精品解析：山东省德州市夏津县双语中学 2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省德州市夏津县双语中学2023-2024学年七年级 下学期期末道德与法治试题 时间:2024.7 注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，32分；第Ⅱ卷为非选择题，68分；共100分。考试时间为70分钟。 2、答题卡上考生信息填涂部分及客观题答题区，使用2B铅笔，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案；考生信息填写部分及非选择题答题区，使用0.5毫米“的黑色墨水签字笔填写。 3、考生要按照要求在各题目的答题区域内作答，超出限定区域的答案无效。答题过程中如需要对答案进行修改，要用修改符号“==”将要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的上方、下方或后面，但不能超出该题的答题区域。答案修改严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物。 4、答第Ⅰ卷前务必将考生信息(姓名、考号、考试科目)涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题 共32分) 一、选择题(本大题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得2分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分，请将答案写在答题卡上) 1. 我国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定，新一代载人飞船命名为“____”，月面着陆器命名为“____”，并计划在2030年前实现中国人首次登陆月球（ ） A. 嫦娥；玉兔 B. 梦舟；鹊桥 C. 神舟；揽月 D. 梦舟；揽月 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 国务院总理李强在2024年政府工作报告中提出，2024年我国国内生产总值增长目标为____（ ） A. 4.5%左右 B. 5.5%左右 C. 5%左右 D. 6%以上 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》于2024年____正式生效，对预付式消费、直播带货、自动续费等新领域、新问题，作出进一步细化规定（ ） A. 5月1日 B. 6月1日 C. 7月1日 D. 10月1日 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2023年，我国发明专利产业化率达39.6%，较2022年提高____个百分点。（ ） A. 2.9 B. 3.9 C. 4.2 D. 4.9 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 5. 顾炎武在《日知录▪廉耻》中说：“廉耻者，士人之美节，士人有廉耻，则天下有风俗。”在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。我们要（ ） ①达到至善，一点过失都不能有 ②磨砺意志，拒绝诱惑，增强自控能力 ③不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ②④：依据教材知识，行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻就不去做。题干中廉耻历来被视为“立人之大节”体现行己有耻的重要性，因此，我们要磨砺意志，拒绝诱惑，增强自控能力，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，故②④说法正确； ①：一点过失都不能有的说法过于绝对，夸大了行己有耻的要求，故①说法错误； ③：应该为自己不文明行为而感到羞愧，故③说法错误； 故本题选D。 6. 每当遇到心理困惑时，晓梅都会向自己的好朋友倾诉，好朋友的建议往往能让晓梅卸下负担轻装上阵，去迎接美好的明天。晓梅的经历启示我们化解矛盾心理要 ①参加集体活动，在集体中放松自己 ②学会求助他人，学习化解烦恼方法 ③促进身心协调，感受青春生命美好 ④学习自我调节，成为心理保健医生 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对解决青春期心理矛盾的认识，题文中晓梅遇到心理困惑时向好朋友倾诉，启示我们化解心理矛盾要学会求助于他人，促进身心协调，感受青春生命美好，①④观点虽然正确，但在题文中没有体现；②③符合题意，所以正确答案选D。 7. 中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ） ①养成攻坚克难的品质 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善于向榜样学习。 ①②④：中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年养成攻坚克难的品质，激发爱国奉献的情怀，汲取勇攀高峰的力量，故①②④说法正确； ③：自傲自负不利于成长，③说法错误； 故本题选B。 8. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感悟美好情感。 ①②④：依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，这让学生们感受到美好情感。参加艺术活动课有助于青少年体验美好生活，感悟生命真谛；丰富想象能力，培养创新思维；提升审美品味，陶冶高尚情操，①②④说法正确； ③：杜绝消极情绪的说法与现实不符，故排除； 故本题选B。 9. 2023年7月2日，在2023年女篮亚洲杯决赛中，中国女篮以73比71击败卫冕冠军日本队，时隔12年重登亚洲杯王座。她们用实际行动再一次诠释了“团结协作、敢打敢拼、永不放弃”的伟大女篮精神。下面古语与女篮精神相符的是（ ） ①上下同欲者胜 ②交友投分，切磨箴规 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量。 ①：题文中女篮精神体现了集体力量的重要性，此项意思是上下齐心协力，才能取得胜利，体现了集体力量，故①符合题意； ②：意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，故②不符合题意； ③：意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调了合作学习的重要性，故③不符合题意； ④：意思是凝聚集体力量干事情，就没有不胜利的，会集大家的智慧所采取的行动，就没有不成功的，体现了集体的力量，故④符合题意； 故本题选B。 10. “木受绳则直，人学法则慎”“国因法而昌，法因人而贵”“良好的法律秩序是一切的基础”“法律是为了保护无辜而制定的”。这些名言警句充分说明法律（ ） ①规范着全体社会成员的行为 ②是规范人们行为的唯一规则 ③解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 ④保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①③④：“木受绳则直，人学法则慎”“国因法而昌，法因人而贵”，这说明了法律规范着全体社会成员的行为；“良好的法律秩序是一切的基础”“法律是为了保护无辜而制定的”，说明了法律解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益；保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境，故①③④说法正确； ②：法律是规范人们行为的规则之一，故②说法错误； 故本题选C。 11. 我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律的制裁；这说明（ ） A. 法律只对违法的人有约束力 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 我们的生活与法律息息相关 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生活与法律息息相关。 C：题文中的描述，体现了法律保护我们的合法权益，规范人们的行为，制裁违法犯罪，说明了法律与我们的生活息息相关，生活离不开法律，C说法正确； A：法律对全体社会成员具有普遍的约束力，A说法错误； B：是法律的特征，与题干信息不符，B说法不符合题意； D：是法律的本质，与题干信息不符，D说法不符合题意； 故本题选C。 12. 2023年5月12日,教育部等17部门联合发文，到2025年，全国配备专(兼)职心理教育教师的学校比例达到95%。从未成年人保护角度看，这属于（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 政府保护 D. 司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 C：依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。题文中，对未成年人实施保护的主体是教育部，属于政府部门，因此体现了政府保护，C符合题意； ABD：家庭保护的行为主体是家长或监护人；学校保护的行为主体是学校；司法保护的行为主体是司法机关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 13. 近期以来全国多地接连发生重特大火灾事故，造成超100人死亡，令人痛心。若遇火灾，以下情形做法恰当的是（ ） ①若家中起火，火势还没有封住通往入户门的通道，我们应该立即低头弯腰，以躲避从天花板不断下沉的浓烟，从入户门快速逃生 ②若遇同一楼层起火，逃离前先摸入户门把手，若门把手发烫，应塞紧门缝固守待援 ③同一楼层起火，不用着急，一定要带好自己的贵重物品 ④若楼下起火且走廊和楼梯间没有烟，可以向高层建筑的避难层处转移 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方式。 ①②④：依据生活经验，若家中起火，火势还没有封住通往入户门的通道，我们应该立即低头猫腰，以躲避从天花板不断下沉的烟气，从入户门快速逃生；若遇同一楼层起火，逃离前先摸入户门把手，若门把手发烫，说明门外已经充满了高温火焰和烟气，这时不要开门逃生，应塞紧门缝固守待援；若楼下起火且走廊和楼梯间没有烟，可以向高层建筑的避难层处转移，故①②④符合题意； ③：发生火灾后，生命安全第一，切不可因不舍贵重物品而错失逃生良机，故③说法错误； 故本题选A。 14. 随着气温的升高，溺水事故进入多发期。为切实做好中小学生防溺水工作，确保学生生命安全，德州市各学校开展防溺水安全教育活动，筑牢学生安全屏障。若你发现同伴落水，下列施救方法你认为正确的是（ ） ①大声喊叫，寻求周围大人帮助②伸手或几个小伙伴手拉手下水救人 ③把救生圈等漂浮物扔给他④用长绳一端固定在树上，另一端扔给他 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自救自护。 ①③④：生活中要学会保护自己，掌握保护自己的方式方法。当你发现同伴落水，大声喊叫，寻求周围大人的帮助，把救生圈等漂浮物扔给他或用长绳一端固定在树上，另一端扔给他等方法都是有效的方法，故①③④说法正确； ②：伸手或手拉手下水救人的做法是危险的，极易造成双方伤害，故②说法错误； 故本题选C。 15. 2023年12月18甘肃积石县发生6.2级地震，国家采取积极措施进行抗震救灾。天灾无情，我们需要掌握一些基本避震逃生方法，下列做法中有助于我们逃生的是（ ） ①若在楼房来不及逃跑时，可迅速躲到空间小而不易塌落的地方 ②正在用火时，立即关掉煤气开关 ③迅速乘坐电梯下楼 ④大声呼叫往外跑，可以破门窗而出 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 ①②：依据题干及教材知识，发生地震时若在楼房来不及逃跑时，可迅速躲到空间小而不易塌落的地方；正在用火时，立即关掉煤气开关，都有助于我们逃生，故①②说法正确； ③：地震发生时电梯容易故障，不能乘电梯下楼，故③说法错误； ④：大声呼叫往外跑，可以破门窗而出，危险性太大，故④说法错误； 故本题选C。 16. 近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。要预防和制止校园欺凌事件，我们应做到（ ） ①受到威胁时，立即向班主任汇报 ②遭遇欺凌时，勇敢实施正当防卫 ③课间和路上，不在隐蔽角落逗留 ④做好自己的事，不和其他人交往 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①②③：当发生校园暴力现象，我们要预防和制止校园欺凌事件，努力做到受到威胁时，立即向班主任汇报；遭遇欺凌时，勇敢实施正当防卫；课间和路上，不在隐蔽角落逗留，故①②③说法正确； ④：这是封闭自己的表现，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷(非选择题 共68分) 二、情景分析(每小题12分，共24分) 17. 赵子康幼年时被确诊为先天性脑瘫痪，导致肢体残疾无法正常行走。但命运的不公并没有击垮他的意志，他半天上课，半天做康复训练。他懂得学习机会来之不易，努力从课堂上汲取着知识的甘露。为了尽可能地站起来走路，赵子康每天都坚持做数百次的康复训练动作。尽管每天做完后都肌肉撕痛，大汗淋漓，但他咬紧牙关，从来不向家人喊一句疼，以乐观的心态同病魔作斗争。赵子康还积极参与到学校组织的对贫困地区的“线上支教”活动和“科普社团”活动中，希望以己微光，照亮他人。他凭借惊人的毅力从逆境中重生。在2023年高考中以697分的优异成绩被清华大学录取。他希望用所学的计算机知识，将来为国家和社会的发展尽一份自己的微薄力量。赵子康的事迹激起了人民心中的层层涟漪。 赵子康的事迹为什么能激起人民心中的层层涟漪? 【答案】①直面挫折，积极进取，乐观向上，做更好的自己；②发掘自身的生命力量，意志坚强；③坚持不懈，永不放弃，拼博努力，自强不息，在平凡中创造伟大；④积极参与社会公益活动，关爱他人、服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己、正确对待挫折、平凡与伟大、服务社会。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待挫折、平凡与伟大、服务社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：他咬紧牙关，从来不向家人喊一句疼，以乐观的心态同病魔作斗争→可链接做更好的自己、正确对待挫折。 关键词②：积极参与到学校组织的对贫困地区的“线上支教”活动和“科普社团”活动中→可链接关爱他人、服务社会。 关键词③：将来为国家和社会的发展尽一份自己的微薄力量→可链接在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门的未成年人网络保护综合立法。该条例聚焦我国未成年人网络保护面临的新形势问题，强调要科学、文明、安全、合理使用网络，系统构建了未成年人网络保护规则体系。该《条例》体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 结合所学知识分析：国家为什么要施行《未成年人网络保护条例》? 【答案】①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到网络不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给于特殊关爱和保护，成为人类的共识；③保护未成年人是全社会的共同责任，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚；④未成年人更容易沉迷于网络，影响正常的学习、生活：⑤条例的施行有利于营造促进未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用保护未成人健康成长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家实施《未成年人网络保护条例》的原因→联系未成年人的身心特点、社会地位、未成年人对人类的重要性、保护未成年人是全社会共同的责任、沉迷网络的危害、保护未成年人合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 三、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分) 19. 个别中学生经常习惯性与人争辩，甚至为了争辩而争辩，被同学们戏称为“杠精”。对此，有人认为：“学会独立思考就要追求独特，为了培养批判精神当个‘杠精’也无妨。” 判断：_________。 理由：_________。 【答案】 ①. 错误 ②. 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见：批判也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、批判精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：独立思考的含义； 判断依据②：批判思维的注意事项； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 小丽文字功底很好，情感表达能力强，主动帮助写作较差的同桌小海提升写作能力。小海空间知觉强，经常帮助空间想象力不足的小淑解答几何问题，他们在学习上不断进步。 判断：_________。 理由：_________。 【答案】 ①. 正确 ②. 他们做到了男女生优势互补；男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于相互取长补短。不断完善自己 【解析】 【分析】考点考查：正确对待异性差异； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：男生女生各有优势，有助于取长补短，不断完善自己； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 负面情感会给人带来不舒服、不愉快的感受，但体验负面感受未必是件坏事。 判断：_________。 理由：_________。 【答案】 ①. 正确 ②. 生活中的负面情感体验尽管不那么美好，但可以丰富人生阅历，使生命变得更加饱满充盈，学会承受一些负面感受，也可以从中获得美好的情感体验，不断成长。 【解析】 【分析】考点考查：正确面对负面情感。 能力考查：运用所学知识判断说明问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：负面情感的影响+如何正确面对负面情感。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 七年级某班学生在班级大扫除时，同学们分工合作，高效完成任务。 判断：_________。 理由：_________。 【答案】 ①. 正确 ②. 美好集体是善于合作的；在美好集体中，我们可以分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力 【解析】 【分析】考点考查：美好集体特征。 能力考查：判断分析能力和运用所学知识说理能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：美好集体是善于合作的+在集体中应该怎样合作。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究实践(共20分) 23. 自从进入空间站阶段以来，我国航天员乘组目前已经圆满完成了14次航天员出舱活动，其间实现了多个“首次”，在浩瀚太空留下了更多中国“足迹”。某校八年级(1)班道德与法治兴趣小组的学生围绕载人航天主题开展了探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 集体生活成就我 2024年4月26日，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，神舟十八号航天员乘组成功入驻“天宫”。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，从神舟一号到神舟十八号，一代代载人航天工作者不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 （1）【我思考】优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员，请你说明集体生活是怎样成就个人的? 共奏和谐乐章 航天员在太空生活的六个月里，远离家人，长期处于失重、噪声等环境，面对前所未有的挑战，他们表示祖国利益高于一切，会坚决完成任务。为保障航天员生活，空间站配置了再生式生命保障系统，提供120余种营养均衡的航天食品，还可以与家人进行视频通话。 （2）【我分析】有人说“航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻！”请你运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。 我与集体共成长 2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，出舱任务取得圆满成功。这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。 （3）【我践行】出舱活动圆满成功，离不开众多科研院所、科研人员、航天员的智慧与汗水。结合所学知识，请谈谈航天团队的共同努力对我们创建班集体的启示。 【答案】（1）①在集体中涵养品格。②在集体中发展个性。 （2）说法错误。①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致；②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前挺下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；④航天员为了集体的利益舍弃个人利益，这是积极维护集体利益的表现，值得我们学习。 （3）①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②我们每个人要各尽其能、发挥所长，为实现集体的目标而共同努力。③在集体生活中积极承担责任，主动作为，学会担当。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、正确处理个人利益与集体利益的关系、承担责任促进集体发展和个人成长。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查集体生活成就我，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确处理个人利益与集体利益的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去太空，真傻→可链接这个说法是错误的； 关键词②：航天员表示祖国利益高于一切；空间站配置了生命保障系统……→可链接集体利益与个人利益的关系+航天员为了国家利益而舍弃个人利益，是积极维护国家利益的表现，值得我们学习。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用承担责任促进集体发展和个人成长的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出舱活动中三位航天员密切协同、地面科研人员配合支持→可链接承担责任促进集体发展和个人成长（即集体的建设需要每个人的智慧和力量、每个人都要各尽其能发挥所长、在集体中主动作为学会担当）。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省德州市夏津县双语中学2023-2024学年七年级 下学期期末道德与法治试题 时间:2024.7 注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，32分；第Ⅱ卷为非选择题，68分；共100分。考试时间为70分钟。 2、答题卡上考生信息填涂部分及客观题答题区，使用2B铅笔，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案；考生信息填写部分及非选择题答题区，使用0.5毫米“的黑色墨水签字笔填写。 3、考生要按照要求在各题目的答题区域内作答，超出限定区域的答案无效。答题过程中如需要对答案进行修改，要用修改符号“==”将要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的上方、下方或后面，但不能超出该题的答题区域。答案修改严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物。 4、答第Ⅰ卷前务必将考生信息(姓名、考号、考试科目)涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题 共32分) 一、选择题(本大题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得2分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分，请将答案写在答题卡上) 1. 我国载人月球探测任务新飞行器名称已经确定，新一代载人飞船命名为“____”，月面着陆器命名为“____”，并计划在2030年前实现中国人首次登陆月球（ ） A. 嫦娥；玉兔 B. 梦舟；鹊桥 C. 神舟；揽月 D. 梦舟；揽月 2. 国务院总理李强在2024年政府工作报告中提出，2024年我国国内生产总值增长目标为____（ ） A. 4.5%左右 B. 5.5%左右 C. 5%左右 D. 6%以上 3. 《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》于2024年____正式生效，对预付式消费、直播带货、自动续费等新领域、新问题，作出进一步细化规定（ ） A. 5月1日 B. 6月1日 C. 7月1日 D. 10月1日 4. 2023年，我国发明专利产业化率达39.6%，较2022年提高____个百分点。（ ） A 2.9 B. 3.9 C. 4.2 D. 4.9 5. 顾炎武在《日知录▪廉耻》中说：“廉耻者，士人之美节，士人有廉耻，则天下有风俗。”在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。我们要（ ） ①达到至善，一点过失都不能有 ②磨砺意志，拒绝诱惑，增强自控能力 ③不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 每当遇到心理困惑时，晓梅都会向自己的好朋友倾诉，好朋友的建议往往能让晓梅卸下负担轻装上阵，去迎接美好的明天。晓梅的经历启示我们化解矛盾心理要 ①参加集体活动，在集体中放松自己 ②学会求助他人，学习化解烦恼方法 ③促进身心协调，感受青春生命美好 ④学习自我调节，成为心理保健医生 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ） ①养成攻坚克难品质 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④ 8. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2023年7月2日，在2023年女篮亚洲杯决赛中，中国女篮以73比71击败卫冕冠军日本队，时隔12年重登亚洲杯王座。她们用实际行动再一次诠释了“团结协作、敢打敢拼、永不放弃”的伟大女篮精神。下面古语与女篮精神相符的是（ ） ①上下同欲者胜 ②交友投分，切磨箴规 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. “木受绳则直，人学法则慎”“国因法而昌，法因人而贵”“良好的法律秩序是一切的基础”“法律是为了保护无辜而制定的”。这些名言警句充分说明法律（ ） ①规范着全体社会成员的行为 ②是规范人们行为的唯一规则 ③解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 ④保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 11. 我们的父母是社会的劳动者，有《中华人民共和国劳动法》等法律来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律的制裁；这说明（ ） A. 法律只对违法的人有约束力 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 我们的生活与法律息息相关 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 12. 2023年5月12日,教育部等17部门联合发文，到2025年，全国配备专(兼)职心理教育教师的学校比例达到95%。从未成年人保护角度看，这属于（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 政府保护 D. 司法保护 13. 近期以来全国多地接连发生重特大火灾事故，造成超100人死亡，令人痛心。若遇火灾，以下情形做法恰当的是（ ） ①若家中起火，火势还没有封住通往入户门的通道，我们应该立即低头弯腰，以躲避从天花板不断下沉的浓烟，从入户门快速逃生 ②若遇同一楼层起火，逃离前先摸入户门把手，若门把手发烫，应塞紧门缝固守待援 ③同一楼层起火，不用着急，一定要带好自己的贵重物品 ④若楼下起火且走廊和楼梯间没有烟，可以向高层建筑的避难层处转移 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 随着气温的升高，溺水事故进入多发期。为切实做好中小学生防溺水工作，确保学生生命安全，德州市各学校开展防溺水安全教育活动，筑牢学生安全屏障。若你发现同伴落水，下列施救方法你认为正确的是（ ） ①大声喊叫，寻求周围大人的帮助②伸手或几个小伙伴手拉手下水救人 ③把救生圈等漂浮物扔给他④用长绳一端固定树上，另一端扔给他 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2023年12月18甘肃积石县发生6.2级地震，国家采取积极措施进行抗震救灾。天灾无情，我们需要掌握一些基本避震逃生方法，下列做法中有助于我们逃生的是（ ） ①若在楼房来不及逃跑时，可迅速躲到空间小而不易塌落的地方 ②正在用火时，立即关掉煤气开关 ③迅速乘坐电梯下楼 ④大声呼叫往外跑，可以破门窗而出 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 16. 近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。要预防和制止校园欺凌事件，我们应做到（ ） ①受到威胁时，立即向班主任汇报 ②遭遇欺凌时，勇敢实施正当防卫 ③课间和路上，不在隐蔽角落逗留 ④做好自己的事，不和其他人交往 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共68分) 二、情景分析(每小题12分，共24分) 17. 赵子康幼年时被确诊为先天性脑瘫痪，导致肢体残疾无法正常行走。但命运的不公并没有击垮他的意志，他半天上课，半天做康复训练。他懂得学习机会来之不易，努力从课堂上汲取着知识的甘露。为了尽可能地站起来走路，赵子康每天都坚持做数百次的康复训练动作。尽管每天做完后都肌肉撕痛，大汗淋漓，但他咬紧牙关，从来不向家人喊一句疼，以乐观的心态同病魔作斗争。赵子康还积极参与到学校组织的对贫困地区的“线上支教”活动和“科普社团”活动中，希望以己微光，照亮他人。他凭借惊人的毅力从逆境中重生。在2023年高考中以697分的优异成绩被清华大学录取。他希望用所学的计算机知识，将来为国家和社会的发展尽一份自己的微薄力量。赵子康的事迹激起了人民心中的层层涟漪。 赵子康的事迹为什么能激起人民心中的层层涟漪? 18. 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国第一部专门的未成年人网络保护综合立法。该条例聚焦我国未成年人网络保护面临的新形势问题，强调要科学、文明、安全、合理使用网络，系统构建了未成年人网络保护规则体系。该《条例》体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。 结合所学知识分析：国家什么要施行《未成年人网络保护条例》? 三、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分) 19. 个别中学生经常习惯性与人争辩，甚至为了争辩而争辩，被同学们戏称为“杠精”。对此，有人认为：“学会独立思考就要追求独特，为了培养批判精神当个‘杠精’也无妨。” 判断：_________。 理由：_________。 20. 小丽文字功底很好，情感表达能力强，主动帮助写作较差同桌小海提升写作能力。小海空间知觉强，经常帮助空间想象力不足的小淑解答几何问题，他们在学习上不断进步。 判断：_________。 理由：_________。 21. 负面情感会给人带来不舒服、不愉快的感受，但体验负面感受未必是件坏事。 判断：_________。 理由：_________。 22. 七年级某班学生在班级大扫除时，同学们分工合作，高效完成任务。 判断：_________。 理由：_________。 四、探究实践(共20分) 23. 自从进入空间站阶段以来，我国航天员乘组目前已经圆满完成了14次航天员出舱活动，其间实现了多个“首次”，在浩瀚太空留下了更多中国“足迹”。某校八年级(1)班道德与法治兴趣小组的学生围绕载人航天主题开展了探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 集体生活成就我 2024年4月26日，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，神舟十八号航天员乘组成功入驻“天宫”。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，从神舟一号到神舟十八号，一代代载人航天工作者不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 （1）【我思考】优秀的航天团队成就了一批优秀的航天员，请你说明集体生活是怎样成就个人的? 共奏和谐乐章 航天员在太空生活的六个月里，远离家人，长期处于失重、噪声等环境，面对前所未有的挑战，他们表示祖国利益高于一切，会坚决完成任务。为保障航天员生活，空间站配置了再生式生命保障系统，提供120余种营养均衡的航天食品，还可以与家人进行视频通话。 （2）【我分析】有人说“航天员舍下自己的家庭孩子，冒着生命危险去到太空，真傻！”请你运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识对该观点进行评析。 我与集体共成长 2024年3月2日，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，出舱任务取得圆满成功。这是我国航天员首次完成在轨航天器舱外设施的维修任务。 （3）【我践行】出舱活动圆满成功，离不开众多科研院所、科研人员、航天员的智慧与汗水。结合所学知识，请谈谈航天团队的共同努力对我们创建班集体的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $