1.3 第1课时 正方形的性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(北师大版)

2024-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 正方形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.61 MB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2024-07-30
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46577932.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3 正方形的性质与判定 第1课时 正方形的性质 第一章 特殊的平行四边形 九年级上册数学(北师版) 矩形 前面我们已经学过了,平行四边形,矩形,菱形,想一想,矩形是由什么图形怎样变化而来? 情景导入 平行四边形 菱形 邻边相等 菱形是由什么图形怎样变化而来? 问题1:矩形怎样变化后就成了正方形呢? 你有什么发现? 正方形的性质 1 矩 形 〃 〃 正方形 情景导入 问题2:菱形怎样变化后就成了正方形呢? 你有什么发现? 正方形 5 一组邻边相等 一个角是直角 一组邻边相等 一个角是直角 归纳总结 有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. 正方形定义: (1)正方形是矩形吗?是菱形吗? (2)你认为正方形具有哪些性质?与同伴交流. 正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形. 所以矩形、菱形有的性质,正方形都有. 总结 议一议 证明:∵ 四边形 ABCD 是正方形. ∴∠A = 90°,AB = AD (正方形的定义). 又∵ 正方形是平行四边形, ∴ 正方形是矩形 (矩形的定义), 正方形是菱形 (菱形的定义). ∴∠A =∠B =∠C =∠D = 90°, AB = BC = CD = AD. (1) 已知:如图,四边形 ABCD 是正方形. 求证:正方形 ABCD 四边相等,四个角都是直角. A B C D 证一证 (2) 已知:如图,四边形 ABCD 是正方形. 对角线 AC、BD 相交于点 O. 求证:AO = BO = CO = DO,AC⊥BD. A B C D O 证明:∵ 正方形 ABCD 是矩形, ∴ AO = BO = CO = DO. ∵ 正方形 ABCD 是菱形, ∴ AC⊥BD. 平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系: 四边形 平行四边形 菱形 矩形 正方形 韦恩图: 归纳总结 定理 正方形的四个角都是直角,四条边相等. 定理 正方形的对角线相等且互相垂直平分. 正方形的性质 根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打“√”. 判一判 性质\图形 平行四边形 矩形 菱形 正方形 边 对边平行且相等 四边相等 角 四个角都是直角 对角线 对角线相互平分 对角线相互垂直 对角线相等 每条对角线平分一组对角 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 思考 请同学们拿出准备好的正方形纸片,折一折,观察并思考:正方形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条? 对称性: , 对称轴: . 轴对称图形 4 条 A B C D 正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形. 例1 如图,在正方形 ABCD 中,E 为 CD 上一点,F 为 BC 边延长线上一点,且 CE = CF. BE 与 DF 之间有怎样的关系?请说明理由. 解:BE = DF,且 BE⊥DF. 理由如下: ①∵ 四边形 ABCD 是正方形. ∴ BC = DC,∠BCE = 90°, ∴∠DCF = 180° -∠BCE =180° - 90° = 90°. ∴∠BCE =∠DCF. 又∵ CE = CF, A B D C F E ∴ △BCE≌△DCF (SAS). ∴ BE = DF. A B D F E ② 延长 BE 交 DF 于点 M. ∵△BCE≌△DCF, ∴∠CBE =∠CDF. ∵∠DCF = 90°, ∴∠CDF +∠F = 90°. ∴∠CBE +∠F = 90°. ∴∠BMF = 90°,∴ BE⊥DF. 综和①②可知,BE = DF,且 BE⊥DF. C M 例2 如图,在正方形 ABCD 中,△BEC 是等边三角形, 求证: ∠EAD =∠EDA = 15°. 证明:∵ △BEC 是等边三角形, ∴ BE = CE = BC,∠EBC =∠ECB = 60°. ∵ 四边形 ABCD 是正方形, ∴ AB = BC = CD,∠ABC =∠DCB = 90°. ∴ AB = BE = CE = CD, ∠ABE =∠DCE = 30°. ∴△ABE,△DCE 是等腰三角形. ∴∠BAE =∠BEA =∠CDE =∠CED = 75°. ∴∠EAD =∠EDA = 90°-75° = 15°. 【变式题1】四边形 ABCD 是正方形,以正方形 ABCD 的一边为边作等边△ADE,求∠BEC 的大小. 解:当点 E 在正方形 ABCD 外部时,如图①,AB=AE,∠BAE=90°+60°=150°. ∴∠AEB=15°. 同理可得∠DEC=15°. ∴∠BEC=60°-15°-15°=30°; 当点 E 在正方形 ABCD 内部时,如图②, AB=AE,∠BAE=90°-60°=30°, ∴∠AEB=75°. 同理可得∠DEC=75°. ∴∠BEC=360°-75°-75°-60°=150°. 综上所述,∠BEC 的大小为 30° 或 150°. 易错提醒:因为等边△ADE 与正方形 ABCD 有一条公共边,所以它们的边相等.本题分点 E 在正方形的外部和在正方形的内部两种情况. 【变式题2】 如图,在正方形 ABCD 内有一点 P 满足 AP = AB,PB = PC,连接 AC、PD. (1)求证:△APB≌△DPC; 证明:∵ 四边形 ABCD 是正方形, ∴∠ABC =∠DCB = 90°. ∵ PB = PC, ∴∠PBC =∠PCB. ∴∠ABC -∠PBC =∠DCB -∠PCB, 即∠ABP =∠DCP. 又∵ AB = DC,PB = PC, ∴△APB≌△DPC. 证明:∵ 四边形 ABCD 是正方形, ∴∠BAC =∠DAC = 45°. ∵△APB≌△DPC,∴ AP = DP. 又∵AP = AB = AD, ∴ DP = AP = AD, 即 △APD 是等边三角形. ∴∠DAP = 60°. ∴∠PAC =∠DAP -∠DAC = 15°, ∠BAP =∠DAB -∠DAP = 30°. ∴∠BAP = 2∠PAC. (2)求证:∠BAP = 2∠PAC. 1. 四个角都是直角 2. 四条边都相等 3. 对角线相等且互相垂直平分 正方形的性质 性质 定义 有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 当堂小结 2. 一个正方形的对角线长为 2 cm,则它的面积是( ) A. 2 cm2 B. 4 cm2 C. 6 cm2 D. 8 cm2 A 1. 平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等 A 课堂练习 3. 在正方形 ABCD 中,∠ADB = °,∠DAC = °, ∠BOC = °. 4. 在正方形 ABCD 中,E 是对角线 AC 上一点,且 AE = AB,则∠EBC 的度数是 . A D B C O A D B C O E 45 90 22.5° 第3题图 第4题图 45 $$

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