内容正文:
2023年4月教学过程性质量监测试卷 座位号
三年级 语 文
时量: 70分钟 分值: 100分
学校 姓 名
贴条形码
班级 考室号
一、把下面的句子抄写在“田”字格里,注意工整、美观。 (4分)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
二、用“✔”给加点字选择正确的读音。 (3分)
前爪(zhuǎ zhào) 对称(chèn chēng) 咖啡(jiā kā)
朝鲜(xiǎn xiān) 档案(dǎng dàng) 恼怒 (lào nǎo)
三、看拼音,写词语。 (10分)
qiān xū xīn shǎng bǎo cún xiāng tí bìng lùn
fēn fàng shè jì xiū jiàn zhēng qí dòu yàn
四、照样子组成新字,再组词。 (6分)
[例] 扌(捞)打捞
(1)纟( ) ( )
(2) 贝( ) ( )
(3)木( ) ( )
五、我会选择合适的词语填空。 (4分)
飘荡 荡漾
(1)几只蜻蜓在湖面上掠过,水波便一圈一圈地( )开去。
机灵 灵活
(2)对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要( )运用。
不但……而且…… 无论……都……
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以回到原处。
六、我会将词语补充完整,再按要求答题, (8分)
念念不( ) 亭亭( )立
面蛇( )足 ( )竽充数
(1)写出与加点词语结构相同的两个词语: 、 .
(2)画横线的词语都出自寓言故事,我能再写出两个这样的词语: 、 .
七、按要求写句子。 (10分)
(1)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 (照样子写一种动物的外形特点)(2分)
(2)读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。 (4分)
例:父亲皱起了眉,摇了摇头: “小圆,你不能这么做。”
老师 : “你这次考试进步非常大,要继续加油!”
例: “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“爸爸给我买的新铅笔不见了。”妹妹 .
(3)用修改符号修改病句。(2分)
从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着圆圆的许多卵。
(4)小草儿发芽了。 (改为拟人句) (2分)
八、根据课文内容填空。 (8分)
1.春天是一幅光彩夺目的图画。在诗句“______________, 春风花草香。”中, 我看到了春天的明丽秀美。
2.清明节到了, 我和爸爸回老家扫墓,看着飘落的雨点,我不禁想起了杜牧写的“清明时节雨纷纷, _______________”。
3.古人雅致的生活大概就是闲暇时, 拿出文房四宝: _________, 画一画山水花鸟: 再与友人探讨雅人四好: __________, 甚是悠哉。
九、口语交际。(3分)
据新闻报道,有人在小区养狗伤到了孩子。于是有人认为小区应该禁止养狗,也有人认为养狗是自己的权力。对此,你的看法是什么呢?请你简单说明一下。说明时,先表明观点,再说清楚理由。
十、阅读短文,完成练习。 (14分)
蚂 蚁
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它们找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或者同心协力一齐把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别厉害。
蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。回去时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就会迷路。
1.从短文中找出表示下列意思的词语,填写在括号里。 (4分)
(1)根据不同事物的特点,在认识上加以区别。( )
(2)思想认识一致,共同努力。( )
2.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”画出短文中相关的句子。 (2分)
3.短文分别从哪三个方面介绍蚂蚁?(2分) ( )
A.蚂蚁搬运食物、蚂蚁摆动触角和蚂蚁认路三个方面
B.蚂蚁回巢“搬兵”、蚂蚁传递信息和蚂蚁认路三个方面
C.蚂蚁搬运食物、蚂蚁传递信息和蚂蚁认路三个方面
4.第3自然段的关键句是: 。蚂蚁认路主要靠 ,它们还可以根据 认路。 (6分)
十一、习作。 (30分)
仔细观察下面这幅图画,把你看到的、想到的写下来。注意语句通顺,表述完整,题目自拟。
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