22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)

2024-10-10
| 23页
| 265人阅读
| 6人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1 比例线段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.61 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46577742.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

22.1 比例线段 第22章 相似形 第 4 课时 平行线分线段成比例及其推论 优翼数学教学课件(HK)九上 观察与猜想 下图是一架梯子的示意图,由生活常识可以知道: AD,BE,CF 互相平行,且若 AB = BC,你能猜想出什么结果呢? DE = EF a b c D F E 导入新课 2 平行线分线段成比例(基本事实) 如图①,小方格的边长都是 1,直线 a∥b∥c,分别交直线 m,n 于A1,A2,A3,B1,B2,B3. 合作探究 A1 A2 A3 B1 B2 B3 m n a b c 图① 新课讲授 A1 A2 A3 B1 B2 B3 m n a b c (1) 计算 ,你有什么发现? (2) 将 b 向下平移到如图②的位置,直线 m,n 与直线 b 的交点分别为 A2,B2. 你在问题 (1) 中发现的结 论还成立吗?如果将 b 平移到其他位置呢? A1 A2 A3 B1 B2 B3 m n a b c 图② (3) 根据前两问,你认为在平面上任意作三条平行线, 用它们截两条直线,截得的对应线段成比例吗? 一般地,我们有平行线分线段成比例的基本事实: 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. 符号语言: 若a∥b∥ c ,则 , , 归纳: A1 A2 A3 B1 B2 B3 b c a 如图,已知 l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是( ) A. B. C. D. D 练一练 A C E B D F l2 l1 l3 如图,直线 a∥b∥c,由平行线分线段成比例的基本事实,我们可以得出图中哪些对应成比例的线段? A1 A2 A3 B1 B2 B3 b c m n a 观察与思考 把直线 n 向左或向右任意平移,这些线段依然成比例吗? 平行线分线段成比例定理的推论 A1 A2 A3 b c m B1 B2 B3 n a 直线 n 向左平移到 B1 与 A1 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段? 把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例? A1(B1) A2 A3 B2 B3 ( ) A1 A2 A3 b c m B1 B2 B3 n a 直线 n 向左平移到 B2 与 A2 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段? 把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例? A2(B2) A1 A3 B1 B3 ( ) 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例. A1(B1) A2 A3 B2 B3 A2(B2) A1 A3 B1 B3 归纳: 如图,DE∥BC, ,则 ; FG∥BC, ,则 . 练一练 A B C E D F G 例1 如图,在△ABC中, . 求证:(1) A B C D E 典例精析 证明: 证明: A B C D E 如图,DE∥BC,AD = 4,DB = 6,AE = 3,则 AC = ;FG∥BC,AF = 4.5,则 AG = . A B C E D F G 练一练 7.5 6 例2 如图:在 △ABC 中,点 D、E、F 分别在边AB、AC、BC 上,且 DE//BC、EF//AB.若 AD = 2BD. A B C D E F (1)求证: (2)求 的值. 解:∵DE//BC,EF//AB 又 AD = 2BD 1. 如图,在 △ABC 中,EF∥BC,AE = 2 cm,BE = 6 cm,BC = 4 cm,EF 长 ( ) A A. 1 cm B. cm C. 3 cm D. 2 cm A B C E F 当堂练习 A B C E D 2.填空题: 如图:DE∥BC, 已知: 则 . 3.在△ABC中,ED//AB,若 , 则 , . C A B D E 4. 如图,已知菱形 ABCD 内接于 △AEF,AE = 5 cm,AF = 4 cm,求菱形的边长. 解:∵ 四边形 ABCD 为菱形, B C A D E F ∴CD∥AB, ∴ 设菱形的边长为 x cm,则 CD = AD = x cm,DF = (4-x) cm, ∴ 解得 x = ∴菱形的边长为 cm. 5.如图,AB = AC,AD⊥BC 于点 D,M 是AD 的中点,CM 交 AB 于点 P,DN∥CP. (1)若 AB = 6 cm,求 AP 的长; (2)若 PM = 1 cm,求 PC 的长. A C D B M N P 拓展提升 解:(1)∵AB = AC,AD⊥BC 于点 D,M 是 AD 的中点,∴DB = DC,AM = MD.∵DN ∥CP, 又∵AB = 6 cm, ∴AP = 2 cm. (2)若 PM = 1 cm,求 PC 的长. ∵DN∥CP, 又∵PM = 1 cm, ∴PC = 2ND = 4PM = 4 cm. 解:由(1)知 AP = PN =NB, A C D B M N P 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例 ◑推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得的对应线段成比例 ◑基本事实 平行线分线段成比例 课堂小结 23 23 B C l1 l2 A $$

资源预览图

22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)
1
22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)
2
22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)
3
22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)
4
22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)
5
22.1 第4课时 平行线分线段成比例及其推论(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(沪科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。