课时作业(9) 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态（Word练习）－【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修1 稳态与调节（浙科版2019）

课时作业(9)　体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 [对应学生用书P154] 一、选择题 1．下列有关人和高等动物体液调节的叙述，正确的是(　　) A．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 B．盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节 C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常 D．寒冷环境中，机体通过神经调节和激素共同发挥作用，抵御寒冷刺激 D　[激素通过体液运输，可以到达全身各处，但只作用于有激素对应受体的靶细胞、靶器官，A选项错误；盐酸刺激小肠黏膜产生促胰液素，促胰液素由小肠黏膜产生后进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰腺分泌胰液，这一过程包含体液调节，B选项错误；甲状腺激素含量偏高时，会反作用于垂体和下丘脑，通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C选项错误；寒冷环境中，神经调节与激素调节共同发挥作用，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，加快细胞新陈代谢产生热量，骨骼肌战栗增加产热，抵御寒冷，D选项正确。] 2．下列有关神经调节与体液调节的关系的叙述，错误的是(　　) A．神经调节的作用时间短暂，体液调节的作用时间比较长 B．神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输 C．某些情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节 D．生命活动以神经调节为主，体液调节不会影响神经调节 D　[生命活动以神经调节为主，体液调节和神经调节是相互影响的。D错误。] 3．下列关于体温调节的说法错误的是(　　) A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B．体温的恒定依赖于人体的神经­体液调节 C．细胞内的有机物氧化分解后部分变成热能散失，用于维持体温 D．人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过呼气 D　[体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡，A正确；人体体温调节为神经­体液调节，B正确；细胞内的有机物氧化分解后大部分能量变成热能散失，用于维持体温，C正确；人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，散热器官主要是皮肤，D错误。] 4．某人因感染流感病毒而发烧，医务人员为其测量体温，发现24 h内他的体温都是在39 ℃左右波动，则该病人在这24 h内产热和散热的关系是(　　) A．产热大于散热　　　　　 B．产热等于散热 C．产热小于散热 D．不能确定 B　[根据题意可知，该病人在24 h内体温均在39 ℃左右波动，即在此段时间内该人的体温维持相对稳定。根据体温调节的机制可知，该病人在这24 h的内产热和散热应该相等。] 5．当人从22 ℃到5 ℃的环境中，人体将出现的生理反应是(　　) A．体表血管舒张血流加快 B．甲状腺激素和肾上腺素分泌减少 C．耗氧量增加，代谢加快 D．下丘脑中的体温感觉中枢兴奋 C　[从22 ℃到5 ℃的环境中时，体表血管收缩，血流减慢，散热量降低，A错误；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热量，B错误；低温环境下，机体常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生，另一方面又通过体表血管的收缩来减少热量的散失，而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加，C正确；体温感觉中枢在大脑皮层，D错误。] 6．当人处于寒冷环境中时(　　) A．皮肤血管收缩，立毛肌收缩，肾上腺素分泌增加 B．皮肤血管舒张，立毛肌收缩，肾上腺素分泌减少 C．皮肤血管收缩，立毛肌舒张，肾上腺素分泌增加 D．皮肤血管舒张，立毛肌舒张，肾上腺素分泌减少 A　[当人处于寒冷环境中时，人体主要通过减少散热量和增加产热量来维持体温相对平衡，如皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热量；立毛肌收缩，以增加产热量；肾上腺素分泌增加，以增加产热量。] 7．当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是(　　) A．马出汗 B．猴子在水里玩耍 C．犬伸出舌加速喘息 D．牛排尿量减少 D　[体内水分排出的过程中会带走一部分热量；牛排尿量减少不利于散热。] 8．冬泳运动是一项勇敢者的运动。在严寒的冬季，冬泳运动员刚开始训练时，其下列各项生理变化与下图曲线变化趋势相符的是(　　) ①皮肤血管血流量的变化　②身体耗氧量的变化　③甲状腺激素的分泌量　④汗液的分泌量 A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ A　[随着环境温度下降，皮肤血管血流量逐渐降低，①错误；随着环境温度下降，身体耗氧量逐渐增加，产热增多，②正确；环境温度下降，甲状腺激素分泌量逐渐增加，代谢加快，③正确；环境温度下降，汗腺分泌量逐渐降低，④错误。] 9．当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性变化依次为(　　) A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变 C．增加、增加、减少、降低 D．增加、减少、增加、降低 B　[环境温度从25 ℃降到5 ℃时，人体为维持体温，体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，因此耗氧量增加；环境温度从25 ℃降到5 ℃时，人体皮肤排汗减少，为了维持体内水平衡，因此尿量增加；寒冷环境下皮肤排汗减少，体内水分较多，细胞外液渗透压相对较低，因此抗利尿激素分泌减少；气温降低，人体体温能保持相对稳定，因此体内酶的活性保持不变。综上分析，B正确，A、C、D错误。] 10．下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图，据图可知，此人正处于(　　) A．温度适宜环境中 B．炎热环境中 C．寒冷环境中 D．剧烈运动中 C　[据图分析可知，立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”进而增加产热量；毛细血管收缩、不排汗进而减少散热量，说明此人处于寒冷环境中。] 11．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列相关说法不正确的是(　　) A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广 B．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞只是肝细胞 C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则靶细胞可能是肾小管、集合管细胞 D．如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可能为甲状腺细胞 B　[由题图可知，该调节方式属于体液调节，体液调节的特点有反应速度慢、作用时间长、作用范围广等，A正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液循环运输到全身各处，胰岛素作用的靶细胞是组织细胞，即几乎为全身各处细胞，B错误；如果分泌细胞是下丘脑细胞，下丘脑细胞能合成分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放，促进肾小管、集合管对水的重吸收作用，C正确；当甲状腺激素含量过多时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能，使之分泌的相关激素减少，D正确。] 12．下图表示寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是(　　) A．感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中 B．甲表示的是汗液分泌减少，毛细血管舒张 C．如果乙表示激素的作用，则涉及的主要是甲状腺激素和肾上腺素 D．如果丙表示相关骨骼肌的活动，则其内容是通过战栗增加无氧呼吸的强度 C　[感受外界环境温度变化的感受器存在于皮肤中，A错误；甲过程要减少散热，因此甲可表示汗腺分泌减少和毛细血管收缩，B错误；寒冷条件下，乙过程要增加产热，因此乙可表示甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，从而使产热增加，C正确；骨骼肌战栗时增加有氧呼吸的强度，D错误。] 二、非选择题 13．跑步是常见的健身方式之一，跑步过程中机体进行着一系列的生命活动调节。请回答下列问题： (1)跑步时下丘脑细胞会分泌______________激素，引起甲状腺激素分泌增多，提高__________________，增加产热。长时间跑步后，________________导致胰高血糖素的分泌量增加，从而促进__________________________________。 (2)跑步时血液中CO2浓度增大，刺激呼吸中枢，导致呼吸频率加快，该过程属于______________调节。一段时间后还会出现面色发红、大量排汗等现象，这是由于______________和汗腺分泌增加，从而增加散热。 (3)机体大量排汗后尿量会减少，其调节机理是：__________________________。 解析　(1)甲状腺分泌调节过程中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，引起甲状腺激素分泌增多。甲状腺激素能提高细胞代谢速率，进而使机体产热增加。跑步时机体大量消耗血糖，使血糖浓度降低，此时，机体胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，通过促进肝糖原分解和非糖物质的转化，使血糖水平升高，从而维持血糖浓度的平衡。 (2)CO2属于体液中的化学物质，刺激呼吸中枢，导致呼吸频率加快，属于神经­体液调节。皮肤面色发红是毛细血管舒张的表现。 (3)机体大量排汗后细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而导致尿量减少。 答案　(1)促甲状腺激素释放　细胞代谢速率　血糖浓度下降　肝糖原分解和非糖物质的转化　(2)神经－体液　皮肤毛细血管舒张　(3)大量排汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收 14．某些细菌或病毒感染人体后，人体可能出现发热、打喷嚏、咳嗽、腹泻、食欲不振等症状。柯萨奇病毒就是一种高致病性病毒。请回答下列问题： (1)柯萨奇病毒进入人体后，人体发热，体温维持在 38．5 ℃左右，此时产热量______(填“大于”“等于”或“小于”) 散热量。　 (2)机体感知到致病细菌侵入后，在______的体温调节中枢的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战，最终引起____________激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高。 (3)严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压会升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，促使________激素释放增加，从而________________________________________，导致尿量减少，保持体内水分平衡。　　 (4)人体体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是__________________________________。(至少答出一点) 解析　(1)发热过程中，体温维持在38．5 ℃左右，说明体温相对恒定，机体的产热量等于散热量。 (2)机体的体温调节中枢为下丘脑体温调节中枢，即机体感知到致病细菌侵入后，在下丘脑体温调节中枢调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战，最终引起甲状腺激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高。 (3)严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压会升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，促使抗利尿激素释放增加，从而促进肾小管、集合管重吸收水，导致尿量减少，保持体内水分平衡。 (4)人体体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是都与特异性受体相结合、都在发挥作用后被灭活。 答案　(1)等于　(2)下丘脑　甲状腺　(3)抗利尿　促进肾小管、集合管重吸收水　(4)都与特异性受体相结合、都在发挥作用后被灭活 15．将在室温(25 ℃)下饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物甲随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加。回答下列问题： (1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_______，汗液分泌会_______，从而起到调节体温的作用。 (2)本实验中设置对照组的目的是____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)若将在室温下饲养的动物甲置于0 ℃环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会________，分解代谢会________。 解析　(1)实验组动物处于高温环境中，通过下丘脑体温调节中枢的调节作用，该动物皮肤的毛细血管舒张，同时汗液分泌增加，以增加散热量。 (2)该实验的目的是探究环境温度对动物行为的影响，实验组与对照组的自变量为温度，这样可以排除其他因素对实验结果的影响。 (3)当哺乳动物处于低温环境中时，产热量会增加，则耗氧量增加，分解代谢增强。 答案　(1)舒张　增加　(2)排除环境温度以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由温度差异引起的　(3)增加　增强 学科网（北京）股份有限公司 $$