作文主题03 亲情友谊（课件）-2024-2025学年六年级语文作文主题训练

亲情友谊 六年级语文作文主题训练 1 目录 CONTENTS 01 课前导入 02 考情分析 03 典例赏析 04 素材积累 2 PART ONE 01 课前导入 3 课前导入 我们学过的课文《慈母情深》讲述了母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了浓浓的亲情。课文《纸船和风筝》教会了我们要敢于伸出友谊之手，用宽容和谅解维系友谊。亲情和友谊是人世间美好的感情，你还知道哪些这样的例子？ 亲情友谊 4 亲情 游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 5 友谊 赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 6 让我们收集点滴回忆，共话亲情与友谊。 7 PART TWO 02 考情分析 8 考情分析 亲情和友谊是小学作文里经典的主题，不论是写人还是叙事，这两大主题都有发挥的空间。这两大主题的考查一般和学生的生活实际紧密相连。所以想写好这两大主题的文章并不难，需要用心感悟生活，从与亲人朋友的相处中体会这份感情。 9 PART THREE 03 典例赏析 PPT模板： /moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材： /sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表： /tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程： /excel/ 个人简历： /jianli/ PPT课件： /kejian/ 手抄报： /shouchaobao/ 试题下载： /shiti/ 教案下载： /jiaoan/ 字体下载： /ziti/ 10 题目呈现 小学即将毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的人是谁呢？请以“谢谢你，_____”为题写一篇作文。 要求：语句通顺，表达真情实感，不少于450字。 习作 11 写作提示 这是一个半命题作文，根据提示语，需要在横线上补充一个所要感谢的人。题目具有开放性，可以补充老师、亲人、朋友……中的一个。 补充题目 题目补充好后，就缩小了主题。如果补充的是老师，主题就是师生情谊；如果是同学，主题就是友谊；如果是亲人，主题就是亲情。 确定主题 要围绕主题，选择与所补充的人物有关的事例。根据题目要求，所选事例要体现对方对你的情义和你对对方的感激之情。 选择材料 12 例文一 谢谢你，哥哥 当阳光铺撒于大地，给大地披上金黄的外衣，小草上的露珠闪闪发亮，似晶莹剔透的珍珠，我便想起你，那个帮助我千千万万的人——我的哥哥。 哥哥只比我大一岁，却帮助我许多。小的时候，爸爸妈妈每天工作到下午六点，一段长长的时间，便是你来照顾我的。那时的我，十分好动，每时每刻都在动。还记得有一天，我闲着没事，到处爬来爬去，你在旁边看书。我爬到了靠窗户的沙发上，我的小手缓慢地打开窗户，把头探了出去，你大叫一声，直接把我拉了回来。我瞪着一双大眼睛看着你，当时的我，可谓十分不懂事，现在回想起这一幕，不由得背后直冒冷汗。谢谢你，哥哥，如果不是你当时拉了我一把，我可能就不在这个世界上了。 13 例文一 哥哥，你从小就非常聪明，对我的愚笨也没有显得不耐烦。还记得有一次，妈妈给我们做了一顿面条后，便因有事就匆匆离开了。我拿出勺子，使出九牛二虎之力对付这可怜的面条，我越着急越捞不到面条，急得只想哭。你看到了我的困境，便亮出了秘密武器——筷子，你夹起了一根面条，放到了我的嘴里，我兴高采烈，手舞足蹈，你也高兴地笑了。我谢谢你，谢谢你不嫌弃我的愚昧。 可能有时，你为我所做的事，我不理解，但我知道，你都是为了我好。感谢你陪我闯过这些年的风风雨雨，感谢你在我最无助的时候帮助我，鼓励我，在我孤独的时候陪伴着我，亲爱的哥哥，我想对你说，谢谢你为我付出这么多。 阳光依然在，“珍珠”也依旧，你还在陪伴我走这人生的慢慢长路…… 14 点评 例文一对哥哥与“我”之间相处的事进行了回忆，凸显哥哥对“我”的帮助、照顾与“我”对哥哥的感激，展现了浓浓的亲情。文章的开头、结尾用景物描写的方式烘托了哥哥的形象，暗示了主题。中间部分每段结尾都用“谢谢你”之类的话及时点题。这些都是本文的亮点。 15 例文二 谢谢你，同学 友情是一首歌，真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里，我感受到了友情的温暖，它一直激励着我，让我不再寂寞。谢谢你，我亲爱的同学！ 圣诞节来临了，纷纷扬扬的雪花，轻柔洁白，如柳絮，如鹅毛，轻飘飘地落下来，一个银装素裹的世界。但我却没有被这美丽的雪景所感染，低头沉思，因为我把我的书给丢了，这可是我最喜欢的《茶馆》啊！林静不知情，还兴奋地跟我说话，我不想理睬她，始终面无表情，但她依然说个不停，一种恼羞的感觉在我心里开始慢慢发芽。“我说你到底有没有听我讲话！”林静推了我一把，生气地说道。 16 例文二 我实在按捺不住内心的愤怒，几乎想也没想，就转过身给了她一个响亮的耳光。空气仿佛凝固了，我也愣住了，只见林静那又黑又亮的刘海在空中划了一道美丽的弧线，然后轻轻地落下。我知道以林静的性格，她一定会用同样的方式来狠狠地还击我。我反而更希望她会这样做，因为我刚才的举动的确是令人不可思议。我哭了，泪水蒙住了我的双眼。 只是令我没想到的是，林静没有生气，缓缓地向我走来，抽出了一张散发着微微的香气的纸巾，然后轻轻擦拭着我的脸颊，说：“别哭了，擦干净就好了。”话音刚落，她从自己的头发上取下一个淡蓝色的发卡，递给我。这是不久前我开玩笑向她要的，她居然一直记在心上。她容忍了我的过失，对我施以宽容。这种友谊才是我真正想要的。 天涯海角有尽处，唯有友情无穷期。谢谢你，我亲爱的同学！ 17 点评 例文二讲了一件与同学相处的事。作者用细腻的描写表现了两人的心理变化。“我”的恼怒、懊悔和林静的愤怒、宽容都在这生动、细腻的描写中完成。作者用以小见大的方式，表现了友谊的主题。 18 写法借鉴 在文章的开头或结尾，进行简要的景物描写可烘托所写的人物，使之添上一层光彩，也能暗示主旨。 景物描写的妙用 当阳光铺撒于大地，给大地披上金黄的外衣，小草上的露珠闪闪发亮，似晶莹剔透的珍珠，我便想起你，那个帮助我千千万万的人——我的哥哥。（例文一） 19 写法借鉴 对人物进行细节描写是展现人物品质的一种方法。读者可以通过人物的言行来判断其品性。如例文二中的这段描写展现的是林静宽宏大量的美德： 在细节中展现人物品质 只是令我没想到的是，林静没有生气，缓缓地向我走来，抽出了一张散发着微微的香气的纸巾，然后轻轻擦拭着我的脸颊，说：“别哭了，擦干净就好了。”话音刚落，她从自己的头发上取下一个淡蓝色的发卡，递给我。这是不久前我开玩笑向她要的，她居然一直记在心上。（例文二） 20 即学即练 母亲的目光中饱含着深深的嘱托，回忆学习、生活，你在老师、同学、亲人的目光中读懂了什么呢？请以“目光”为话题，选择自己亲身经历的一两件事，写一篇450字左右的习作。 21 PART FOUR 04 素材积累 22 好开头 亲情就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情就像一盏明灯，照亮前行的道路；亲情就像一杯奶茶，可以温暖你的心灵。 花儿，因绿叶的守护而美丽；雄鹰，因天空的宽广而壮观；我，因父母的关爱而成长。 友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖；友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪；友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。 23 好结尾 啊！我明白了，亲情就是七分甘甜，两分鼓励，再加一分苦涩。 亲情是可贵的，就算所有人都抛弃了你，你的亲人不会，你的亲人永远都不会嫌弃你，亲情能够带给你前进的动力，每个人都要珍惜。 她是一个善良而又聪明的女孩。是她帮我证明了世界上还有真正的友谊。友谊万岁！ 24 精彩段 看着手中试卷上醒目的69分良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那饱含怒气却不忍下手的父亲。从他的眼中，我读到了失望与爱怜。 等我醒过来，发现我旁边坐了一位天使般的女孩。正露着甜甜的微笑。她先慢慢扶我起来，喂我喝了一口水，又将我带回教室。我们就是在这一场“昏迷”中相识了。 25 感谢观看 26 $$