内容正文:
第1节 速度变化规律
核心素养
物理观念
科学思维
科学态度与责任
知道匀变速直线运动的概念,能用速度公式解决实际问题.
理解匀变速直线运动的vt图像及科学抽象理想化模型的方法.
通过对匀变速直线运动的探究及vt图像的理解,体验物理规律与生活实际的密切联系.
知识点一
匀变速直线运动的特点
1.定义:物体的加速度保持不变的直线运动.
2.特点:物体在直线运动过程中,加速度的大小和方向都不变,即a为一恒量.
3.分类
(1)匀加速直线运动:加速度与速度同向,速度增加.
(2)匀减速直线运动:加速度与速度反向,速度减小.
1.匀变速直线运动的加速度不变.( √ )
2.速度逐渐增加的直线运动是匀加速直线运动.( × )
3.物体的加速度为负值时, 不可能是匀加速直线运动.( × )
知识点二
匀变速直线运动的速度—时间关系
1.匀变速直线运动的速度变化规律
(1)速度公式:vt=v0+at,若v0=0,则vt=at.
(2)意义:做匀变速直线运动的物体,在t时刻的速度vt等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量at.
2.匀变速直线运动的速度—时间图像
(1)vt图线是一条倾斜的直线.
(2)图像提供的信息:一是直观反映物体运动速度随时间变化的规律,二是可以求出某时刻物体运动速度或物体达到某速度所需要的时间,三是可以利用图线的斜率求出物体的加速度.
1.速度和时间的关系式vt=v0+at既适用于匀加速直线运动, 也适用于匀减速直线运动.( √ )
2.物体的初速度越大, 运动时间越长, 则物体的末速度一定越大.( × )
3.匀加速直线运动的速度—时间图像的斜率逐渐增大.( × )
探究点一 匀变速直线运动的速度公式 (科学思维之提升)
►要点归纳
1.公式的适用条件:公式vt=v0+at只适用于匀变速直线运动.
2.公式的矢量性
(1)公式vt=v0+at中的v0、vt、a均为矢量,应用公式解题时,应先选取正方向.
(2)一般以v0的方向为正方向,此时匀加速直线运动a>0,匀减速直线运动a<0;对计算结果vt>0,说明vt与v0方向相同,vt<0,说明vt与v0方向相反.
3.公式的特殊形式
(1)当a=0时,vt=v0(匀速直线运动).
(2)当v0=0时,vt=at(由静止开始的匀加速直线运动)
4.刹车问题的求解方法
(1)先求出刹车时间t刹;
(2)若t>t刹,车已停止,vt=0;
(3)若t<t刹,再用vt=v0+at(a<0)计算,求末速度v.
►对点例练
滑雪运动员不借助雪杖,以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下,测得其20 s后的速度大小为20 m/s,40 s后到达坡底,又以加速度a2沿水平面减速运动,经20 s恰好停止运动.求:
(1)a1和a2的大小;
(2)滑雪运动员到达坡底后再经过6 s的速度大小.
答案:(1)1 m/s2;2 m/s2;(2)28 m/s
解析:(1)根据速度公式v1=v0+at
有v1=a1t1
代入数据解得a1==1 m/s2
到达坡底时的速度v2=a1t2=1×40 m/s=40 m/s
设速度v2的方向为正方向,则对减速过程有
0-v2=a2t3
代入数据解得a2= m/s2=-2 m/s2
负号表示与正方向相反
(2)运动员到达坡底后再经6 s时的速度大小
v=v2+a2t4=40 m/s+(-2)×6 m/s=28 m/s
[训练1] 一辆汽车以54 km/h的速度在平直公路上行驶,司机看见前方路口红灯亮时立即刹车.若汽车刹车时的加速度大小为3 m/s2,求汽车刹车后6 s末的速度?
答案:0
解析:由题汽车的初速度v0=54 km/h=15 m/s
设汽车经过t0秒停止,可得t0== s=5 s
则汽车刹车后6 s末的速度为0.
探究点二 速度—时间图像 (科学思维之提升)
►要点归纳
1.vt图像的应用
通过vt图像,可以明确以下信息:
图线上某
点的纵坐标
正负号
表示瞬时速度的方向
绝对值
表示瞬时速度的大小
图线的斜率
正负号
表示加速度的方向
绝对值
表示加速度的大小
图线与坐
标轴的交点
纵截距
表示初速度
横截距
表示开始运动或速度为零的时刻
图线的拐点
表示运动性质、加速度改变的时刻
两图线的交点
表示速度相等的时刻
2.几种直线运动的速度—时间图像(vt图像)
匀速直线运动
匀加速直线运动
变加速直线运动
图像
斜率
平行于t轴的直线,斜率为零
倾斜直线,斜率表示物体的加速度
曲线斜率不断增大,表示加速度不断增大
►对点例练
学校科技周展示现场中,飞行小组让飞行器从12 m高的教学楼楼顶由静止先匀加速直线下降再匀减速直线下降,到达地面时速度恰好为零.已知飞行器加速时的加速度大小是减速时的2倍,运动总时间为3 s,则该飞行器在此过程中的vt图像为( )
C 解析:由题可知,飞行器先加速再减速到零,且飞行器加速时的加速度大小是减速时的2倍,所以加速时图像的斜率是减速时的两倍.又平均速度==4 m/s,故选C.
[训练2] (多选)(2021·江西宜春高安中学高一期末)两质点A、B从同一地点开始运动的速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.质点A的加速度大小为0.5 m/s2
B.t=1 s时,质点B的运动方向发生改变
C.t=2 s时,质点B的加速度方向不变
D.B的加速度大小始终为1 m/s2
ACD 解析:质点A的加速度大小为 m/s2=0.5 m/s2,故A正确;t=1 s时,速度仍为负值,质点B的运动方向没有改变,故B错误;vt图像斜率表示加速度,t=2 s时,斜率没有发生变化,所以加速度方向不变,故C正确;
在0~1 s内,B的加速度为 m/s2=-1 m/s2
在1~4 s内,B的加速度为 m/s2=1 m/s2
故D正确.故选A、C、D.
探究点三 解决实际问题 (科学态度与责任)
[训练3] (体育情境)(2021·阳江市第一中学高三二模)跳水是我国的传统优势体育项目,近年来,我国跳水运动员在重大的国际比赛中夺得了几乎所有的金牌,为国家争得了荣誉.如图甲为某运动员(可看成质点)参加跳板跳水比赛时的示意图,图乙为其竖直分速度与时间的关系图像,以其离开跳板时作为计时起点,则( )
A.t1时刻开始进入水面
B.t3时刻开始进入水面
C.t2时刻达到最高点
D.t1~t2时间段速度方向竖直向下
D 解析:运动员起跳时的速度方向向上,可知,t1时刻达到最高点,A、C错误;vt图像为直线,加速度不变,所以在0~t2时间内人在空中,t2之后进入水中,B错误;0~t1时间内,速度方向竖直向上,t1~t2时间段速度方向竖直向下,D正确.故选D.
[训练4] (航天情境)(多选)(2021·广东揭阳高一期末)一枚火箭由地面竖直向上发射,其vt图像如图所示,由图像可知( )
A.0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度
B.在0~t2时间内火箭上升,t2~t3时间内火箭下落
C.t3时刻火箭离地面最远
D.t3时刻火箭回到地面
AC 解析:因vt图像的斜率等于加速度,则0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度,选项A正确;在0~t3时间内火箭的速度都是正值,则在0~t3时间内火箭一直上升,t3时刻火箭离地面最远,选项B、D错误,C正确.故选A、C.
A组
学业基础练
1.(多选)(2020·呼和浩特市第三十六中学高一期中)对匀变速直线运动的理解,下列说法中正确的是( )
A.匀变速直线运动的加速度是不变的
B.匀变速直线运动速度变化总是相等的
C.匀变速直线运动中速度保持不变
D.匀变速直线运动的vt图像是一条倾斜直线
AD 解析:匀变速直线运动速度均匀变化,加速度保持不变,故A正确;匀变速直线运动物体的速度均匀变化,由Δv=at知,在任意相等时间内速度变化量才相等,故B错误;匀变速直线运动是速度均匀变化的运动,故C错误;根据匀变速直线运动速度公式vt=v0+at,vt与t是线性关系,根据数学知识可知vt图像是一条倾斜的直线,故D正确;故选A、D.
2.(2021·广东湛江湛江二十一中高二期中)一物体做匀加速直线运动,初速度为2 m/s,加速度大小为1 m/s2,则经1 s后,其末速度大小为( )
A.3 m/s B.1 m/s
C.4 m/s D.2 m/s
A 解析:根据匀变速直线运动速度与时间关系可知
vt=v0+at=2 m/s+1×1 m/s=3 m/s
故选A.
3.(2021·黑龙江大庆实验中学高二期中)如下图所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的vt图像,由图可知( )
A.3 s末物体回到初始位置
B.3 s末前后物体的加速度方向将发生变化
C.前6 s物体的加速度方向一直向北
D.前6 s物体的速度方向一直向南
C 解析:由题意可知,0~3 s朝南做匀减速直线运动,3 s末速度为零,离初始位置最远,3~6 s朝北做匀加速直线运动,6 s时回到初始位置,A、D错误;物体的加速度方向一直朝正方向,即向北,B错误,C正确.故选C.
4.(2021·浙江嘉兴高一期末)如图所示以72 km/h的速度行驶的列车在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动,若加速度的大小是0.3 m/s2,则列车减速行驶1 min后的速度大小是( )
A.71.7 m/s B.54 m/s
C.19.7 m/s D.2 m/s
D 解析:列车初速度为v0=72 km/h=20 m/s
设列车减速到零所用的时间为t0,则有
t0== s= s
因t0= s>60 s,说明列车经过1 min仍在运动,则根据速度公式可得,列车减速行驶1 min后的速度大小v=v0+at=20 m/s-0.3×60 m/s=2 m/s,故选D.
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