精品解析：湖北省黄冈市红安县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023年秋红安县八年级期中考试 语文试题 （时间：150分钟 满分：120分） 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2、答题用0.5毫米的黑色签字笔直接签在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 这些（ ）的青苔，竟是如此有气势。她们都是一根连着十根，十根连着百根，（ ），渐成气象。其他植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的A倔强。 在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，①却融进了明清纷繁的花事，也赶上了唐诗宋词的好时光。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍台”，②园子的主人因怕满地青苔被人践踏的原因，所以闭门谢客。但有时也夹杂着几分C cāng liáng和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到，只在凄凄惨惨中顽强地生长。 真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。他知青苔的气质风度，他知青苔的生存环境。青苔的生长环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的D guāng cǎi。③她只要看似弱不禁风，就凭着自强不息，争得和百花一样的开放权利。春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；人世间因为有了她们，更为生机盎然。 __________________________________________________________________________________________。 她们总是满腔热情地在你回乡的青石板石缝里，撑起一些绿意，④让你享受着“春满大地”。她们总是那个恬静的俏模样，B悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着。一点点，一丛丛，哧哧地笑着。 1. 请正确写出文中A、B两处加点的字注音 A _________________ B. _________________ 2. 请正确写出文中C、D两处拼音对应的词语 C. _________________ D. _________________ 3. 下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（ ） A. 微不足道 一望无际 B. 微不足道 连绵起伏 C 不值一提 一望无际 D. 不值一提 连绵起伏 4. 文中①②③④处均有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ ） A. ①处修改为“不仅融进了明清纷繁的花事，而且赶上了唐诗宋词的好时光”。 B. ②处修改为“园子的主人之所以闭门谢客，是因怕满地青苔被人践踏的原因”。 C. ③处修改为“她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权利”。 D. ④处修改为“让你享受着‘春满大地’的心情”。 5. 文中划线处的一组句子已被打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（ ） ①到了清代，苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲，恣意点苔，已臻成熟。 ②最早是“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、查士标等。 ③尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，点缀出他画中的春色。 ④中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。 A. ④②①③ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ②①③④ 【答案】1. ①. A jué ②. B qiǎo 2. ①. C 苍凉 ②. D 光彩 3. B 4. C 5. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 倔强——jué，倔强：指刚强、不屈服； 悄无声息——qiǎo，形容没有声音或声音很轻，也形容没有名声，默默无闻。 【2题详解】 本题考查字形。 cāng liáng——苍凉：意思是荒芜悲凉。 guāng cǎi——光彩：指光辉，光芒，也指明亮而华丽。 【3题详解】 本题考查词语使用的能力。 第一空，微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。不值一提：不值得提起。“不值一提”带有一定的轻视意味，而“微不足道”只是突出其地位低，联系“青苔”可知，第一个括号处用“微不足道”更恰当； 第二空，一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔。连绵起伏：连续不断而且起伏不平。由语境“青苔都是一根连着十根，十根连着百根”可知，第二个括号处用“连绵起伏”更恰当； 故选B。 【4题详解】 本题考查对病句的修改能力。 A.①处语序不当，先是“唐宋”再是“明清”，应改为：却赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事； B.②处语义重复，“因……”与“……的原因”可删掉任意一处，改为：园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客； D.④处成分残缺，“享受”缺少宾语，应改为：让你享受着“春满大地”的时光； 故选C。 【5题详解】 本题考查对句子的排序能力。 通读选项可知，第④句“中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬”是总说，为首句；由②句“最早是‘元四家’，后有沈周、唐伯虎、徐渭、查士标等”及①句“到了清代”等内容可知，按照时间顺序排列②应在①前；由①句“苔草在中国画中出现的频次渐多”及③句“尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，点缀出他画中的春色”等内容可知，③句紧承①句，排最后。据此分析可知，应排序为④②①③； 故选A。 6. 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，错误的一项是（ ） A. “在学雷锋月期间，蕲春县各文明志愿服务组织围绕群众的生活需要，精心组织丰富多彩的志愿服务活动。”加点词语的词性分别为名词和动词。 B. “在2022年北京冬奥会闭幕式上，‘折柳送别’的动人场景，表现了中国式的浪漫情怀。”这个句子的主干是“闭幕式表现了情怀”。 C. 古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，可写景抒情，如陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》。 D. “日中不至，则是无信”中的“日中”是正午，与“自非亭午夜分，不见曦月”中的“亭午”意思一致。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语文基础知识。 B.有误，在这个句子中，“在2022年北京冬奥会闭幕式上，‘折柳送别’的动人”作为状语，修饰了主语“场景”；“中国式的浪漫”作为定语，修饰了宾语“情怀”。句子的核心动作是“表现”，由主语“场景”发出，指向宾语“情怀”。因此，句子主干即为“场景表现了情怀”； 故选B。 7. 古诗文名句默写。 （1）东皋薄暮望，_______________（王绩《野望》） （2）_______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是_______________，_______________。 （4）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：_______________，_______________。 （5）中华文化源远流长，积淀着中华民族深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，林则徐“_______________，_______________”的报国情怀，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都传承着中华民族的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。 【答案】 ①. 徙倚欲何依 ②. 征蓬出汉塞 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 急湍甚箭 ⑥. 猛浪若奔 ⑦. 苟利国家生死以 ⑧. 岂因祸福避趋之 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：徙、倚、蓬、暮、湍、避、趋。 二、探究与交流（5分） 8. 随着科技的发展和城市化进程的不断推进，环境污染等生态问题日益突出，人与自然的和谐关系挑战巨大。为此，育才中学正在举行“垃圾分类，低碳生活”的主题活动。请你参加，并完成相关任务。 （1）【任务一】请你为“垃圾分类”写一条宣传语，至少使用一种修辞。 （2）【任务二】结合活动主题，从下面四个句子中精选两句，整理出一副对联，将序号填写在相应的横线上。 ①一龙腾飞，党政同心净河水 ②低碳节俭，山清水绿自然美 ③减排环保，月朗风轻空气新 ④千马奔跃，工农共力雾霾清 上联：____________________下联：____________________ （3）【任务三】学生干部小明以育才中学学生会的名义，拟写了一份邀请函草稿，邀请李华教授于4月30日上午9点到学校报告厅参加“垃圾分类，低碳生活”宣讲活动，请你按照邀请函的格式和内容要求，写一份规范的邀请函。 邀请函 尊敬的李华教授： ____________________，特邀请您作为主讲人进行宣讲，期待您的到来！ 2023年4月26日 【答案】（1）示例：用心参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。（请给垃圾找个适宜的家。垃圾分类益处多，环境保护靠你我。分类一小步，文明一大步。垃圾分类我能行，绿色生活我先行。） （2） ①. 上联：② ②. 下联：③ （3）示例： 邀请函 尊敬的李华教授： 您好！为提高同学们环保意识，我校定于2023年4月30日上午9时在学校报告厅举行“垃圾分类，低碳生活”主题宣讲活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特邀请您作为主讲人进行宣讲。期待您的到来！ 育才中学学生会 2023年4月26日 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语的拟写。 作答时要紧扣“垃圾分类，低碳生活”这一主题，结合题干“至少使用一种修辞”的要求拟写。可以用比喻、拟人、对偶等修辞。 示例一：垃圾想回自己家，请你们来帮帮它。 示例二：垃圾是放错地方的宝贝。 【小问2详解】 本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 四个句子中，末字为“仄”字的是①②，末字为“平”声的是③④，故①②句为上联，③④为下联。再结合句子内容，①④重在强调“党政”“工农”保护自然环境，与校园“垃圾分类，低碳生活”的主题活动不太契合，故排除①④。“低碳节俭”对“减排环保”，“山青水绿”对“月朗风轻”，“自然美”对“空气新”，因此上联为②，下联为③。 【小问3详解】 本题考查邀请函的书写。作答时注意邀请函的格式，包括称呼、问候语、说明活动主题、时间、地点等。 示例： 邀请函 尊敬的李华教授： 您好！我校为提高同学们的环保意识，将举行“垃圾分类，低碳生活”主题宣讲活动，时间是2023年4月30日上午9时，地点在学校报告厅。特邀请您作为主讲人进行宣讲，期待您的到来！ 育才中学学生会 2023年4月26日 三、阅读与赏析（45分） （一）名著导读（7分） 我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。……他的生活和红军一般战士没有什么两样，所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。 9. 选段中的“他”是____________，从选段中可看出他具有___________________的精神品质。 10. 《红星照耀中国》这本书的书名有什么深刻含义？ 11. “转变”是为了寻找新的出路。《朝花夕拾》中的“我”、《红星照耀中国》中的徐海东，人生经历过多次“转变”。请结合鲁迅或徐海东的“转变”经历，谈谈对你成长的启示。 【答案】9. ①. 毛泽东 ②. 他生活简朴，没有官架子，有大无畏的革命精神。 10. 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 11. 示例：①鲁迅从家乡转到南京，又留学日本，每次转变都是摆脱愚昧落后的环境，寻求新的知识和思想；他的转变经历让我明白：应该努力学习，将来有机会去更多的地方增长见识，丰富阅历。 ②徐海东原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和国民党罪行而加入共产党，成力一名红军将领，虽时代不同，但从徐海东转变经历中明白：我们的奋斗是为了广大人民，普通百姓的幸福，而不是为了个人的利益。 【解析】 【9题详解】 本题考查名著人物及其品质。 根据“南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”可知此人为毛泽东。湖南农民家庭出身的毛泽东，自幼酷爱读书。他是一个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，是一个非常精明的知识分子。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细、一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。他生活节俭，平易近人。 根据“他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势”可知他平易近人没有领导架子； 根据“南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”可知他勇敢无畏； 根据“他的生活和红军一般战士没有什么两样，所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服”可知他作风简朴、勤俭节约，朴实无华。 【10题详解】 本题考查名著内容理解和标题赏析。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 本题赏析标题可从“内容”和“主题”两方面进行分析。首先运用了比喻的修辞，把“中国共产党领导的红色革命”比作“一颗颗红星”，特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。“照耀”的含义：指中国共产党及其领导的红色革命，不仅影响着中国的西北，而且必将影响全中国。可据此作答。同时这个题目也运用了象征的手法，书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【11题详解】 本题考查名著人物经历和阅读启示。 《朝花夕拾》中的“我”经历了多次的转变。如《父亲的病》一文记叙了小时候的“我”因父亲的病为庸医所误，后产生离家求学的想法；《琐记》一文“我”感受到江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，看到了洋务派办学的“乌烟瘴气”，思想又产生变化；看《天演论》产生了冲破封建束缚，萌生到国外求学的想法；而《藤野先生》中，“我”在仙台学医，因饱受歧视又因看电影时看到那群麻木的中国人从而产生了弃医从文的想法。但“变”的是表相，不变的是内心那颗报国的火热的心。对成长的启示，可以参考这方面加以阐述。 示例：鲁迅从最初的天真无邪逐渐经历了对社会现实的深刻认识和思考。他看到了封建社会的种种弊病，经历了亲人的离世，选择学医救人，经历歧视又因看电影时看到那群麻木的中国人而选择弃医从文，它为了救中国国民的内心经历了思想上的觉醒和转变。从鲁迅的每一次转变中，我看到的是他那颗追求爱国爱民的心始终不变。从鲁迅身上，我感觉到，“穷则变，变则通”，学习生活也是如此，前行路总是充满未知，如果迷茫了、困惑了，就一定要学会调整，改变方向，只要怀有一颗向上的心，无论怎么变化，都不会改变前行的路。 徐海东是共产党领袖中“阶级意识”最强的一个，在谈吐上也是如此。徐海东的命运发生了几次转变。他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑称自己是个“苦力”。他原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和国民党罪行，在一些学生的宣传影响下而加入共产党，成为一名红军将领。他打仗十年，负伤八次。虽然多次出生入死，他对于革命从未有过丝毫动摇，表现出对革命信仰的坚定。由他的几次转变可知，他的转变是为了广大人民的幸福，为了中国的穷苦百姓能够幸福。 示例：徐海东的命运同样发生了几次转变，他原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和国民党罪行，在一些学生的传影响下而加入共产党，成为一名红军将领。由他的几次转变可知，他的转变是为了广大人民的幸福，为了中国的穷苦百姓能够幸福。徐海东的“转变”启示我们：要心怀祖国和人民，时刻不忘为他人着想。 （二）科海泛读（9分） 阅读下面的说明文，完成下面小题。 神舟十三号这样回家 余建斌 吴月辉 谷业凯 刘诗瑶 ①神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此，科技人员做了精心设计和保障。 ②和神舟十二号载人飞船相比，此次快速返回并没有太多技术升级或改变，依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。 ③神舟十三号飞船从空间站撤离后，首先绕地球飞行5圈，每圈用时大概1.5小时。此前，神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈，历时一天多。 ④神舟十三号返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，它要依次经过轨返分离、推返分离、经过黑障区、开降落伞、开着陆缓冲发动机等关键飞行事件及环节，返回过程还要经过严酷空间环境和轨道条件的考验。在航天科技集团五院技术人员的精心设计下，神舟十三号牢牢把握住了“三个度”，确保舒适安全地回家。 ⑤神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒，接近第一宇宙速度。在如此快的速度下，要确保航天员的安全，就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为此，航天科技集团五院的技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读，保证飞船在着陆过程中逐步降低速度，那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动，降低轨道能量和轨道高度，确保飞船再入大气层；返回舱具有特定气动外形，进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；返回舱运动至距地面附近时打开降落伞，进一步降低速度；着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机，最终将落地速度降低到一定范围内。 ⑥当返回舱进入大气层后，将与空气发生剧烈摩擦，舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适，飞船控温的主要手段就是依靠防热结构对舱内进行保护。为此，航天科技集团五院的科研人员在舱体表面设计了防热涂层，敷设有一层烧蚀材料，当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落，带走大量热量。此外，返回前会实施“热控预冷”，提前将返回舱温度降低少许。 ⑦此外，为使返回舱着陆在指定区域，就必须对飞船着陆点的精度进行控制。为此，航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套“着陆轻功”。首先是返回轨道维持，调整飞船的轨道平面，使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点；随后返回制动，通过制动的速度增量和发动机开机时刻，确保再入角和返回航程，为精准着陆提供保障；最后返回舱升力控制，进入大气层后，返回舱通过一系列姿态机动，巧妙利用空气动力产生的升力，进行航向和横向运动的控制，精准调整预定的着陆点，最终平安返回。 ⑧神舟十三号的安全返回，标志着我国空间站关键技术验证阶段任务圆满收官，即将进入建造阶段。 （选自《人民日报》2022年4月17日，有删改） 12. 联系全文，指出第④段中的“三个度”是________、________、________。 13. 文章第②段运用了哪两种说明方法，有何作用？ 14. 阅读第⑤段，请你概括神舟十三号载人飞船返回过程中采用哪几种措施减速。 15. 文章第⑦段中“着陆轻功”体现了说明文语言的什么特点？用在此处有何表达效果？ 【答案】12. ①. 速度 ②. 温度 ③. 精度 13. 作比较、列数字。具体突出地说明了此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法，中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整，压缩操作时间。 14. 返回前由推进舱轨控发动机实施制动，降低轨道能量和轨道高度；返回进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；返回舱运动至距地面附近时打开降落伞；着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机。 15. 生动形象；生动形象地写出神舟十三号载人飞船返回地球着陆点特点，突出着陆点的精确。 【解析】 【12题详解】 本题考查文章内容概括。在整体感知内容的基础上概括作答。依据第⑤段“神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒，接近第一宇宙速度”，第⑥段“当返回舱进入大气层后，将与空气发生剧烈摩擦，舱体表面局部温度可达上千摄氏度”，第⑦段“此外，为使返回舱着陆在指定区域，就必须对飞船着陆点的精度进行控制”可知，第④段中的“三个度”指的是：速度、温度和精度。 ①②③④⑧⑨ 【13题详解】 考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第②段中，“和神舟十二号载人飞船相比，此次快速返回并没有太多技术升级或改变，依然采用智能自适应预测制导方法”将“神舟十三号载人飞船”和“神舟十二号载人飞船”进行比较，运用了作比较的说明方法，突出说明此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法。“但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次”，列举了“11个”“5个”等数据，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间。 【14题详解】 本题考查文章内容筛选和概括。阅读文章第⑤段内容后概括作答。结合“那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动，降低轨道能量和轨道高度，确保飞船再入大气层”可概括为：返回前由推进舱轨控发动机实施制动，降低轨道能量和轨道高度；结合“返回舱具有特定气动外形，进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速”可概括为：返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；结合“返回舱运动至距地面附近时打开降落伞，进一步降低速度”可概括为：返回舱运动至距地面附近时打开降落伞；结合“着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机，最终将落地速度降低到一定范围内”可概括为：着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机。 【15题详解】 本题考查说明文语言的生动形象性。科普小品文一般来说，语言上生动又严谨，通俗又科学是它的主要特点。文章第⑦段语句“航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套‘着陆轻功’”，运用“着陆轻功”，运用了拟人化的手法，结合“首先是返回轨道维持，调整飞船的轨道平面，使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点；随后返回制动，通过制动的速度增量和发动机开机时刻，确保再入角和返回航程，为精准着陆提供保障；最后返回舱升力控制，进入大气层后，返回舱通过一系列姿态机动，巧妙利用空气动力产生的升力，进行航向和横向运动的控制，精准调整预定的着陆点，最终平安返回”可知，语句生动形象地写出了神舟十三号载人飞船返回地球时着陆地点的精确和安全的特点。 （三）文言联读（12分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚①者如彼，而卒莫消②长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者③之无尽藏也，而吾与子之所共适。” （节选自苏轼《前赤壁赋》） 【注释】①盈虚：盈，指月圆；虚，指月缺。②消：消失。③造物者：自然界，原意指“天”。 16. 下列加点的词语解释有误的一项是（ ） A. 念无与为乐者 念：考虑，想到。 B. 相与步于中庭 相与：共同，一起。 C. 但少闲人如吾两人者耳 但：但是。 D. 而卒莫消长也 长：增长。 17. 下列句子中，加点字“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：惟江上之清风 A. 何陋之有（《陋室铭》） B. 水陆草木之花（《爱莲说》） C. 已而之细柳军（《周亚夫军细柳》） D. 公与之乘（《曹列论战》） 18. 下列对文本的理解表述有误的一项是（ ） A. 【甲】文如一篇短小的日记，有时间、地点、人物，先叙事，再写景，最后以议论点题。 B. 【甲】文苏轼夜深不寐，欲寻人赏月为乐，就到承天寺找张怀民。一个“遂”字点出了二人趣味相投。 C. 【乙】文的“逝者如斯”出自《论语，子罕》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”。 D. 【甲】【乙】两文记述的都是作者与友人于月夜沉浸在赤壁美好的景色之中，阐发一些人生体验，体现了作者对人生意义的思考。 19. 请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 20. 【甲】【乙】两文都是苏轼写于贬官黄州时期，都表现了作者怎样的人生态度？请结合生活实际谈谈你得到的启示。 【答案】16. C 17. B 18. D 19. （1）译文：庭院中的月光如积水般清明澄激，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（2）译文：这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受的东西。 20. 表现了作者旷达乐观的人生态度。启示：我们应学习作者旷达乐观的人生态度，敢于面对困难和挫折，乐观生活，积极进取。（点到“旷达乐观”“随缘自适”或“积极进取”“享受自然”，能结合生活实际，言之有理即可） 【解析】 【16题详解】 C.句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只、仅仅； 故选C。 【17题详解】 例句句意：只有江上的清风。之：结构助词，的； A.句意：有什么简陋的呢？之：助词，宾语前置的标志； B.句意：水上，陆地上的各种花草树木。之：结构助词，的； C.句意：不久文帝到达了细柳军营之：动词，到； D.句意：鲁庄公和曹刿同坐一辆战车之：代词，指曹刿； 故选B。 【18题详解】 D.根据【甲】文“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”“相与步于中庭”可知，甲文写的是苏轼与友人在承天寺庭院中欣赏月下美景；乙文写的是苏轼与友人乘舟游览黄州城外赤鼻矶，遥想八百多年前，三国时代孙权破曹军的赤壁之战，作《前赤壁赋》，表达对宇宙及人生的看法；而不是到赤壁欣赏月景； 故选D。 【19题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）空明：形容水的澄澈；交横：交错纵横；盖：大概是； （2）是：这；造物者：指大自然；藏：宝藏；共适：共同享受。 【20题详解】 本题考查对文言文内容的理解。 甲文，《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜；可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面蕴含着贬低的悲凉与人生的感慨；两人漫步中庭，又是悠闲的。先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏，用与“忙人”（朝廷官员小人）相对的“闲人”来写自己，表现了对“忙人”的鄙夷与讽刺，表现了作者旷达乐观的人生态度。 乙文，写作者欣赏美丽的月色，引发哲思：人类和万物同样是永久地存在；“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”，写作者沉醉于眼前的景色，未贬谪的苦闷悲凉，表现了作者旷达乐观的人生态度； 启发我们：人生难免遇到挫折，我们应该积极面对，学习作者旷达乐观的人生态度，勇于上下求索。 【点睛】【甲】参考译文： 丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。庭院中的月光如积水般清明澄激，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】参考译文： 我（苏轼）问道：“你可也知道这水与月？流逝的就像这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，终究又何尝盈亏。可见，从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，万物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即使一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会被禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受的东西。” （四）诗歌品读（5分） 【甲】 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【乙】 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 21. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B. “水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C. 甲诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了悲凉伤感的意境。 D. 甲诗苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 22. 试结合诗句分析甲、乙两首诗分别表达了作者什么思想感情。 【答案】21. C 22. 《观沧海》抒发了诗人期望一统天下的宏图，表出诗了宽广博大胸怀。《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。 【解析】 【21题详解】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 C.“营造了悲凉伤感的意境”有误。“秋风萧瑟，洪波涌起”描写曹操站在大海边看到的景象，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。表现出作者面对萧瑟秋风，仍有着“老骥伏枥，志在千里”的“壮志”胸怀； 故选C。 【22题详解】 本题考查对诗歌思想感情的鉴赏。 《观沧海》描写曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人胸怀天下的进取精神。 《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”一句，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息。 （五）美文赏读（12分） 小语和小文从网上读到了《品味茶香的芬芳》一文，很受感动，准备推荐给同学们作为拓展阅读。请你阅读文章，帮助她们完成以下任务。 品味茶香的芬芳 彭千雪 ①那一抹茶香的芬芳，在这春光中又一次苏醒。我仿佛看到，那山茶花的绚烂，我仿佛嗅到，那沁人心脾的茶香。 ②我的童年是在外婆家度过的。外婆爱茶，种茶，采茶，沏茶，品茶，让我的童年岁月里始终弥散着悠然的茶香，沁人心脾。记忆中的故乡，是那萦绕着濡湿梅雨的江南小镇，是外婆背着竹荚、踏着湿漉的青石板的身影，她哼着“赏心乐事谁家院”的昆曲，带着我走向山林深处。 ③正值早春时节的烟雨江南，晨曦微亮，春光涤荡，山茶花的芬芳酝酿在空气里。“瞧， 一片山茶花呐！”外婆呼唤着左顾右盼的我，我欢快地奔过去，外婆便将一把小剪刀递给我。 ④“小心点儿，把剪刀拿稳了……别急，慢慢来……”终于“咔嚓”一声，茶叶应声而落。等采够上好的茶叶后，外婆便牵着我来到一泓潭水前，轻轻地将我稚嫩的小手放入清水中，那潭水柔滑如绸缎一般，洗去我手上的淤泥。 ⑤当层林被烟霞尽染的时候，我和外婆便下山了。走在熟悉的青石板上，邻里间袅袅茶烟升起，远处青山如黛，夕阳将外婆的影子拉得老长，她那略显伛偻却矫健的背影留在我的记忆深处，历久弥新。 ⑥转眼间，仲夏已至。绵延不绝的蝉鸣声在葳蕤的夏日里回响，我和小伙伴们下到田里收割水稻。骄阳似火，曝晒着稻田，我干了一会儿，就三步并作两步跑回家，一进门就喊道：“外婆，我想喝冬瓜茶啦！”，然后便坐到“呼哧呼哧”的风扇下，大口大口地喘着气。 ⑦外婆坐在茶案边，一心一意地沏茶。她挑选出上乘的茶叶，均匀地散入盏内，捧起煮好晾凉的冬瓜水壶，缓缓倒入杯中。掀开茶盖，白雾腾起，清香四溢，酣畅浸入四肢，似簌簌清风拂过，激起我心畔微波涟漪。刹那间，内心的燥热仿佛已经消散了几分。我捧起茶盏，甘甜清冽的冬瓜茶的味道弥散在喉咙中，浓郁而温存。细碎的阳光透过罅隙倾泻而入，折射在外婆慈爱而温暖的面容上。“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”，我眯着眼睛轻吮一口冬瓜茶，茶香的甘甜氤氲在唇齿间，荡漾开丝丝暖意。 ⑧夏天过了就是金秋，开学的日子已至。犹记得我离乡求学的那天，外婆站在月台上不停地向我挥手，眼泪如断了线的珠子般滑落。随着一声火车汽笛的长鸣，她的身影愈来愈远，直到消失在视线之中。 ⑨时光就如那绿皮火车般，载着光阴驰向远方，再不回头。如今，我还是喜欢对着一盏冬瓜茶，在氤氲的香雾里依稀看见外婆和蔼的面容，在思念中，仿佛嗅到了一缕茶香的芬芳。 23. 小语打算把文中的故事讲给同学们听，请你帮他把文中两件小事用简洁的话梳理出来。 24. 不动笔墨不读书，小文在读书的过程中对下面的句子特别感兴趣，请你从词语表达效果方面进行帮他做一个批注。 我眯着眼睛轻吮一口冬瓜茶，茶香的甘甜氤氲在唇齿间，荡漾开丝丝暖意。 25. 读到最后一段时，小语和小文都觉得这一段在文中作用很大，你能具体说说吗？ 26. 小语和小文在阅读本文后进行交流，你认为他们对文章内容理解错误的一项是（ ） A. 文章有两条线索，明线是茶，暗线是我对外婆的思念之情。 B. “茶香”既指茶叶的清香，又指外婆对我绵长悠远的爱。 C. ⑦段引用诗句不仅让文章富有诗意，更再现了一幅诗意的生活场景。 D. 透过字里行间，一个勤劳能干、热爱生活、慈爱、要强的外婆形象跃然纸上。 27. 外婆背着竹荚哼着昆曲的背影，站在月台不停向我挥手、泪如珠下的背影留在了同学们的时光记忆深处，阅读此文勾起了大家许多类似的温馨的记忆，请写下来，50字左右。 【答案】23. 外婆教我采茶；我喝外婆泡的冬瓜茶。 24. 加点词是动作描写，生动形象地写出了我喝苦瓜茶时的舒适与惬意，表现了我对冬瓜茶的喜爱之情。 25. 结构上照应开头，使文章结构完整。内容上点题，深化中心，表达了对外婆的思念之情。 26. D 27. 示例：寒冬一天，我忘记带手套，路上手被寒风吹得又冷又疼 ，父亲突然停下来，他脱下了自己的棉手套，递给了我，我接过了手套，好暖和，望着父亲冻红的指头，一股暖流流遍了我的全身。 示例：我拥被而眠，到半夜竟被冻醒。正待寻找，突然听见风铃微响，门开了。我换个姿势假扮熟睡，便感到身上一阵暖和，被子又回来了。妈妈？我把眼睛眯成一条线，看见她轻轻关门出去。 【解析】 【23题详解】 本题考查文章内容概括。 第一件事，结合第②段“外婆爱茶，种茶，采茶，沏茶，品茶，让我的童年岁月里始终弥散着悠然的茶香”、第④段“‘小心点儿，把剪刀拿稳了……别急，慢慢来……’终于‘咔嚓’一声，茶叶应声而落”，可概括为：外婆教我采茶； 第二件事，结合第⑦段“外婆坐在茶案边，一心一意地沏茶。她挑选出上乘的茶叶，均匀地散入盏内，捧起煮好晾凉的冬瓜水壶，缓缓倒入杯中”“我捧起茶盏，甘甜清冽的冬瓜茶的味道弥散在喉咙中，浓郁而温存”，可概括为：我喝外婆泡的冬瓜茶。 【24题详解】 本题考查词语赏析。 “我眯着眼睛轻吮一口冬瓜茶，茶香的甘甜氤氲在唇齿间，荡漾开丝丝暖意”，在第⑦段，写的是“我”喝外婆泡的冬瓜茶的情景。“眯”“吮”“氤氲”“荡漾”等都是动词，因此本主运用了动作描写，生动形象地写出了“我”喝苦瓜茶时的感到的甘甜、舒适与惬意之态，表现了“我”对冬瓜茶的喜爱之情和对外婆的感激之情。 【25题详解】 本题考查段落作用 最后一段中“仿佛嗅到了一缕茶香的芬芳”，与题目“品味茶香的芬芳”和开头“那一抹茶香的芬芳，在这春光中又一次苏醒”相照应，使得文章前后照应，结构完整严谨。 内容上，“如今，我还是喜欢对着一盏冬瓜茶，在氤氲的香雾里依稀看见外婆和蔼的面容”，点明了思念外婆的主题，深化了文章的中心，对外婆的思念之情表达得更为突出。 【26题详解】 本题考查对文章内容的理解。 D.根据文中对外婆的描写，并没有“外婆要强”的内容，因此本项中“要强的外婆形象”理解错误； 故选D。 【27题详解】 本题考查语言表达运用。 要求写出温馨的记忆的情节，可从亲情、友情、师生情等方面选材，表现出记忆中温馨的场景即可。 示例：半夜里，似睡似醒之间，我感觉一只柔软的手轻轻地搭在了我的额头上，接着为我擦去挂在眼角的泪痕，最后给我掖好了被角，又悄悄地挪开了。恍惚间，我还以为在做梦呢，过了好几分钟才清醒过来，那是妈妈的手啊！我闭上眼睛仔细回味着妈妈那一刻的爱抚，多温暖的一双手啊，在我儿时的睡梦中，它不知抚摸了我多少次啊！ 四、写作展示。（50分） 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务 28. 面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟……一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。 请结合自己的成长经历，以《最美应是微笑时》为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名，署名一律用“小语”。 【答案】例文： 最美应是微笑时 我走出了办公室，心中满是阳光…… 　　流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。感觉还没开学几天，就迎来了第一次月考。大概是还没有完全调整到上学的状态吧，对于这次考试，心中竟完全没有包袱，坐在考场里，只觉得飘飘然，似乎整个人早已飞出了窗外。拿到了数学试卷，发现竟是如此简单，那试卷上密密麻麻所写的，似乎都是1+1这样的题目。再仔细一看，那字里行间，不正写着正确答案吗？ 　　可是，我并未能找到我想要的分数，众里寻他千百度，蓦然回首，那分竟在别人姓名处。于是乎，我拿着那张关乎我生死的试卷，怀揣着忐忑不安的心情，跨过了办公室那高高的门槛。 　　一进办公室，发现里面充满着过节的气氛，原来是老师正哼唱着那无人能懂的歌谣。她翻看着我的试卷，沉默不语，等到看完了，她抬起头来说：“哟，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，极力组织着语言：“我这次没有……”她打断了我的话，忽而露出灿烂的微笑：“看把你紧张的，没事的。来看这一道题……”听着老师耐心的讲解，我心中仿佛有什么东西被触动了一下，仿佛她所讲的不是一道道数学题，而是一条条的人生哲理，为我指点迷津，指出我前进的方向。她不是一直自顾自地讲，而是每讲到一个关键的地方就停下来，抬起头，关切地问我听懂没有。 　　题讲完了，她拍了拍我的肩膀，说：“在我心中，你的数学成绩是不错的，下次加油！”我转过头去，发现她脸上又浮现出了灿烂的微笑，那带着笑的眼睛是如此深邃，仿佛包含了宇宙万象，充满了无限的力量…… 人生就是这样，平日里一如既往，而在几个瞬间成长。这微笑，便是我人生重要的分割线，也是我人生中一道亮丽的风景线，毕竟最美应是微笑时！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文的写作。 第一，审题立意。本文要求以“最美应是微笑时”为题，写一篇文章。题目中的关键词有两个，一个是“最美”，一个是“微笑”。分析提示语“面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟……”可知，因在特定对象或特定时刻的微笑代表着某种含义，因此这“最美”表示的就是对这种含义的赞美、欣赏。创作本文，应以某人或自己的微笑为主要写作内容，以“最美”为表现的主旨，表现出自己对这种微笑的欣赏之情。 第二，思路点拨。本文应写记叙文，围绕某人或自己在某一个特定时刻的微笑来展开故事情节，并在叙述过程中适当加上议论抒情等的语句，写出真情实感。写作时可采用以小见大的写法，通过抓住小小的一个微笑来表达一个大主题，以此彰显自己的写作功底和思想深度。也可以写不同人的几种微笑，写几种微笑时，可以加上几个小题目，或者是小镜头方式，会给人耳目一新的感觉。 29. 题二： 总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。 请以“珍藏在心底的_______”为题，写一篇不少于600字的文章。 【要求】（l）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁；（4）需补全题目。 【答案】例文： 珍藏在心底的回忆 那些珍藏在心中的回忆，是埋在雪下的花，晶莹剔透；是藏在地底的酒，醇厚质朴。 ——题记 人生在世，有感动，有悲伤，有喜悦，也有温暖。这绚烂多彩的大千世界正是由无数平凡普通的人创造的。又到一年春色阑珊，这景色又勾起了我心中的回忆。 那年清明时节，我的自行车车链断了。路上雨寥落，乡气清新如洗，春泥沾湿犹彻。店家客人络绎不绝。 我和父亲推着坏了的自行车到村外的汽修店修理。我避开积水坑洼处行走，乡路难免泥泞淤滑。我望向远方，田野紧密衔接，雨色迷离，薄烟在空中缭绕不绝。天空也缓缓舒展了一幅东方的水墨画卷，悠悠扬扬。我陶醉醉其中，与父亲一道前行，时而遇熟人寒暄几句。车链发出清脆的响声，与这雨景相接成韵。 我和父亲继续前行，来到汽修店。店里各种摩托车和三轮车摆放整齐。店里的一个二三十来岁的小伙计正在摆车，技术娴熟老道，车被摆得不偏不倚。他只顾埋头工作面色沉重，一言不发，汗珠自他额头鬓角滑下。他似乎是后里最不起眼的角色，一副老实、谨慎、守本分的样子。 他抬起头来，蓦地看到我和父亲，虽素未谋面，他却落花时节又逢君般咧嘴笑开，露出两排脏兮兮。又不大整齐的牙齿。他眼里装着熹微的亮光，迥之炯炯有神，他看向自行车断裂的车链，未等父亲开口他便朝父亲点了点头，父亲朝他微微笑笑，似乎明白了他的意思。我把车推入屋子中，把湿漉漉的伞放在檐下台阶上，缓缓走入屋中。 他一言不发，沉默地坐在小板凳上，立起车子，端详起来，他用尺子量了量车链，又快速从车间拿出一条崭新的车链，我知道，这是要换新车链了，他抬起手，拿起螺丝刀，只见他指间渍满了灰尘，手臂上满是伤疤，那伤疤仿佛是他的荣誉和勋章，彰显着他往日的功绩和成就。“砰砰砰”伴随着金属的敲击声，不一会儿缓缓站起来，清澈如水的眸子望向我和父亲，似乎在告诉我们单车已经修好了，我望向他：单车焕然一新！ 父亲摸摸口袋，掏出一攥钱，谈价格时，他没有参与，只是让其他店员来讲。我要走时，他突然挽住我的胳膊，我觉是什么事情，转身回头一看，原来是他递给我刚才放在台阶上的伞。他眼里含着雨后尘埃的氧氛，沐浴在春光下。我问父亲：“他是性情古怪吗？为什么一言不发？”父亲没有说话，一手默默指向嘴巴，另一只手轻轻举起，摇了摇手指。 他与江南的风景融汇，吟唱出一江春水呼唤朝雨洗净故里尘埃。如今回想起这件事，我心中又荡漾起了无限温暖和感慨。也许这就是平凡的意义吧，虽普通却伟大。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题。这是一道半命题作文，关键词是“珍藏”“心底”，这表明所写的内容应该是值得铭记的，永远在心中存留的人或物，之所以如此，是因为心灵受到了强烈撞击，引发了自己的思考与认识。如：认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。也就是说，凡属于“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，只要能写出为什么值得“藏在心底”就是扣题了。其次，要能做到准确的补题。结合提示语可知，被补充的对象可以是人物，可以是具体的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感，可选的内容特别宽泛，无论是事物，还是人物，无论是山水美景，还是某一件事情，或是某一种情感……都可纳入其中。比如：珍藏在心底的乡村生活、珍藏在心底的那份爱、珍藏在心底的故事等。 第二，立意。例如：有的爱，浅显易懂，令人感到温暖；有的爱，内敛深沉，令人回味无穷，这些终将被珍藏心底，成为美好的回忆。 第三，选材。在材料的选取上，可以选取学校生活，如：小学毕业那一刻离别的场景；也可以选取家庭生活，如：离家上学的那一天；还可以选取社会生活，如：陌生人的“雪中送炭”等，文章的材料选定之后，详写的地方要浓墨重彩，略写的地方一笔带过，在情节上不妨增加点波澜，增强文章的趣味性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年秋红安县八年级期中考试 语文试题 （时间：150分钟 满分：120分） 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2、答题用0.5毫米的黑色签字笔直接签在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 这些（ ）的青苔，竟是如此有气势。她们都是一根连着十根，十根连着百根，（ ），渐成气象。其他植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的A倔强。 在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，①却融进了明清纷繁的花事，也赶上了唐诗宋词的好时光。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿印苍台”，②园子的主人因怕满地青苔被人践踏的原因，所以闭门谢客。但有时也夹杂着几分C cāng liáng和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到，只在凄凄惨惨中顽强地生长。 真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。他知青苔的气质风度，他知青苔的生存环境。青苔的生长环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的D guāng cǎi。③她只要看似弱不禁风，就凭着自强不息，争得和百花一样的开放权利。春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；人世间因为有了她们，更为生机盎然。 __________________________________________________________________________________________。 她们总是满腔热情地在你回乡的青石板石缝里，撑起一些绿意，④让你享受着“春满大地”。她们总是那个恬静的俏模样，B悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着。一点点，一丛丛，哧哧地笑着。 1. 请正确写出文中A、B两处加点的字注音 A _________________ B. _________________ 2. 请正确写出文中C、D两处拼音对应的词语 C. _________________ D. _________________ 3. 下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（ ） A. 微不足道 一望无际 B. 微不足道 连绵起伏 C. 不值一提 一望无际 D. 不值一提 连绵起伏 4. 文中①②③④处均有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ ） A. ①处修改为“不仅融进了明清纷繁的花事，而且赶上了唐诗宋词的好时光”。 B. ②处修改为“园子的主人之所以闭门谢客，是因怕满地青苔被人践踏的原因”。 C. ③处修改为“她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权利”。 D. ④处修改为“让你享受着‘春满大地’的心情”。 5. 文中划线处的一组句子已被打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（ ） ①到了清代，苔草在中国画中出现频次渐多，随心所欲，恣意点苔，已臻成熟。 ②最早“元四家”，后有沈周、唐伯虎、徐渭、查士标等。 ③尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，点缀出他画中的春色。 ④中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。 A. ④②①③ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ②①③④ 6. 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，错误的一项是（ ） A. “在学雷锋月期间，蕲春县各文明志愿服务组织围绕群众的生活需要，精心组织丰富多彩的志愿服务活动。”加点词语的词性分别为名词和动词。 B. “在2022年北京冬奥会闭幕式上，‘折柳送别’的动人场景，表现了中国式的浪漫情怀。”这个句子的主干是“闭幕式表现了情怀”。 C. 古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，可写景抒情，如陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》。 D. “日中不至，则是无信”中的“日中”是正午，与“自非亭午夜分，不见曦月”中的“亭午”意思一致。 7. 古诗文名句默写。 （1）东皋薄暮望，_______________。（王绩《野望》） （2）_______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是_______________，_______________。 （4）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：_______________，_______________。 （5）中华文化源远流长，积淀着中华民族深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，林则徐“_______________，_______________”的报国情怀，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都传承着中华民族的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。 二、探究与交流（5分） 8. 随着科技的发展和城市化进程的不断推进，环境污染等生态问题日益突出，人与自然的和谐关系挑战巨大。为此，育才中学正在举行“垃圾分类，低碳生活”的主题活动。请你参加，并完成相关任务。 （1）【任务一】请你为“垃圾分类”写一条宣传语，至少使用一种修辞。 （2）【任务二】结合活动主题，从下面四个句子中精选两句，整理出一副对联，将序号填写在相应的横线上。 ①一龙腾飞，党政同心净河水 ②低碳节俭，山清水绿自然美 ③减排环保，月朗风轻空气新 ④千马奔跃，工农共力雾霾清 上联：____________________下联：____________________ （3）【任务三】学生干部小明以育才中学学生会的名义，拟写了一份邀请函草稿，邀请李华教授于4月30日上午9点到学校报告厅参加“垃圾分类，低碳生活”宣讲活动，请你按照邀请函的格式和内容要求，写一份规范的邀请函。 邀请函 尊敬的李华教授： ____________________，特邀请您作为主讲人进行宣讲，期待您的到来！ 2023年4月26日 三、阅读与赏析（45分） （一）名著导读（7分） 我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。……他的生活和红军一般战士没有什么两样，所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。 9. 选段中“他”是____________，从选段中可看出他具有___________________的精神品质。 10. 《红星照耀中国》这本书的书名有什么深刻含义？ 11. “转变”是为了寻找新的出路。《朝花夕拾》中的“我”、《红星照耀中国》中的徐海东，人生经历过多次“转变”。请结合鲁迅或徐海东的“转变”经历，谈谈对你成长的启示。 （二）科海泛读（9分） 阅读下面的说明文，完成下面小题。 神舟十三号这样回家 余建斌 吴月辉 谷业凯 刘诗瑶 ①神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此，科技人员做了精心设计和保障。 ②和神舟十二号载人飞船相比，此次快速返回并没有太多技术升级或改变，依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。 ③神舟十三号飞船从空间站撤离后，首先绕地球飞行5圈，每圈用时大概1.5小时。此前，神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈，历时一天多。 ④神舟十三号返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，它要依次经过轨返分离、推返分离、经过黑障区、开降落伞、开着陆缓冲发动机等关键飞行事件及环节，返回过程还要经过严酷空间环境和轨道条件的考验。在航天科技集团五院技术人员的精心设计下，神舟十三号牢牢把握住了“三个度”，确保舒适安全地回家。 ⑤神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒，接近第一宇宙速度。在如此快的速度下，要确保航天员的安全，就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为此，航天科技集团五院的技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读，保证飞船在着陆过程中逐步降低速度，那就是返回前由推进舱轨控发动机实施制动，降低轨道能量和轨道高度，确保飞船再入大气层；返回舱具有特定气动外形，进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；返回舱运动至距地面附近时打开降落伞，进一步降低速度；着陆瞬间开启返回舱底部的着陆缓冲发动机，最终将落地速度降低到一定范围内。 ⑥当返回舱进入大气层后，将与空气发生剧烈摩擦，舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适，飞船控温的主要手段就是依靠防热结构对舱内进行保护。为此，航天科技集团五院的科研人员在舱体表面设计了防热涂层，敷设有一层烧蚀材料，当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落，带走大量热量。此外，返回前会实施“热控预冷”，提前将返回舱温度降低少许。 ⑦此外，为使返回舱着陆在指定区域，就必须对飞船着陆点的精度进行控制。为此，航天科技集团五院的技术人员为神舟十三号飞船配备了一套“着陆轻功”。首先是返回轨道维持，调整飞船的轨道平面，使飞船星下点轨迹经过返回瞄准点；随后返回制动，通过制动的速度增量和发动机开机时刻，确保再入角和返回航程，为精准着陆提供保障；最后返回舱升力控制，进入大气层后，返回舱通过一系列姿态机动，巧妙利用空气动力产生的升力，进行航向和横向运动的控制，精准调整预定的着陆点，最终平安返回。 ⑧神舟十三号的安全返回，标志着我国空间站关键技术验证阶段任务圆满收官，即将进入建造阶段。 （选自《人民日报》2022年4月17日，有删改） 12. 联系全文，指出第④段中的“三个度”是________、________、________。 13. 文章第②段运用了哪两种说明方法，有何作用？ 14. 阅读第⑤段，请你概括神舟十三号载人飞船返回过程中采用哪几种措施减速。 15. 文章第⑦段中“着陆轻功”体现了说明文语言的什么特点？用在此处有何表达效果？ （三）文言联读（12分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚①者如彼，而卒莫消②长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者③之无尽藏也，而吾与子之所共适。” （节选自苏轼《前赤壁赋》） 【注释】①盈虚：盈，指月圆；虚，指月缺。②消：消失。③造物者：自然界，原意指“天”。 16. 下列加点的词语解释有误的一项是（ ） A. 念无与为乐者 念：考虑，想到。 B. 相与步于中庭 相与：共同，一起。 C. 但少闲人如吾两人者耳 但：但是。 D. 而卒莫消长也 长：增长。 17. 下列句子中，加点字“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：惟江上之清风 A. 何陋之有（《陋室铭》） B. 水陆草木之花（《爱莲说》） C. 已而之细柳军（《周亚夫军细柳》） D. 公与之乘（《曹列论战》） 18. 下列对文本的理解表述有误的一项是（ ） A. 【甲】文如一篇短小的日记，有时间、地点、人物，先叙事，再写景，最后以议论点题。 B. 【甲】文苏轼夜深不寐，欲寻人赏月乐，就到承天寺找张怀民。一个“遂”字点出了二人趣味相投。 C. 【乙】文的“逝者如斯”出自《论语，子罕》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”。 D. 【甲】【乙】两文记述的都是作者与友人于月夜沉浸在赤壁美好的景色之中，阐发一些人生体验，体现了作者对人生意义的思考。 19. 请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 20. 【甲】【乙】两文都是苏轼写于贬官黄州时期，都表现了作者怎样人生态度？请结合生活实际谈谈你得到的启示。 （四）诗歌品读（5分） 【甲】 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【乙】 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 21. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B. “水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C. 甲诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了悲凉伤感的意境。 D. 甲诗苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 22. 试结合诗句分析甲、乙两首诗分别表达了作者什么思想感情。 （五）美文赏读（12分） 小语和小文从网上读到了《品味茶香的芬芳》一文，很受感动，准备推荐给同学们作为拓展阅读。请你阅读文章，帮助她们完成以下任务。 品味茶香的芬芳 彭千雪 ①那一抹茶香的芬芳，在这春光中又一次苏醒。我仿佛看到，那山茶花的绚烂，我仿佛嗅到，那沁人心脾的茶香。 ②我的童年是在外婆家度过的。外婆爱茶，种茶，采茶，沏茶，品茶，让我的童年岁月里始终弥散着悠然的茶香，沁人心脾。记忆中的故乡，是那萦绕着濡湿梅雨的江南小镇，是外婆背着竹荚、踏着湿漉的青石板的身影，她哼着“赏心乐事谁家院”的昆曲，带着我走向山林深处。 ③正值早春时节的烟雨江南，晨曦微亮，春光涤荡，山茶花的芬芳酝酿在空气里。“瞧， 一片山茶花呐！”外婆呼唤着左顾右盼的我，我欢快地奔过去，外婆便将一把小剪刀递给我。 ④“小心点儿，把剪刀拿稳了……别急，慢慢来……”终于“咔嚓”一声，茶叶应声而落。等采够上好的茶叶后，外婆便牵着我来到一泓潭水前，轻轻地将我稚嫩的小手放入清水中，那潭水柔滑如绸缎一般，洗去我手上的淤泥。 ⑤当层林被烟霞尽染的时候，我和外婆便下山了。走在熟悉的青石板上，邻里间袅袅茶烟升起，远处青山如黛，夕阳将外婆的影子拉得老长，她那略显伛偻却矫健的背影留在我的记忆深处，历久弥新。 ⑥转眼间，仲夏已至。绵延不绝的蝉鸣声在葳蕤的夏日里回响，我和小伙伴们下到田里收割水稻。骄阳似火，曝晒着稻田，我干了一会儿，就三步并作两步跑回家，一进门就喊道：“外婆，我想喝冬瓜茶啦！”，然后便坐到“呼哧呼哧”的风扇下，大口大口地喘着气。 ⑦外婆坐在茶案边，一心一意地沏茶。她挑选出上乘的茶叶，均匀地散入盏内，捧起煮好晾凉的冬瓜水壶，缓缓倒入杯中。掀开茶盖，白雾腾起，清香四溢，酣畅浸入四肢，似簌簌清风拂过，激起我心畔微波涟漪。刹那间，内心的燥热仿佛已经消散了几分。我捧起茶盏，甘甜清冽的冬瓜茶的味道弥散在喉咙中，浓郁而温存。细碎的阳光透过罅隙倾泻而入，折射在外婆慈爱而温暖的面容上。“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”，我眯着眼睛轻吮一口冬瓜茶，茶香的甘甜氤氲在唇齿间，荡漾开丝丝暖意。 ⑧夏天过了就是金秋，开学的日子已至。犹记得我离乡求学的那天，外婆站在月台上不停地向我挥手，眼泪如断了线的珠子般滑落。随着一声火车汽笛的长鸣，她的身影愈来愈远，直到消失在视线之中。 ⑨时光就如那绿皮火车般，载着光阴驰向远方，再不回头。如今，我还是喜欢对着一盏冬瓜茶，在氤氲的香雾里依稀看见外婆和蔼的面容，在思念中，仿佛嗅到了一缕茶香的芬芳。 23. 小语打算把文中的故事讲给同学们听，请你帮他把文中两件小事用简洁的话梳理出来。 24. 不动笔墨不读书，小文在读书的过程中对下面的句子特别感兴趣，请你从词语表达效果方面进行帮他做一个批注。 我眯着眼睛轻吮一口冬瓜茶，茶香的甘甜氤氲在唇齿间，荡漾开丝丝暖意。 25. 读到最后一段时，小语和小文都觉得这一段在文中作用很大，你能具体说说吗？ 26. 小语和小文在阅读本文后进行交流，你认为他们对文章内容理解错误的一项是（ ） A. 文章有两条线索，明线是茶，暗线是我对外婆的思念之情。 B. “茶香”既指茶叶的清香，又指外婆对我绵长悠远的爱。 C. ⑦段引用诗句不仅让文章富有诗意，更再现了一幅诗意的生活场景。 D. 透过字里行间，一个勤劳能干、热爱生活、慈爱、要强的外婆形象跃然纸上。 27. 外婆背着竹荚哼着昆曲的背影，站在月台不停向我挥手、泪如珠下的背影留在了同学们的时光记忆深处，阅读此文勾起了大家许多类似的温馨的记忆，请写下来，50字左右。 四、写作展示。（50分） 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务 28. 面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟……一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。 请结合自己的成长经历，以《最美应是微笑时》为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名，署名一律用“小语”。 29. 题二： 总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。 请以“珍藏在心底的_______”为题，写一篇不少于600字的文章。 【要求】（l）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；（3）书写工整，卷面整洁；（4）需补全题目。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$