2.1 生物体的基本单位(第2课时)(分层作业)-【上好课】七年级科学上册同步高效课堂(浙教版)

2024-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1节 生物体的基本单位
类型 作业-同步练
知识点 显微镜的使用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 530 KB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2024-07-29
作者 初中科学知识归纳
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

2.1 生物体的基本单位(第2课时)(分层作业) 【基础达标】 1.小明在使用显微镜过程中遇到下列情形,说法不正确的是(  ) A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B.当光线较暗时,要用反光镜的凹面镜来对光 C.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜,防止物镜镜头压到玻片 D.由低倍物镜换用高倍物镜前应先提升镜筒,防止物镜镜头压到玻片 2.在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应(  ) A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈 3.小红在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜轻轻挪动到同桌小科面前让他看,但小科却看到视野一片漆黑。要想重新看清物像,小科首先应进行的操作是(  ) A.转动物镜转换器 B.调节反光镜的角度 C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋 4.如图为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为 (  ) A. B. C. D. 5.用显微镜观察时,图中甲图为倍数不同的目镜(10×、5×)与物镜(40×、4×),图乙是放大40倍所看到的图像,欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央,并放大400倍观察,下列操作中正确的是(  ) A.将装片向左上方移动,直至位于视野中央 B.将物镜换成甲图中的镜头④ C.换成高倍镜之后,应调节细准焦螺旋 D.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 6.如图为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)写出下列序号对应结构的名称①   ③   ⑤    (2)观察时,当④标有“40x”字样,②标有“10×”字样,那么视野中的物像是原物的   倍。 (3)在观察时,某同学已找到理想的观察物,但不太清晰,他应调节   。(填序号) (4)如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上该细胞中叶绿体的位置位于液泡的   (填“上方”或“下方”),移动的方向是   (填“顺时针”或“逆时针”)。 【巩固提升】 7.如图所示, 甲为显微镜结构、乙为高倍镜下洋葱表皮的物像、丙为 E(代表细胞)在操作显微镜前后的物像变化、丁为显微镜下某细菌的运动轨迹,下列相关说法正确的是(  ) A.甲:使用时应先使镜筒上升,眼睛注视 Q 位置,再使镜筒下降,眼睛注视 P 位置 B.乙:装片内有气泡,原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C.丙:将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋 D.丁:细菌此时实际位置位于 b 点,实际运动方向为顺时针方向 8.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是(  ) A.移动装片 B.转动物镜转换器 C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋 【期末精选】 9.(2023七上·义乌期末)如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是(  ) A.调焦成功,可随意移动显微镜位置继续观察 B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C.将物镜③转换成②观察细胞,发现视野变暗 D.想用高倍镜观察细胞④,马上转动物镜转换器 10.(2022七上·浙江期末)水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 (1)水滴相当于光学显微镜结构中的   。 (2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的   (填结构编号) (3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法:   。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.1 生物体的基本单位(第2课时)(分层作业) 【基础达标】 1.小明在使用显微镜过程中遇到下列情形,说法不正确的是(  ) A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B.当光线较暗时,要用反光镜的凹面镜来对光 C.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜,防止物镜镜头压到玻片 D.由低倍物镜换用高倍物镜前应先提升镜筒,防止物镜镜头压到玻片 【答案】D 【解析】 A.对光完成后能够看到明亮的圆形视野,这是对完光的标志,故A正确,但不符合题意; B.凹面镜对光线具有会聚的作用,因此光线比较暗时,用反光镜的凹面镜来对光,故B正确,但不符合题意; C.下降显微镜镜筒时,为了防止物镜镜头压到玻片上,眼睛应从侧面注视物镜,故C正确,但不符合题意; D.由低倍物镜换用高倍物镜前不能提升镜筒,否则会找不到物像,故D错误,但符合题意。 2.在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应(  ) A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈 【答案】D 【解析】由题信息在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,说明视野太亮,要调得暗一些。平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强;载物台下面的遮光器上直径大小不同的圆孔,叫光圈,转动遮光器,每个光圈都可以对准通光孔,不同光圈具有不同的进光量,大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗,要使显微镜的视野变暗,应改用平面镜、缩小光圈,D选项正确。 3.小红在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜轻轻挪动到同桌小科面前让他看,但小科却看到视野一片漆黑。要想重新看清物像,小科首先应进行的操作是(  ) A.转动物镜转换器 B.调节反光镜的角度 C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋 【答案】B 【解析】视野一片漆黑说明进入物镜的光线太少,可以调节反光镜的角度,使更多光线进入物镜。 4.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为 (  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 ,显微镜成倒像,旋转180度后得到的像是 。 5.用显微镜观察时,图中甲图为倍数不同的目镜(10×、5×)与物镜(40×、4×),图乙是放大40倍所看到的图像,欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央,并放大400倍观察,下列操作中正确的是(  ) A.将装片向左上方移动,直至位于视野中央 B.将物镜换成甲图中的镜头④ C.换成高倍镜之后,应调节细准焦螺旋 D.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 【答案】C 【解析】 A. 显微镜的成像特点是上下左右都相反,所以将装片向右下方移动,直至位于视野中央,A错误; B. ③④是物镜,物镜越长,放大倍数越大,所以将物镜换成甲图中的镜头③,B错误; C. 换成高倍镜之后,图像会变得模糊,所以应调节细准焦螺旋 ,C正确; D. 放大后视野变暗,将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜,D错误。 6.如图为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)写出下列序号对应结构的名称①   ③   ⑤    (2)观察时,当④标有“40x”字样,②标有“10×”字样,那么视野中的物像是原物的   倍。 (3)在观察时,某同学已找到理想的观察物,但不太清晰,他应调节   。(填序号) (4)如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上该细胞中叶绿体的位置位于液泡的   (填“上方”或“下方”),移动的方向是   (填“顺时针”或“逆时针”)。 【答案】(1)转换器;遮光器;粗准焦螺旋 (2)400 (3)⑥ (4)上方;逆时针 【解析】 (1)在图中,①转换器、③遮光器、⑤粗准焦螺旋; (2)观察时,当④标有“40x”字样,②标有“10×”字样,那么视野中的物像是原物的40×10=400倍; (3)在观察时,某同学已找到理想的观察物,但不太清晰,他应调节⑥为细准焦螺旋⑥为细准焦螺旋; (4)显微镜观察到的像是上下颠倒、左右相反的倒像。视野中的叶绿体位于液泡的下方,则实际上该细胞中叶绿体的位置位于液泡的上方。视野中叶绿体的移动方向是逆时针,根据其像与物上下左右对称的特点,其实际移动方向也是顺时针。 【巩固提升】 7.如图所示, 甲为显微镜结构、乙为高倍镜下洋葱表皮的物像、丙为 E(代表细胞)在操作显微镜前后的物像变化、丁为显微镜下某细菌的运动轨迹,下列相关说法正确的是(  ) A.甲:使用时应先使镜筒上升,眼睛注视 Q 位置,再使镜筒下降,眼睛注视 P 位置 B.乙:装片内有气泡,原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C.丙:将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋 D.丁:细菌此时实际位置位于 b 点,实际运动方向为顺时针方向 【答案】C 【解析】 A.使用显微镜时,应先使镜筒下降,眼睛注视Q物镜位置,再使镜筒上升,眼睛注视目镜P位置,故A错误; B.细胞的边界不规则,故视野中边界清晰、圆溜溜的物像是气泡,乙装片内有气泡,原因是未用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平,故B错误; C.显微镜下看到的物像是倒像,装片移动的方向正好与物像移动的方向相反,故丙的相应操作为将装片向左下方移动,使物像在视野中央,转动物镜转换器变为高倍镜,调节光圈,调节细准焦螺旋,使物像更加清晰,故C正确: D.显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是将物体旋转180度后的形态,因此丁图中细菌此时实际位置位于b点,实际运动方向为逆时针方向,故D错误。 8.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是(  ) A.移动装片 B.转动物镜转换器 C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋 【答案】D 【解析】低倍镜换成高倍镜时的操作技巧(不动粗:不转动粗准焦螺旋):①将所要观察的目标移至视野中央,②先转动转换器将高倍物镜对准通光孔,③由于换成高倍镜后视野变暗,所以应调节遮光器换用大光圈,选用凹面反光镜,④然后调节细准焦螺旋至物像清晰即可。图甲到图乙可以看出物象被放大了,由上面低倍镜换高倍镜的步骤可得A、B、C均属于其中操作,D不属于。 【期末精选】 9.(2023七上·义乌期末)如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是(  ) A.调焦成功,可随意移动显微镜位置继续观察 B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C.将物镜③转换成②观察细胞,发现视野变暗 D.想用高倍镜观察细胞④,马上转动物镜转换器 【答案】C 【解析】 A. 调焦成功,不可随意移动显微镜位置继续观察,A错误; B. 粗准焦螺旋①不可以调节显微镜的放大倍数,只能用来找图像,B错误; C. 物镜越长放大倍数越大,所以将物镜③转换成②观察细胞,放大倍数增大了,发现视野变暗,C正确; D. 想用高倍镜观察细胞④,应先向右下方移动装片到视野正中央,然后转动物镜转换器放大观察,D错误。 10.(2022七上·浙江期末)水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 (1)水滴相当于光学显微镜结构中的   。 (2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的   (填结构编号) (3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法:   。 【答案】 (1)物镜 (2)② (3)更换不同放大倍数的放大镜(或更换水滴或调节本、水滴和放大镜三者之间的距离) 【解析】 (1)物镜安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本,所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。 (2)粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外, 还能调出更加清晰的物像;所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋。 (3)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同放大倍数的放大镜或更换水滴 、 “调节标本、 水滴和放大镜三者之间的距离”等方法能改变水滴显微镜放大倍数。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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