2015-2016学年北师大版九年级数学上册第四章 图形的相似复习学案

第四章 图形的相似回顾与思考 制作人：陈海庆 班级： 姓名： 2015 年____月 日 教学目标：1、归纳、总结本章知识，使知识成体系。 2、对成比例线段、相似三角形的知识进行巩固提升。 教学重点：1、归纳、总结本章知识，使知识成体系。 2、掌握相似三角形的知识，并能灵活运用。 教学难点：培养学生处理图形问题的思维发展水平，加强相关知识之间的联系和综合运用。 1、 概念过关（课前预习完成） 1、 四条像段a,b,c,d中，如果它们满足关系式_______________，那么四条线段a,b,c,d叫做成比例线段，简称比例线段。 2、 比例的基本性质：__________________________;_______________________________。 3、 等比性质:_________________________________________________________________。 4、 平行线分线段成比例定理：_________________________________________________。 5、 平行线分线段成比例推论：_________________________________________________。 6、 相似多边形定义：_________________________________________________________。 相似比的定义：___________________________________________________________。 7、 相似三角形的判定定理一：_________________________________________________。 相似三角形的判定定理二：_________________________________________________。 相似三角形的判定定理三：_________________________________________________。 8、 一般地，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果_____________