内容正文:
第一单元 理论的价值
3 实践是检验真理的唯一标准
栏
目
索
引
自主落实 必备知识
探究突破 核心素养
一、认识作者
胡福明(1935—2023), 江苏无锡人。是1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。
成就:2018年12月,中共中央、国务院授予胡福明“改革先锋”称号,并颁授改革先锋奖章。
作品:《苏南乡村企业的崛起》《苏南现代化》。
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二、了解背景
1976年,“文化大革命”结束后,举国欢腾,人心思变,百业待举,党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是,这一进程受到“两个凡是”错误方针的严重阻碍,党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。
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针对这种状况,邓小平同志多次旗帜鲜明地提出,“两个凡是”不符合马克思主义,人们要完整准确地理解毛泽东思想。与此同时,其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出,要恢复和发扬党的实事求是的优良作风,正确认识与把握理论和实践的关系,把实践作为检验真理的标准。这一时期,中央党校也作出规定,研究党的历史要遵守两条原则:一是完整地准确地理解毛泽东同志的有关指示,二是以实践为检验路线是非的标准。正是在这种背景下,《实践是检验真理的唯一标准》应运而生。
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三、常识积累
特约评论员文章
特约评论员文章是报刊约请有关权威人士就某一重大理论或现实问题发表看法的评论,是评论员文章的特殊形式。论及的内容大都是事关全局和举足轻重的大问题,具有极强的专题性、理论性和政论性,往往在社会上产生较大的反响。它一般要求多侧面、多角度地展开论述,强调理论的系统性和严密性。
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舆
谬
稽
锢
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二、词语辨析与运用
1.制定·制订
制订
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2.原型·原形
原形
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3.拨乱反正·正本清源
拨乱反正
正本清源
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三、请在下列句子括号中填入本课中的成语并解释。
1.不论哪个时代,在国家多难时总会有一些英雄出来(拨乱反正)。
释义:____________________________
2.很明确的是,当传统新闻业江河日下之时,(五花八门)的非营利机构就开始弥补这个缺口了。
释义:________________________
3.知识经济已初见端倪,新兴产业(层出不穷)。
释义:__________________________
治理混乱的局面,使恢复正常。
形容花样繁多或变幻多端。
接连不断地出现,没有穷尽。
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四、指出下面文段中句子的语病,并改正。
任何思想、理论,即使是已经在一定的实践阶段上证明为真理,在其发展过程中仍然要接受新的实践的检验而得到纠正、补充或者丰富。
答案:“纠正、补充或者丰富”语序不当,可调整为“补充、丰富或者纠正”。
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五、下列填入下面横线处的句子,正确的一项是( )
因此,作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准,正如________。
A.在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样
B.在生活中穿衣是否舒服,不能依穿衣者的说法为标准一样
A
解析:
作者用法律上的原告打比方,说明检验真理的标准只能是社会实践。
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1.依据你对课文内容的理解,补充空缺部分。
本文针对当时中国思想僵化、万马齐喑的现实,鲜明地阐述了“①________________________”这一马克思主义认识论的基本原理,澄清了当时人们的一些模糊乃至错误的认识,推动了全国性的②______________解放运动,为当时中国共产党重新确立马克思主义思想路线、政治路线和组织路线,作了重要的理论准备。
实践是检验真理的唯一标准
马克思主义思想
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2.找出文本中对应部分,将图示中的空缺部分补充完整。
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任务一 梳理议论路径,分析论证思路
1.主体部分第二部分主要批驳了“四人帮”的哪些唯心论的先验论?主要针对哪两类同志的疑惑和担心来展开议论的?
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2.用思维导图的方式总结文章四个部分的论证方式和逻辑关系。
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任务二 探究标题内涵
3.如何理解本文标题“实践是检验真理的唯一标准”中的“唯一”的深刻内涵?
答案:①“唯一”即“仅此一个”。在“实践是检验真理的唯一标准”命题中,“唯一”也是“第一”“首要”的意思,即“实践是检验真理的首要标准”。因为实践是认识的源泉和基础,主观认识自身不能检验自己,客观事物不具有联系主客观的特性;实践是联系主客观的桥梁,实践还具有直接的现实性特点,只有实践才是检验认识的标准。②
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“唯一”还是“最终”的意思,即“实践是检验真理的最终标准”。因为感性经验虽能检验感性真理,但感性真理仅属初级形式的真理,相对于真理的主要表现形式——理性认识,感性经验是无能为力的。逻辑思维虽然可以作为检验真理的标准,但它仅是实践检验的补充形式。逻辑思维本身仍然靠实践来检验,科学思维绝不能脱离实践而存在。③“唯一”还是“根本”的意思,即“实践是检验真理的根本标准”。因为无论何种方式的检验,从根本上都无法取代实践。社会实践是历史演进、社会发展、人类进步中的根本标准。“唯一标准”指的是社会实践是检验认识真理性的首要的、最终的、根本的标准。
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任务三 总结文章的论证方法
4.文章综合运用了哪些论证方法?有什么作用?请加以分析。
答案:①引用论证。文章大量引用《马克思恩格斯选集》《实践论》《列宁选集》《毛泽东选集》等革命导师的经典论著中的著名论断,有的甚至标上了卷次和页码,以示严谨。这些引用准确、权威,具有毋庸置疑的说服力。②举例论证。文章以门捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太阳系学说等科学史上的事实以及革命导师的事例来论证论点,选例典型,说服力强。③对比论证。“四人帮”种种唯心主义谬论的失败和马列主义、毛泽东思想生命力的强大,一反一正,对比鲜明,突出了“实践是检验真理的唯一标准”这一论点的正确性。
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5.文章是如何将立论和驳论相结合的?
答案:文章首先确立了中心论点“实践是检验真理的唯一标准”,然后从马克思主义的基本原则、革命导师树立了光辉榜样等多个方面展开论述,引用论证和举例论证相结合,富有说服力。在立论的过程中,作者又多次和驳论相结合,如反驳“有的同志担心,坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义”等观点,这样使文章的针对性更强,批判更有力。
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如何做到破立结合
“破”就是分析、评论或驳斥,指出其不足或错误之处。“破”是为了“立”,是为了确立不违背常理的观点。在“破”与“立”之间,过渡要自然,衔接要紧密,以使文章成为一个有机整体。
要做到破立结合,可以从下面几点入手:1.引述现象,为立论作依据。2.摘引不当言论,为立论作依据。3.以某种不好的结果作为立论的依据。 其目的都是给自己的立论找到依据,或者是为批驳竖立起靶子。
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本文是一篇社论,但是在用词上生动形象,带有强烈的感情色彩,褒贬分明,请结合文本分析这一特点。
答案:文章在批判“四人帮”的种种歪理邪说时,用“五花八门”形容他们的谬论,用“一个个都像肥皂泡那样很快破灭了”比喻他们理论的失败,用“自吹自擂”描写他们不遗余力地宣传他们的谬论的丑态。这些语言生动形象,带有强烈的感情色彩,表达了作者对“四人帮”的唾弃、鄙夷,使文章说理免于枯燥、抽象。
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[练一练] 阅读下面的文段,赏析其语言特点。
多少一点困难怕什么。封锁吧,封锁十年八年,中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕,还怕困难吗?老子说过:“民不畏死,奈何以死惧之。”美帝国主义及其走狗蒋介石反动派,对于我们,不但“以死惧之”,而且实行叫我们死。闻一多等人之外,还在过去的三年内,用美国的卡宾枪、机关枪、迫击炮、火箭炮、榴弹炮、坦克和飞机炸弹,杀死了数百万中国人。现在这种情况已近尾声了,他们打了败仗了,不是他们杀过来而是我们杀过去了,他们快要完蛋了。留给我们多少一点困难,封锁、失业、灾荒、通货膨胀、物价上升之类,确实是困难,但是,比起过去三年来已经松了一口气了。过去三年的一关也闯过了,难道不能克服现在这点困难吗?没有美国就不能活命吗?
(节选自毛泽东《别了,司徒雷登》)
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答案:语言简洁生动,具有说服力。一是巧喻善比,通过形象的比喻,将抽象的道理形象化,使用形象化的语言直接描绘事物;二是巧妙而适当地运用名句,以增强文章的形象性和说服力;三是语言简练朴实,通俗易懂,不拖泥带水。
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请完成:课时达标训练(4)
谢 谢
一、写对字形(横线上写字形)
1.yú__论 2.miù__误
3.无jī__之谈 4.禁ɡù__
辨析
制定:“定”指决定、使确定,有“完成了”的意思,多强调行为的结果,可以和“了”连用。制订:“订”有“拟”的意思,未必形成最终结果,多强调行为的过程,一般不能和“了”连用。
运用
马克思主义政党在____自己的路线时,当然要从现实的阶级关系和阶级斗争的情况出发,依据革命理论的指导并且加以论证。
辨析
原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。原形:原来的形状;本来面目(含贬义)。
运用
只有坚持实践是检验真理的唯一标准,才能够使伪科学、伪理论现出____,从而捍卫真正的科学与理论。
辨析
“拨乱反正”指治理乱世,恢复正道;现多指消除混乱局面,恢复正常情况;多用于重大事件。“正本清源”指从根源上清理整顿,用于重大事件或一般事件。
运用
表扬好人好事,对于社会风气有________的效果。所以,我们只有在思想上________,才能摒弃一些不正确的价值判断。
定向·学习任务
1.全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。
2.了解时政评论类文体特点,学习本文事理论证和破立结合的论证方法。
批驳的理论
①天才论;文艺、教育等各条战线的“黑线专政论”;老干部是民主派,民主派必然变成走资派;社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”;儒法斗争还要继续
针对的两类人
②第一类人担心坚持实践是检验真理的唯一标准,会削弱理论的意义
③第二类人担心强调实践的作用,会不会影响用马列主义、毛泽东思想批判修正主义
$$