:根据所学可知,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。因此,宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是:市舶司。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股(编者注:大腿)以啖(编者注:吃的意思)腹,腹饱而身毙。 ——[唐]吴兢《贞观政要》 材料二:隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了一个公平竞争的平台,为统治阶级广选人才创造了一种机制。 材料三:外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。 ——尺带珠丹 (1)材料一体现了唐太宗什么思想?在这一思想指导下,他采取怎样的经济发展措施?其开创了哪一盛世局面? (2)材料二中的“选官制度”指什么?这一制度实施的根本目的是什么? (3)材料三中“和同为一家”反映了唐朝与哪一民族的友好关系? (4)结合所学知识,回答唐朝的民族政策给我们什么历史启示? 【答案】(1)思想:以民为本的思想 措施:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 局面:贞观之治 (2)制度:科举制 目的:为统治阶级广选人才 (3)民族:吐蕃 (4)启示:坚持民族平等、民族团结,促进各民族共同繁荣;坚持对外开放,学习和借鉴各国优秀的文化成果,相互交流,共同发展 【解析】 【小问1详解】 思想:根据材料一“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股(编者注:大腿)以啖(编者注:吃的意思)腹,腹饱而身毙。”可知,体现了唐太宗以民为本的思想。 措施:根据所学可知,贞观时期,唐太宗推行了一系列革新的措施。在经济上的措施是:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 局面:根据所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。因此,唐太宗开创的盛世局面是:贞观之治。 【小问2详解】 制度:根据材料二“隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了一个公平竞争的平台,为统治阶级广选人才创造了一种机制。”结合可知,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。因此,材料二中的“选官制度”指:科举制 目的:根据材料“隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了一个公平竞争的平台,为统治阶级广选人才创造了一种机制。”可知,这一制度实施的根本目的是:为统治阶级广选人才。 【小问3详解】 民族:根据材料三“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”结合所学可知,唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲,迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝说,唐朝和吐著“和同(为)一家”,自称“甥”,称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗时,唐蕃订立盟约,并专门刻“唐会盟碑”,表明世代友好。因此,“和同为一家”反映了唐朝与吐蕃的友好关系。 【小问4详解】 启示:结合所学,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴。当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君长。唐朝时期的社会风气兼容并蓄,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。因此,唐朝的民族政策给我们的历史启示是:坚持民族平等、民族团结,促进各民族共同繁荣;坚持对外开放,学习和借鉴各国优秀的文化成果,相互交流,共同发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023—2024学年度下期期中素质测试题 七年级历史 (注:请在答题卷上答题) 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. “统一全国、创立科举制、暴政而亡”是对某朝代的史事概括。由此判断,该朝代是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 2. 唐太宗曾对公卿说:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”这可以推测出唐太宗( ) A. 重视人民群众的作用 B. 奉行开明的民族政策 C. 知人善任,虚心纳谏 D. 注重戒奢从简,轻徭薄赋 3. “胡食”“胡装”在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代(  ) A. 诗歌繁荣发展 B. 文化兼容并包 C. 尚武风气盛行 D. 政治体制完善 4. 下列四个历史事件中,与其他三个性质不同的一项是( ) A. 甘英出使大秦 B. 鉴真东渡日本 C. 玄奘西行天竺 D. 文成公主入藏 5. “如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。材料描述的生产工具是( ) A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 6. 武则天立“无字碑”且留有遗言:“己之功过,留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多,主要是因为( ) A. 她创立科举制度,重视人才 B. 她是中国历史上唯一的女皇帝 C. 她重用贤相姚崇和宋璟 D. 她执政时期社会经济持续发展 7. 宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝 A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 重文轻武 8. 下列有关商鞅变法与王安石变法相同点的表述,正确的是( ) A. 背景:爆发农民起义 B. 目的:实现富国强兵 C. 内容:废除井田制度 D. 影响:奠定统一基础 9. 有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试入仕途,参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制( ) A. 扩大了政权的统治基础 B. 造成了人们思想僵化 C. 杜绝了藩镇割据的现象 D. 强化了世家大族垄断 10. 假如你是北宋中期四川的一位富商,要购进500匹上等绸缎,使用最便捷的货币是( ) A. 刀币 B. 五铢钱 C. “交子” D. “会子” 11. 南宋时期,江南地区一度出现了农民竞相种植春小麦的现象,种麦倍于种稻。其原因在于( ) A. 土地开垦数量增加 B. 经济重心开始南移 C. 北方人口大量南迁 D. 南稻北麦格局改变 12. 蒙古族历史文献《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原有这洋的描述:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。”结束这一局面的事件是( ) A. 朱温建立政权 B. 铁木真建立蒙古政权 C. 元朝统一全国 D. 康熙平定噶尔丹叛乱 13. 把握关键词,获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一关键词,得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是( ) A. 台湾 B. 西藏 C. 新疆 D. 辽东 14. 宋朝市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富多彩。瓦子是娱乐兼营商业的场所,勾栏内商业广告琳琅满目。这反映了宋朝(  ) A. 社会风气开放 B. 科学技术领先 C. 都市商业繁荣 D. 民族交融加强 15. 从早晨开始,百姓穿上新衣,往来拜年,并燃放爆竹。各坊、巷摆设食物、日用品……开设舞场、歌馆,车马交驰,热闹异常。这一场景出现于宋代传统节日中的( ) A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节 16. 他的词“别开生面,成一代之大观”,开启了豪放派词风,大大提高了词的文学地位。他是( ) A. 白居易 B. 苏轼 C. 李清照 D. 曹雪芹 17. 历史社团开展探究式学习,搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料、该社团研究的主题是( ) A. 唐诗 B. 宋词 C. 元曲 D. 小说 18. 在历史故事分享会上,同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是( ) A. 政治互鉴 B. 中外交流 C. 政权并立 D. 民族交融 19. “……三十功名尘与土,八千里路云和月……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是( ) A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 20. 元朝时,地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几乎没有任官和调度权;在财政方面,行省所收取的财赋,必须执行上供中央和地方留用用七三分成的悬殊比例规定;在军事方面,行省不能独立行使军权。由此可见,行省制度的实行( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 导致了政府机构办事效率低下 C. 造成了地方割据局面的出现 D. 阻碍了国家的发展和进步 二、非选择题(四大题,共30分) 21. 南水北调中线工程从提出、论证到勘探,历经数十年。该工程建成后,有效缓解了京津地区的用水紧张局面。我国古代也修建了大量的水利工程。阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:皮日休在《汴河怀古)中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无永殿龙舟事,共禹论功不较多。” 材料三:隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,那么古人是怎样在较短的时间内开通全长2000多千米的大运河的呢?原来,我们的祖先充分运用了他们的聪明才智。大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地加以疏浚、改建和扩建,新开凿的河段只是其中的一部分...... (1)将材料一图中A、B、C对应的内容补充完整。 (2)材料二中的“此河”是谁下令开凿的?开凿此河的主要目的是什么? (3)除隋朝大运河外,请你再写出一个我国古代著名工程。 (4)结合材料三中对隋朝大运河开凿情况的描述,谈谈你的体会。 22. 解读唐诗,品味历史。 某校七年级2班的历史老师发起了“搜集唐诗,解读历史”的系列探究活动。请你也积极参与吧! 【唐诗解读】 以下是2班同学搜集到的两组唐诗,请你参与到对唐诗的解读过程中。 第一组 ①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 ——杜甫《忆昔》 ②蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 ③日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 ——李白《哭晁卿街》 第二组 ①寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 ②重镇如割据,轻权绝纪纲。军州体不一,宽猛性所将。…… ——杜甫《入衡州》 ③冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 ——黄巢《不第后赋菊》 (1)第一组诗句分别从哪些方面描绘了唐朝的盛世景象? (2)第二组诗句中的①②两句分别反映了什么历史事件或现象? (3)《不第后赋菊》的作者为了实现“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”的愿望,采取了什么行动?产生了怎样的影响? (4)依据上述两组唐诗及其解读,归纳此次探究的主题。 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“华人”。 ——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版) 材料二:海上丝绸之路,是陆上丝绸之路的延伸,联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往,两宋年间,由子游牧民族盘踞华北地方导致丝路断流,令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。 ——维基百科 (1)材料一中有一处错误,请指出并改正。结合所学知识,请举出两例唐朝对外交往活跃的历史事件。你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些? (2)据材料二结合所学知识,写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是? 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股(编者注:大腿)以啖(编者注:吃的意思)腹,腹饱而身毙。 ——[唐]吴兢《贞观政要》 材料二:隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了一个公平竞争的平台,为统治阶级广选人才创造了一种机制。 材料三:外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。 ——尺带珠丹 (1)材料一体现了唐太宗什么思想?在这一思想指导下,他采取怎样的经济发展措施?其开创了哪一盛世局面? (2)材料二中的“选官制度”指什么?这一制度实施的根本目的是什么? (3)材料三中“和同为一家”反映了唐朝与哪一民族的友好关系? (4)结合所学知识,回答唐朝的民族政策给我们什么历史启示? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题
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