内容正文:
2.1-2.3 不等式性质、基本不等式、
一元二次不等式(压轴精炼)
(尖子生清北班名校班火箭班快班专用)
一、单选题
1.(23-24高一上·贵州铜仁·期末)当时,不等式恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(22-23高三上·河南·期末)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为( )
A.2 B. C. D.
3.(2024高一上·湖南邵阳·竞赛)关于x的不等式恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4.(22-23高三上·河南郑州·期末)已知正数a,b满足,若恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.(22-23高一上·福建厦门·阶段练习)已知不等式对满足的所有正实数a,b都成立,则正数x的最小值为( )
A. B.1 C. D.2
6.(22-23高一上·安徽马鞍山·期末)已知对一切,,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.(23-24高三上·河北邢台·阶段练习)不等式对所有的正实数,恒成立,则的最大值为( )
A.2 B. C. D.1
8.(23-24高一上·上海徐汇·期中)已知实数x,y,z满足,则下列说法错误的是( )
A.的最大值是 B.的最大值是
C.的最大值是 D.的最大值是
9.(23-24高一上·河北邯郸·期中)若,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
10.(23-24高一上·甘肃兰州·期末)对任意实数,不等式恒成立,则实数的最大值( )
A.2 B.4 C. D.
二、多选题
11.(20-21高一上·安徽亳州·阶段练习)已知集合有且仅有两个子集,则下面正确的是( )
A.
B.
C.若不等式的解集为,则
D.若不等式的解集为,且,则
12.(2021高一下·湖北武汉·学业考试)已知二次函数(为常数)的对称轴为,其图像如图所示,则下列选项正确的有( )
A.
B.当时,函数的最大值为
C.关于的不等式的解为或
D.若关于的函数与关于的函数有相同的最小值,则
13.(23-24高一上·安徽池州·期中)若关于的不等式的解集为,则的值可以是( )
A. B. C.2 D.1
14.(22-23高一上·四川成都·阶段练习)若正实数a,b满足,则下列选项正确的是( )
A.有最小值2 B.有最小值4
C.有最小值2 D. 有最大值
15.(23-24高一上·江西·期中)若实数x,y满足,则( )
A. B.
C. D.
16.(23-24高一上·湖北荆州·期中)已知不等式对恒成立,则的值可以是( )
A. B. C. D.
17.(23-24高一上·辽宁沈阳·阶段练习)已知,下列说法正确的有( )
A.的取值范围是
B.的取值范围是
C.的取值范围是
D.的取值范围是
18.(23-24高一上·安徽安庆·阶段练习)已知,则下列正确的是( )
A.的最大值为 B.的最小值为
C.最大值为8 D.的最大值为6
19.(23-24高三上·山东青岛·期末)若实数,且,则( )
A. B.
C. D.
20.(23-24高一上·江西抚州·期末)若正实数满足,则下列结论中正确的有( )
A.的最小值为8.
B.的最小值为
C.的最大值为.
D.的最小值为.
三、填空题
21.(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)若关于的不等式的解集为,则的取值范围是 .
22.(21-22高一上·吉林长春·期末)已知,,且,则的最小值为 .
23.(2023·全国·模拟预测)已知,,,则的最大值为 .
24.(23-24高一上·江西·阶段练习)已知,则的最大值为 .
25.(23-24高一上·安徽合肥·期中)已知正实数,满足,且恒成立,则的取值范围是 .
26.(2023·河南洛阳·模拟预测)已知,则的最小值为 .
27.(23-24高一上·辽宁·期末)已知,且,则的最小值为 .
28.(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)已知实数且,则的最大值为 ,最小值为 .
29.(22-23高一上·江苏常州·阶段练习)定义:为实数中较大的数.若,则的最小值为 .
30.(23-24高一上·山东菏泽·期末)若、、、均为正实数,则的最小值为 .
四、解答题
31.(23-24高一上·河南郑州·期中)已知函数;
(1)若不等式的解集是且,求实数的值;
(2)若,,解不等式.
32.(23-24高一上·河北保定·期中)已知函数.
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)若存在,使得不等式成立,求实数m的取值范围.
33.(22-23高二上·陕西咸阳·阶段练习)已知函数.
(1)当时,求的解集;
(2)是否存在实数,使得不等式对满足的所有恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
34.(23-24高一上·湖北黄冈·期中)小明同学喜欢玩折纸游戏,经常对折纸中的一些数学问题进行探究.已知一矩形纸片其中的周长为他把沿AC向折叠,AB折过去后交DC于点他在思索一个问题:如果改变AB的长度周长保持不变,的面积是否存在最大值?请帮他确定的面积是否存在最大值?若存在,求出其最大值并指出相应的AB的长度;若不存在,试说明理由?
35.(23-24高一上·江西吉安·期中)如图,正方形ABCD的边长为1,E,F分别是AD和BC边上的点.沿EF折叠使C与线段AB上的M点重合(M不在端点A,B处),折叠后CD与AD交于点G.
(1)证明:的周长为定值.
(2)求的面积S的最大值.
36.(22-23高一上·福建漳州·期中)已知某工厂要设计一个部件(如图阴影部分所示),要求从圆形铁片上进行裁剪,部件由三个全等的矩形和一个等边三角形构成,设矩形的两边长分别为(单位:),部件的面积是.
(1)求关于的函数解析式,并求出定义域;
(2)为节省材料,请问取何值时,所用到的圆形铁片面积最小,最小值为多少?
37.(2023高一上·山东滨州·竞赛)已知函数和,定义集合.
(1)设,求;
(2)设,当时,求的取值范围;
(3)设,若,求的取值范围.
38.(23-24高一上·上海浦东新·期中)问题:正实数a,b满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:
(1)若正实数x,y满足,求的最小值;
(2)若实数a,b,x,y满足,求证:;
(3)求代数式的最小值,并求出使得M最小的m的值.
39.(23-24高一上·浙江台州·期中)已知函数,,
(1)当时,解不等式;
(2)若任意,都有成立,求实数的取值范围;
(3)若,,使得不等式成立,求实数的取值范围.
40.(2023·全国·模拟预测)已知x,y,.
(1)若,证明:;
(2)若,证明.
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2.1-2.3 不等式性质、基本不等式、
一元二次不等式(压轴精炼)
(尖子生清北班名校班火箭班快班专用)
一、单选题
1.(23-24高一上·贵州铜仁·期末)当时,不等式恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
对二项式系数进行分类,结合二次函数定义的性质,列出关系式求解.
【详解】当时,不等式恒成立,
当时,满足不等式恒成立;
当时,令,则在上恒成立,
函数的图像抛物线对称轴为,
时,在上单调递减,在上单调递增,
则有,解得;
时,在上单调递增,在上单调递减,
则有,解得.
综上可知,的取值范围是.
故选:D.
【点睛】方法点睛:分类讨论思想是高中数学一项重要的考查内容,分类讨论思想要求在不能用统一的方法解决问题的时候,将问题划分成不同的模块,通过分块来实现问题的求解,体现了对数学问题的分析处理能力和解决能力.
2.(22-23高三上·河南·期末)已知,,若时,关于的不等式恒成立,则的最小值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意设,,由一次函数以及不等式分析得时,,变形后代入,然后利用基本不等式求解.
【详解】设(),(),
因为,所以当时,;
当时,;
当时,;
由不等式恒成立,得:或,
即当时,恒成立,
当时,恒成立,
所以当时,,则,即,
则当时,,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为.
故选:B.
3.(2024高一上·湖南邵阳·竞赛)关于x的不等式恰有2个整数解,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由已知及一元二次不等式的性质可得,讨论a结合原不等式整数解的个数求的范围,
【详解】由恰有2个整数解,即恰有2个整数解,
所以,解得或,
①当时,不等式解集为,因为,故2个整数解为1和2,
则,即,解得;
②当时,不等式解集为,因为,故2个整数解为,,
则,即,解得,
综上所述,实数的取值范围为或.
故选:B.
4.(22-23高三上·河南郑州·期末)已知正数a,b满足,若恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先参变分离得,再利用,与相乘,然后连续运用两次基本不等式即可.
【详解】依题意,.
又,
而
,
当且仅当,即,时,
前后两个不等号中的等号同时成立,所以的取值范围为
故选:
5.(22-23高一上·福建厦门·阶段练习)已知不等式对满足的所有正实数a,b都成立,则正数x的最小值为( )
A. B.1 C. D.2
【答案】B
【分析】先利用基本不等式证得(此公式也可背诵下来),从而由题设条件证得,结合题意得到,利用二次不等式的解法解之即可得到正数的最小值.
【详解】因为,当且仅当时,等号成立,
所以,
因为为正实数,所以由得,即,
所以,
当且仅当,且,即时,等号成立,
所以,即,
因为对满足的所有正实数a,b都成立,
所以,即,整理得,
解得或,由为正数得,
所以正数的最小值为.
故选:B.
6.(22-23高一上·安徽马鞍山·期末)已知对一切,,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】令,分析可得原题意等价于对一切,恒成立,根据恒成立问题结合二次函数的性质分析运算.
【详解】∵,,则,
∴,
又∵,且,
可得,
令,则原题意等价于对一切,恒成立,
∵的开口向下,对称轴,
则当时,取到最大值,
故实数的取值范围是.
故选:C.
【点睛】结论点睛:
对,恒成立,等价于;
对,恒成立,等价于.
7.(23-24高三上·河北邢台·阶段练习)不等式对所有的正实数,恒成立,则的最大值为( )
A.2 B. C. D.1
【答案】D
【分析】由题意可得,令,则有,,结合基本不等式求得,于是有,从而得答案.
【详解】解:因为,为正数,所以,
所以,则有,
令,则,
所以,
当且仅当时,等号成立,
所以,,
又,所以,
即,
所以的最小值为1,
所以,
即的最大值为1.
故选:D.
【点睛】方法点睛:对于恒成立问题,常采用参变分离法,只需求出分离后的函数(代数式)的最值即可得解.
8.(23-24高一上·上海徐汇·期中)已知实数x,y,z满足,则下列说法错误的是( )
A.的最大值是 B.的最大值是
C.的最大值是 D.的最大值是
【答案】A
【分析】
利用判别式非负可判断C选项;利用基本不等式及不等式性质可判断BD选项;利用特例判断A选项.
【详解】对于C,由,
整理得,,可以看作关于的一元二次方程,
所以,
即,可以看作关于的一元二次不等式,
所以,解得,
当时,,,
所以x的最大值是,故C正确;
对于B,由,
即,
即,
令,,,则,
即,即,
由,当且仅当时等号成立,
,当且仅当时等号成立,
,当且仅当时等号成立,
所以,当且仅当时等号成立,
即,
所以
即,即,
所以,
即,
即,当且仅当,即时等号成立,
对于D,所以的最大值是,故B正确;
由,即,
所以,即,
当且仅当,时等号成立,
所以的最大值是,故D正确;
对于A,取,,,
则,
而,
又,
而,
所以,故A错误.
故选:A.
【点睛】方法点睛:对于多变量的恒等关系,可利用基本不等式进行转化,也可以将其中一个变量看成主变量,从而可判断方程有解的角度分析问题.
9.(23-24高一上·河北邯郸·期中)若,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先利用条件等式将表达式变形,然后利用基本不等式求最小值,一定要注意取等条件是否成立.
【详解】因为,
所以由题意
,
因为,所以,
所以由基本不等式可得,
当且仅当时等号成立,即当且仅当或时等号成立,
综上所述,的最小值为.
故选:D.
【点睛】关键点点睛,解决本题的关键是要利用条件等式对已知表达式变形,利用基本不等式后要注意到取等条件的成立与否.
10.(23-24高一上·甘肃兰州·期末)对任意实数,不等式恒成立,则实数的最大值( )
A.2 B.4 C. D.
【答案】D
【分析】
首先不等式变形为恒成立,再利用两次基本不等式求的最小值,即可求解的取值.
【详解】不等式恒成立,可转化为
恒成立,其中,
令,
,
,
第二次使用基本不等式,等号成立的条件是且,
得且,此时第一次使用基本不等式,说明两次基本不等式能同时取得,
所以的最小值为,
即,则,
所以实数的最大值为.
故选:D
【点睛】关键点点睛:本题的关键是再求的最值时,需变形为,再通过两次基本不等式求最值.
二、多选题
11.(20-21高一上·安徽亳州·阶段练习)已知集合有且仅有两个子集,则下面正确的是( )
A.
B.
C.若不等式的解集为,则
D.若不等式的解集为,且,则
【答案】ABD
【分析】根据集合子集的个数列方程,求得的关系式,对A,利用二次函数性质可判断;对B,利用基本不等式可判断;对CD,利用不等式的解集及韦达定理可判断.
【详解】由于集合有且仅有两个子集,所以,
由于,所以.
A,,当时等号成立,故A正确.
B,,当且仅当时等号成立,故B正确.
C,不等式的解集为,,故C错误.
D,不等式的解集为,即不等式的解集为,且,则,
则,,故D正确,
故选:ABD
12.(2021高一下·湖北武汉·学业考试)已知二次函数(为常数)的对称轴为,其图像如图所示,则下列选项正确的有( )
A.
B.当时,函数的最大值为
C.关于的不等式的解为或
D.若关于的函数与关于的函数有相同的最小值,则
【答案】ACD
【分析】A选项,由开口方向,与轴交点,及对称轴,求出的正负,得到A正确;B选项,当时,数形结合得到函数随着的增大而减小,从而求出最大值;C选项,结合,化简不等式,求出解集;D选项,配方得到两函数的最小值,从而得到,求出.
【详解】A选项,二次函数图象开口向上,故,
对称轴为,故,
图象与轴交点在轴正半轴,故,
所以,故,A正确;
B选项,因为,故,
因为,所以,
当时,随着的增大而减小,
所以时,取得最大值,最大值为,B错误;
C选项,因为,所以,
,
故不等式变形为,
因为,,解得:或,故C正确;
D选项,,当时,取得最小值,最小值为,
,当时,取得最小值,最小值为,
所以,即,所以,
即,故D正确.
故选:ACD
13.(23-24高一上·安徽池州·期中)若关于的不等式的解集为,则的值可以是( )
A. B. C.2 D.1
【答案】BC
【分析】先根据一元二次不等式的解集得到对称轴,然后根据端点得到两个等式和一个不等式,求出的取值范围,最后都表示成的形式即可.
【详解】因为不等式的解集为,
所以二次函数的对称轴为直线,
且需满足,即,解得,
所以,所以,
所以,故的值可以是和,
故选:BC
【点睛】关键点睛:一元二次不等式的解决关键是转化为二次函数问题,求出对称轴和端点的值,继而用同一个变量来表示求解.
14.(22-23高一上·四川成都·阶段练习)若正实数a,b满足,则下列选项正确的是( )
A.有最小值2 B.有最小值4
C.有最小值2 D. 有最大值
【答案】ACD
【分析】依题意,根据基本不等式可判断选项A、B;对于选项C,先平方,再由选项A可求出最小值;对于选项D,通分化简为可求最值.
【详解】依题意,,
由基本不等式,,当且仅当时,等号成立,
有最小值2,选项A正确;
,当且仅当时,等号成立,
有最小值2,选项B错误;
,
当且仅当时,等号成立,
所以有最小值为2,选项C正确;
,
如上式取最大值,须,且取最小值,
,
当且仅当时,等号成立,
所以有最大值,选项D正确.
故选:ACD
15.(23-24高一上·江西·期中)若实数x,y满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】对于AB,,则,从而可求出的范围进行判断,对于C,利用,化简变形结合已知条件可判断,对于D,利用,化简变形结合已知条件可判断.
【详解】对于AB,因为,所以,当且仅当时取等号,
所以,所以,所以A正确,B错误,
对于C,因为,所以,当且仅当时取等号,
所以,所以,
所以,
所以,当且仅当时取等号,所以C错误,
对于D,因为,所以,当且仅当时取等号,
所以,所以,
所以,当且仅当时取等号,所以D正确,
故选:AD
【点睛】关键点点睛:此题考查不等式性质的应用,解题的关键是对已知的等式进行恰当的变形,利用完全平方的非负性可求得结果,考查数学转化思想,属于较难题.
16.(23-24高一上·湖北荆州·期中)已知不等式对恒成立,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【分析】由题意先对不等式左边变形并不断利用基本不等式求出它的最小值,注意取等条件是否成立,然后将恒成立问题等价转换,即可求出参数的范围,最后对比选项即可求解.
【详解】由题意
,
第一个等号成立当且仅当,第二个等号成立当且仅当,
综上所述:,当且仅当时成立;
又不等式对恒成立,等价于,
解得,对比选项可知的值可以是或或.
故选:ABC.
【点睛】关键点点睛:解决问题的关键是将不等式左边变形,利用基本不等式求最小值,从而可将恒成立问题等价转换,进而顺利求解,灵活的变形技巧是必不可少的,当然利用基本不等式求最小值时,要注意验证取等条件.
17.(23-24高一上·辽宁沈阳·阶段练习)已知,下列说法正确的有( )
A.的取值范围是
B.的取值范围是
C.的取值范围是
D.的取值范围是
【答案】BCD
【分析】利用换元法,结合二次方程的判别式判断ABD,利用完全平方公式,结合二次不等式判断C,从而得解.
【详解】对于A,因为,即,
将其看成关于的一元二次方程,显然有解,
所以,解得,故A错误;
对于B,令,则,
将其代入,得,
整理得,将其看成关于的一元二次方程,显然有解,
所以,解得,故B正确;
对于C,因为,令,
所以由,得 ,即,
两边平方,得,解得,故C正确;
对于D,令,则,
将其代入,得,
整理得,将其看成关于的一元二次方程,显然有解,
所以,解得,故D正确;
故选:BCD.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是善用换元法,将问题进行转化,从而得解.
18.(23-24高一上·安徽安庆·阶段练习)已知,则下列正确的是( )
A.的最大值为 B.的最小值为
C.最大值为8 D.的最大值为6
【答案】BC
【分析】根据基本不等式对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】依题意,,
A选项,,
,解得,
当且仅当,即时等号成立,
所以,所以A选项错误.
B选项,,,
,
当且仅当时等号成立,所以B选项正确.
D选项,,
整理得,,
当且仅当时等号成立,所以D选项错误.
C选项,,
由D选项的分析可知:,所以C选项正确.
故选:BC
【点睛】方法点睛:用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: “一正,二定,三相等” .(1)“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方,注意多次运用不等式,等号成立条件是否一致.
19.(23-24高三上·山东青岛·期末)若实数,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】对于A项,只需将通过基本不等式放大为,解不等式即得;对于B项,只需将通过基本不等式缩小为,解不等式即得;对于C项,可以通过原等式消去一元代入所求式,再凑项运用基本不等式即得;对于D项,应注意到与的关系,即可整体运用基本不等式求得.
【详解】对于选项A,由,当且仅当时等号成立,不妨设,则得,
解得:或,因,则,故A项错误;
对于选项B,由,当且仅当时等号成立,不妨设,则,
解得:或,因,则,即,故B项正确;
对于选项C,由可得:,则,且,
则,当且仅当时取等号,
即时,有最小值,故C项正确;
对于选项D,由可得:,即,且,
则,当且仅当时等号成立,
由解得:,即当且仅当时,有最小值,故D项正确.
故选:BCD.
20.(23-24高一上·江西抚州·期末)若正实数满足,则下列结论中正确的有( )
A.的最小值为8.
B.的最小值为
C.的最大值为.
D.的最小值为.
【答案】ABC
【分析】利用基本不等式求解最值判断A,B,C,利用消元法结合二次函数求得最值判断D.
【详解】A选项,因为,且,所以,
所以,当且仅当时,等号成立,
,当且仅当时,等号成立,故A正确;
B选项,因为
,
当且仅当,即时取等号,故B项正确;
C选项,,
当且仅当时取等号,所以,所以的最大值为,故C项正确;
D选项,因为,当且仅当时取等号,
所以的最小值为,故D项错误.
故选:ABC.
【点睛】思路点睛:四个选项均要对所求式子进行变形,A,B,C选项利用“1”代换以及基本不等式求最值,同时也要注意取等条件是否成立,D选项由条件消元转换成二次函数求最值.
三、填空题
21.(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)若关于的不等式的解集为,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】先根据一元二次不等式的解集得到对称轴,然后根据端点得到两个等式和一个不等式,求出的取值范围,最后都表示成的形式即可.
【详解】因为不等式的解集为,
所以二次函数的对称轴为直线,
且需满足,即,解得,
所以,所以,
所以.
故答案为:.
【点睛】关键点睛:一元二次不等式的解决关键是转化为二次函数问题,求出对称轴和端点的值,继而用同一个变量来表示求解.
22.(21-22高一上·吉林长春·期末)已知,,且,则的最小值为 .
【答案】12
【分析】,展开后利用基本不等式可求.
【详解】∵,,且,
∴
,
当且仅当,即,时取等号,
故的最小值为12.
故答案为:12.
23.(2023·全国·模拟预测)已知,,,则的最大值为 .
【答案】/
【分析】
通过换元,将分式变成整式,再通过“1”的代换和基本不等式求出即可.
【详解】令,,
则,,,,,所以,
所以
,
当且仅当,,即,时等号成立.
故答案为:
24.(23-24高一上·江西·阶段练习)已知,则的最大值为 .
【答案】/
【分析】分式上下同除以变形,再将分母配凑为三项的完全平方式与的形式,最后利用基本不等式与平方的非负特点求最值,注意等号成立条件.
【详解】由,则.
因为
.
当且仅当,即时,等号成立.
所以,
即的最大值为.
故答案为:.
25.(23-24高一上·安徽合肥·期中)已知正实数,满足,且恒成立,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】先求得的最大值,由此列不等式来求得的取值范围.
【详解】依题意,,,
解得,则
,
当且仅当,时等号成立.
所以,
解得或,即的取值范围是.
故答案为:
【点睛】利用基本不等式求最值,要注意一正、二定、三相等,正是说利用时,必须是正数,定是指定值,相等指的是等号成立的条件,三者缺一不可.另外,如果是负数,求的最值,可转化为,再结合基本不等式来进行求解.
26.(2023·河南洛阳·模拟预测)已知,则的最小值为 .
【答案】/
【分析】先求得的取值范围,再把整体代换构造均值不等式即可.
【详解】由已知得,所以,
则
,
当且仅当时等号成立,所以的最小值为,
故答案为:
27.(23-24高一上·辽宁·期末)已知,且,则的最小值为 .
【答案】9
【分析】将所给条件式变形,结合基本不等式得关于的不等式,求解即可.
【详解】由,得,即.
因为,所以,
当且仅当时,取等号,
令,则,解得或(舍去),
即,当且仅当时,取等号,
故的最小值是9.
故答案为:9.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是注意到关于的式子其积为定值,从而利用基本不等式得解.
28.(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)已知实数且,则的最大值为 ,最小值为 .
【答案】
【分析】由已知,,由基本不等式和配方法求最大值,,由配方法求最小值.
【详解】已知实数且,
则,
,
当或时等号成立,即的最大值为1;
,当,或时等号成立,
即的最小值为.
故答案为:;.
【点睛】方法点睛:已知条件下求的最值,要利用好,即可化为,由可利用基本不等式求积的最小值,二次三项式可以用配方法求最值.
29.(22-23高一上·江苏常州·阶段练习)定义:为实数中较大的数.若,则的最小值为 .
【答案】
【分析】先根据的范围,讨论的大小关系,在每种情况中分别用均值不等式和不等式的性质确定的范围,即可得解.
【详解】设,
则由题意可得,
因为,所以
①当时,,
只需考虑,
所以,,
所以,可得,当且仅当时取等号;
②当时,,只需考虑,
所以,
可得,当且仅当时取等号.
综上所述,的最小值为2.
故答案为:2.
【点睛】关键点点睛:本题的关键点是在利用均值不等式和不等式的性质时,特别注意同向不等式的应用和均值不等式成立的条件.
30.(23-24高一上·山东菏泽·期末)若、、、均为正实数,则的最小值为 .
【答案】
【分析】
从最后两项开始,逐次使用基本不等式,可求得所求代数式的最小值.
【详解】原式
,
当且仅当时,
即当时,等号成立,
故的最小值为,
故答案为:.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
四、解答题
31.(23-24高一上·河南郑州·期中)已知函数;
(1)若不等式的解集是且,求实数的值;
(2)若,,解不等式.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)由不等式解集得方程的根,由韦达定理待定系数即可;
(2)结合二次函数图象的开口方向、判别式的符号、以及根在不在区间内(即根的正负)进行分类讨论,最后整合结论即可.
【详解】(1)由得,,
因为不等式的解集是,
则是方程的两根,
所以有,解得.
则,
验证:由解得,或,满足题意.
故实数的值为.
(2)若,则,
不等式即,
当时,恒成立,则,又已知,则;
当时,.
①当时,,且函数开口向下,过定点,
则方程有且只有一个正根,
设方程的两根为,由,则
,
由不等式解得,又,所以;
②当时,,且函数开口向上,
则恒成立,则;
③当时,,不等式为,
解得,由,得,或;
④当时,,且函数开口向上,
设方程的两根为,
则由韦达定理知,,则方程两根均为正根,
且,,
故由不等式解得,或,
又,所以,或;
综上所述,若,
则当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
32.(23-24高一上·河北保定·期中)已知函数.
(1)当时,解关于x的不等式;
(2)若存在,使得不等式成立,求实数m的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【分析】(1)根据一元二次不等式解集的形式,结合分类讨论思想,求不等式的解集;
(2)采用分离变量的方法,转化成求函数的最值.
【详解】(1)由.
若即,上式可化为:;
若即,上式可化为:;
若即,上式可化为:,
因为,所以:或.
综上可知:当时,原不等式的解集为:;
当时,原不等式的解集为:;
当时,原不等式的解集为:.
(2)不等式即,
因为恒成立,所以:.
问题转化为:存在,使得成立,所以,
设,
当时,;
当时,,因为(当且仅当时取等号),所以.
所以
综上可知:的取值范围是
【点睛】求参数的取值范围问题,分离参数是常用的一种方法.通常把参数表示出来,而后转化为恒成立或存在性问题,通过求函数的值域或范围来求解.
33.(22-23高二上·陕西咸阳·阶段练习)已知函数.
(1)当时,求的解集;
(2)是否存在实数,使得不等式对满足的所有恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)不存在,理由见解析
【分析】(1)求解一元二次不等式即可;
(2)关于的不等式恒成立问题转化为关于的函数最值问题求解,按系数符号与轴与区间的关系分类讨论求解即可.
【详解】(1)时,函数,
不等式即为,
即,
解得,
∴不等式的解集为.
(2)设,,
根据题意知,在上恒成立,
①当时,解得,
若,则在上单调递增,
则,不符合题意;
若,则在上单调递减,
则,不符合题意;
②当,即时,的图像为开口向下的抛物线,
要使在上恒成立,需,
即,解得或,
又∵,∴此时无解;
③当,即或时,的图像为开口向上的抛物线,其对称轴方程为,
(i)当,即时,在上单调递增,
∴,解得或,
∵,,∴此时无解;
(ii)当,即或时,在上单调递减,在上单调递增,
∴,此时无解;
(iii)当,即时,在上单调递减,
∴,解得或,
∵,,∴此时无解;
综上,不存在符合题意的实数.
34.(23-24高一上·湖北黄冈·期中)小明同学喜欢玩折纸游戏,经常对折纸中的一些数学问题进行探究.已知一矩形纸片其中的周长为他把沿AC向折叠,AB折过去后交DC于点他在思索一个问题:如果改变AB的长度周长保持不变,的面积是否存在最大值?请帮他确定的面积是否存在最大值?若存在,求出其最大值并指出相应的AB的长度;若不存在,试说明理由?
【答案】存在,时,取最大面积
【分析】先用边长通过几何关系表示出所求面积,再用基本不等式即可求解,注意检验等号是否能取得
【详解】由题意可知,矩形的周长为,
设,则
设,则,,而为直角三角形,
,
当且仅当,即时取等,此时,满足,
故时,取最大面积
35.(23-24高一上·江西吉安·期中)如图,正方形ABCD的边长为1,E,F分别是AD和BC边上的点.沿EF折叠使C与线段AB上的M点重合(M不在端点A,B处),折叠后CD与AD交于点G.
(1)证明:的周长为定值.
(2)求的面积S的最大值.
【答案】(1)2;
(2).
【分析】(1)设,利用对称性,找到之间的关系,再由相似三角形的性质,利用周长比等于相似比建立关系,得到的周长表达式,化简证明即可;
(2)由面积比等于相似比的平方建立关系,得到面积的表达式,消元后利用基本不等式求解最值.
【详解】(1)设,且,由对称性可得:,
由勾股定理可得:
,
又,,
设,的周长为,则,
,.
故的周长为定值2.
(2)由(1)问可知:,且
,,
.
当且仅当,即,的面积S取到最大值.
36.(22-23高一上·福建漳州·期中)已知某工厂要设计一个部件(如图阴影部分所示),要求从圆形铁片上进行裁剪,部件由三个全等的矩形和一个等边三角形构成,设矩形的两边长分别为(单位:),部件的面积是.
(1)求关于的函数解析式,并求出定义域;
(2)为节省材料,请问取何值时,所用到的圆形铁片面积最小,最小值为多少?
【答案】(1),;
(2)时,面积最小,.
【分析】(1)利用已知条件求出,然后求解函数的定义域即可.
(2)设圆形铁片半径为R,面积S=πR2,过圆心O作CD的垂线,垂足为E,交AB于点F,连结OD,求出R的表达式,然后利用基本不等式求解最小值即可.
【详解】(1)由题意,利用矩形面积和正三角形的面积公式,
可得,整理得,
又由,所以,
即函数的定义域为,
即,.
(2)设圆形铁片半径为R,则面积S=πR2,
过圆心O作CD的垂线,垂足为E,交AB于点F,连结OD,则,
所以=,
因为x2>0,由基本不等式,可得,
当且仅当,即时,取等号,
所以圆形铁片的最小面积为(cm2),
答:当x=2时,所用圆形贴片的面积最小,最小面积为(cm2).
37.(2023高一上·山东滨州·竞赛)已知函数和,定义集合.
(1)设,求;
(2)设,当时,求的取值范围;
(3)设,若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)解不等式即可;
(2)转化为对任意恒成立求解;
(3)分别求解不等式与,转化为不等式组有解求解即可.
【详解】(1)已知,
由即,
解得 ,
则;
(2)已知,
由题意得,对任意恒成立,
,即恒成立,
当时,恒成立;
当时,由
解得;
综上,当时,的取值范围为;
(3)已知,
由得,不等式组有解,
由,
又,
当,即时,对任意恒成立,则满足;
当,即时,或,
要使,则或,
解得,则有;
当,即时,或,
要使,则或,
解得,则有;
综上所述,的取值范围是
38.(23-24高一上·上海浦东新·期中)问题:正实数a,b满足,求的最小值.其中一种解法是:,当且仅当且时,即且时取等号.学习上述解法并解决下列问题:
(1)若正实数x,y满足,求的最小值;
(2)若实数a,b,x,y满足,求证:;
(3)求代数式的最小值,并求出使得M最小的m的值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)时,取得最小值.
【分析】(1)利用“1”的代换凑配出积为定值,从而求得和的最小值;
(2)利用已知,,然后由基本不等式进行放缩:,再利用不等式的性质得出大小.并得出等号成立的条件.
(3)令,,构造,即以,即,然后利用(2)的结论可得.
【详解】(1)因为,,
所以,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值是.
(2),
又,当且仅当时等号成立,
所以,
所以,当且仅当且同号时等号成立.此时满足.
(3)令,,由得,
,
又,所以,
构造,
由,可得,因此,
由(2)知,
取等号时,且同正,
结合,解得,即,.
所以时,取得最小值.
【点睛】本题考查用基本不等式求最小值,考查方法的类比:“1”的代换.解题关键是“1”的代换,即利用,从而借助基本不等式得出大小关系,同时考查新知识(新结论)的应用,考查了学生的灵活运用数学知识的能力.对学生的创新性思维要求较高,本题属于难题.
39.(23-24高一上·浙江台州·期中)已知函数,,
(1)当时,解不等式;
(2)若任意,都有成立,求实数的取值范围;
(3)若,,使得不等式成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)作差后解一元二次不等式即可.
(2)解法一:构造函数,分类讨论求解二次函数最小值,然后列不等式求解即可;
解法二:分离参数,构造函数,利用基本不等式求解最值即可求解;
(3)把问题转化为,利用动轴定区间分类讨论即可求解.
【详解】(1)当时,,
所以,所以,所以的解集为.
(2)若对任意,都有成立,即在恒成立,
解法一:设,,对称轴,由题意,只须,
①当,即时,在上单调递增,所以,符合题意,所以;
②当,即时,在上单调递城,在单调递增,
所以,解得且,
所以.
综上,.
解法二:不等式可化为,即,设,,
由题意,只须,,
当且仅当即时等号成立,则,
所以,即.
(3)若对任意,存在,使得不等式成立,
即只需满足,,
,对称轴,在递减,在递增,
,,,对称轴,
①即时,在递增,恒成立;
②即时,在递减,在递增,
,,所以,故;
③即时,在递减,,,
所以,解得,综上:.
【点睛】关键点点睛:涉及不等式恒成立(有解)问题,将给定不等式等价转化,构造函数,利用函数单调性、基本不等式求解最值是解决问题的关键.
40.(2023·全国·模拟预测)已知x,y,.
(1)若,证明:;
(2)若,证明.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)运用基本不等式证明即可;
(2)构造,,,采用叠加法即可证明.
【详解】(1)因为x,,所以,当且仅当时取等号,
所以,即,则,
同理由可得,
所以,当且仅当时取等号.
(2)因为x,y,,所以,,,
以上三式相加得,
所以,当且仅当时取等号.
因为x,y,,且,所以,,
所以,,所以.
【点睛】本题第(2)问通过,,相加得到,这种方法为叠加法,叠加法是证明不等式的一种基本方法,若一个复杂的不等式可拆成若干个结构相同的简单不等式,可分别证明,再相加.
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