内容正文:
恐 龙世 界
目录
01
教学概况
CONTENTS
02
课程导入
03
参考素材
04
绘画过程
01
教 学 概 况
教学概况
适合年龄: 4—6岁
课程时长: 90分钟
材料准备:马克笔(油性),彩铅,水粉颜料,拓印棒,铅笔,橡皮。素描纸,方形半生熟卡宣。
教学目标:
观察动物的化石,进而通过图片了解恐龙及其恐龙的种类等相关知识。说出恐龙的外形特征。
利用和恐龙有关的绘本故事引导展开丰富的想象,激发小朋友对恐龙的兴趣,进而根据素材设计可爱的恐龙形象。
运用水粉颜料做出有肌理感恐龙皮肤,彩铅、喷喷笔多种材料运用使画面更丰富、饱满。
01
课 程 导 入
课程导入
小朋友你有没有去过博物馆看见过化石呢?你能看出来三幅图都是什么化石吗?
鱼的化石
叶子化石
恐龙化石
课程导入
恐龙化石指恐龙死后身体中的软组织因腐烂而消失,骨骼(包括牙齿)等硬体组织沉积在泥沙中,处于隔绝氧气的环境下,经过几千万年甚至上亿年的沉积作用,骨骼完全矿物化而得以保存。此外恐龙生活时的遗迹,如脚印等有时也可以石化成化石保存下来。
恐龙化石
今天让我们走进恐龙,了解恐龙吧!
课程导入
简 介
恐龙-简介
恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。陆地、海洋、空中都是恐龙类爬行动物的活动场所。到了1亿3千万年前左右,由于强烈的地壳运动所引起的地形、气候的变化,称霸一时的恐龙在地球上就完全灭绝了。
恐龙-生活的年代
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
新生代第三纪古新世
课程导入
灭绝原因
恐龙灭绝的原因有以下几种推测:
陨石撞击说、气候变迁说、大陆漂移说等。
陨石撞击说 指6500万年前有一个有一颗直径十公里的陨石撞击了地球,产生了铺天盖地的变化,极地雪融、植物毁灭、山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。
气候变迁说 6500万年前地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧下降,令恐龙无法生存。
课程导入
栖息环境
它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。
课程导入
恐龙分类
为方便研究,科学家将恐龙可分为鸟类和非鸟恐龙。
根据生活习性恐龙主要分为肉食性恐龙,食草性恐龙,杂食性恐龙三类
食草性恐龙
剑龙,甲龙等它们各有防御食肉性恐龙的武器。
杂食性恐龙
有大瓜龙,窃蛋龙等它们的食物是虫,鱼,蛋等。
肉食性恐龙
有霸王龙,异特龙,鱼龙等
它们都很凶恶,牙齿很锋利。
课程导入
常见食草性恐龙
课程导入
常见食肉性恐龙
课程导入
身体组成
颈
躯干
四肢
头
课程导入
情景故事
恐龙生活的时代很容易地震,并且经常会有火山喷发呢?我们一起画画远古时代可爱的恐龙吧!
01
参 考 素 材
参考素材
恐龙简单外形参考素材
参考素材
绘本恐龙参考素材
参考素材
大树等绿植参考素材
参考素材
色彩基础知识
01
绘 画 过 程
绘画过程
步骤一:8K纸的一半,选几个同类色,用拓印棒轻轻拓印一遍主色,在局部轻拓印一些相近的其他颜色吹干,背面画恐龙的外形轮廓。
步骤二:在方形卡宣上铅笔先起行地平线,再画出远处有遮挡的关系的山脉,山的形状像三角形一般。选其中一个山画上喷出来的,岩浆和烟雾。
绘画过程
步骤三:剪贴恐龙的身体,粘在刚才画好的背景纸上,并在其前面画一些石头和一些低矮的植物,左右两侧可以添加稍高的树。
步骤四:远处的山颜色一定要淡,从山顶往下涂,干后用与山颜色相近的颜色,从山顶向下轻扫一些颜色使山顶颜色加重一些。涂色石头,可以单色渐变。
绘画过程
步骤五:马克笔涂色植物,一些小草可以直接马克笔画。彩铅画植物的脉络等细节。远处的山之间或山底可以画淡色的远景的树。
步骤六:可以彩铅在恐龙身上画装饰的小元素,浅色涂草地,添加一些细小的草。彩铅加恐龙的小影子。贴假眼睛,或者修正液画眼睛。
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