第2章 群落及其演替 阶段复习 总结提升(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修2 生物与环境(人教版2019)单选

2025-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2章 群落及其演替
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 767 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 群落及其演替 阶段复习 总结提升 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 1.简述物种组成在生物群落中的作用。 答案:物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。 2.什么是物种丰富度? 答案:物种丰富度是指一个群落中的物种数目。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 3.种间关系主要有哪些类型? 答案:种间关系主要有原始合作、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。 4.什么是种间竞争? 答案:两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 5.简要表述原始合作和互利共生的含义,并举例说明。 答案:原始合作是指两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活,如海葵与寄居蟹。互利共生是指两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利,如豆科植物与根瘤菌。 6.什么是生态位? 答案:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 7.研究土壤中小动物类群的丰富度常用的取样方法和统计方法分别是什么? 答案:研究土壤中小动物类群的丰富度常用取样器取样的方法进行取样,统计方法有记名计算法和目测估计法。 8.初生演替和次生演替的划分依据是什么? 答案:初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 1.(2023·浙江6月高考)群落演替是一个缓慢、持续的动态过程,短时间的观察难以发现这个过程,但是有些现象的出现,可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现,可以用来推断群落演替正在进行着的是(  ) A.毛竹林中的竹笋明显长高 B.在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C.荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D.在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡 B 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫作群落演替。毛竹林中的竹笋长高,荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面,在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡,均没有出现新的物种或群落,也没有优势种的改变,A、C、D不符合题意;在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物,挺水植物会竞争得到更多的阳光等资源,成为新的优势种,可推断群落演替正在进行着,B符合题意。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 2.(2023·海南高考)某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程如下图。 下列有关叙述错误的是(  ) A.采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体,该演替属于次生演替 B.与杂草群落相比,灌丛对阳光的利用更充分 C.与灌丛相比,马尾松林的动物分层现象更明显 D.与马尾松林相比,马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物种间竞争减弱 D 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体,符合次生演替条件,故该演替属于次生演替,A正确;灌丛比杂草群落结构更复杂,对阳光的利用更充分,B正确;马尾松林的植物群落分层现象比灌丛更明显,动物以植物为食或将植物作为栖息场所,所以马尾松林的动物分层现象更明显,C正确;马尾松林只有马尾松一种乔木,乔木层的植物不存在种间竞争,马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物是马尾松和青冈栎,两者之间存在种间竞争,所以种间竞争增强了,D错误。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 3.(2022·浙江1月高考)某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如下图所示。下列分析合理的是(  ) A.甲有趋光性,乙有避光性 B.甲、乙主要以浮游植物为食 C.乙的分布体现了群落的垂直结构 D.甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构 D 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 由题图可知,甲、乙在午夜黑暗的情况下均上浮,中午时均下沉,说明甲、乙都具有避光性,A错误;浮游植物一般分布在浅海,植物的垂直结构决定了动物的垂直分层,故可推测位于浅海的甲浮游动物主要以浮游植物为食,而大部分乙位于该海域较深处,故乙不是主要以浮游植物为食,B错误;乙是一种浮游动物,是一个种群,故乙的分布不能体现群落的垂直结构,C错误;由题图可知,甲、乙在不同时间段在该海域中所处的位置是不同的,在午夜都会有所上浮,因此甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构,D正确。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 4.(2023·山东高考)研究群落中植物类群的丰富度时,不仅要统计物种数,还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如下图所示。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,除了演替起点的不同,区别还在于该群落演替类型 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (答出2点区别即可)。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析,丙的特点是 ___________________________________________________________ _________________________________________________________。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (3)据图分析,第30年至第50年乙种群密度的变化是____________(填“增大”“减小”或“不能确定”),原因是 ___________________________________________________________ _________________________________________________________。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动对群落演替的影响是 __________________________________________________________ _________________________________________________________。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 答案:(1)群落演替速度快,趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少 (2)个体较大,种群数量有限 (3)不能确定 群落中该时间段内群落植物总数变化未知,无法确定乙种群密度的变化 (4)人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (1)退耕农田上的自然演替为次生演替,火山岩上进行的群落演替为初生演替。由于次生演替有一定的土壤条件和繁殖体,所以次生演替比初生演替速度快,趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少。(2)记名计算法是指在一定面积(体积)的样地中,直接数出各个种群的个体数目,这种方法一般用于个体较大、种群数量有限的物种。(3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示,由题图可知,第30年至第50年乙种群的相对多度下降,而群落植物总数变化未知,故无法确定乙种群密度的变化。(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 第2章 群落及其演替 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 章末质量评价(二) 谢谢观看! $$

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