精品解析：河北省沧州市南皮县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

河北省沧州市南皮县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、单项选择题（本题12题，1～10每题2分，11、12题每题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 人民幸福生活是最大的人权。下列举措能够直接体现国家尊重和保障人权的是（ ） ①出台氢能产业中长期发展规划②国家实施精准扶贫政策 ③积极实施健康中国战略④成功发射神舟十七号载人飞船 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ②：这是让人民共享发展成果的表现，体现了尊重和保障人权，符合题意； ③：这体现了维护人民的生命健康权，故③符合题意； ①：出台氢能产业中长期发展规划，体现了我国坚持科技创新，坚持生态文明建设，①说法与题不符； ④：成功发射神舟十四号载人飞船 体现了我国在科技方面取得的成就，④说法与题不符； 故本题选C。 2. 在我国，人民通过选举选出代表，组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明（ ） A. 在我国，国家的一切权力属于人民 B. 我国人民都可以直接参与国家管理 C. 人民代表大会是我国的最高权力机关 D. 人民代表大会对行政、监察、审判、检察等机关负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家机构的产生及地位的认识。 A：分析题干联系教材内容可知，人民通过选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关，这表明在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，故A说法正确； B：我国人民间接管理国家事务，故B说法错误； C：全国人民代表大会是我国的最高权力机关，故C说法错误； D：行政、监察、审判、检察等机关对人民代表大会负责，故D说法错误； 故本题选A。 3. 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。为此要（ ） ①对于各种违反宪法的行为，都必须追究刑事责任 ②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 ③完善各级政府宪法监督制度，健全监督机制和程序 ④加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对加强宪法监督的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，加强宪法监督工作，要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威，故②④符合题意； ①：刑事违法行为必须承担刑事责任，但违反宪法的行为不一定都是刑事违法行为，故①说法错误； ③：完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责，故③说法错误； 故本题选B。 4. 2023年全国两会期间，小雨通过中国政府网“我向总理说句话”这一栏目，就教育部“双减”政策实施过程中存在的问题提出了自己的建议。她的这一举动（ ） ①错误，只有人大代表才有提建议的权利②正确，是在正确行使人民当家作主的权利 ③错误，青少年学生无权参与管理国家事务④正确，是在依法行使自己所享有的监督权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对行使民主权利及监督权的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，小雨通过中国政府网“我向总理说句话”这一栏目，就教育部“双减”政策实施过程中存在的问题提出了自己的建议，这是公民行使民主权利的体现，也是公民依法行使监督权的表现，故②④符合题意； ①：监督权是公民的基本权利，并非只有人大代表才享有，故①说法错误； ③：在我国，人民是国家的主人，青少年学生有权参与管理国家事务，故③说法错误； 故本题选C。 5. 遵循法律而生活，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，这要求我们（ ） ①法律禁止做的，设法去做②法律禁止做的，坚决不做 ③法律要求做的，必须去做④法律要求做的，可以不做 A ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务。 ②③：依据教材知识，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，要求我们法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，故②③说法正确； ①：法律禁止做坚决不做，故①说法错误； ④：法律要求做的必须去做，故④说法错误； 故本题选D。 6. 党的二十大报告提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，某市坚持高质量绿色发展理念，着手推进风力发电、光伏发电等绿色经济产业发展，当地有关部门推进这一工作，正确的程序是（ ） ①市人大通过绿色经济产业发展的条例 ②市人大派出检查组到产业发展企业开展执法检查 ③市政府多措并举，出台推进绿色经济产业发展方案 ④市人大代表在人大会上提出推进绿色经济产业发展议案 A. ②→①→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ④→①→③→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对人大代表及国家机关职权的认识。 ABCD：分析题干联系教材内容可知，推进绿色经济产业发展工作，应该首先由市人大代表在人大会上提出推进绿色经济产业发展议案，然后由人民代表大会表决通过绿色经济产业发展的条例，再有权力机关的执行机关即政府制定正确有效的措施并采取相应行动进行落实，最后由市人大派出检查组进行监督和检查，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 7. 下边的漫画表明（ ） A. 我国实行民族区域自治制度 B. 基层社区是国家的权力机关 C. 我国坚持基层群众自治制度 D. 每个公民都有权直接管理国家事务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对我国的基本政治制度和国家机关的认识。 C：分析漫画联系教材内容可知，漫画中的社区治理体现我国坚持基层群众自治制度，故C符合题意； A：民族区域自治制度与漫画内容无关，故A不符合题意； B：人民代表大会是我国的权力机关，故B说法错误； D：我国公民间接管理国家事务，故D说法错误； 故本题选C。 8. 下列关于全国人民代表大会与最高人民法院说法正确的是（ ） ①全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ②最高人民法院是行政机关 ③两者是互相监督的关系 ④最高人民法院是国家的审判机关 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对国家机关的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，最高人民法院是国家的审判机关，故①④符合题意； ②：最高人民法院是审判机关，政府是行政机关，故②说法错误； ③：最高人民法院由全国人民代表大会产生，对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督，故③说法错误； 故本题选D。 9. 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。下列行为属于践行平等的是（ ） ①一些高校面向残障考生采取单独招考 ②某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入 ③在公共汽车上设立残疾人的爱心专座 ④张某在网上公然发布辱骂残疾人的言论 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 ①③：平等一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。一些高校面向残障考生采取单独招考，在公共汽车上设立残疾人的爱心专座，这都体现了不同情况差别对待，故①③符合题意； ②：这属于对盲人的歧视，违反了平等的要求，故②说法错误； ④：这侵犯了残疾人的人格尊严，故④说法错误； 故本题选C。 10. 有人认为政府的职责就是管好两个灯。一、管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；二、管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①增强规则意识，有利于更好地维护公平②社会公平对个人的发展没有意义 ③社会公平对社会的文明发展有重要意义④公平就是让人人拥有相同的权利 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，公平是个人生存发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；公平要求每个人都受到行为规范的约束，增强规则意识，有利于更好地维护公平，故①③说法正确； ②：公平是个人生存发展的重要保障，公平不仅能保证个人应得的利益，而且能让人感受到尊严，故②说法错误； ④：公平要求每个人依法平等参与社会活动，并非拥有完全相同的权利，故④说法错误； 故本题选C。 11. 《中华人民共和国职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定（ ） ①杜绝了就业领域中的不平等现象②有利于维护公民的人格尊严，减少社会冲突 ③表明我国通过制度建设，保障社会公平④表明我国发展职业教育，消除城乡差别 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对维护公平的认识。 ②③：分析题干联系教材内容可知，公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件，这一规定表明我国通过制度建设，保障社会公平，这有利于维护公民的人格尊严，减少社会矛盾和冲突，故②③符合题意； ①：“杜绝”说法过于绝对，故①说法错误； ④：城乡差别不可能被完全消除，故④说法错误； 故本题选B。 12. 小军在公交车上目睹一黑衣男子行窃后，没有在乘客众多的公交车上与其正面交锋，而是用手机偷偷报警，并跟随下车，一路远远尾随，在小军的准确定位下，小偷很快被抓获，小军的行为启示我们（ ） A. 学会担当，以公平之心为人处世 B. 要坚守原则立场，不惜一切代价维护正义 C. 坚守公平需要勇气和智慧 D. 与非正义行为作斗争要讲究策略与方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的相关知识。 A：学会担当，以公平之心为人处世与题意不符，A说法错误； BD：同违法犯罪行为作斗争，是每个公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。青少年在遇到非正义行为时，要敢于并善于同非正义行为作斗争，与非正义行为做斗争要讲究策略与方法，而不是不惜一切代价，B说法错误，D说法正确； C：守护正义需要勇气和智慧，要运用自己的勇气和智慧，C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题12分，15题10分，共34分） 13. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 注：《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利” 材料二 根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》和《河北省实施宪法宣誓制度办法》规定，2023年1月15日，新当选的省人大常委会组成人员，省人民政府省长、副省长，省监察委员会主任，省法院院长和表决通过的省人大各专门委员会组成人员向宪法宣誓。 （1）据材料一，谈谈漫画一中“让‘制度笼子’扎得更加牢固”的直接目的是什么?漫画二中保证权力“不越位”的策略有哪些? （2）材料二中河北省新当选的国家机关工作人员进行宪法宣誓体现了教材中的哪些观点。 （3）综合以上材料和问题，谈谈宪法在国家治理中的作用? 【答案】（1）直接目的：规范国家权力运行以保障公民权利。 策略：①必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行；②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；③国家机关及其工作人员行使权力，履行职责不得懈怠、推诿；④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 （2）①宪法是国家的根本法，是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；②一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则，都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严；③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；④宪法具有至高无上的权威。 （3）①宪法为国家治理提供法律保障；②宪法是治国安邦的总章程。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行、宪法的地位、维护宪法权威 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物   核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用规范权力运行的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画一中让“制度笼子”扎得更加牢固→可链接直接目的是规范国家权力运行以保障公民权利。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用规范权力运行的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画二中你越位了→可链接规范权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新当选的省人大常委会组成人员，省人民政府省长、副省长，省监察委员会主任，省法院院长和表决通过的省人大各专门委员会组成人员向宪法宣誓→可链接宪法的地位+宪法是根本活动准则+依宪治国+维护宪法权威。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的有关知识，从作用类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国宪法》第四十一条规定；《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》和《河北省实施宪法宣誓制度办法》→可链接宪法为国家治理提供法律保障+宪法是治国安邦的总章程。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 小倩和小敏骑着自行车同行在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进非机动车道，将小倩碰倒在地，轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生，便驾车遮走。针对这一事故，路人议论纷纷。 甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！” 乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车砸了。” 丙：“找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。” 材料二 （1）材料一中肇事司机侵犯了小倩同学的哪项权利?你认为甲、乙、丙三人的观点哪个是可取的，说明理由。 （2）从“公民基本义务”的角度，分析上述两组图例所体现的知识点。 （3）综合以上材料和问题，谈谈权利与义务的关系。 【答案】（1）肇事司机侵犯了小倩同学的生命健康权。①丙的观点可取;②理由：公民权利受到损害时,要依照法定程序,采取合法的方式维护权利。维权的方式包括和解、调节、仲裁和诉讼等。 （2）①图一：依法纳税是公民的一项基本义务,任何逃税、欠税、骗税,抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。②图二：成年子女有赡养扶助父母义务。③法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 （3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利、依法维权、公民义务、公民权利和义务的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：一辆轿车为躲避前方来车拐进非机动车道，将小倩碰倒在地，轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生，便驾车遮走→侵犯了小倩的生命健康权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：读题，提炼辩题； 观点①：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧； 观点②：如果能够找到肇事司机，就把他的车砸了； 观点③：找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②说法错误； 论据：这是缺乏法律意识、依法维权意识的表现； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点③说法正确； 论据：公民权利受到损害时,要依照法定程序,采取合法的方式维护权利。维权的方式包括和解、调节、仲裁和诉讼等； 整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体公民是，需要运用公民的基本义务的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：税收违法黑名单→可链接依法纳税是公民的一项基本义务；拒不纳税的行为都是违法行为，节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任； 关键词②：子女赡养扶助父母→可链接成年子女有赡养扶助父母义务；法定义务的含义、自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利和义务的关系的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：正确行使公民权利；依法纳税的义务、赡养扶助父母的义务→可链接公民权利和义务的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，综合运用所学知识回答下列问题。 材料一 八年级学生小雨、小华关于“拍照”问题展开以下讨论： 小雨：有人在上学途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞；有人拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。同样是拍照，但结果不同，看来照片不能乱拍哦！ 小华：网络是开放的，言论是自由的，但我国是一个法治国家，我们应该谨记法律，否则就会违法。 材料二 习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。 （1）同样是拍照，但结果不同，请你从权利或义务的角度对小雨阐述的现象进行评析。 （2）从自由与法治的关系角度评析小华的观点。 （3）据材料二和所学知识，谈谈公平或正义的重要性。 【答案】（1）①“发现政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台”的行为是正确行使监督权的行为,值得点赞；②“拍军事基地照片发给境外间谍组织”是缺乏义务观念的行为,没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,做了法律所禁止的行为,所以受到法律制裁。 （2）①小华的观点体现了自由与法治相互联系,不可分割,是正确的。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 （3）公平的角度：①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。 正义的角度：①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和基本义务、自觉履行义务、法治与自由、公平、正义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题   核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：有人在上学途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台。 观点②：有人拍军事基地照片发给境外间谍组织。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：公民依法享有监督权。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：维护国家利益是公民的基本义务。 论据②：依法履行义务的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络是开放的，言论是自由的，但我国是一个法治国家，我们应该谨记法律，否则就会违法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确 论据：法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用公平、正义的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素→可链接公平的重要性+正义的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省沧州市南皮县2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、单项选择题（本题12题，1～10每题2分，11、12题每题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 人民幸福生活是最大的人权。下列举措能够直接体现国家尊重和保障人权的是（ ） ①出台氢能产业中长期发展规划②国家实施精准扶贫政策 ③积极实施健康中国战略④成功发射神舟十七号载人飞船 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 在我国，人民通过选举选出代表，组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明（ ） A. 在我国，国家的一切权力属于人民 B 我国人民都可以直接参与国家管理 C. 人民代表大会是我国的最高权力机关 D. 人民代表大会对行政、监察、审判、检察等机关负责 3. 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。为此要（ ） ①对于各种违反宪法行为，都必须追究刑事责任 ②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 ③完善各级政府宪法监督制度，健全监督机制和程序 ④加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 2023年全国两会期间，小雨通过中国政府网“我向总理说句话”这一栏目，就教育部“双减”政策实施过程中存在的问题提出了自己的建议。她的这一举动（ ） ①错误，只有人大代表才有提建议权利②正确，是在正确行使人民当家作主的权利 ③错误，青少年学生无权参与管理国家事务④正确，是在依法行使自己所享有的监督权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 遵循法律而生活，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，这要求我们（ ） ①法律禁止做的，设法去做②法律禁止做的，坚决不做 ③法律要求做的，必须去做④法律要求做的，可以不做 A ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 6. 党的二十大报告提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，某市坚持高质量绿色发展理念，着手推进风力发电、光伏发电等绿色经济产业发展，当地有关部门推进这一工作，正确的程序是（ ） ①市人大通过绿色经济产业发展的条例 ②市人大派出检查组到产业发展企业开展执法检查 ③市政府多措并举，出台推进绿色经济产业发展方案 ④市人大代表在人大会上提出推进绿色经济产业发展议案 A. ②→①→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ④→①→③→② 7. 下边的漫画表明（ ） A. 我国实行民族区域自治制度 B. 基层社区是国家的权力机关 C 我国坚持基层群众自治制度 D. 每个公民都有权直接管理国家事务 8. 下列关于全国人民代表大会与最高人民法院说法正确的是（ ） ①全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ②最高人民法院是行政机关 ③两者是互相监督的关系 ④最高人民法院是国家的审判机关 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。下列行为属于践行平等的是（ ） ①一些高校面向残障考生采取单独招考 ②某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入 ③在公共汽车上设立残疾人的爱心专座 ④张某在网上公然发布辱骂残疾人的言论 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 有人认为政府的职责就是管好两个灯。一、管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；二、管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是（ ） ①增强规则意识，有利于更好地维护公平②社会公平对个人的发展没有意义 ③社会公平对社会的文明发展有重要意义④公平就是让人人拥有相同的权利 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 11. 《中华人民共和国职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定（ ） ①杜绝了就业领域中的不平等现象②有利于维护公民的人格尊严，减少社会冲突 ③表明我国通过制度建设，保障社会公平④表明我国发展职业教育，消除城乡差别 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 12. 小军在公交车上目睹一黑衣男子行窃后，没有在乘客众多的公交车上与其正面交锋，而是用手机偷偷报警，并跟随下车，一路远远尾随，在小军的准确定位下，小偷很快被抓获，小军的行为启示我们（ ） A. 学会担当，以公平之心为人处世 B. 要坚守原则立场，不惜一切代价维护正义 C. 坚守公平需要勇气和智慧 D. 与非正义行为作斗争要讲究策略与方法 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题12分，15题10分，共34分） 13. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 注：《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利” 材料二 根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》和《河北省实施宪法宣誓制度办法》规定，2023年1月15日，新当选的省人大常委会组成人员，省人民政府省长、副省长，省监察委员会主任，省法院院长和表决通过的省人大各专门委员会组成人员向宪法宣誓。 （1）据材料一，谈谈漫画一中“让‘制度笼子’扎得更加牢固”的直接目的是什么?漫画二中保证权力“不越位”的策略有哪些? （2）材料二中河北省新当选的国家机关工作人员进行宪法宣誓体现了教材中的哪些观点。 （3）综合以上材料和问题，谈谈宪法在国家治理中的作用? 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 小倩和小敏骑着自行车同行在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进非机动车道，将小倩碰倒在地，轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生，便驾车遮走。针对这一事故，路人议论纷纷。 甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！” 乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车砸了。” 丙：“找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。” 材料二 （1）材料一中肇事司机侵犯了小倩同学的哪项权利?你认为甲、乙、丙三人的观点哪个是可取的，说明理由。 （2）从“公民基本义务”的角度，分析上述两组图例所体现的知识点。 （3）综合以上材料和问题，谈谈权利与义务的关系。 15. 阅读材料，综合运用所学知识回答下列问题。 材料一 八年级学生小雨、小华关于“拍照”问题展开以下讨论： 小雨：有人在上学途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞；有人拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。同样是拍照，但结果不同，看来照片不能乱拍哦！ 小华：网络是开放的，言论是自由的，但我国是一个法治国家，我们应该谨记法律，否则就会违法。 材料二 习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。 （1）同样是拍照，但结果不同，请你从权利或义务的角度对小雨阐述的现象进行评析。 （2）从自由与法治的关系角度评析小华的观点。 （3）据材料二和所学知识，谈谈公平或正义的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$