精品解析：湖北省省直辖县级行政单位2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省省直辖县级行政单位2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本卷共6页，满分100分，共120分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的指定位置上；核准条形码上姓名和准考证号后，将其贴在答题卡指定位置上。 2．选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上道德与法治部分对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡道德与法治部分对应的区域内，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. “书卷气和泥土味并存，把地种出了科技范！”女大学生王伶俐毕业返乡创业8年，引领乡亲致富的视频引发广大网友点赞。王伶俐用行动告诉我们（ ） A. 青春是珍贵的，我们要尽情享受青春 B. 青春要有梦想，我们都要返乡做农人 C. 青春是有限，我们要做到独立思考 D. 青春要有担当，我们要用青春来奋斗 2. 在学习群中，学生小丽分享了一幅漫画(下图)，引起了学生的议论。下列是部分学生对漫画的议论，其中正确的是（ ） A. 这是一种社会分工，体现了男女平等 B. 体现性别刻板印象的影响，应该克服 C. 男女生生理有差异，我们要欣然接受 D. 对男、女性角色特征的常态科学认知 3. 2024年春节档电影《热辣滚烫》是一部充满活力和激情的电影，它向观众展示了如何找回自信，做出改变，开启一段充满活力的人生。在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ） ①不必发掘生命的力量②拒绝改正自身的缺点 ③培养开拓进取的优良品质④养成自信自强的生活态度 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 4. 以前当护士的是清一色的女性，但近几年男护士已悄然登场，他们以其专业能力赢得了社会的接受和认可，对此认识正确的有( ) ①人们对性别的认识不受到刻板印象的影响 ②性别刻板印象不会影响人们潜能的发挥 ③男生、女生从事护理工作各有优势 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于可回收类，合理利用可以转化并激发我们潜能；绝望、抑郁属于有害类，会给我们身心发展和人际交往带来不良影响，要尽快排除情绪。“垃圾分类”对于我们提升生活品质的启示是( ) ①直面生活磨砺，坦然豁达 ②体会生活多彩，追求美美好 ③预设生活场景，消极应对④在意生活得失斤斤计较 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言。 刚刚升入七年级的我，原本学习成绩不错，却在几次考试中失利。我感到非常焦虑，甚至怀疑自己的能力，明知道父母的关心和唠叨是对我好，也常常感到厌烦。我该怎么办呢? 下列回复合适的是（ ） ①转移自身注意力，缓解考试焦虑②这是正常心理现象，放任不管 ③理解父母的关心，多与父母沟通④掌握正确学习方法，相信自己 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 7. 观察漫画左边同学的表现，你认为这位同学应该（ ） ①体验责任感，做有担当的人 ②抓紧一切时间复习功课，值日以后再做 ③勇于承担应承担责任，这样才能拥有更多发展机会 ④作为集体的一员，应为大扫除贡献自己的一份力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（ ） A. 生活中美好人和事物，让我们身心愉悦 B. 体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈 C. 我们要善于将负面情感转变为成长的助力 D. 情感需要表达、回应，需要共鸣 9. “你所站立的地方，正是你的中国：你怎么样，中国便怎么样：‘你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这告诉我们（ ） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 七年级下学期，小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓，同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班级里，他感到心情舒畅，学习带劲。小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此，下列认识不正确的是 A. 美好集体可以影响和改变它的成员 B. 在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料 C. 个人能否健康成长，取决于集体是否优秀 D. 美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量 11. 中学生小雪每天坐公交车上学。每当她看见年老体弱者乘车时，都会主动让座。小雪的行为体现了（ ） A. 行己有耻的心理品质 B. 止于至善的精神追求 C. 知错能改的思想意识 D. 见贤思齐的行为习惯 12. 观察下面《三个和尚没水喝》的漫画，你能从中得到的警示是（ ） ①在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担 ②集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉 ③集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设 ④集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 法律是一种特殊的行为规范，以下事例能体现这一行为规范的是（ ） A 中学生小斌课堂上睡觉被老师批评教育 B. 受贿超2亿人民币，湖北原副省长曹广晶被判无期徒刑 C. 张某因在遛狗时未用狗绳牵引，受到路过群众的强烈谴责 D. 张老师每天按时到学校上班，多年来从未迟到、缺席 14. 2024年5月31日，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2023）》，白皮书透露，检察机关全面准确贯彻宽严相济刑事政策，坚持“宽容不纵容”，根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，采取相应的惩戒教育措施。对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。此举（ ） ①能根除未成年人犯罪现象②有利于保障未成年人身心健康 ③违背法律面前人人平等原则④体现对未成年人的司法保护 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共44分） 15. 阅读材料,完成任务。 学校“心语小屋”既是心理健康辅导中心，也是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。某一天，小江和小王同学来倾诉了各自的烦恼： 小江：上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化：别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”……现在我是又急又烦。 小王：我在生活上帮助过有困难的小碗同学，学习上我们互相交流，彼此友谊较好，可同学们误认为我正在追求小碗，说我人小鬼大都会恋爱了……我很郁闷。 （1）请选择其中一位同学，以“心语小屋”辅导员的身份为他排解烦恼。 2024年3月，湖北网警依法处置一起“造黄谣”案件。下面是“警情通报”： 近日，湖北潜江市公安局接辖区群众报案称，自己被人在网上“造了黄谣”，对其日常生活造成严重影响。经查，聂某某（男，30岁）为博人眼球、吸引流量，利用某网络热搜事件，编造他人虚假信息在网上发布，严重扰乱社会公共秩序。目前，潜江市公安机关已依法对聂某某采取刑事强制措施，案件正在进一步办理中。 网警提示：____. （2）请把上面的“网警提示”续写完整，50字左右。 16. 阅读材料，回答问题。 阅读人物事迹，知晓2023年度江西省“新时代好少年”。 ▲罗廷晖，13岁，南昌市豫章小学教育集团豫章路校区六年级学生，江西省五星级红领巾讲解员、市优秀少先队员，身材矮小的他8岁成为方志敏陈列馆小小讲解员，凭借多年积累， 自信地面游客，无数次生动地讲述方志敏烈士事迹，两年多的时间里服务1000余人。▲江西省南昌市盲童学校有一支“光明行”跳绳队，由12名不同程度的视障儿童组成。一根纤细的跳绳，让身处黑暗的孩子们感受到了巨大的能量，也让他们找到了自信。他们付出超越常人的努力终于熟练掌握跳绳技术，用不懈地坚持换回不俗的成绩，在国家级跳绳比赛中揽获3金3银2铜……他们虽然看不见世界，却凭借努力换回的奖牌和证书让世界记住了他们。 ▲“光明行”队伍的孩子们借着一根小小的跳绳，驱走了心中的阴霾，代之以昂首挺胸、神采奕奕的姿态；曾经独来独往、少言寡语的少年，如今从容社交、展示自我，在社会各界关爱下他们不再自卑，立志向、有梦想……在文化学习、技能培训提升综合素质的同时，积极参加各类志愿服务活动，用自己的一份力量回馈社会，希望用“光”温暖更多人。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：运用所学知识从多角度对材料进行分析。 17. 某校七年级（5）班同学开展了一次“我的青春，我做主”的主题教育活动，以珍惜青春时光，完善提升自我.请运用所学知识，回答相关问题。 【感悟青春、理性应对】东东上初中后，染上了一些不良习惯---喜欢穿奇装异服，且自认为这样很有个性；写作业甚少思考，还花钱雇他人“代劳”；迷恋手机游戏……妈妈教育他说：“学生就该有学生的样子，作业应多思考并独立完成，而不是⋯⋯”东东嫌妈妈啰嗦，没有控制好情绪与妈妈大吵了一架，事后，东东十分苦恼，不知该如何做。 （1）试运用所学知识评析东东的言行? 【激扬青春、落实行动】习总书记在中国人民大学考察时说：“思想政治教育要绵绵用力，久久为功，止于至善；广大青年要坚定四个自信，践行社会主义核心价值观，向英雄、向前辈、向榜样学习，勇当开路先锋、争当事业闯将，争做堪当民族复兴重任的时代新人；在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中蹲厉奋发、勇毅前进。”同学们齐声回应：“青春向党、不负人民”、“复兴栋梁、强国先锋”。 （2）运用所学知识，谈谈我们应怎样做“复兴栋梁、强国先锋”? 18. 【新闻评析学以致用】 新闻一不戴头盔不罚款，这个处罚方式很赞！2024年5月，媒体报道，湖北谷城交警对骑电动车不戴头盔的市民，采取现场举牌发朋友圈集赞的方式进行处罚，引起网民热议。有网友认为：这种人性化方式可以全面推行。 （1）你赞成该网友的提议吗?简述理由。 新闻二女子仇某在房间里吸烟，一个多小时，11次将未熄灭烟蒂从12楼抛下，导致杭州一小区公共区域发生火灾。根据《中华人民共和国消防法》第六十四条第（二）项之规定，2024年5月27日当地警方决定给予仇某行政拘留十日的行政处罚。 （2）请结合仇某的案例，对整治高空抛物、车窗抛物现象谈谈你的感想和建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省省直辖县级行政单位2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本卷共6页，满分100分，共120分钟 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的指定位置上；核准条形码上姓名和准考证号后，将其贴在答题卡指定位置上。 2．选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上道德与法治部分对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡道德与法治部分对应的区域内，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. “书卷气和泥土味并存，把地种出了科技范！”女大学生王伶俐毕业返乡创业8年，引领乡亲致富的视频引发广大网友点赞。王伶俐用行动告诉我们（ ） A. 青春是珍贵，我们要尽情享受青春 B. 青春要有梦想，我们都要返乡做农人 C. 青春是有限的，我们要做到独立思考 D. 青春要有担当，我们要用青春来奋斗 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的相关知识。 A：“尽情享受”是消极对待青春的态度，故A说法错误； B：“都要”说法过于绝对，故B说法错误； C：题干与独立思考无关，故C不符合题意； D：王伶俐返乡创业，引领乡亲致富，告诉我们青春要有担当，要用青春来奋斗，故D说法正确； 故本题选D。 2. 在学习群中，学生小丽分享了一幅漫画(下图)，引起了学生的议论。下列是部分学生对漫画的议论，其中正确的是（ ） A. 这是一种社会分工，体现了男女平等 B. 体现性别刻板印象的影响，应该克服 C. 男女生生理有差异，我们要欣然接受 D. 对男、女性角色特征的常态科学认知 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 BD：男人应该外出工作，女人在家操劳家务，体现性别刻板印象的影响，应该克服，故B说法正确，D错误； AC：题干中的说法是性别刻板印象的表现，故AC与题意不符； 故本题选B。 3. 2024年春节档电影《热辣滚烫》是一部充满活力和激情的电影，它向观众展示了如何找回自信，做出改变，开启一段充满活力的人生。在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ） ①不必发掘生命的力量②拒绝改正自身的缺点 ③培养开拓进取的优良品质④养成自信自强的生活态度 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ③④：《热辣滚烫》的电影向观众展示了如何找回自信，不断改正缺点，做更好的自己，启示我们在日常生活中要做更好的自己，分析四个选项，培养自信自强的生活态度和开拓进取的优良品质可以让我们做更好的自己，故③④符合题意； ①：我们要发掘生命的力量，战胜挫折，故①说法错误； ②：我们要积极改正缺点，扬长避短，做更好的自己，故②说法错误； 故本题选C。 4. 以前当护士的是清一色的女性，但近几年男护士已悄然登场，他们以其专业能力赢得了社会的接受和认可，对此认识正确的有( ) ①人们对性别的认识不受到刻板印象的影响 ②性别刻板印象不会影响人们潜能的发挥 ③男生、女生从事护理工作各有优势 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 ③④：根据所学，性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法，因此题文内容说明男生、女生从事护理工作各有优势，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故③④说法正确； ①：人们对性别的认识受到刻板印象的影响，故①说法错误； ②：性别刻板印象会影响人们潜能的发挥，故②说法错误； 故本题选D。 5. 情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于可回收类，合理利用可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁属于有害类，会给我们身心发展和人际交往带来不良影响，要尽快排除情绪。“垃圾分类”对于我们提升生活品质的启示是( ) ①直面生活磨砺，坦然豁达 ②体会生活多彩，追求美美好 ③预设生活场景，消极应对④在意生活得失斤斤计较 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪。 ①②：对情绪的分类，有利于直面生活磨砺，坦然豁达；体会生活多彩，追求美美好，故①②符合题意； ③：预设生活场景，积极应对。故③说法错误； ④：不要在意生活得失斤斤计较。故④说法错误； 故本题选A。 6. 下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言。 刚刚升入七年级的我，原本学习成绩不错，却在几次考试中失利。我感到非常焦虑，甚至怀疑自己的能力，明知道父母的关心和唠叨是对我好，也常常感到厌烦。我该怎么办呢? 下列回复合适的是（ ） ①转移自身注意力，缓解考试焦虑②这是正常心理现象，放任不管 ③理解父母的关心，多与父母沟通④掌握正确学习方法，相信自己 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪、正确对待考试焦虑。 ①③④：题干中的我感到非常焦虑，甚至怀疑自己的能力，明知道父母的关心和唠叨是对我好，也常常感到厌烦，这需要转移自身注意力，缓解考试焦虑，理解父母的关心，多与父母沟通，掌握正确学习方法，相信自己，故①③④符合题意； ②：材料中是正常心理现象，但是需要调控，故②说法错误； 故本题选C。 7. 观察漫画左边同学的表现，你认为这位同学应该（ ） ①体验责任感，做有担当的人 ②抓紧一切时间复习功课，值日以后再做 ③勇于承担应承担的责任，这样才能拥有更多发展机会 ④作为集体的一员，应为大扫除贡献自己的一份力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极承担对集体的责任。 ①③④：大扫除是学校组织的集体活动，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。作为班级的一员，我们应该维护集体的利益，为集体做贡献，承担起对集体的责任，①③④观点正确； ②：是缺乏集体责任感的表现，是错误的； 故本题选B。 8. 从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（ ） A. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 B. 体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈 C. 我们要善于将负面情感转变为成长的助力 D. 情感需要表达、回应，需要共鸣 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查感受美好情感。 A：题文材料中每次提起他们的事迹，依旧心存温暖，说明生活中的美好事物，让我们身心愉悦，A正确； BC：材料中并未体现负面情感，BC不符合题意； D ：材料中并未体现情感表达，D不符合题意； 故本题选A。 9. “你所站立的地方，正是你的中国：你怎么样，中国便怎么样：‘你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这告诉我们（ ） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查为集体建设尽责。 ①③：一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量，说明集体的力量源于成员的团结协作，集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要积极建设美好集体，①③说法正确； ②④：说法在题干中没有体现，②④与题意不符； 故本题选C， 10. 七年级下学期，小刚从外地转学来到这个新班集体。这个班班风正、学风浓，同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班级里，他感到心情舒畅，学习带劲。小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此，下列认识不正确的是 A. 美好集体可以影响和改变它的成员 B. 在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料 C. 个人能否健康成长，取决于集体是否优秀 D. 美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的影响。 ABD：材料中的小刚由于加入一个美好的班集体，不仅改掉了原来的坏毛病，而且心情舒畅学习带劲，说明美好的集体会对它的成员产生积极的影响，可以影响和改变它的成员，个人能在集体中获得丰富的精神养料，使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，ABD说法正确； C：错误，个人能否健康成长，集体的影响很重要，但不是取决于集体； 本题为逆向型选择题，故本题选C。 11. 中学生小雪每天坐公交车上学。每当她看见年老体弱者乘车时，都会主动让座。小雪的行为体现了（ ） A. 行己有耻的心理品质 B. 止于至善的精神追求 C. 知错能改的思想意识 D. 见贤思齐的行为习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的认识。 B：依据教材知识，止于至善是一种精神境界，是一种虽不能至，心向往之的精神境界。每个人都可以从点滴做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。题文中小雪每当看见年老体弱者乘车时，都会主动让座，她的行为体现了止于至善的精神追求，故B符合题意； ACD：题干材料不涉及行己有耻、知错能改、见贤思齐等内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 观察下面《三个和尚没水喝》的漫画，你能从中得到的警示是（ ） ①在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担 ②集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉 ③集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设 ④集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ③④：漫画《三个和尚没水喝》，启示我们集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设，集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益，③④正确； ①：“集体责任全部自己承担”说法太绝对，①错误； ②：“只要……就能”说法太绝对，②错误； 故本题选D。 13. 法律是一种特殊的行为规范，以下事例能体现这一行为规范的是（ ） A 中学生小斌课堂上睡觉被老师批评教育 B. 受贿超2亿人民币，湖北原副省长曹广晶被判无期徒刑 C. 张某因在遛狗时未用狗绳牵引，受到路过群众的强烈谴责 D. 张老师每天按时到学校上班，多年来从未迟到、缺席 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 A：上课睡觉被老师批评，属于纪律处分，故A不符合题意； B：受贿被判无期徒刑，体现了法律的强制性和普遍约束力，故B符合题意； C：遛狗不栓绳受到群众的强烈谴责，属于道德谴责，故C不符合题意； D：张老师遵守学校规章制度，不是法律，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 2024年5月31日，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2023）》，白皮书透露，检察机关全面准确贯彻宽严相济刑事政策，坚持“宽容不纵容”，根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，采取相应的惩戒教育措施。对于犯罪情节恶劣、主观恶性较深的未成年人依法起诉惩处，决不纵容。此举（ ） ①能根除未成年人犯罪现象②有利于保障未成年人身心健康 ③违背法律面前人人平等原则④体现对未成年人的司法保护 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 ②④：检察机关全面准确贯彻宽严相济刑事政策，根据未成年人的犯罪性质、主观恶性、危害后果不同，采取相应的惩戒教育措施，体现出对未成年人的司法保护，有利于保障未成年人身心健康，故②④说法正确； ①：根除的说法太绝对，故①说法错误； ③：符合法律面前人人平等原则，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共44分） 15. 阅读材料,完成任务。 学校“心语小屋”既是心理健康辅导中心，也是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。某一天，小江和小王同学来倾诉了各自的烦恼： 小江：上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化：别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”……现在我是又急又烦。 小王：我在生活上帮助过有困难的小碗同学，学习上我们互相交流，彼此友谊较好，可同学们误认为我正在追求小碗，说我人小鬼大都会恋爱了……我很郁闷。 （1）请选择其中一位同学，以“心语小屋”辅导员的身份为他排解烦恼。 2024年3月，湖北网警依法处置一起“造黄谣”案件。下面是“警情通报”： 近日，湖北潜江市公安局接辖区群众报案称，自己被人在网上“造了黄谣”，对其日常生活造成严重影响。经查，聂某某（男，30岁）为博人眼球、吸引流量，利用某网络热搜事件，编造他人虚假信息在网上发布，严重扰乱社会公共秩序。目前，潜江市公安机关已依法对聂某某采取刑事强制措施，案件正在进一步办理中。 网警提示：____. （2）请把上面的“网警提示”续写完整，50字左右。 【答案】（1）选小江同学：①你好！其实你不必烦恼。②我们身体发育受遗传等因素影响，会有不同差异，有快也有慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。③你要调整心态，正视自己身的变化。 选小王同学：①你好！你被同学误会，我非常能理解你的心情。②你能主动帮助同学，有利于建立同学间的良好友谊；③同学交往，只要内心坦荡，言谈得当、举止得体，慎重对待，理智处理，正常交往，不足为虑。 （2）要提高媒介素养，学会辨析网络信息，培养独立思维。学会依法办事，遵守网络规则，养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者， 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、男女正常交往、独立思维、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、男女正常交往的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：其他男生都变声了，我却没有变化：别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”→正确对待青春期的生理变化； 关键词②：同学们误认为我正在追求小碗，说我人小鬼大都会恋爱了→男女正常交往的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用独立思维、依法办事的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用某网络热搜事件，编造他人虚假信息在网上发布，严重扰乱社会公共秩序→培养独立思维；学会依法办事；理性参与网络生活； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，回答问题。 阅读人物事迹，知晓2023年度江西省“新时代好少年”。 ▲罗廷晖，13岁，南昌市豫章小学教育集团豫章路校区六年级学生，江西省五星级红领巾讲解员、市优秀少先队员，身材矮小的他8岁成为方志敏陈列馆小小讲解员，凭借多年积累， 自信地面游客，无数次生动地讲述方志敏烈士事迹，两年多的时间里服务1000余人。▲江西省南昌市盲童学校有一支“光明行”跳绳队，由12名不同程度的视障儿童组成。一根纤细的跳绳，让身处黑暗的孩子们感受到了巨大的能量，也让他们找到了自信。他们付出超越常人的努力终于熟练掌握跳绳技术，用不懈地坚持换回不俗的成绩，在国家级跳绳比赛中揽获3金3银2铜……他们虽然看不见世界，却凭借努力换回的奖牌和证书让世界记住了他们。 ▲“光明行”队伍的孩子们借着一根小小的跳绳，驱走了心中的阴霾，代之以昂首挺胸、神采奕奕的姿态；曾经独来独往、少言寡语的少年，如今从容社交、展示自我，在社会各界关爱下他们不再自卑，立志向、有梦想……在文化学习、技能培训提升综合素质的同时，积极参加各类志愿服务活动，用自己的一份力量回馈社会，希望用“光”温暖更多人。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：运用所学知识从多角度对材料进行分析。 【答案】（1）拟题：《向榜样学习  为青春添彩》 或《青春有格  自强不息》或《以赤子之心逐梦》等 （2）评论：①从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；寻找好榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，于国于家都有意义。②从自强的角度：自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；③从止于至善的角度：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程；可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；④从自信的角度：自信让我们充满激情。自信，给予我们坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信能激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 【解析】 【分析】考点考查：自信、自强、止于至善。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查拟定题目，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强、止于至善的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：江西省“新时代好少年”→从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度； 关键词②：身材矮小的他，8岁成为方志敏陈列馆小小讲解员→从自强的角度：自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息； 关键词③：在文化学习、技能培训提升综合素质的同时，积极参加各类志愿服务活动→从止于至善的角度：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程； 关键词④：凭借多年积累， 自信地面游客，无数次生动地讲述方志敏烈士事迹→从自信的角度：自信让我们充满激情。自信，给予我们坚定的信心和希望。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 某校七年级（5）班同学开展了一次“我的青春，我做主”的主题教育活动，以珍惜青春时光，完善提升自我.请运用所学知识，回答相关问题。 【感悟青春、理性应对】东东上初中后，染上了一些不良习惯---喜欢穿奇装异服，且自认为这样很有个性；写作业甚少思考，还花钱雇他人“代劳”；迷恋手机游戏……妈妈教育他说：“学生就该有学生的样子，作业应多思考并独立完成，而不是⋯⋯”东东嫌妈妈啰嗦，没有控制好情绪与妈妈大吵了一架，事后，东东十分苦恼，不知该如何做。 （1）试运用所学知识评析东东的言行? 【激扬青春、落实行动】习总书记在中国人民大学考察时说：“思想政治教育要绵绵用力，久久为功，止于至善；广大青年要坚定四个自信，践行社会主义核心价值观，向英雄、向前辈、向榜样学习，勇当开路先锋、争当事业闯将，争做堪当民族复兴重任的时代新人；在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中蹲厉奋发、勇毅前进。”同学们齐声回应：“青春向党、不负人民”、“复兴栋梁、强国先锋”。 （2）运用所学知识，谈谈我们应怎样做“复兴栋梁、强国先锋”? 【答案】（1）①东东是缺乏独立思考的表现。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。②东东没有合理调节自己的情绪，要学会以恰当的方式表达自己的情绪，要学会合理调节情绪。 （2）①结合自身实际和社会发展需要，确立自己的理想和奋斗目标。②我们要树立信心，培养自信的热情，并努力学习，不断积累成功。③我们应不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，树立自强的青春态度。 【解析】 【分析】考点考查：独立思维、做情绪的主人、自信自强 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用独立思维、做情绪的主人的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：喜欢穿奇装异服，自认为这样很有个性；作业应多思考并独立完成→独立思维的含义； 关键词②：没有控制好情绪与妈妈大吵了一架→学会合理调节情绪 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做“复兴栋梁、强国先锋”，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 【新闻评析学以致用】 新闻一不戴头盔不罚款，这个处罚方式很赞！2024年5月，媒体报道，湖北谷城交警对骑电动车不戴头盔的市民，采取现场举牌发朋友圈集赞的方式进行处罚，引起网民热议。有网友认为：这种人性化方式可以全面推行。 （1）你赞成该网友的提议吗?简述理由。 新闻二女子仇某在房间里吸烟，一个多小时，11次将未熄灭烟蒂从12楼抛下，导致杭州一小区公共区域发生火灾。根据《中华人民共和国消防法》第六十四条第（二）项之规定，2024年5月27日当地警方决定给予仇某行政拘留十日的行政处罚。 （2）请结合仇某的案例，对整治高空抛物、车窗抛物现象谈谈你的感想和建议。 【答案】（1）不赞成。虽然这种以“拍”代罚的方式是一种创新性的执法手段，旨在通过社交媒体的力量扩大宣传效果，让更多人意识到佩戴头盔的重要性。但是以“拍”代罚实际上是在纵容违法行为，给了违法者一个轻易逃避处罚的机会。只有当违法者真正感受到违法行为的代价时，他们才会真正警醒并遵守法律。法律是具有强制性的，是靠国家强制力来保证实施的。 （2）整治高空抛物、车窗抛物现象有利于维护公民的合法权益，有利于维护社会公平正义，有利于社会和谐稳定。 立法机关：制定和完善相关法律和规定，保障有法可依等。 行政机关：加强监管，设置警示标语，组织开展普法宣传教育等。 司法机关：严厉打击违法犯罪行为，维护公平正义等。 个人：学习法律，提高法律意识和安全意识，拒绝高空抛物行为对自己和他人负责，尊重生命，遵守规则 。 【解析】 【分析】考点考查： 法律的特征、法律的作用、依法办事 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：采取现场举牌发朋友圈集赞的方式进行处罚，这种人性化方式可以全面推行。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不赞成。 论据①：给了违法者一个轻易逃避处罚的机会； 论据②：法律是具有强制性的； 第三步：第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当地警方决定给予仇某行政拘留十日的行政处罚→ 维护公民的合法权益，维护社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查对整治高空抛物、车窗抛物现象的建议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$