精品解析：山西省吕梁市交城县2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

山西省吕梁市交城县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 形式：全开卷满分：80分 第I卷选择题（共33分） 一、选择题（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题3分，共33分） 1. 钱学森说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们（ ） A. 初中阶段比其它任何成长阶段更有意义 B. 初中阶段给了每个人自我发展的无限可能 C. 初中阶段对我们的人生具有独特价值 D. 进入中学，我们不断激励自己实现自我超越 【答案】C 【解析】 【详解】A：人生每个成长阶段都有其独特的意义，不能绝对地说初中阶段比其他阶段更有意义，故A说法错误； B：初中阶段为我们提供了发展自我的多种机会，但“无限可能”的说法过于绝对，故B说法错误； C：钱学森的话强调了中学时代对知识、人生观及一生的深远影响，说明初中阶段对我们的人生具有独特价值，故C符合题意； D：选项强调的是进入中学后的做法，而题干强调的是中学阶段的价值和意义，故D不符合题意； 2. 下列古诗文与下面漫画表达的意思最贴近的是（ ） A. 君子之交淡如水 B. 安其学而亲其师 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 D：漫画中，在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海里，它才知道，其实自己很小，说明鱼没有正确认识自己；人贵有自知之明，意思是一个人最可贵的是能够正确地认识自己，故D说法正确； A：体现的是友谊的特质，故A不符合题意； B：体现的是师生交往，故B不符合题意； C：体现的是积累的重要性，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 鲁迅弃医从文，钱伟长弃文从理，程开甲几次更改研究方向，这些伟人个人理想的改变，表明他们（ ） A. 能正确评价和判断自己的能力 B. 始终将自己的理想与国家民族命运相联系 C. 可以随意改变自己的理想 D. 不重视自己的理想 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中伟人们改变理想主要是基于国家需要，而非单纯为了评价自身能力，故A不符合题意； B：鲁迅、钱伟长、程开甲根据国家需要调整个人理想，体现了始终将自己的理想与国家民族命运相联系，故B符合题意； C：理想的确立和调整需要慎重，不能随意改变，故C说法错误； D：他们调整理想是为了更好地报国，并非不重视自己的理想，故D说法错误； 4. 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向；12岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这启示我们（ ） ①学习仅关乎个人的前途和命运 ②学习关乎民族的未来和发展 ③要提高学习效率，参加社会实践活动 ④要帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ②④：分析题文，范仲淹、毛泽东、周恩来的志向都强调了学习的目的不仅限于个人，而是与国家、民族的命运紧密相连，这说明学习关乎民族的未来和发展，我们应学以致用，用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，故②④符合题意； ①：材料中三位人物的志向均与国家、民族命运紧密相连，而非仅关注个人前途，故①说法错误； ③：材料未涉及学习效率或社会实践的具体方法，故③不符合题意； 故本题选C。 5. 同学们分享了家人间的小故事。 故事一：晓萌无意中听到了继母提醒爸爸：“孩子正在长身体，每天多给点钱让孩子吃好早餐。”这让她感受到了妈妈的关爱。 故事二：小明在外地工作的父母经常和他视频聊天，关心他们的学习和生活，让他感受到了浓浓的亲情。 故事三：为了帮助父母和顾客顺畅交流，6岁的妞妞学会了手语，为有听力障碍的父母充当“翻译”,她为自己的父母感到骄傲。 从这些故事中可以领悟到（ ） ①幸福的家需要全体家庭成员共同创造 ②我们要用心去感受并及时表达亲情之爱 ③孝敬父母是长大以后的责任和义务 ④亲子冲突是我们成长中难以回避的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查亲情亲情的表现形式、爱在家人间的相关知识。 ①②：根据题干主旨，晓萌感受到了妈妈的关爱，外地工作的父母经常关心小明的学习和生活，让他感受到了浓浓的亲情，6岁的妞妞学会了手语，为有听力障碍的父母充当“翻译”，从这些故事中我们可以体会到每个家庭的亲情表现形式不同，我们要用心去感受并及时表达亲情之爱，幸福的家需要全体家庭成员共同创造，故①②说法正确； ③：孝敬父母是每个公民的责任和义务，故③说法错误； ④：题干中没有涉及亲子冲突，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 下表中对“微行为”的“微点评”不正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 社区志愿者眼中的我：热心公益，服务社会，无私奉献 在社会实践中认识自己 B 因同样热爱文学，小张经常和小李在数学课上讨论文学 二人志趣相投、共同成长 C 运动会报名过程中：我来写宣传稿；我报名1000米跑步；我可以给大家看衣服、打扫卫生 美好集体是善于合作的 D 爸爸妈妈和我一起去陪爷爷过生日 孝亲敬老是中华民族的传统美德 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：通过社区志愿者的评价来认识自己，属于在社会实践中通过他人评价认识自己，故A说法正确； B：在数学课上讨论文学违反了课堂纪律，影响了正常学习秩序，并非真正的共同成长，故B说法错误； C：运动会报名中同学们分工明确、各尽所能，体现了美好集体是善于合作的，故C说法正确； D：陪爷爷过生日体现了对长辈的孝敬，说明孝亲敬老是中华民族的传统美德，故D说法正确； 7. “即使不完美，我也是限量版!”这句话告诉我们（ ） ①生命是独特的，不可替代 ②人的生命是代代接续的 ③要学会欣赏和接纳自己 ④要增强自信，不必向他人学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“限量版”体现了生命是独特的，不可替代的，故①符合题意； ②：题干未涉及生命代代接续的内容，故②不符合题意； ③：“即使不完美，我也是”体现了要学会欣赏和接纳自己，故③符合题意； ④：我们要增强自信，但也需要向他人学习，“不必向他人学习”说法错误，故④不符合题意。 8. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨④积极适应新风格，提高成绩 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→①→③→④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走近老师。 ABCD：题干中小强的苦恼，是因为没有接纳风格不同的老师导致的结果。所以他应该首先承认并接受老师之间的差异；乐于发现新任老师的优点；主动与新任老师交流探讨；积极适应新风格，提高成绩。正确的顺序应是②①③④，D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 9. 小强是学校舞蹈队队员，准备参加县里举办的迎五一文艺汇演。临近期中，各个学科的作业都比较多，小强感到舞蹈队的训练要占用不少学习时间，于是便产生了退队的想法。而他是领舞，一旦退队就会影响文艺汇演的正常进行。对此，小强应该（ ） ①应该以学习为主要任务，坚持退队 ②坚持集体主义原则，不能轻易退队 ③积极参加训练，合理规划学习时间 ④在集体中树立正确的合作竞争观念 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持退队会影响集体荣誉，说法错误，故①不符合题意； ②：小强作为领舞关乎汇演正常进行，应坚持集体主义原则，不能轻易退队，故②符合题意； ③：解决冲突的正确方式是积极参加训练，同时合理规划学习时间，兼顾个人与集体，故③符合题意； ④：题干主要体现个人学习与集体活动的冲突，未涉及合作与竞争的观念，故④不符合题意。 10. 下列两幅图片是学生小张在日常学习和生活中的“常态”表现（图片经过夸张处理）： 小张的“常态”表现警示我们要（ ） A. 积极、主动、科学地锻炼身体 B. 主动创造意外，磨炼自身意志健全人格 C. 坚持合理饮食，杜绝不良嗜好 D. 养成健康的生活方式，爱护自己的身体 【答案】D 【解析】 【详解】D：小张有病不遵医嘱滥吃药、玩游戏到深夜不注意身体，可见缺乏必要的爱护身体的意识，没有良好的生活习惯，警示我们养成健康的生活方式，爱护自己的身体，D说法正确； A：选项仅强调锻炼身体，没有覆盖漫画反映的两类问题，表述片面，A错误； B：磨炼意志要在正确的实践中进行，不能主动创造意外，该说法本身违背安全和健康常识，B错误； C：选项仅强调合理饮食、远离不良嗜好，同样没有全面涵盖漫画的两类行为指向，C错误。 11. 遇到险情，错误的做法比灾难本身更加可怕。下列自救方法可取的是（ ） A. 家里突发火灾，尽快乘电梯逃生 B. 遇到雷暴天气，躲在大树底下避雨 C. 被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟 D. 遇到拥挤踩踏，逆流前进，奋力在人群中挤出逃生通道 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 A：发生火灾时，电梯可能因断电停止运行或成为烟道，增加被困风险，故A说法错误； B：雷暴天气大树易引雷，树下避雨有雷击危险，故B说法错误； C：烫伤后立即用流动冷水冲洗可降温、减轻损伤，符合急救原则，故C说法正确； D：踩踏事件中逆流推挤易失去平衡，应靠墙或寻找稳固物体躲避，故D说法错误； 故本题选C。 第II卷非选择题（共47分） 二、简答题（12题6分，13题6分，14题6分，共18分） 12. 好朋友也需要反思 小明最近沉迷于和刚刚认识的新网友在网上聊天，无话不谈，相见恨晚。好朋友小亮注意到小明最近的反常表现，劝导其赶紧纠正错误，戒除网瘾。小明却央求小亮不要声张，更不要告诉老师，小亮碍于情面答应了小明。期中考试小明成绩退步明显，得知情况后，班主任老师严厉地批评了他俩，要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架，甚至反目为仇⋯⋯ 运用所学知识，谈谈小明和小亮应该反思什么？ 【答案】①我们交友时需慎重选择，理性辨别，做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则，要坚持正确立场，帮助朋友及时改正错误。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。④要正确对待老师的表扬和批评。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查正确对待老师的表扬和批评、对交友的正确认识、交友需要慎重选择、正确认识朋友间的矛盾和冲突 、交友需要讲原则的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小明最近沉迷于和刚刚认识的新网友在网上聊天，无话不谈，相见恨晚，可知这启示我们交友时需慎重选择，理性辨别； 小明却央求小亮不要声张，更不要告诉老师，小亮碍于情面答应了小明，可知这启示我们交友需要讲原则； 原本是“好哥们”的二人也大吵一架，甚至反目为仇，可知这启示我们交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 班主任老师严厉地批评了他俩，要求他们深刻反思，可知这启示我们要学会正确对待老师的表扬和批评。 13. 团队的高光时刻 2024巴黎奥运会，男子4×100米混合泳接力比赛，中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。无数个日日夜夜他们努力拼搏，不断突破着自己的极限；相互学习，尽可能完善自己的技术点，发挥好自己的优势；不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，正因为他们有针对性的训练，使得比赛稳定发挥。最终，他们四个人共同成长，完美配合，交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷！ 运用所学知识，谈谈中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动？ 【答案】①集体生活是我们成长的必由之路；②集体生活为我们搭建交往的平台，有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感，体现自己的价值；④集体生活有助于我们发展个性，完善自己，发挥自己的优势和特长；⑤集体是我们共同成长的园地，有助于推动我们个人能力的提升和健康成长；⑥我们要共建美好集体：确定共同的愿景，树立主人翁意识，有序参与集体生活等。 【解析】 【详解】从设问中可知要分析中国队四人完美配合夺冠给予的启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 无数个日日夜夜他们努力拼搏，不断突破着自己的极限，可联系培养责任感；树立主人翁意识，有序参与集体生活。 相互学习，尽可能完善自己的技术点，发挥好自己的优势，可联系学会与人交往；发展个性，完善自己，发挥自己的优势和特长。 不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，可联系推动个人能力的提升和健康成长。 14. 天灾无情，人间大爱 凡有灾情发生，党和政府总是高度重视并作出重要指示，要全力开展搜救，及时救治伤员，尽最大限度减少伤亡，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。各地区多方力量也主动增援，迅速投入救灾一线。许多企业、个人都纷纷捐款捐物，帮助受灾群众共渡难关。同时国家也特别关注心理层面的疏导，通过心理救援队的心理干预，帮助受灾群众稳定情绪，走出困境，重拾信心。 从上述材料中，你能解读出道德与法治所学的哪些观点? 【答案】①生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②要关爱他人的生命，在他人面临困境之时，伸出热情援助之手。③坚持人民至上，生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。④守护生命不仅要关注身体，也要关注心理健康。⑤要磨砺意志，增强生命韧性，勇敢战胜挫折和困难。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对生命的认识、敬畏生命、守护生命、战胜挫折等，需要对材料进行关键词提炼： 灾情发生，党和政府总是要全力开展搜救，及时救治伤员，尽最大限度减少伤亡，尽最大努力保障人民群众生命财产安全，可联系坚持生命至上；生命是脆弱的、艰难的，生命又是坚强的、崇高的、神圣的； 各地区多方力量也主动增援，迅速投入救灾一线；企业、个人都纷纷捐款捐物，帮助受灾群众共渡难关，可联系关爱他人的生命； 国家也特别关注心理层面的疏导，通过心理救援队的心理干预，帮助受灾群众稳定情绪，走出困境，重拾信心，可联系不仅要关注身体，也要关注心理健康；要磨砺意志，增强生命韧性，勇敢战胜挫折和困难。 三、分析说明题（共11分） 15. 校园生活真精彩 我县某中学认真学习二十届三中全会精神，积极深化教育综合改革，科学合理利用课余时间，组织开展活动来丰富学生的校园生活。具体活动如下：“初中生活规划书”展示活动；“对父母的真情告白”主题教育活动；组织防震减灾和消防安全演练活动；“争做班级小主人”的演讲比赛；“戏曲进校园”活动；爱国歌曲合唱比赛等等。 （1）同学们都说这样的校园生活真精彩，收获多多。你是怎样看待该中学丰富多彩的校园活动的呢？ （2）该中学为了更好地丰富校园生活，向学生们征集可行的活动项目。假如你是该校学生，请你推荐一个合适的活动项目（题干中已有的活动除外），并说明推荐的理由。 【答案】（1）这样的校园活动对我们的健康成长、全面发展具有积极作用。 “初中生活规划书”展示活动有利于合理规划初中生活，帮助我们更好地度过初中阶段；“对父母的真情告白”主题教育活动有利于体味亲情之爱，传承家庭美德，建设美好家庭；组织防震减灾和消防安全演练活动有助于同学们增强安全意识，提高防护能力，守护生命安全；“争做班级小主人”的演讲比赛有助于同学们树立主人翁意识，建设美好集体；“戏曲进校园”活动有助于增长知识，滋养心灵，不断丰富自己的精神世界；爱国歌曲合唱比赛有利于提升艺术素养，激发爱国之情，培养合作精神，增强集体荣誉感等。 （2）例如：劳动基地种菜活动，理由：有利于感悟劳动最光荣的道理，培养动手实践能力，弘扬劳动精神，提升劳动素养等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查规划初中生活的方法、提高避险和逃生能力、滋养心灵、建设美好家庭、建设美好集体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “初中生活规划书”展示活动，可知这有利于合理规划初中生活，帮助我们更好地度过初中阶段； “对父母的真情告白”主题教育活动，可知有利于体味亲情之爱，建设美好家庭； 组织防震减灾和消防安全演练活动，可知有助于同学们增强安全意识，守护生命安全； 争做班级小主人的演讲比赛，可知有利于同学们树立主人翁意识，建设美好集体； “戏曲进校园”活动，可知有助于增长知识，滋养心灵； 爱国歌曲合唱比赛，可知有利于激发爱国之情，增强集体荣誉感。 【小问2详解】 本题考查推荐合适的活动项目，并说明推荐的理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 四、实践探究题 16. 汲取榜样力量追求美好人生 在人生的漫漫征途中，榜样如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，引领我们追求美好人生。某校七年级（1）班开展以“汲取榜样力量追求美好人生”为主题的探究性学习活动，请你参与其中并完成相应任务。 活动一 学习榜样之目标篇 活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小晋同学的演讲《我辈当如》（节选）：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越贡献；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… （1）小晋的演讲对你树立人生目标有何启示？ （2）听了小晋的演讲，同学们纷纷思考自己的人生目标。同学们都知道只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现自己长远的人生目标。请结合自身实际说说你准备实现的一个近期目标？ 活动二 学习榜样之态度篇 苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” （3）阅读材料，结合所学知识，谈谈你对人生态度的认识。 活动三 学习榜样之价值篇 材料一 农民在田里忙碌、工人在生产一线作业、科研工作者在实验室做研究、交警在路上执勤……正是广大人民用伟大的劳动创造，推动时代车轮滚滚向前。幸福不会从天而降，劳动创造了更加美好的生活，劳动创造了繁花似锦的美丽中国，劳动创造了人民幸福的盛世中华。无数默默奉献的劳动者都是我们学习的榜样！ （4）结合所学知识，谈谈上述材料说明了什么道理? 材料二 2016年7月，顾亚因与郑龙校长的一句承诺扎根大山深处的六盘水市海嘎小学（自然环境艰苦被称为“云上学校”）任教。8年间他克服重重困难，建乐队、拉资源、搭舞台、造梦想，通过音乐搭建起沟通心灵的桥梁，让孩子们从自卑怕生变得自信大方，让孩子们的歌声飞出大山、走向世界。躬耕教坛显初心，强国有我志不渝。2023年“最美教师”就是对顾亚老师最好的表彰。 （5）根据人物事迹介绍，结合所学知识，谈谈顾亚入选“全国最美教师”的理由有哪些? 【答案】（1）①树立正确的人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。②我们要学习郭永怀树立“报效祖国”的目标，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；③树立正确的人生目标，应当与人类的福祉相统一。④我们要学习袁隆平、屠呦呦将个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起。 （2）例如：采取新方法，利用两周左右的时间解决英语单词记忆不熟的问题。 （3）①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 ②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意冷、消极懈怠。 ③我们要乐观向上、认真务实、勤奋进取，树立积极的人生态度。 （4）①人生价值是通过劳动创造的。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。④人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。⑤人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。⑥今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 （5）①顾亚把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，更好地实现了人生价值。②顾亚在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造着自身特有的价值。③顾亚干一行、爱一行，精一行，在平凡的岗位上书写自己不平凡的人生华章。④顾亚将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之无私奉献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立人生目标的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 我辈应学习郭永怀、袁隆平、屠呦呦等先辈，坚守理想信念，矢志奋斗，为国和人类事业贡献力量，可联系与国家、民族和人民的利益相结合；把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要等。 【小问2详解】 本题考查对人生目标的认识，开放性问题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人生态度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 苏轼被贬黄州第三年与友人春游遇风雨，他淡然面对，写下《定风波》抒发旷达的人生情怀，可联系积极的人生态度，会令人看到事物好的一面；要乐观向上、认真务实、勤奋进取，树立积极的人生态度。 【小问4详解】 从设问中可知要分析材料说明的道理，需要对材料内容进行关键词提炼。 各行各业劳动者辛勤付出，以劳动推动时代发展，创造美好生活与强盛国家，值得我们学习，可联系人生价值是通过劳动创造的；一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 【小问5详解】 从设问中可知要分析顾亚入选“全国最美教师”的理由，需要对材料内容进行关键词提炼。 顾亚信守承诺扎根大山任教八年，以音乐助力孩子成长，荣获 2023 年 “最美教师” 称号，可联系把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中；干一行、爱一行，精一行，在平凡的岗位上书写自己不平凡的人生华章等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省吕梁市交城县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 形式：全开卷满分：80分 第I卷选择题（共33分） 一、选择题（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，每小题3分，共33分） 1. 钱学森说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这告诉我们（ ） A. 初中阶段比其它任何成长阶段更有意义 B. 初中阶段给了每个人自我发展的无限可能 C. 初中阶段对我们的人生具有独特价值 D. 进入中学，我们不断激励自己实现自我超越 2. 下列古诗文与下面漫画表达的意思最贴近的是（ ） A. 君子之交淡如水 B. 安其学而亲其师 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 3. 鲁迅弃医从文，钱伟长弃文从理，程开甲几次更改研究方向，这些伟人个人理想的改变，表明他们（ ） A. 能正确评价和判断自己的能力 B. 始终将自己的理想与国家民族命运相联系 C. 可以随意改变自己的理想 D. 不重视自己的理想 4. 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向；12岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这启示我们（ ） ①学习仅关乎个人的前途和命运 ②学习关乎民族的未来和发展 ③要提高学习效率，参加社会实践活动 ④要帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 同学们分享了家人间的小故事。 故事一：晓萌无意中听到了继母提醒爸爸：“孩子正在长身体，每天多给点钱让孩子吃好早餐。”这让她感受到了妈妈的关爱。 故事二：小明在外地工作的父母经常和他视频聊天，关心他们的学习和生活，让他感受到了浓浓的亲情。 故事三：为了帮助父母和顾客顺畅交流，6岁的妞妞学会了手语，为有听力障碍的父母充当“翻译”,她为自己的父母感到骄傲。 从这些故事中可以领悟到（ ） ①幸福的家需要全体家庭成员共同创造 ②我们要用心去感受并及时表达亲情之爱 ③孝敬父母是长大以后的责任和义务 ④亲子冲突是我们成长中难以回避的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下表中对“微行为”的“微点评”不正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 社区志愿者眼中的我：热心公益，服务社会，无私奉献 在社会实践中认识自己 B 因同样热爱文学，小张经常和小李在数学课上讨论文学 二人志趣相投、共同成长 C 运动会报名过程中：我来写宣传稿；我报名1000米跑步；我可以给大家看衣服、打扫卫生 美好集体是善于合作的 D 爸爸妈妈和我一起去陪爷爷过生日 孝亲敬老是中华民族的传统美德 A. A B. B C. C D. D 7. “即使不完美，我也是限量版!”这句话告诉我们（ ） ①生命是独特的，不可替代 ②人的生命是代代接续的 ③要学会欣赏和接纳自己 ④要增强自信，不必向他人学习 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨④积极适应新风格，提高成绩 A. ①→③→②→④ B. ④→②→③→① C. ④→①→②→③ D. ②→①→③→④ 9. 小强是学校舞蹈队队员，准备参加县里举办的迎五一文艺汇演。临近期中，各个学科的作业都比较多，小强感到舞蹈队的训练要占用不少学习时间，于是便产生了退队的想法。而他是领舞，一旦退队就会影响文艺汇演的正常进行。对此，小强应该（ ） ①应该以学习为主要任务，坚持退队 ②坚持集体主义原则，不能轻易退队 ③积极参加训练，合理规划学习时间 ④在集体中树立正确的合作竞争观念 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 10. 下列两幅图片是学生小张在日常学习和生活中的“常态”表现（图片经过夸张处理）： 小张的“常态”表现警示我们要（ ） A. 积极、主动、科学地锻炼身体 B. 主动创造意外，磨炼自身意志健全人格 C. 坚持合理饮食，杜绝不良嗜好 D. 养成健康的生活方式，爱护自己的身体 11. 遇到险情，错误的做法比灾难本身更加可怕。下列自救方法可取的是（ ） A. 家里突发火灾，尽快乘电梯逃生 B. 遇到雷暴天气，躲在大树底下避雨 C. 被开水烫伤，立即用自来水冲洗约15分钟 D. 遇到拥挤踩踏，逆流前进，奋力在人群中挤出逃生通道 第II卷非选择题（共47分） 二、简答题（12题6分，13题6分，14题6分，共18分） 12. 好朋友也需要反思 小明最近沉迷于和刚刚认识的新网友在网上聊天，无话不谈，相见恨晚。好朋友小亮注意到小明最近的反常表现，劝导其赶紧纠正错误，戒除网瘾。小明却央求小亮不要声张，更不要告诉老师，小亮碍于情面答应了小明。期中考试小明成绩退步明显，得知情况后，班主任老师严厉地批评了他俩，要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架，甚至反目为仇⋯⋯ 运用所学知识，谈谈小明和小亮应该反思什么？ 13. 团队的高光时刻 2024巴黎奥运会，男子4×100米混合泳接力比赛，中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。无数个日日夜夜他们努力拼搏，不断突破着自己的极限；相互学习，尽可能完善自己的技术点，发挥好自己的优势；不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，正因为他们有针对性的训练，使得比赛稳定发挥。最终，他们四个人共同成长，完美配合，交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷！ 运用所学知识，谈谈中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动？ 14. 天灾无情，人间大爱 凡有灾情发生，党和政府总是高度重视并作出重要指示，要全力开展搜救，及时救治伤员，尽最大限度减少伤亡，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。各地区多方力量也主动增援，迅速投入救灾一线。许多企业、个人都纷纷捐款捐物，帮助受灾群众共渡难关。同时国家也特别关注心理层面的疏导，通过心理救援队的心理干预，帮助受灾群众稳定情绪，走出困境，重拾信心。 从上述材料中，你能解读出道德与法治所学的哪些观点? 三、分析说明题（共11分） 15. 校园生活真精彩 我县某中学认真学习二十届三中全会精神，积极深化教育综合改革，科学合理利用课余时间，组织开展活动来丰富学生的校园生活。具体活动如下：“初中生活规划书”展示活动；“对父母的真情告白”主题教育活动；组织防震减灾和消防安全演练活动；“争做班级小主人”的演讲比赛；“戏曲进校园”活动；爱国歌曲合唱比赛等等。 （1）同学们都说这样的校园生活真精彩，收获多多。你是怎样看待该中学丰富多彩的校园活动的呢？ （2）该中学为了更好地丰富校园生活，向学生们征集可行的活动项目。假如你是该校学生，请你推荐一个合适的活动项目（题干中已有的活动除外），并说明推荐的理由。 四、实践探究题 16. 汲取榜样力量追求美好人生 在人生的漫漫征途中，榜样如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，引领我们追求美好人生。某校七年级（1）班开展以“汲取榜样力量追求美好人生”为主题的探究性学习活动，请你参与其中并完成相应任务。 活动一 学习榜样之目标篇 活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小晋同学的演讲《我辈当如》（节选）：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越贡献；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… （1）小晋的演讲对你树立人生目标有何启示？ （2）听了小晋的演讲，同学们纷纷思考自己的人生目标。同学们都知道只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现自己长远的人生目标。请结合自身实际说说你准备实现的一个近期目标？ 活动二 学习榜样之态度篇 苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” （3）阅读材料，结合所学知识，谈谈你对人生态度的认识。 活动三 学习榜样之价值篇 材料一 农民在田里忙碌、工人在生产一线作业、科研工作者在实验室做研究、交警在路上执勤……正是广大人民用伟大的劳动创造，推动时代车轮滚滚向前。幸福不会从天而降，劳动创造了更加美好的生活，劳动创造了繁花似锦的美丽中国，劳动创造了人民幸福的盛世中华。无数默默奉献的劳动者都是我们学习的榜样！ （4）结合所学知识，谈谈上述材料说明了什么道理? 材料二 2016年7月，顾亚因与郑龙校长的一句承诺扎根大山深处的六盘水市海嘎小学（自然环境艰苦被称为“云上学校”）任教。8年间他克服重重困难，建乐队、拉资源、搭舞台、造梦想，通过音乐搭建起沟通心灵的桥梁，让孩子们从自卑怕生变得自信大方，让孩子们的歌声飞出大山、走向世界。躬耕教坛显初心，强国有我志不渝。2023年“最美教师”就是对顾亚老师最好的表彰。 （5）根据人物事迹介绍，结合所学知识，谈谈顾亚入选“全国最美教师”的理由有哪些? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $