单元研习任务清单（第四单元）（Word教参）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册

[对应学生用书P95] 尝试写驳论文 [题目展示] 驳论文就是为反驳某种观点而写的议论文。写驳论文，会促使你独立思考、辩证分析，帮助你学会有效表达观点、参与公共讨论。围绕最近的社会热点问题，搜集、阅读媒体上的评论文章，选择你不认同其观点的一篇，写一篇不少于800字的驳论文。 [范文借鉴] 范文赏读 亮点评析 坦克开到水沟里 ①“细节决定成败”是多少人所信奉的真理。上至各种企业家，下至孜孜求学的学生和望子成龙的家长。诚然，见微知著。一个细节能折射出一个人的德行品性，处世能力，发展潜能。然而，如果人们仅仅把焦点放在细节上，往往就会忽略一个更重要的因素——大局，即对于方向的把控。再万无一失的细节，若方向把握出现了偏差，就好像把一部装备精良的坦克开到水沟里。 ①先树立靶子，即先亮出对方的观点，先部分或假设提前式地肯定对方观点具有一定的合理性，“诚然”是引导词，体现一分为二的辩证思维能力，紧接着用“然而”指出其错误，亮出自己的观点。 ②从任用人才的角度，论证不必过分看细节，只要注重其大局的可行性，从而证明“细节决定成败”的错误，先举事例，再讲道理。并作进一步的引申：不仅任用人才如此，读书、为人处世也是不必拘泥于细节。 ③联系现实，从反面论证现实中一些人过分追求细节是一种病态，再引用樊哙之语，进一步说明大局的重要性。 ④转折段：重视大局并不是放弃细节。然后指出两者要兼顾的做法。 ⑤照应标题与开头。 　　②金无足赤，人无完人。允许细节上的缺憾的存在，唯才是举、任人唯贤才是顾全大局的做法，才是睿智的处世态度。陈平受金盗嫂，数易其主，在历史上算得上是一个道德败类，但这丝毫不能掩盖其治乱世之才，为刘邦建立大汉王朝立下汗马功劳；蒲永升嗜酒放浪，不拘小节，但其随物赋形的能力却让他能尽水之变，画出神逸的活水，苏轼称他人不可与其同日而语；秦穆公不听蹇叔之言，执意伐晋而惨败于崤山，使臣子受辱，但这也不能抹杀他壮大秦国，为日后秦始皇统一中原铺平了道路……由此可见，事物往往包含着许多矛盾，人们很难面面俱到，事事求全。纵观大局，善于取舍，抓住问题的根本才是决定成败的关键。《五柳先生传》中说得好：“好读书，不求甚解。”这就提示我们，不要固执一点、咬文嚼字，而是要前后贯通解其深味。读书如此，为人处世就更加应该如此，不拘细节，布局全盘！ ③而实际情况并非如此。人似乎生来就有一双善于“找茬”的眼，对细节的关注程度已经愈演愈烈，甚至到了锱铢必较，过度追求完美的病态程度。这样的行径与其说是精益求精的态度，不如说这是一种过分的苛求，是眼光的狭隘。樊哙对沛公说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”在大局面前，细节是无关紧要的。细节决定成败的观点是片面的，目光是短浅的，思维是古板的。 ④当然，不因小失大，并不是说我们全然不顾细节；忽略小处也并不是完全丢弃，而是为了整体的完美所进行的明智的抉择。细节并不能左右整体，我们不仅要有接受玉璧上瑕疵的达观与宽容态度，更要谙知“水至清则无鱼，人至察则无徒”的道理，放远眼光，掌握大局。 ⑤常常“捡了芝麻丢了西瓜”的我们，是不是也会犯“把坦克开到水沟里”的错误呢？ 【总评】 本文是一篇驳论文，挑战了一个热门的观点“细节决定成败”。这句话受到了很多人的热捧，作者却犀利地指出只重细节的思路是片面的，比细节更重要的是大局和方向；而且过度关注细节甚至会适得其反。作者俏皮地把这种本末倒置的思维比喻为“坦克开进水沟里”，这个驳论一出来，就给人耳目一新的感觉。 [技法点拨] 驳论文的基本写法 议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。 就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。立论是直接阐明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张，与之对应的是“驳论文”。 一、反驳可用的方法 1．反驳论点。行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。间接反驳又分归谬法和反证法。归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。 2．反驳论据。论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点。一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种。反驳论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒谬、事实虚假和数字混乱。 3．反驳论证。反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。 二、写驳论文要注意的问题 1．摆出对方错误的论点，作为反驳的靶子 写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或错误观点，树靶子，确立攻击目标。怎样树靶子呢？通常有两种方式：一是用概括性的语言，将所批驳的论点复述一遍，并指出其弊端。二是摘抄材料的关键语句，然后对准靶子，进行驳斥。驳斥时，要避开对方的思路，抓住致命弱点不放，全力回击。 东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”多年来，人们大多赞同薛勤的说法，认为“一屋不扫”，怎能“扫天下”？对此，我们可以把陈蕃的话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤的观点加以论证，证明“一屋不扫，何以扫天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点。 2．分析对方论点的要害，揭露其本质 反驳如作战一样，也要讲究战略战术，对错误的论点给予充分的揭露和详细的剖析，环环相扣，步步为营，据理力争。生活中，人们常说“开卷有益”，你如何理解这种说法？开卷真的有益吗？针对“开卷有益”，我们可以写一篇驳论文。动笔前，我们要抓住“开卷有益”的要害：要看读什么书，为何读和怎样读，读好书有益，读不好的书则其害无穷。所以，我们要一分为二地看待这种说法，肯定其有益的一面，也要认识到其有害的一面，从中得出正确的结论。 3．用事实说话，用理论证明 既然已经抓到了对方论点的要害，就要用确凿的事实和翔实的理论加以论证，可直接批驳对方的错误论点，也可采用归谬法、反证法进行批驳。 文章《开卷未必有益》中说：“对读者来说，假如盗版者‘盗亦有道’，盗得质量过硬没那么多错别字和遗漏、歪曲，开卷即便没多少益，至少也谈不上有害。可是很多盗版书质量低劣，印刷差劲，错误层出不穷……对成年读者来说，或许就如吃饭吃到了苍蝇，只是影响食欲，而对认字求知的孩子来说，那一定害莫大焉，因为那将混乱孩子的认知、思维和辨别能力……至于那些宣扬暴力、色情的非法出版物，无疑就是‘开卷有害’。”此段文字论述了盗版的危害性，从而紧扣标题，说明了“开卷未必有益”。 4．联系实际，论证其危害 写文章，要联系实际，来丰富反驳的素材。还以《开卷未必有益》为例，在批驳了“开卷有益”的说法之后，联系生活，据理力争。“这两年养生类图书异常火爆，你方唱罢我登场，无限风光在书店。可是，那些指点营养保健的有着各种各样头衔的专家，原来多是冒牌货……记者采访一位‘作者’，询问那些营养保健、防病治病的方子的功效。这位‘作者’说，只要吃不死人，就行。嘿，到这份上，还能说什么？那样的‘卷’能有什么益？”此段文字通过批判“冒牌作者”来批判伪劣书籍，指出“开卷有益”的片面性。 5．破中有立，立中总结 议论虽分立论、驳论两种，二者却是辩证统一的。在驳论文中，一般在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点，做到“破中有立”。比如：我们在否定“开卷有益”的同时，还需强调读书的重要性，引导人们读好书、会读书，从而增长知识、开拓视野、丰富阅历。 驳论文可以分为四个写作步骤：树——辨——驳——结。“树”就是摆出敌论，树靶子；“辨”就是辨析敌论中包含的合理成分，同时也指出其漏洞；“驳”就是展开议论，驳斥敌论，驳中有立，立中有驳；“结”就是作出结论。 写作任务 1．有人认为，在校学生穿着千篇一律的校服不能彰显自己的个性，所以不应该统一穿校服。针对这种观点，请写一篇驳论文来反驳，400字左右。 答案：(示例)唯其统一，才能共进 随着时代的发展，人们的思想也变得愈加开放，更希望在茫茫的人海中突显自己，彰显自己的个性。这时，衣服便成了我们张扬个性的一大重要途径。可是，我认为学生应当穿校服进校园。首先，在校园里，衣服的不同颜色会对人的心情产生不同的影响。倘若学生皆穿自己所爱，那么校园里各种颜色皆有，岂不是会分散学生的注意力。其次，校服的穿戴一定程度上减少了攀比。每个人都是以同一种形象交流学习，既可以让富有的学生变得低调，又不会损害家境贫寒的学生的自尊心。身为学生，应将心思放在学习上，有了校服，便可以减少学生在衣服搭配上面所花的心思，一心一意只为学习。再次，学校是一个大家庭，我们是这个家庭的一分子，学校让我们有了归属感和集体荣誉感，而校服则增强了这种感觉，校服使我们连为一个整体，让我们不管在哪儿，只要校服在身，便可以自豪地向别人表示，我的背后有一个强大的集体，学校是我们最坚强的后盾。因此，我认为学生在校应该统一穿校服。 2．有人说“人类将毁于科技”，请以此为话题写篇不少于800字的驳论文。 写作指导：有人说“人类将毁于科技”，主要思考科技对人类的危害。题干要求写驳论文，所以要思考“人类不会毁于科技”这一问题，可以从如下几个方面进行驳斥：科技是保护人类最坚固的盾牌，科技的不断完善，必将把人类带入一个更加美好和神秘的境界；科技给人类带来的难题，都可以通过科技本身的再进一步来解决。 [课时达标训练(17)见P165] [单元质量检测(四)见P169] 学科网（北京）股份有限公司 $$