基础强化抓分练（练习1-2）-【红卷】2023-2024学年七年级上册数学期末复习卷（北师大版）

基础强化抓分练 8.若-个棱性有0个面，划这个棱桂有条侧棱，有个 解淡问题： 顶点， (3》经过测量，小明发现这个纸盒的能面是一个正方形，其边长 纸习一生活中的立体回形、展开与折叠 9.银聚下面的表面展开阁依次可出立体图形的名称 是长方体高的5倍.并且这个派盒所有棱长之和是80m,求 这个纸盒伯体积 1.下面四个文体图形单，与其他云个立体图形不同类的是 公女 2,下列图形中.不属于正方体展开图的是 1O,图1所示的正方体的展开周围成正方体（文字露在外而》，再将这 个正方体按顺图2依次翻滚到第1格.第2挤.第3格第4格。 此时正方体朝上一面的文字为 2 E 3.下列四个选项中的阁形挠直线整转一周可以得到如图所 1 用2 练习二写餐一个几何停、从三个方向看物停的形状 11.图是一个正五棱柱，它的账值边长是4心鱼，高是8. 示的立体图形的是 41》这个校柱共有 个友，有 条棱，所 1,如图，将一块长方体木块沿蓝线切利.假面而见 有校长之和是 (2)这个棱柱的侧面积是 (3)试用客的式子表示A棱桂的自数和棱的条数 B. 4·学而不思则网，思而不学别喻“体境了学习和思考的重学 之.如图是由5个完全相叫的小正方体振战的几何体，从口园☐ 要性.如图是母个窗上福有一个汉字的正方体的一种表回因回 上而看到的形状图是 面展开图.财在原正方体中与“学“学相对面上的汉学是 回 A.不 B,思 C用 D周 5.下列说法绩误的是 3.用一个平面去截正方体，截面不可能是 A,若棱柱的帐面边长相等，则它的各个侧而的而积相等 A,长方形 H边形 C,六边形 D.七边形 B.正九按柱有9条筒棱和9个侧面，其侧面为长方形 4.用一个平面去减一个几何体，能餐出如周所示的四种平面图形，期 12.小明在学习了正方体的屠开后，明白了银多几气体都怎履开成 仁，长方体和正方体椰是棱柱 这个几何体可能是 D,三校柱的侧的为三角形 平面图形，于是他在家用明刀勇开了一个长方体纸金，可是一不 6,如图是一个正方体纸盒.下面可能是它的表而限开图 小心多前开了一条棱，把纸盒增成了两部分.如图1倒2所示情 的是 根据休所学的相识，国答下列间题： 观察判斯： A.属柱 H阔性 C,长方体 D,球 (1》小明共身开了 条棱 5.从正直看如图所示的几何体，得到的图形是 ■区 动手操作： 7.夏天的微貌.蛋头虫飞过，在改空中新由一条规.这道含的数学原 《2)现在小明圆算勇新的图2重新黏贴到图ㄧ上去.面且经过折 平是 。打开折时随着扇骨的移动形成一个扇而。 叠以后，仍然可以还球成一个长方林纸盒（如图3）.请保每助 这面含的数学原理是 小明在图1中补全图形. 6)红8数岁定调七年级上漏 6.将图1中的小正方体①移到图2所示的位蓝，谢下列说法正确的是 练习三写有理敬、致轴、绝对值 9,下列结论成这的是 4若1w1.爆三0 B若1a=川.则a=5或n=-6 A.只有从左面看罚的形状图橙有发生 1.下列不其有相反意义的量是 C.若a=-h,则1al=-1h】 h.若1a1>h1,用a>6 变化 A解牛前进【m和后退1 B,从正面看到的和从上而看到的形状 B,钻铭的体重超过标准2g和，于标在1k短 10在0，子08，-23%，223，-9这七个数，丰颜数有 图位有发生变化 C:小木句西走100用和向北走50m C.从无面看到的和从上面看到的彩款 个 厘2 D.节的3t本相泡盘101水 11.世界规规量大的宇宙财线摆测装置高海拔宇宙线观测贴“拉常” 图没有发生变化 2当前，手机移诗支付已经成为常用的消费支付为式.一天妈胡收到 D,只有从正而看到的形状图段有发生变化 微信红包知元记作+8知元，则妈妈微信转账支付67元可表示为 位于我国甘孜州稻城县，海拔记为“+440m”,我示高出海平面 7,一个小正方体的大个面分别标有汉字·生，老文，明郑，州“，从三个 4410m:全球最大的如深水半潜式钻井平行“征鲸2号”是我国日 不同方向到的精形如图1-3所示，子明“字对而汉学是( A,+0元 B.-80元 C67元 D,-67元 主设计解违的.其最大站深记为-15250m”.“-15250m”表示的 3.-6的笔对值是 意义为 A.6 B-6 12.相反数等于它本身的数是 ,绝对值等于它本身的数 是 4小军在写作业时不慎将一南愚水薄在下图所示的数射上，墨迹酒 A.州 B.态 C文 0不能南定 13.一种袋装面橡的质量杯，识为“25±0.25k:”,经检查一轻面韵的质 住的数可能是 8.早面分料截下判儿何体：①D三棱住：②三楼膝：①正方体：④程 量是2469g.湘核袋面粉属于 产品（填“合格”或“不合 性：5球，得到的候面可传是三角形的是 《填序号). 格” 9.如图，将一个正方体截去一个角变成一个多面体，这个多面体有 A.15 8.-1.5 C.2.5 D-2.5 5.下列语句中，正确的个数是 14.化简：-{+(-7)]= -「-《-2)]= ,+[-(+a)月= ①0气不是正数，地不是负数：②如果是正数，都么-一定是到 数3如果再个数互为相反数，部么它们的绝对值相等：④任何有 15.点AB,CD在数轴上的位置加图所示，其中表示-3的相反数的 理数的地对值都是正数：有理数D在数排上对应的点是原点， 点是 A.1 8.2 C.3 D4 第0鹅图 3方寸0i店方→ 6.(弯学计)古筝是中因占老的起族乐器之，如 10,用小正方体蓝一个几何体，如周是从正面和上面看到的该几句体 图乐示品某古筝谓音器秋件的界面，指针折向 -(+3), 的形状图，最少需要 个小正方体，最多需圆 个 16用，”《成=“填空：- 6 5-13到 4知表示音调偏高，需收极琴弦下列指针指向 小正方体， 5 11,一个几何体山大小相月.棱长为1的小正方体皆成，从上底看到 的数中表示需柠紧琴弦，且最接近标准（指 育解偏高结收校琴蕊 针指在D处为标准音)的是 的几问体的形徐图如图所示，其中小正方形中的数子表示在该位 17.点A在数维上距原点2个单位长度，且位于家点右侧.若一个点 量的小正方体的个数， A.-25 B-5 C.10 20 从点A处闻左移动5个单位长度，再向右移动1个单位长度，此 7.下列各组数中，亚为相反数的是 时终点新表示的数是 3 A.-+7)与+(-3) &-2-(+0.5 18.把下霜的有里数填在相应的集合内 从上间短 从置香从左面看 -0u)-周 D.-3.14与t= -03. (1)请新出从正而和左面看到的这个几何体的形状图。 80.-121.-30.--0152.-+28+20,-20e (2)拾这个儿何体喷上顾色（底面不喷色》，需要喷色的面积 8.有理数。，在数轴上的对皮点的位置如图所示，把，6,0按组从 正数： -l 是 小到大的顺序津列，正确的是 负登1 (3)在不改变从正面和上图看到的形状图的情况下，最多可漆加 非负整数： 43 个小正方体 A.0c-acb B.-nc0ch C.6cllc-a D.bc-ucD 负分数： 福密资化面分悠⑦ 参考答案 基础强化抓分练 9(个)小正方体，最多需要6+5+2=13（个）小正 方体 11,解：(1)从正面和左面看到的这个儿何体的形状图 练习一生活中的立体图形、展开与折叠 如下. 1.B2.D3.A4.C5.D6.A 7.点动成线线动成面8.816 9.圆锥四棱锥三棱柱 10.富【解析】根据正方体表面展开图的“相间、Z端是 从止商看 从左面行 对面”可知，“富”与“文”是相对的面，“强”与“主” (2)32(3)1 是相对的面，“民”与“明”是相对的面，转动第1格， 练习三 有理数、数轴、绝对值 “民”在下，“明”在上，转动第2格，“富”在下，“文” 在上，转动第3格，“强”在下，“主”在上，转动第4 1.C2.D3.A4.D5.D6.B7.B8.A 格，“文”在下，“富”在上 9.B10.411.低于海平面15250m 11.解：(1)101580(2)160 12.0非负数13.不合格14.7-2-a15.C (3)n棱柱的面数：n+2,n棱柱棱的条数：3n. 16.<=<17.-2 12.解：(1)8 22 (2)补全图形有以下四种情况，任选一种即可. 18.正数：-(-0.15)，5，+20，…： 负数：-03-2-30，-(+128).-20%…： 非负整数：0，+20，…{： 负分数-03，-20%，… 19.解：1)+(-2)=-21-3.51=352 =-2.5, -气4=475(-6=6，-45. (2)将化简后的数据在数轴上表示出来如下 -4.5<-2.5<-2<3.5<4.75<6. 》 20.解：(1)5-23或-7 (3)因为长方体纸盒的底面是一个正方形，所以设 (2)-2,-1,0,1.2,3,4,5 最短棱长的高为acm,则长与宽均为5acm. (3)由题意，得当-3≤x≤2时，|x+31+1x-21有最 因为这个纸盒所有棱长的和是880cm, 小值 所以4(a+5a+5a)=880. 令x=0,代入可得最小值为10+31+10-21=3+2=5. 解得a=20. 故1x+31+1x-21的最小值为5. 所以这个纸盒的体积为20×100×100=200000(cm3). 练习四有理数的加减 练习二截一个几何体、从三个方向看物体的形状 1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.A8.D 1.C2.C3.D4.A5.B6.C 9.D【解析】因为1x1=9,1yl=4,所以x=±9，y=±4.因 7.B【解析】由图1和图2可知，“郑”与“生、明、文、 为x+y<0,所以x=-9,y=-4或x=-9,y=4.当x=-9, 态”是相邻的，所以“郑”与“州”相对.由图1和图3 y=-4时，x-y=-9+4=-5:当x=-9,y=4时，x-y= 可知，“生”与“郑、明、州、态”是相邻的，所以“生”与 -9-4=-13.所以x-y的值是-5或-13.故选D. “文”相对，所以“明”宇对面的汉字是“态”故选B 10.C11.1012.850m13.-4 8.①23④9.15 14.-1【解析】根据题意，知m+1-9=-5+0.解得m=3. 10.913【解析】搭这样的几何体最少雪要6+2+1= 所以-m+2=-3+2=-1. 1