托物言志类散文写作 教学设计-2024-2025学年统编版语文八年级上册

只此菊色 ——托物言志类散文写作 教学目标： 1.以“菊”为例，掌握托物言志散文的基本写法； 2.由“物”引发多维度思考，看菊、思菊，丰富写作素材。 教学重难点 以“菊”为例，掌握托物言志散文的基本写法 教学过程： 课前：播放梁丰生态园菊花展影片。 1、 导入 2、 回忆写“菊”的诗句 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。（李商隐） 雨匀紫菊丛丛色。（杜荀鹤） 寒英剪剪弄轻黄，百卉凋零见此芳。（文征明） 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。（杜甫） 浅红淡白见深黄，簇簇新妆阵阵香。（丘浚） 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。(苏轼) 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。（黄巢） 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照） 板书：诗 3、 托物——看菊 1. 看着这盆菊，你描写了哪些？ 板书：色—— 形—— 味—— 2. 示例1：绿菊绿得像初新的嫩蚕豆那样。（色） ——汪曾祺《菊花》 示例2：野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，（色）万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。（形）（比拟） ——丁立梅《菊有黄花》 3. 活动一：修改，可引用一句诗，描写菊的形、色等。 学生交流。 示例：初冬，“寒英剪剪弄轻黄”，窗边的一株菊花摇曳在朔风中，那明灿灿的一簇似乎要将贮蓄了一夏的黄一股脑地绽放出来。密匝的花瓣簇拥着花蕊，层层伸展，怒放着，丰腴着，捧出一片明黄。 4、 言志——思菊 除了光彩，还有暗香盈袖，香气似乎也是明黄色的，梦幻一般轻轻笼罩着我。我的内心一片沉静，此菊不止在我眼前，也在我的心上缓缓流过。 （一）看着这盆菊，你想到了什么？ 示例：你从远方归来，旅途劳顿，望见村庄，这时，跳入你眼帘的，有两样东西：一是高高的树上蹲着的大大的鸟窝；一是家家门口捧出的一片金黄。你奔波的劳顿立即消散，你想到家里温暖的灶台，冒着热气的玉米粥，拌了两滴麻油的小菜，还有，倚门守望的人。再大的寒潮，也侵袭不到你了。 —丁立梅《鸟窝·菊花》 由菊想到了家人，想到家的温暖。 以小组为单位，上黑板写出所想到的。 板书小结：（童年）时光、亲人、故乡、生活思考、文化、爱情（电影《雏菊》）…… （二）示例2：丁立梅《菊有黄花》视频朗读，文中由菊想到了什么？ 野菊花们开得随意又随性—— 乡人…… 小孩子…… 儿时的我…… 极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。——丁立梅《菊有黄花》 示例3：又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… ——史铁生《秋天的怀念》 示例4：若干年前，也是这样的明黄，阶下，篱畔，一丛明黄，另一丛也是明黄。乡间的孩子在这明亮色中畅快淋漓地奔跑，衣襟上、袖口上不时会沾上了花瓣和色彩，无目的地玩上半天，直到日落，各自走向炊烟袅袅的家。 （三）活动二：由眼前这盆菊，写下你的所想。 以小组为单位展示、交流。 （4） 再示例： （5） 活动三：写一句自己的感受。 以小组为单位展示、交流。 示例以上练习整合成一篇文章，布置类似作业。 初冬的怀念 初冬，“寒英剪剪弄轻黄”，窗边的一株菊花摇曳在朔风中，那明灿灿的一簇似乎要将贮蓄了一夏的黄一股脑地绽放出来。密匝匝的花瓣簇拥着花蕊，层层伸展，怒放着，丰腴着，捧出一片明黄。 除了光彩，还有暗香盈袖，香气似乎也是明黄色的，梦幻一般轻轻笼罩着我。我的内心一片沉静，此菊不止在我眼前，也在我的心上缓缓流过。 若干年前，也是这样的明黄，阶下，篱畔，一丛明黄，另一丛也是明黄。乡间的孩子在这明亮色中畅快淋漓地奔跑，衣襟上、袖口上不时会沾上了花瓣和色彩，无目的地玩上半天，直到日落，各自走向炊烟袅袅的家。 每年清明，我都会用一束黄菊去祭奠一位亲人。我的奶奶是8年前去世的，她是一个瘦小但内心坚韧的农村妇女，她的陪伴和绵长的爱，给予了童年、少年时的我物质、精神的富足。每每想起，无数的画面、无数的光阴都会涌进脑海。怀念本是温暖行为，明艳的黄色让怀念更温暖。 今日低温，明黄的花瓣，明黄的花蕊，焐暖了这个初冬的记忆和寒冷。 5、 结束语 何止是菊，一花一草、一石一木都成为了感物喻志的对象，物中有人，物中有情。 附文： 菊有黄花 丁立梅 一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。 菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句采菊东篱下，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。 我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。 乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。 周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样;颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有季秋之月，菊有黄花的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。 学科网（北京）股份有限公司 $$