第一单元任务知识梳理-2024-2025学年七年级语文上册单元任务知识梳理（统编版2024）

第一单元任务梳理 一、 单元主题 亲近自然、热爱生活 二、 单元任务 任务一：学会朗读，体会语言美 目标：把握好重音和停连，体会声韵和节奏 重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。一般用“.”标示在词语下面。 例：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 停连，是语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿，声音的延续即连接。停顿可以用“|”和“∧”来标示，前者用于较短的停顿，后者用于较长的停顿。连接可以用“︵”来标示，表明为了表达的需要，这里要一口气连贯地读下去，有标点也不停顿。无论停顿还是连接，都不是任意的，要与文章思想感情的发展变化相适应。 例：春天|像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 春天|像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天|像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 任务二：感知情感，体会景物的画面美 目标：边读边想象文中描绘的情景，领略景物之美 例：最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 通过阅读，我们可以总结出济南山的特点：秀气、迷人、淡雅，表达了作者对济南的喜爱和赞美之情。通过想象文中画面，一幅小雪初晴图便出现在眼前。 任务三：品味语言，体会修辞的表达效果 目标：注意揣摩和品味语言，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果 例：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界? 赏析:“暖和安适地睡着”是最放松的状态，“唤”醒老城的春风也有了一种温柔不忍打扰的味道。这样的冬天，当然是理想境界，让人不由得也想体验。作者用这样的拟人形象，写出了亲切亲近的感觉。 例：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 赏析：作者把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象的写出了春雨细密的形态，表达了作者对春雨的喜爱之情。 总结赏析句子的方法：这个句子运用__________修辞，写出了＋对象的_____特点，表达了_____（以“情感”为主，包括性格、品质和主旨等）。 三、 其他知识点 （一）《春》 1、文章主旨 本文抓住春天的特点，描绘了春回大地、生机勃发的动人景象．赞美春的活力带给人希望和力量，激励人们把握春光、努力工作、奋发向上。 2、作者简介 朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。著有散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》《你我》等。 3、重点词语 ①欣欣然:欢高兴喜的样子 ②朗润:明朗润泽 ③赶趟儿:原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿:原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤动听:形容声音抑扬悦耳 ⑥花枝招展:比方姿势美丽。招展，迎风摇摆 ⑦一年之计在于春一年的准备在春天。意思是，春天是一年的开头，应当把全年要做的事情及早支配好 ⑧吹面不寒杨柳风;出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 4、赏析词语的方法：“xxx”一词（等词），本义是……，在文中是指……写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。 5、比喻 作用：使语言生动形象、使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。 答题格式：运用了比喻的修辞手法,将_____比喻成____,生动形象地写出了_______,表 达了作者_____之情。 （二）《济南的冬天》 1、文章主旨 文章紧紧围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。 2、作者简介 老舍，原名舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。 1966年8月24日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自尽。1978年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号。 3、重点词语 安适:安闲舒适。 响晴:晴朗无云。 着落:可以依靠或指望的来源。 秀气:言谈文雅，举止优美。 贮蓄:储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。 空灵:灵活而无法捉摸。 4、拟人 作用：具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。，加强语言的形象性、生动性和感染力。 答题格式：运用了拟人的修辞手法,赋予____以人的情感和动作, 把什么人格化了。生动形象地写出了 _____,表达了作者______之情。 （三）《雨的四季》 1、文章主旨 作者通过细致描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自然的热爱。 2、作者简介 刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。 3、重点词语 静谧:安静。谧，安宁、平静。 高邈:高而远。邈，遥远。 造访:拜访。多用于书面。 吝啬:过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。 莅临:来到;来临(多用于贵宾)。莅，到。 粗犷:粗野豪放。 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 4、名词 名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。例如：鲁迅、农民、日、风、春天、明年、早晨、上、下、前、左、以上、以前等。 （四）《古代诗歌四首》 《观沧海》：这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。 作者：曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 作者：李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。 《次北固山下》：此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。 作者：王湾（693年-751年），号为德，唐代诗人，洛阳（今河南洛阳）人。玄宗先天年间（约712年）进士及第，授荥阳县主簿。后由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。王湾“词翰早著”，现存诗10首，其中最出名的是《次北固山下》。 《天净沙·秋思》：此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 作者：马致远(约1251年-约1321年)，字千里，晚号东篱 ，大都(今北京)人， 原籍河北省东光县马祠堂村，著名戏曲家、杂剧家，散曲家，被后人誉为"马神仙"，还有"曲状元"之称，与关汉卿、郑光祖、白朴并称"元曲四大家"，作品《天净沙·秋思》被称为秋思之祖。 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $$