3.4 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册(浙科版2019)

2024-09-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.50 MB
发布时间 2024-09-09
更新时间 2024-09-09
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 白题基础过关绮 限时:10min 题型1体液调节和神经调节的区别和联系 弧的效应器 1,(2023·浙江9+1高中联盟期中联考)下列有 D.如果丙表示相关骨骼肌的活动,则其通过 关神经调节和体液调节的叙述,错误的是 战栗增加厌氧呼吸的强度 4.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其 A.与神经调节相比,体液调节反应速度较慢, 单位面积的皮肤血管内血液的相对流量,在 作用范围比较局限 时刻A,室内温度由15℃突然升至40℃,在 B.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育 时刻B,室内温度又突然降至15℃,下列说法 和神经系统的兴奋性 正确的是 C.许多内分泌腺受神经直接支配,属于反射 A.在AB段时间 单位时间血流量 15℃40℃15 内,皮肤血管收 R 弧的效应器组成部分 C D.神经调节和体液调节都有信息分子与相应 缩,立毛肌舒张 受体结合 B.在AB段时间 50100150时间min 题型2人体体温平衡的调节 内,因外界环境温度高于人体温度,所以人 2.人体和动物正常生存需要合适的温度,下列叙 体不散热 C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段 述错误的是 ( 时间内高 A.人体主要是依靠增加肌肉活动来增加热 D.在BC段时间内,人体甲状腺激素分泌量 量的 增加 B.蒸发是人体有效的散热方式,皮肤是主要 重难聚焦 的散热器官 C.寒冷条件下冷觉感受器产生反射性的血管 5.如图为人体的生命活动调节示意图。下列有 关叙述错误的是 收缩反应 D.35℃以上的环境里,出汗是哺乳动物和鸟 A(内公刺激) B(种经系统) 下(效应等或率扫胞) 类最佳的散热机制 C(内分汝痒) D(浓素) 3.如图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程, A.若该图表示体温调节过程,则体温调节属 下列相关叙述中,正确的是 ( 于神经-体液调节 甲+减少散热 B.通过C→D→E的过程可以调节血糖平衡, 寒冷树 传入 激温度 下丘柄 传出 这一过程属于体液调节 种经元 种经元 感受器 增加产热 C.人的手被针扎时,其调节过程能通过A→ 丙 A.感受外界环境温度变化的感受器在下丘脑 B→E来实现,属于神经调节 B.上述体温调节过程只有神经调节 D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C D→E来实现,属于神经调节 C.传出神经元末梢与甲、乙、丙共同构成反射 第三章黑白题31 黑题应用提优练 限时:l8min 1.如图表示人体生命活动调节过程的示意图,请 D.a点以前温觉感受器兴奋,肾上腺素分泌 据图判断下列说法中正确的是 增加 压轴挑战儿 4.冬泳是一项特殊条件下的体育运动,具有独 细胞I 血管 如胞2 特的健身功效。冬泳爱好者受到冷水刺激 A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程 后,机体的部分体温调节过程如下图。请分 B.如果细胞1是腺垂体细胞,细胞2可以表 析回答问题: 示甲状腺细胞 寒冷刺激 戍肤冷 体流调 觉感受苦 节中机 C.如果细胞1是分泌胰岛素的胰岛B细胞, 则细胞2只能表示肝细胞 1 4④ D.细胞1的分泌物都属于蛋白质类物质 立毛肌 甲状源 收培 腺 2.中国女排是一支顽强拼搏的具有突出成绩的 分 增多 增多 冠军队伍,女子排球是一项高强度体育运动 减少散站 增产然 下列相关分析不正确的是 () A.女排运动员扣球过程中心跳加快,是神经 (1)人的体温调节中枢位于 图中 调节和体液调节共同作用的结果 途径①的X表示的生理变化是 B.比赛中女排运动员会大量出汗主要是下丘 ,途径③中反射弧的效应 脑参与的体温调节活动,应及时补充淡 器是 盐水 (2)与途径④⑤相比,途径③调节体温的优 C.比赛一段时间后运动员体温在较高水平上 点是 经过调节,冬 维持相对稳定,此时产热量大于散热量 泳爱好者的体温维持在37℃的意义是 D.女排运动员感到疲劳仍能坚持打完比赛, 离不开大脑皮层的控制作用 3.如图表示机体由T(35℃)环境进入 (3)途径⑤甲状腺激素的分泌是一个分级调 T(-5℃)环境的过程中产热量和散热量的 节的过程,其分泌活动受到 变化。下列叙述正确的是 ( 两种内分泌腺的调节。某患者的甲状腺 曲线甲 热量相对值 曲线乙 正常,但甲状腺激素水平较低,通过TRH 兴奋性实验可判断其发病部位。静脉注 射适量TRH(促甲状腺激素释放激素) 环境 后,测定血清 的浓度变化,若其 A.曲线甲表示散热量,曲线乙表示产热量 浓度水平基本无变化,则病变部位 B.该稳态调节过程的神经中枢在大脑皮层 在 :若其浓度水平恢复至接近 C.与a点相比较,c点的散热量大于a点的散 健康人,则病变部位在 热量 进阶突破拔高练P心© 选择性必修一·ZK黑白题322.C解析:腺垂体分泌的是促性腺激素,没有性激素,A错误:性激素 动转运胰岛素①3③ 的化学本质为周醇,可以注射,也可以口服,B错误:如果直接注射性 解析:(1)据题图可知,激素A可作用于肾脏,因此若激素A在维持 微素,过多的性激素会通过负反馈调节抑制鲤鱼下丘脑和腺垂体的 人体水和电解质平衡中起重要作用.则为下丘脑合成并分泌并由神 相关功能,使得促性腺激素释放激索和促性腺激素减少(促性腺激煮 经垂体释放的杭利尿激素。(2)据题图可知,低血糖刺激下丘脑,引 能促进性除生长发育),最终使性腺退化,C正确:腺垂体能分泌生长 起延随糖中枢的反射性兴奋,一方面由刚交感神经调节肝脏中脂肪、 激素,腺垂体提取物中含有生长激素,但生长激素是促进生长的,不 糖原转化为葡萄糖等代谢产物:另一方面由交感神经促进肾上腺情 能使鲤鱼提前进人繁殖期.D错误。故选C。 质分泌B(臀上腺素),以及促进胰岛《细胞分泌C(胰高血熱素), 3.B解析:实验中ㄧ组和V组注射的都是生理盐水,起对照作用,A正 B和C可通过促进肝糖原分解以及非糖物质转化为葡萄糖来升高血 确:第二次注射后,Ⅱ组家兔直接注射葡萄糖快速使血糖恢复,与 糖。(3)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶 Ⅱ组家兔相比,V组注射胰高血糖素需要胰高血糖素促进肝糖原分 液后,开始时的30min内.由于肠道通过主动转运和易化扩散对葡萄 解等使血糖浓度升高,家兔缓解低血糖状态滞后.B错误:第二次注 糖的吸收导致血糖升高。血糖浓度升高,会促进胰岛素分泌增加,胰 射后,Ⅱ组家兔直接注射葡萄糖,使血糖直接恢复,与Ⅱ组家兔相比, 岛素能促进组织细胞加速摄取,储存和利用葡萄糖,抑制非糖物质转 V组注射生理盐水,血糖浓度仍偏低.需要分泌胰高血糖素来调节血 化成德萄糖,因此30mn后,在较高浓度胰岛素的调节下,肝细胞内 糖,胰高血糖素浓度升高,故V组家兔血浆中胰高血糖素的浓度较 的反应过程①(首莉糖转化为肝糖原)(萄萄糖转化为氯基酸,脂 高C正确:第二次注射后,口组家兔注射胰岛素后血糖浓度进一步 肪等非赫物质)显著加强,使血糖恢复正常 下降.可能会出现昏迷,体温下降等低血糖症状,D正确。故选B。 第四节体液调节与神经调节共同维持 四解题指导 血糖平衡的调节 机体的稳态 白题基过关 促进血菇氧化分红 促进合戒协原或菲 1,A解析:与神经髑节相比,体液调节反应速度较慢,作用范围比较广 聩岛 ,丧岛素分 极新黄物制肝林原 B聪 泛,A错误:内分泌腺分泌的某些激素如甲状腺激素,会形响脑的发育 分解和非禁物质转化 促造听袋原(-川+) 和神经系统的兴奋性,B正确:许多内分花腺受神经直接支配,属于反 ·硫高血糖赤 胰岛 降 的背转化分处增加 w9陷 低 射弧的效应器组成部分,C正确:神经嗣节中的神经递质,体液调节中 促进肝能原分解一肾上腺素·一肾上陕一下丘脑 的激索都属于信息分子,信息分子与相应受体结合发挥作用D正确。 2.D解析:部分哺乳动物和所有的鸟类都没有汗腺,35℃以上的环境 里,这些动物(如狗与猫)在高温时会张口暗气,通过呼吸系统增加蒸 4.D解析:正常机体血糖较低时,肝糖原分解,非信物质转化为葡萄 发量以加快散热,D错误。故选D。 糖,补充血糖,A正确:胰岛素敏感指数低时,胰岛素的作用效果较 3.C解析:感受外界环境温度变化的感受器分布于人体的皮肤,黏膜 差,肌肉细胞对葡萄糖的摄取、利用能力减弱,B正确:根据表中实验 内脏器官中,体温调节中根在下丘脑,A错误:题述体温调节过程有 结果可知脂联素含量高,胰岛素敏感指数高,可推测脂联素能提高胰 神经湖节和体液调节,增加产热的激素有甲状腺激素和肾上腺素等 岛素纸感指数,C正确:据题表数据分析推测乙组人群患有糖尿病, B错误:效应器是指传出神经元末梢及其所支配的肌肉或腺体,因 病因可能是乙组人群中脂联索含量低,导致胰岛素敏感指数降低,血 憾含量高,通过反馈调节,机体分泌更多的胰岛素,D错误。故选D 此,传出神经元末梢与甲,乙,丙共同构成反射弧的效应器,C正确: 骨酪肌产热主要通过需氧呼吸过程,D错误 四解题指导 口名师点睛 分折题表:乙红与甲组比较:空酸血糖和餐后血糖明显升高,而脂 关于体温调节的四点提醒 联素和毯岛素敏感指数明显較低 (1》温度感交易接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷“与 5.D解析:在遇到黑熊时,人处于恐惧,紧张状态,所以会分泌肾上腺 “热”本身 素,肾上腺素的化学本质是酪氨酸衍生物,A正确:受伤后登山者肾 (2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的站采。当外界 环境温度低时,产生的热量多,散失的热量多:当外界环境温度高 上腺皮质分衫的糖皮质激素能升高血糖,参与应激反应,糖皮质激素 时,产生的热量少,数失的热量少 属于类同醇激素,B正确:糖皮质激素能升高血糖,胰岛素能降低血 (3)在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非骑人的体温在 债,所以两者是拮抗关系,C正确:在刷烈搏斗时,登山者骨胳肌细胞 持续升高,如果体温保持不变,则产热仍然等于数热」 会进行厌氧呼吸,铜胞厌氧呼吸只在第一阶段有少量能量释放,第二 (4)在寒冷环境中,机体“或少散热”和“增加产热”都是相对于调 阶段没有能量释放,D错误。 节时而言 6。A解析:糖皮质激素的分泌受下丘脑的分级调节,而胰高血糖素是下 丘脑直接通过交感神经控制胰岛:细胞分泌的,A错误:据题图可知, 4,D解析:AB段室温突然升高,皮肤血管舒张,立毛肌舒张,A错误: 下丘脑神经细胞能够识别神经递质,传递兴奋,也能够识别糖皮质邀 高温下人体主要依靠皮肤排汗散热,并不是不散热,B错误:人为们 素,所以下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受销皮质激素的受 温动物.高温及低温环境下均可通过调节米维持体温相对稳定,以保 体,B正确:糖皮质激素含量变化会反馈给腺垂体和下丘脑,调控其分 持人体内酶的活性不变C错误:BC段室温突然下降,人体甲状腺激 泌相关激素的含量维特糖皮质激煮含量的相对稳定,C正确:糖皮质 素分泌增加,从面而增强代谢,增加产热,D正确。 激素与爽高血糖素都能升高血糖,二者具有协同作用,D正确 重难聚焦 压轴挑战 5.D解析:体温调节过程中.通过反射弧使效应器(如皮肤)做出反应 7.(1)抗利尿激素(2)延随糖中枢交感神经肾上腺髓质(3)主 属于神经剥节,寒冷条件下甲状腺分泌相关激素参与的司节属于体 正本参考答案黑白题13 液调节,A正确:胰岛B细胞分泌胰岛素或胰岛α细胞分泌胰高血糖 激素反过来作用于腺垂体,与腺垂体细胞膜上的受体结合,抑制腺垂 素调节血糖浓度属于体液调节,B正确:人的手被针扎时,其调节过 体细胞的分泌活动,③正确:雌激素的受体位于细胞内,④错误。因 程为神经调节,C正确:水盐平衡阔节的过程中有神经系统和激素的 此符合题意的为2③,C正确。故选C。 参与,属于神经-体液调节,D借误 四解题指导 黑题应用提优练 由题图可知,图示过程为朝胞1释效物质M作用于如胞Ⅱ上的物 1.B解析:题图中信号分子通过血液运输.只表示体液调节的过程. 质N,休现了知胞问的信息交流的功能,物质N是受体 A错误:如果细胞1是腺垂体细胞,其可以分泌促甲状腺澄素,通过 血液运输并作用于甲状腺,因此细胞2可以是甲状腺细胞.B正确: 2C解析:结构a为下丘脑中的神经分泌细胞,能分泌多种促藏素释 放激素,其分泌的促激素释放激素可直接释放到垂体门脉血管的血 如果细胞1是胰岛B细胞,产生胰岛素,可以促进血糖进入相应细 液中,调节腺垂体的分泌,A正确:d为腺垂体,分泌的促甲状腺激素 胞,并促进血糖合成肝糖原或肌糖原,加速血糖分解,因此细胞2可 可作用于甲状腺,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,B正确:催乳素 以是肝细胞,肌细胞、其他组织细胞等,C错误:细胞1的分泌物可能 的分泌部位是d腺垂体,C错误:结构d是腺垂体,若结构d分泌的是 是激素,但是激素的化学本质不-一定是蛋白质,如性激素,D错误 生长激素,可以促进骨,软骨和肌肉等组织细胞的生长和分裂,D正 故选B 2.C解析:女排运动员完成扣球这一复杂动作是在神经系统参与下完 确。故选C 3.A解析:性激素属于周醇类物质,A错误;性微素可促进生殖细胞的 成的,心跳加速与肾上腺素分泌有关,故该过程是神经调节和体液调 形成,B正确:性激素可促进生殖器官如睾丸的发有,G正确:该哺乳 节共同作用的结果.A正确:比赛中运动员大量出汗属于散热.是为 动物是季节性繁殖动物,在其繁殖季节性激素合成较多,故性敬素的 了保持体温的相对恒定,是下丘脑参与的调节活动,出汗后,血浆渗 合成受环境因素的影响,D正确。 透压升高,故应及时补充水分以雏持内环境的稳定,B正确:体温在 4.C解析:甲状腺激素可以反馈调节下丘脑的话动,从而调节促甲状 较高水平维持相对稳定,说明此时机体产热量和散热量达到动态平 衡,C错误:感到被劳但坚持比赛,控制该行为的中枢部位是大脑皮 腺激素释放激素的合成与释放,A正确:抗利尿激素可以促进肾小管 和集合管对水的重吸收,使细胞外液渗透压下降,B正确:性敬素的 层,D正确故选C 受体不位于细胞膜上,而是位于细胞内,C错误:胰岛素是机体内喱 3.C解析:曲线甲表示产热量,曲线乙表示散热量,A错误:体温调节 一降血糖的激素,胰高血糖素其有升血糖的作用.故胰岛素可对抗胰 中枢在下丘睛,B错误:分析题图可知,©点的散热量大于a点的散热 高血糖素的作用,D正确。 量,C正确:4点以前在炎热环境中,湿觉感受器兴奋,肾上腺素分祁 5.D解析:目前人们认为,内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫 减少,D错误 调节,A正确:激素两节属于体液调节.激素嗣节的过程中往往会存 压轴挑战 在分级调节和反锁调节,B正确:神经调节,体液调节和免疫湖节过 4.(1)下丘脑皮肤血管收缩汗腺分泌减少传出神经元末梢及其支 程相互影响.共同维持内环境稳态,C正确:抗体、激素和神经递质发 配的骨骼肌(2)机体迅速产热,维持体温保证细胞代谢及酶促反 挥作用后失话.不能重复发挥作用.D错误。故选D。 应的适宜温度,有利于生命活动的正常进行(3)下丘脑和腺垂体 6.C解析:内环境稳态是指内环境中的各种化学成分和理化性质处于 促甲状腺激素(TSH)腺垂体下丘脑 相对稳定状态,故每种成分的参考值都有一定范围,说明内环境稳态 解析:(1)人的体温调节中枢位于下丘脑。途径①可诚少散热,应为 是动态平衡,A正确:甲状腺激素与生长激素起协同作用.能促进机 在传出神经元支配下皮肤血管收蜜,汗腺分泌减少。增加产热的途 体生长发育,还能提高中枢神经系统的兴奋性,在寒冷时能提高细胞 径有骨骼肌战票,立毛肌收缩,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,因 代谢速率增加产热,B正确:甲状腺激索通过反馈调节作用于腺垂 此途径3中反射弧的效应器是传出神经元末梢及其支配的骨瞥肌。 体,调节腺垂体分泌促甲状腺激素,由题表可知,血液中甲状腺激素 (2)途径④⑤为激素调节.面途径3为神经调节,神经调节的速度快, 含量过低会诚轻对腺垂体分泌促甲状腺激素的抑制作用.使促甲状 可快速增加产热.维持体温。正常情况下人体体温可维持在37℃左 腺激素的含量升高,C错误:根据题表中激素含量可知,该患者T,,T 右,这可保证细胞代酵促反应的适宜温度,有利于生命活动的正常 水平偏低面TSH水平偏高,TSH能不断促进甲状腺的生长发育,该患 进行。(3)甲状腺激素的分泌活动受到下丘脑和腺垂体两种内分视 者可能是地方性甲状腺肿大惠者,其病因是缺碘,故通过食盐加碘可 腺分泌的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的调节。某患者的 以有效顶防,D正确。故选C 甲状腺正常,但甲状腺微素水平较低,该邀者很可能是下丘南或腺垂 体病变引起甲状腺激索分泌不足,若患者注射促甲状腺激素释放激 ①解题指导 素后,促甲状腺激素的浓度基木不变,说明忠患者腺垂体发生病变,下 由题表可知,斌患者体内T,和T:低于正常值,TSH高于正常值, 丘脑正常:患者注射促甲状腺激素释放激素后,若促甲状腺激素的浓 即甲状腺激素水平低而促甲秋腺激素水平高。 度显著升高(或恢复正常水平),说明忠者腺垂体正常,忠者发生病变 7.B解析:当闪身躲过一辆汽车后心跳加快.交感神经的作用主要是 的部位是下丘。 保证人体在紧张,运动状态时的生理需要,此时交感神经兴奋,肾上 第三章章末检测 腺素分泌增多,A正确:侧烈运动时交感神经兴奋,会抑制消化系统 的消化过程,因此饭后立即进行剧烈运动会影响消化,原因可能是运 黑题阶段检测练 动时交感神经活动增强,B错误:人在恐惧害怕时瞳孔放大是因为交 1,C解析:胰岛a细胞作用于肝脏细胞使肝糖原分解,不能使肌糖 感神经兴奋支配瞳孔开大肌收缩,安静后骗孔缩小是因为副交感神 原分解,故细胞Ⅱ不能为肌细胞.①错误:下丘脑细胞分兆的促甲状 经支配瞳孔括约肌收缩,C正确:不少内分泌腺木身直接或间接地受 腺激素释放激素作用于腺垂体细胞,与腺垂体细胞膜上的受体结合, 神经系统的调控,此时体液调节可以看作是神经调节的一个环节 使腺垂体细胞分泌促甲状腺激素,②正确:甲状腺细胞分泌的甲状腺 D正确。故选B。 选择性必修一·ZK黑白题14

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