第4章 第5节 牛顿运动定律的应用(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册(粤教版2019)

2024-11-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第五节 牛顿运动定律的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

第五节 牛顿运动定律的应用 课程内容要求 核心素养提炼 1.能用牛顿运动定律解决两类主要问题:已知物体的受力情况确定物体的运动情况,已知物体的运动情况确定物体的受力情况. 2.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法,即首先对研究对象进行受力和运动情况分析,然后用牛顿运动定律把二者联系起来. 3.初步体会牛顿运动定律对社会发展的影响,建立应用科学知识解决实际问题的意识. 1.物理观念:树立相互作用观念,进一步学习分析物体的受力情况,并能结合物体的运动情况进行受力分析.掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的能力. 2.科学思维:帮助学生运用实例总结归纳一般问题解题规律的能力,让学生认识数学工具在物理问题中的作用. 3.科学探究:学会根据牛顿运动定律,由物体的受力求解有关物体运动状态参量;学会根据物体运动状态参量的变化,求解有关物体的受力情况. 1.从受力确定运动情况:如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况. 2.从运动情况确定受力:如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的加速度,结合受力分析,再根据牛顿第二定律求出力. [判断] (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向.(√) (2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向.(×) (3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的.(√) [思考] (1)物体的运动方向是否一定与物体所受合力的方向一致,为什么? (2)加速度在解动力学的两类问题中有什么作用? 提示 (1)不一定.物体的运动情况由物体所受的合外力和物体的初始状态共同决定,物体的运动方向与所受合力方向可以相同、相反,也可以成任意夹角(以后会学到). (2)加速度是联系物体的受力情况和运动情况的“桥梁”,无论是已知受力情况求解运动情况,还是已知运动情况求解受力情况,都需要根据已知条件确定加速度这个“桥梁”.所以充分利用已知条件,确定加速度的大小和方向是解决动力学问题的关键. 探究点一 从受力确定运动情况 一辆汽车在高速公路上正以速度v向前行驶,司机看到前方有紧急情况而刹车,已知刹车时汽车所受制动力为车重的k倍.则: (1)汽车刹车时的加速度是多大? 提示 对汽车受力分析,由牛顿第二定律 kmg=ma可得a==kg (2)汽车刹车后行驶多远距离才能停下?汽车的刹车时间是多少? 提示 由运动学公式可得:汽车刹车距离为s=. 刹车时间为t=. 1.问题界定:已知物体受力情况确定运动情况,指的是在受力情况已知的条件下,判断出物体的运动状态或求出物体的速度和位移. 2.解题思路 3.解题步骤 (1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力图. (2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小和方向). (3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度. (4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需求的运动学参量——任意时刻的位移和速度,以及运动轨迹等. 如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动.某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来.若人和滑板的总质量m=60.0 kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡的倾角θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,取重力加速度g=10 m/s2.求: (1)人从斜坡上滑下的加速度为多大? (2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0 m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少? [思路点拨]  →→ 解析 (1)人和滑板在斜坡上的受力如图所示,建立直角坐标系.设人和滑板在斜坡上滑下的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得mg sin θ-f=ma1 FN-mg cos θ=0,其中f=μFN 联立解得人和滑板滑下的加速度大小为 a1=g(sin θ-μcos θ)=2.0 m/s2. (2)人和滑板在水平滑道上的受力如图所示. 由牛顿第二定律得 FN′-mg=0,f′=ma2 其中f′=μFN′ 联立解得人和滑板在水平滑道上运动的加速度大小为 a2=μg=5.0 m/s2 设人从斜坡上滑下的最大距离为sAB,整个运动过程中由匀变速直线运动公式得 v=2a1sAB,0-v=-2a2s 联立解得sAB=50.0 m. 答案 (1)2.0 m/s2 (2)50.0 m [变式] 在[例1]中,若人坐在滑板上从底端B处向斜坡上冲去,如果vB′=20 m/s,则冲上斜坡的最大距离是多少? 解析 设上坡时加速度大小为a3,由牛顿第二定律得 mg sin θ+f=ma3,解得a3=g(sin θ+μcos θ)=10 m/s2 由vB′2=2a3s解得s=20 m. 答案 20 m [训练1] 民航客机都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地面(如图所示).假设某型号的飞机舱口下沿距地面高度为4 m,气囊所形成的斜面长度为8 m,一个质量为60 kg的人在气囊顶端由静止沿斜面滑下时,可视为匀加速直线运动.假设人与气囊间的动摩擦因数为(g取10 m/s2).那么下列说法正确的是(  ) A.人滑至气囊底端所经历的时间约为1 s B.人滑至气囊底端所经历的时间约为3 s C.人滑至气囊底端时的速度大小为4 m/s D.人滑至气囊底端时的速度大小为8 m/s D [设斜面的倾角为θ,则sin θ== 解得θ=30° 根据牛顿第二定律可得 mg sin θ-μmg cos θ=ma 解得加速度为 a=4 m/s2 根据位移-时间关系可得 s=at2 解得 t== s=2 s 故A、B错误; 根据速度-时间关系可得人滑至气囊底端时的速度大小为 vt=at=8 m/s 故C错误、D正确.] 探究点二 从运动情况确定受力 (1)在解决已知运动情况的动力学问题时,如何求解物体的加速度? 提示 利用运动学基本公式或加速度的定义式求解. (2)世界一级方程式锦标赛(简称F1)是当今世界最高水平的赛车比赛,与奥运会、世界杯足球赛并称为“世界三大体育”.F1赛车可以在2.5 s内从0加速到100 km/h,F1赛车比赛规则规定赛车和车手的总质量不可低于600 kg(可认为等于600 kg).若均不考虑车子运动时的阻力,请你根据上述信息判断F1赛车的加速度和牵引力? 提示 F1赛车加速时的加速度a=≈11.1 m/s2,根据牛顿第二定律可计算牵引力F=ma=6 660 N. 1.问题界定:已知物体运动情况确定受力情况,指的是在运动情况(如物体的运动性质、速度、加速度或位移)已知的条件下,要求得出物体所受的力. 2.解题思路 →→ 3.解题步骤 (1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动过程分析,并画出受力图和运动草图. (2)选择合适的运动学公式,求出物体的加速度. (3)根据牛顿第二定律列方程,求物体所受的合外力. (4)根据力的合成与分解的方法,由合力求出所需的力. 某游乐园的大型“跳楼机”游戏,以惊险刺激深受年轻人的欢迎.某次游戏中,质量为m=50 kg的小明同学坐在载人平台上,并系好安全带、锁好安全杆.游戏的过程简化为巨型升降机将平台拉升100 m高度,然后由静止开始下落,在忽略空气和台架对平台阻力的情况下,该运动可近似看作自由落体运动.在下落h1=80 m时启动制动系统使平台开始做匀减速直线运动,再下落h2=20 m时刚好停止运动.取g=10 m/s2,求: (1)下落的过程中小明运动速度的最大值vm; (2)落地前20 m内,小明做匀减速直线运动的加速度a的大小; (3)当平台落到离地面10 m高的位置时,小明对平台的压力F的大小. 解析 (1)当下落80 m时小明的速度最大,v=2gh1 代入数据可得:vm=40 m/s. (2)小明做匀减速直线运动过程中的加速度大小为 a2= 代入数据可得:a2=40 m/s2. (3)当平台落到离地面10 m高的位置时,小明做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律:F′-mg=ma2 代入数据得:F′=2 500 N 根据牛顿第三定律,小明对平台的压力F为2 500 N. 答案 (1)40 m/s (2)40 m/s2 (3)2 500 N [训练2] 一质量为2 kg的物体静止在水平地面上,在水平恒力F的推动下开始运动,4 s末物体的速度达到4 m/s,此时将F撤去,又经8 s物体停下来.如果物体与地面间的动摩擦因数不变,求力F的大小. 解析 物体的整个运动过程分为两段,前4 s内物体做匀加速运动,后8 s内物体做匀减速运动. 前4 s内物体的加速度为a1== m/s2=1 m/s2 设摩擦力为f,由牛顿第二定律得F-f=ma1 ① 后8 s内物体的加速度为a2== m/s2=-0.5 m/s2 物体所受的摩擦力大小不变, 由牛顿第二定律得-f=ma2 ② 由①②两式可求得水平恒力F的大小为 F=m(a1-a2)=2×(1+0.5)N=3 N. 答案 3 N 1.(由受力确定运动情况)雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图所示的图像可以正确反映出雨滴下落运动情况的是(  ) C [对雨滴受力分析,由牛顿第二定律得:mg-f=mA.雨滴加速下落,速度增大,阻力增大,故加速度减小,在v­t图像中其斜率变小.] 2.(由运动情况确定受力)某气枪子弹的出口速度可达100 m/s,若气枪的枪膛长0.5 m,子弹的质量为20 g,若把子弹在枪膛内的运动看作匀变速直线运动,则高压气体对子弹的平均作用力为(  ) A.1×102 N        B.2×102 N C.2×105 N D.2×104 N B [由v2=2as,得a== m/s2=1×104 m/s2,故高压气体对子弹的作用力F=ma=20×10-3×1×104 N=2×102 N.] 3.(已知运动求受力)如图所示,在行驶过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害.为了尽可能地减少碰撞引起的伤害,人们设计了安全带及安全气囊.假定乘客质量为70 kg,汽车车速为108 km/h(即30 m/s),从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s,安全带及安全气囊对乘客的作用力大约为(  ) A.420 N B.600 N C.800 N D.1 000 N A [从踩下刹车到车完全停止的5 s内,人的速度由30 m/s减小到零,视为匀减速直线运动,则有a== m/s2=-6 m/s2.根据牛顿第二定律知安全带及安全气囊对乘客的作用力F=ma=70×(-6) N=-420 N,负号表示力的方向跟初速度方向相反,A正确.] 4.(已知受力求运动)如图所示,楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成θ=37°角,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10 N,刷子的质量为m=0.5 kg,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数μ=0.5,天花板长为L=4 m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.试求: (1)刷子沿天花板向上的加速度大小; (2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间. 解析 (1)以刷子为研究对象,受力分析如图所示. 设杆对刷子的作用力为F,滑动摩擦力为f,天花板对刷子的弹力为FN,刷子所受重力为mg,由牛顿第二定律得(F-mg)sin 37°-μ(F-mg)cos 37°=ma 代入数据解得a=2 m/s2. (2)由运动学公式得L=at2,代入数据解得t=2 s. 答案 (1)2 m/s2 (2)2 s 学科网(北京)股份有限公司 $$

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