精品解析：福建省福州市鼓山中学2023-2024学年高一下学期期末历史试题

鼓山中学2023—2024第二学期期末考试高一历史试卷 考试时间：75分钟 满 分100分 第Ⅰ卷 (选择题) 一、选择题：(本题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1. 表为古代世界不同地区文明的重要成果。这反映出古代文明（ ） 地区 成果 两河流域 君主专制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟传说、60进制 尼罗河流域 较完善的官僚系统、象形文字、太阳历、金字塔、神话故事 印度河、恒河流域 种姓制度、佛教、史诗、数字 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 城邦、民主政治、寡头政治、希腊神话、哲学、神庙 A. 受地理环境影响较大 B. 呈现多元一体的特征 C. 兼具多样性与统一性 D. 局部交流且相互影响 2. 古希腊城邦不仅是一个生活共同体，也是实现人类自我完美的道德共同体。希腊人把城邦视为唯一适宜的国家组织形式，致力于社会团体与公民生活之间的和谐统一。该材料（ ） A. 批判了直接民主 B. 肯定了城邦政治 C. 否定了小国寡民 D. 宣扬了法律至上 3. 下图为公云前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。该作品（ ） A. 与历史文献互证能完全还原历史真相 B. 为研究大流士王权理念提供实物史料 C. 是破解古代陈亚楔形文字的关键素材 D. 是研究波斯帝国官僚体系的图像史料 4. 15世纪末，墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国，特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。该帝国（ ） A. 发明了“浮动园地” B. 地方实行行省制 C. 采用了20进制 D. 经济基础是商业 5. 《作坊里的日本》中写道:“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。”文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是使日本（ ） A. 进入幕府统治时期 B. 成为中央集权的国家 C. 走上军国主义道路 D. 以锁国抵御西方影响 6. 有学者描写到：德意志君主已夺取罗马帝国的权力，但缺乏维持官僚机构、法院和军队所需的资金，唯一可供选择的办法是将地产作为服务的报酬，但接受者，即封臣们倾向于将地产当做私人领地来管理。封臣们的做法（ ） A. 引发了西罗马帝国灭亡 B. 形成君主专制集权制度 C. 导致西欧出现割据局面 D. 促成近代自治城市出现 7. 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填（ ） A. 专制王权的加强 B. 民族国家的统一 C. 市民文学的产生 D. 城市的兴起发展 8. “即使哥伦布没有发现美洲大陆，达，伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”最能说明上述观点的依据是（ ） A. 资本主义萌芽的产生 B. 传播基督教思想的需要 C. 转口贸易利润的刺激 D. 造船和航海技术的进步 9. 欧洲人开始海外扩张后，股份公司以其有限责任，为投资提供了媒介，使欧洲大批资本用于海外冒险事业。东方商人因自身及其合伙人的资力有限，没有一个最终能成功地与东印度以及现存的哈得孙湾公司相竞争。据此可知当时（ ） A. 殖民扩张以资本输出为主要形式 B. 贸易规模扩大引发价格革命 C. 经营方式变革改变世界贸易格局 D. 东方失去与西方竞争的优势 10. 下图是1602年前后在荷兰阿姆斯特丹出版的《黄金海岸金矿图》，由葡萄牙官方制图师绘制，重点标注了西非海岸的城市以及用十字架表示的金矿，特别绘制了两幅原始居民生活方式的插图，并且融入了最新探险信息。这反映出当时（ ） 《黄金海岸金矿图》 A. 地图制作适应贸易中心转移 B. 大量黄金最终转化为生产资本 C. 原始居民开始遭遇黑奴贩卖 D. 欧洲殖民者深入非洲腹地探险 11. 文艺复兴时期，制图家们受到托勒密(约90~168年)《地理学》的影响，认识到地图绘制需要参照天文现象与地球间的测量，来依序规划出经、纬度网格，计算空间坐标，再配合地图投影法，整合呈现出一个球体的世界。据此可知，当时（ ） A. 制图方式摆脱宗教束缚 B. 古典文化推动近代地图学发展 C. 地圆学说得到广泛传播 D. 近代科学仍囿于古典框架之内 12. 1521年，马丁·路德在进行了大量的调查与意见征求，经过不断地对比与考察，最终翻译出了能够最大限度网罗各个地区教众通用的德语版《圣经》。马丁·路德的做法（ ） A. 引发了德国的宗教改革运动 B. 有利于德国民族国家的形成 C. 阻碍了人文主义思想的传播 D. 束缚了德国教育事业的发展 13. 17世纪中期，安东尼·范·列文虎克发明了易于操控的显微镜，为研究导致人类患上各种疾病的微生物作出巨大贡献，也为地理学家们研究岩石和化石创造了条件。这表明显微镜的发明（ ） A. 推动了科研方法的进步 B. 加速了思想解放的进程 C. 揭开了宇宙运行的规律 D. 助推近代科学体系建立 14. “启蒙运动不是革命运动，甚至不是政治性的运动，它是由一群学者、作家、艺术家和历史学家推动的。这些知识分子相信，一旦理性与教育变得普及，迷信和无知自然会消弭于无形，人民也就不会相信神迹或君权神授这类的胡说八道”。由此可知，这一运动（ ） A. 不符合新兴资产阶级的要求 B. 建立了人人平等的理性社会 C. 反对宗教信仰主张民主政治 D. 意在教化大众实现民智启迪 15. 英国君主立宪制既不像美国的联邦共和制那样建立在革命人民从根本上推翻外国殖民统治的基础上，也不像法国的民主共和制那样建立在资产阶级彻底战胜封建贵族的基础上。英国近代政治民主化进程的特殊性主要体现在（ ） A. 宪法具有崇高的地位 B. 完全依赖渐进式改革 C. 经济发展滞后于政治 D. 世袭君主的长期存在 16. 18世纪后期，法国城市居民有了独立获悉公共事件的新渠道，那就是观点鲜明、话题性十足的小册子。1787年一共发行了217种，1788年发行了819种，到1789年至少发行了3305种。由此可知，这些“小册子”的发行（ ） A. 进一步丰富启蒙思想内涵 B. 打破了天主教会的思想束缚 C. 为大革命准备了思想条件 D. 鼓舞人民开展民族独立斗争 17. 19世纪中期，美国东北部工业资本主义初步形成；与此同时，西部也逐步由“南部的孩子”长大成人，通过运河和铁路与东北部紧密联系在一起，昔日西部这个南部的主要贸易伙伴，现在变成了北部的主要贸易伙伴。这一变化（ ） A. 引发了南北战争 B. 导致了邦联危机 C. 带来了殖民扩张 D. 形成了统一市场 18. 1791年的美国宪法修正案，具体列举了1787年宪法正文中没有明确的权利，其主要原则是“政府对个来说并不是一条只能在人们家门口看家的狗，而是人们追求自身自由与幸福生活的好管家。政府不能事先告诉媒体应该说什么，也不能在媒体和公众发表言论后把其打入牢房，更不能强迫某人发表他不相信的言论”。由此可见，该修正案（ ） A. 注重维护少数精英阶层的利益 B. 凸显分权与制衡原则的可行性 C. 体现出保护个体权利的合理性 D. 主张建立绝对强大的联邦政府 19. 从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加，1880年正式规定初等教育为免费教育。英国1823创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会，这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年，已超过了300所。这一时期英国教育的发展（ ） A. 植根于工业化阶段国家发展的需要 B. 反映了国家干预经济的能力渐趋增强 C. 有效保证了工业生产的效率和质量 D. 保障了社会化大生产的持续高速发展 20. 19世纪法国的高级化妆品和奢侈品制造业仍旧十分发达，这类行业多以分散的小企业手工劳动为主。到1860年时，仅巴黎从事奢侈品生产的工人就有6.3万人。据此推知，当时法国（ ） A. 工业化进程受到制约 B. 城市繁荣刺激奢侈品生产 C. 工业革命起步比较晚 D. 机器生产尚未在全国普及 21. 在1870年之后的20年里，德国的煤产量涨了一倍，钢铁产量则涨了三倍，经济的崛起使得德国那些很可观的陆地和海上军事力量得到了更多的投资。由此可知，这一时期的德国（ ） A. 蒸汽机发明推动军事力量的发展 B. 共和政体确立推动经济飞速发展 C. 工业实力的增长助推其殖民扩张 D. 在民族主义旗帜下统一趋势加强 22. 法国里昂工人起义失败后，马克思在1844年发表评论说：里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明（ ） A. 无产阶级认识到自己的历史使命 B. 马克思主义指导了工人运动 C. 工人阶级迫切需要科学理论指导 D. 工人阶级的国际联合提上日程 23. 恩格斯说:“自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明。”“这本书”是（ ） A. 《家庭、私有制和国家的起源》 B. 《共产党宣言》 C. 《政治经济学批判》 D. 《资本论》 24. 下表所示为19世纪60年代第一国际的若干活动。由此可知，第一国际（ ） 时间 活动 1864年 召开声援波兰人民起义的国际性工人大会 1865年 发动英国工人参加争取议会改革的运动 1868年 支持日内瓦建筑工人的罢工 A. 是各革命阶级的联盟组织 B. 促进了国际工人运动的发展 C. 使革命运动开始走向联合 D. 专注于反对资产阶级的斗争 25. 巴黎公社的大多数成员认为，施政的焦点应该集中在实现和平与促进劳动者的解放上，公社应成为“弱者的后盾，劳动人民的保护者，全世界受压迫人民的希望，世界共和国的基础”。据此可知，这一主张（ ） A. 推动国际工人运动进入新阶段 B. 强调政权的社会主义性质 C. 体现了公社对新型民主的构想 D. 旨在巩固工农之间的联盟 26. 美国独立战争后,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》）迅速在南美传播,玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知 A. 美国加紧对南美洲的渗透 B. 共和制度在南美普遍建立 C. 民族解放思潮在美洲扩散 D. 列强争夺世界的矛盾加剧 27. 1914年，非洲被瓜分完毕。列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为：英国29%，法国35.6%，德国7.7%，意大利7.7%，比利时1%，葡萄牙7%。这一状况 A. 加剧了列强之间的矛盾 B. 推动了非洲民族解放运动高涨 C. 体现了“有效占领”的原则 D. 反映了列强的工业发展程度 28. 1896 年，德国在柏林殖民展览会中展出了一座雕塑(见图)。该雕塑中的人坐在岩石上，肩上扛着一个巨大的地球仪，上面标注着从德国延伸出的22条海外贸易航线；雕塑的旁边还有四座带有德国识字率、海军力量等数据的金字塔。德国此举意在（ ） A. 宣扬国力与殖民认同 B. 挑战英国的海上霸权 C. 凸显其世界领先地位 D. 扩大帝国的海外贸易 29. 1823年，门罗总统在致国会咨文中宣称：“欧洲列强不得再在南、北美洲开拓殖民地；欧洲任何列强控制或压迫南、北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为口”这反映出 A. 美国支持拉丁美洲的民族独立运动 B. 欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解 C. 美洲地区的民族主义思想广泛传播 D. 拉美人民面临着新扩张主义的威胁 30. 1905一1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了第一部资产阶级性质的宪法。1911年中国爆发辛亥革命，1912年《中华民国临时约法》颁布。这两场革命（ ） A. 都完成了民族独立任务 B. 推动了亚洲民族意识觉醒 C. 瓦解了亚洲的殖民体系 D. 建立了资产阶级的共和国 第Ⅱ卷 (非选择题) 二、材料解析题： (本题共3题，共计50分。要求：分析材料，结合所学知识，回答问题。) 31. 古代地中海周边曾诞生过许多著名的大帝国，对人类历史发展产生深远影响。以下为其中两个帝国扩张形势图。阅读材料，回答问题。 图1 图2 （1）写出图1、图2两个帝国的名称，并分别列出一条判断依据。 （2）有人说地中海是“文明交流之海”，依据材料并结合所学知识加以说明。 32. 吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》涵盖了从1500年到1900年的世界历史的演进、始变的整个过程，全书共六章。阅读本书目录节选，回答下列问题。 材料 世界近代史目录 第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中国和日本 第一节 ①世界地区隔绝状态的突破·商业革命 第二节 文艺复兴 第三节 宗教改革 第四节 欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命 第五节 16世纪的中国和日本 第二章 17世纪的东西方世界 第三章 资产阶级革命的时代(1776~1849) 第四章 ②工人运动的发展 第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成 第六章 资本主义向垄断过渡·世界连结为整体 （1）根据材料并结合所学知识，写出①反映的重大历史事件及其影响。 （2）在②处填上合适内容，结合所学写出这一内容与“工人运动的发展”的联系。 33. 阅读材料，回答问题。 材料 世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 贡献 人物 贡献 彼特拉克 《歌集》 贝尔 发明电话 马丁·路德 《九十五条论纲》 提拉克 领导印度民族解放斗争 阿克莱特 开办第一家水力纺纱厂 莱特兄弟 发明飞机 卢梭 《社会契约论》 阿拉比 领导埃及的抗英斗争 西蒙—玻利瓦尔 领导拉美反抗殖民统治 历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料内容和所学知识，从上表中任选三个相互关联的历史人物拟定一个主题，并围绕主题进行阐释。（要求：历史人物和主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 鼓山中学2023—2024第二学期期末考试高一历史试卷 考试时间：75分钟 满 分100分 第Ⅰ卷 (选择题) 一、选择题：(本题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1. 表为古代世界不同地区文明的重要成果。这反映出古代文明（ ） 地区 成果 两河流域 君主专制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟传说、60进制 尼罗河流域 较完善的官僚系统、象形文字、太阳历、金字塔、神话故事 印度河、恒河流域 种姓制度、佛教、史诗、数字 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 城邦、民主政治、寡头政治、希腊神话、哲学、神庙 A. 受地理环境影响较大 B. 呈现多元一体的特征 C. 兼具多样性与统一性 D. 局部交流且相互影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代文明时期（世界）。根据材料“古代世界不同地区文明的重要成果”结合所学知识可知，各文明间创造了独特的文化，体现了其多样性，但各文明同时都有神话、传说和史诗等，这也体现了各文明之间具有一定的统一性，C项正确；不同地区的文明成果，并不是只有地理环境的影响，其受到多种因素的影响，排除A项；世界文明是多元，而并非是一体，排除B项；材料信息的描述中没有体现文明间的交流，排除D项。故选C项。 2. 古希腊城邦不仅是一个生活共同体，也是实现人类自我完美的道德共同体。希腊人把城邦视为唯一适宜的国家组织形式，致力于社会团体与公民生活之间的和谐统一。该材料（ ） A. 批判了直接民主 B. 肯定了城邦政治 C. 否定了小国寡民 D. 宣扬了法律至上 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料信息，古希腊城邦是不仅是生活共同体，更是道德共同体，是唯一适宜的国家组织形式，有利于社会生活的和谐统一，说明该材料对城邦政治持肯定的态度，B项正确；材料没有涉及到公民直接参政议政的信息，无法判断对直接民主的态度，排除A项；材料没有涉及到小国寡民，排除C项；材料主旨是肯定城邦政治，没有涉及到法律，排除D项。故选B项。 3. 下图为公云前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。该作品（ ） A. 与历史文献互证能完全还原历史真相 B. 为研究大流士王权理念提供实物史料 C. 是破解古代陈亚楔形文字的关键素材 D. 是研究波斯帝国官僚体系的图像史料 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公云前6世纪末的波斯帝国。根据材料“公云前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图”结合所学知识可知，《贝希斯敦铭文》的浮雕描述了大流士一世的平叛功绩，是研究大流士王权理念提供实物史料，B项正确；与历史文献互证能完全还原历史真相，“完全”一词说法过于绝对，排除A项；根据材料信息，无法判定是否是破解古代陈亚楔形文字的关键素材，排除C项；《贝希斯敦铭文》的浮雕是实物史料，而非图像史料，排除D项。故选B项。 4. 15世纪末，墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国，特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。该帝国（ ） A. 发明了“浮动园地” B. 地方实行行省制 C. 采用了20进制 D. 经济基础是商业 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是15世纪末墨西哥。根据材料结合所学可知，15世纪末在墨西哥形成了阿兹特克文明，阿兹特克人发展了一种独特的农业耕作法——“浮园耕作法”，A项正确；美洲文明没有哪个地区实行行省制，据所学可知，古代波斯和中国元朝实行行省制，排除B项；采用了20进制是玛雅文明，材料涉及阿兹特克文明，排除C项；15世纪末在墨西哥形成了阿兹特克文明，其经济基础是农业，并非商业，排除D项。故选A项。 5. 《作坊里的日本》中写道:“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。”文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是使日本（ ） A. 进入幕府统治时期 B. 成为中央集权的国家 C. 走上军国主义道路 D. 以锁国抵御西方影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期日本。根据材料“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师……”可知，这是指646年日本大化改新，大化改新在政治上的措施是建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官，经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，B项正确；1192年源濑朝获得“征夷大将军”的称号，镰仓幕府正式建立，开始了日本历史上武士专政的幕府统治时期，与材料不符，排除A项；1868年明治维新之后，日本逐渐走上了军国主义的发展道路，与材料无关，排除C项；锁国是日本德川幕府实行的外交政策，于1633年颁布第一次锁国令开始，直到1854年美国黑船叩关为止，与材料无关，排除D项。故选B项。 6. 有学者描写到：德意志君主已夺取罗马帝国的权力，但缺乏维持官僚机构、法院和军队所需的资金，唯一可供选择的办法是将地产作为服务的报酬，但接受者，即封臣们倾向于将地产当做私人领地来管理。封臣们的做法（ ） A. 引发了西罗马帝国灭亡 B. 形成君主专制集权制度 C. 导致西欧出现割据局面 D. 促成近代自治城市出现 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期西欧。据材料可知，中世纪西欧德意志君主虽然夺取罗马帝国的权力，但是缺乏强有力的手段维系统治，为了维系统治只能地产作为服务的报酬赏赐给封臣们，土地是古代重要的生产材料，也是财富的重要来源，封臣们掌握了土地容易形成割据局面，C项正确；据所学可知，材料中的德意志是指历史上的神圣罗马帝国，始建于911年，之前西罗马帝国已经灭亡，排除A项；据材料可知，封臣们的做法不利于君主专制集权，排除B项；材料信息与近代自治城市不相关，材料涉及时间也是中世纪，排除D项。故选C项。 7. 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填（ ） A. 专制王权的加强 B. 民族国家的统一 C. 市民文学的产生 D. 城市的兴起发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。结合所学内容可知，中世纪欧洲社会稳定，经济发展，促进了城市的兴起，城市的兴起为大学的兴起奠定了基础，D项正确；中世纪欧洲社会稳定，经济发展主要是带来了城市的兴起发展，而非专制王权的加强，排除A项；根据所学可知，王权的加强才会有助于民族国家的统一，排除B项；材料信息并不涉及市民文学的产生，排除C项。故选D项。 8. “即使哥伦布没有发现美洲大陆，达，伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”最能说明上述观点的依据是（ ） A. 资本主义萌芽的产生 B. 传播基督教思想的需要 C. 转口贸易利润的刺激 D. 造船和航海技术的进步 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。据材料可知，随着欧洲资本主义萌芽的产生，新兴资产阶级迫切需要扩大市场和获取更多的财富，这是新航路开辟的根本原因，即使没有哥伦布和达·伽马，其他为了追求经济利益的人也会尝试开辟新航路，A项正确；传播基督教是新航路开辟的宗教因素，但它不是最根本的动力，排除B项；转口贸易利润的刺激只是新航路开辟可能带来的一种经济利益方面的诱惑，但它不是引发新航路开辟的根源，排除C项；造船和航海技术的进步是新航路开辟的技术条件，为新航路的开辟提供了可能性，排除D项。故选A项。 9. 欧洲人开始海外扩张后，股份公司以其有限责任，为投资提供了媒介，使欧洲大批资本用于海外冒险事业。东方商人因自身及其合伙人的资力有限，没有一个最终能成功地与东印度以及现存的哈得孙湾公司相竞争。据此可知当时（ ） A. 殖民扩张以资本输出为主要形式 B. 贸易规模扩大引发价格革命 C. 经营方式变革改变世界贸易格局 D. 东方失去与西方竞争的优势 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟后（世界）。据本题材料信息可知，新航路开辟后欧洲出现股份公司，而东方商人并未转变经营方式，以致在与欧洲商业公司竞争中处于劣势，说明经营方式变革改变世界贸易格局，C项正确；第二次工业革命后才以资本输出为主要形式，排除A项；材料强调商业革命，不属于价格革命，排除B项；东方国家如中国虽然商业经营方式落后，但手工业相对发达，还具有一定的优势，排除D项。故选C项。 10. 下图是1602年前后在荷兰阿姆斯特丹出版的《黄金海岸金矿图》，由葡萄牙官方制图师绘制，重点标注了西非海岸的城市以及用十字架表示的金矿，特别绘制了两幅原始居民生活方式的插图，并且融入了最新探险信息。这反映出当时（ ） 《黄金海岸金矿图》 A. 地图制作适应贸易中心转移 B. 大量黄金最终转化为生产资本 C. 原始居民开始遭遇黑奴贩卖 D. 欧洲殖民者深入非洲腹地探险 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新航路开辟后的世界。据材料“1602年前后、西非海岸、金矿”等关键信息并结合所学，新航路开辟后，商贸中心由地中海转移到 大西洋沿岸，故西非海岸的相关信息受到重视， A项正确；材料虽涉及到黄金，但不体现掠夺黄金的结果，排除B项；材料不涉及黑奴贩卖，更不体现是否是“开始”，排除C项；深入非洲腹地是在18世纪后期到19世纪后期，排除D项。故选 A项。 11. 文艺复兴时期，制图家们受到托勒密(约90~168年)《地理学》的影响，认识到地图绘制需要参照天文现象与地球间的测量，来依序规划出经、纬度网格，计算空间坐标，再配合地图投影法，整合呈现出一个球体的世界。据此可知，当时（ ） A. 制图方式摆脱宗教束缚 B. 古典文化推动近代地图学发展 C. 地圆学说得到广泛传播 D. 近代科学仍囿于古典框架之内 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（世界）。根据材料“文艺复兴时期，制图家们受到托勒密(约90~168年)《地理学》的影响，认识到地图绘制需要参照天文现象与地球间的测量，来依序规划出经、纬度网格，计算空间坐标，再配合地图投影法，整合呈现出一个球体的世界。”可知制图家们收到古典文化的影响，提供了地图绘制的新思路，推动了近代地图学的发展，B项正确；材料未涉及宗教内容对制图方式的影响，排除A项；材料与地圆学说无关，排除C项；材料强调的是古典文化对近代科学的积极影响，并非近代科学仍囿于古典框架之内，排除D项。故选B项。 12. 1521年，马丁·路德在进行了大量的调查与意见征求，经过不断地对比与考察，最终翻译出了能够最大限度网罗各个地区教众通用的德语版《圣经》。马丁·路德的做法（ ） A. 引发了德国的宗教改革运动 B. 有利于德国民族国家的形成 C. 阻碍了人文主义思想的传播 D. 束缚了德国教育事业的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1521年（德意志）。根据材料“1521年，马丁·路德在进行了大量的调查与意见征求，经过不断地对比与考察，最终翻译出了能够最大限度网罗各个地区教众通用的德语版《圣经》。”可知，马丁路德翻译出了能够最大限度网罗各个地区教众通用的德语版《圣经》，有利于推动共同语言在德意志的传播，促进德国民族国家的形成，B项正确；1517年，马丁路德发表《九十五条论纲》标志着德国宗教改革运动的开始，排除A项；马丁路德翻译各个地区教众通用的德语版《圣经》，有利于推动人文主义思想的传播，解放人们思想，同时，对德国的教育事业也具有部分推动作用，排除C项和D项。故选B项。 13. 17世纪中期，安东尼·范·列文虎克发明了易于操控的显微镜，为研究导致人类患上各种疾病的微生物作出巨大贡献，也为地理学家们研究岩石和化石创造了条件。这表明显微镜的发明（ ） A. 推动了科研方法的进步 B. 加速了思想解放的进程 C. 揭开了宇宙运行的规律 D. 助推近代科学体系建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪中期（荷兰）。据本题材料概括得出主要结论是：安东尼·范·列文虎克发明的显微镜，促进了微生物学和地理学研究，表明显微镜的发明推动了科研方法的进步，A项正确；材料说的是显微镜的发明推动了科研，而不是思想解放，排除B项；材料说的是显微镜促进了微生物学和地理学研究，与宇宙运行无关，排除C项；据所学，近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，材料说的是促进了微生物学和地理学研究，不是力学，排除D项。故选A项。 14. “启蒙运动不是革命运动，甚至不是政治性的运动，它是由一群学者、作家、艺术家和历史学家推动的。这些知识分子相信，一旦理性与教育变得普及，迷信和无知自然会消弭于无形，人民也就不会相信神迹或君权神授这类的胡说八道”。由此可知，这一运动（ ） A. 不符合新兴资产阶级的要求 B. 建立了人人平等的理性社会 C. 反对宗教信仰主张民主政治 D. 意在教化大众实现民智启迪 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“一旦理性与教育变得普及，迷信和无知自然会消弭于无形，人民也就不会相信神迹或君权神授这类的胡说八道”，说明启蒙运动意在教化大众实现民智启迪，D项正确；启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的伟大的思想文化解放运动，为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备，符合新兴资产阶级的利益，排除A项；启蒙思想家用“人人在法律面前平等”来反对贵族的等级特权，进而建立新的政权，但这种资产阶级性质的国家不可能实现人人平等，排除B项；大部分启蒙思想家抨击教会权威，却不反对宗教信仰，此说法与史实不符，排除C项。故选D项。 15. 英国君主立宪制既不像美国的联邦共和制那样建立在革命人民从根本上推翻外国殖民统治的基础上，也不像法国的民主共和制那样建立在资产阶级彻底战胜封建贵族的基础上。英国近代政治民主化进程的特殊性主要体现在（ ） A. 宪法具有崇高的地位 B. 完全依赖渐进式改革 C. 经济发展滞后于政治 D. 世袭君主的长期存在 【答案】D 【解析】 【详解】根据“英国君主立宪制既不像美国的联邦共和制那样建立在革命人民从根本上推翻外国殖民统治的基础上，也不像法国的民主共和制那样建立在资产阶级彻底战胜封建贵族的基础上。”可得出英国建立的君主立宪政体，其特征之一是有世袭的君主存在，D项正确；英国近代民主化进程中并没有宪法的颁布，排除A项；B项太绝对，克伦威尔领导的革命属于激进式，排除B项；英国经济发展并不滞后于政治，排除C项。故选D项。 16. 18世纪后期，法国城市居民有了独立获悉公共事件的新渠道，那就是观点鲜明、话题性十足的小册子。1787年一共发行了217种，1788年发行了819种，到1789年至少发行了3305种。由此可知，这些“小册子”的发行（ ） A. 进一步丰富启蒙思想内涵 B. 打破了天主教会的思想束缚 C. 为大革命准备了思想条件 D. 鼓舞人民开展民族独立斗争 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪后期的法国。材料表明在18世纪后期，观点鲜明、话题性十足的小册子成为法国城市居民独立获悉公共事件的新渠道，而这促进了民众的思想解放，为接下来的法国大革命准备了思想条件，C项正确；材料中没有描述小册子的具体内容，无法判定是否进一步丰富启蒙思想内涵，排除A项；打破了天主教会的思想束缚是在宗教改革时期，与材料中时间不符，排除B项；民族独立斗争是殖民地、半殖民地的斗争，法国非殖民地，排除D项。故选C项。 17. 19世纪中期，美国东北部工业资本主义初步形成；与此同时，西部也逐步由“南部的孩子”长大成人，通过运河和铁路与东北部紧密联系在一起，昔日西部这个南部的主要贸易伙伴，现在变成了北部的主要贸易伙伴。这一变化（ ） A. 引发了南北战争 B. 导致了邦联危机 C. 带来了殖民扩张 D. 形成了统一市场 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是影响题。时空是19世纪中期（美国）。据材料“美国东北部工业资本主义初步形成……通过运河和铁路与东北部紧密联系在一起，昔日西部这个南部的主要贸易伙伴，现在变成了北部的主要贸易伙伴”，可知西部和东北部联系紧密，与南部的经贸关系减弱，结合所学可知，南北双方都希望将自己的生产方式推广到中西部，所以材料中的变化，会间接导致南北方产生矛盾，从而引发战争，A项正确；邦联危机是美国建国之初的危机，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是美国内部之间的联系以及矛盾，与殖民扩张无关，排除C项；南北战争结束，美国实现统一， 才形成统一市场， 排除D项。故选A项。 18. 1791年的美国宪法修正案，具体列举了1787年宪法正文中没有明确的权利，其主要原则是“政府对个来说并不是一条只能在人们家门口看家的狗，而是人们追求自身自由与幸福生活的好管家。政府不能事先告诉媒体应该说什么，也不能在媒体和公众发表言论后把其打入牢房，更不能强迫某人发表他不相信的言论”。由此可见，该修正案（ ） A. 注重维护少数精英阶层的利益 B. 凸显分权与制衡原则的可行性 C. 体现出保护个体权利的合理性 D. 主张建立绝对强大的联邦政府 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1791年的美国。根据“政府不能事先告诉媒体应该说什么，也不能在媒体和公众发表言论后把其打入牢房，更不能强迫某人发表他不相信的言论”可知，1791年美国的宪法修正案对于媒体和公民个人的权利做出了更为明确具体的规定，所以这一修正案的颁布体现出保护个体权利的合理性，C项正确；这一修正案并不是在维护少数精英阶层的利益，也不是要主张建立绝对强大的联邦政府，排除A项和D项；材料内容体现的是对媒体和公众权利的规定，没有凸显分权与制衡的原则，排除B项。故选C项。 19. 从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加，1880年正式规定初等教育为免费教育。英国1823创立了伦敦机械学院，其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会，这类职业技术学院在1826年只有100所，而到1840年，已超过了300所。这一时期英国教育的发展（ ） A. 植根于工业化阶段国家发展的需要 B. 反映了国家干预经济的能力渐趋增强 C. 有效保证了工业生产的效率和质量 D. 保障了社会化大生产的持续高速发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“从1833年起，英国政府开始为初等教育拨款，并且逐年增加，1880年正式规定初等教育为免费教育”“其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会”“这类职业技术学院在1826年只有学校100所，而到1840年，已超过了300所”等信息并结合所学知识可知，这一时期英国教育的发展主要是为了满足工业化阶段国家对人才的需求，A项正确；“国家干预经济的能力渐趋增强”并不是材料反映的主旨，排除B项；“有效保证了工业生产的效率和质量”说法过于绝对，排除C项；“保障了社会化大生产的持续高速发展”说法过于绝对，排除D项。故选A项。 20. 19世纪法国的高级化妆品和奢侈品制造业仍旧十分发达，这类行业多以分散的小企业手工劳动为主。到1860年时，仅巴黎从事奢侈品生产的工人就有6.3万人。据此推知，当时法国（ ） A. 工业化进程受到制约 B. 城市繁荣刺激奢侈品生产 C. 工业革命起步比较晚 D. 机器生产尚未在全国普及 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是19世纪法国。据材料“高级化妆品和奢侈品制造业仍旧十分发达，这类行业多以分散的小企业手工劳动为主……仅巴黎从事奢侈品生产的工人就有6.3万人”，可以看出从事高级化妆品和奢侈品制造业的人数较多，且采用的是手工劳动，企业分散，这些严重阻碍了工业化的进程，A项正确；仅从材料无法得出城市与奢侈品生产之间的关系，无法得出城市繁荣刺激奢侈品生产，排除B项；无数据对比，无法得出工业革命起步比较晚，排除C项；仅从材料，无法得出法国全国机器的普及情况，排除D项。故选A项。 21. 在1870年之后的20年里，德国的煤产量涨了一倍，钢铁产量则涨了三倍，经济的崛起使得德国那些很可观的陆地和海上军事力量得到了更多的投资。由此可知，这一时期的德国（ ） A. 蒸汽机发明推动军事力量的发展 B. 共和政体确立推动经济飞速发展 C. 工业实力的增长助推其殖民扩张 D. 在民族主义旗帜下统一趋势加强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期的德国。据材料“经济的崛起使得德国那些很可观的陆地和海上军事力量得到了更多的投资”并结合所学，1870年之后的20年，德国开展了第二次工业革命，经济的发展为军事力量的加强提供了经济基础，助推了其殖民扩张，C项正确；1870年后主要动力是电力，不是蒸汽，排除A项；1870年之后的20年里，德国是君主立宪制，排除B项；德国在1871年完成了统一，与材料时间“1870年之后的20年里”不符，排除D项。故选C项。 22. 法国里昂工人起义失败后，马克思在1844年发表评论说：里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明（ ） A. 无产阶级认识到自己的历史使命 B. 马克思主义指导了工人运动 C. 工人阶级迫切需要科学理论指导 D. 工人阶级的国际联合提上日程 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，马克思认为法国里昂工人起义失败的原因是工人阶级没有认清自己的真正目的，表明工人运动迫切需要科学理论的指导，C项正确；马克思的分析表明无产阶级还没有认识到自己的历史使命，排除A项；马克思主义诞生于1848年，排除B项；工人阶级的国际联合提上日程，是在第一国际时期，排除D项。故选C项。 23. 恩格斯说:“自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明。”“这本书”是（ ） A. 《家庭、私有制和国家的起源》 B. 《共产党宣言》 C. 《政治经济学批判》 D. 《资本论》 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知是推断题，时空是19世纪的世界。根据材料“资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里第一次得到了科学的说明。”及所学可知，《资本论》创立了剩余价值学说， 深刻揭示了资本主义生产关系的本质和资本主义生产方式的运动规律，科学论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势，D项正确；《家庭、私有制和国家的起源》 是一部关于古代社会发展规律和国家起源的著作，是马克思主义国家学说代表作之一，排除A项；1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，它第一次全面系统阐述了科学社会主义理论，书中全面系统地阐明了马克思主义的基本原理，特别是历史唯物主义和科学社会主义的基本原理，揭示了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的趋势和途径，排除B项；《政治经济学批判》是马克思的一部重要的经济学手稿，是《资本论》创作史上的一个重要里程碑，排除C项。故选D项。 24. 下表所示为19世纪60年代第一国际的若干活动。由此可知，第一国际（ ） 时间 活动 1864年 召开声援波兰人民起义的国际性工人大会 1865年 发动英国工人参加争取议会改革的运动 1868年 支持日内瓦建筑工人的罢工 A. 是各革命阶级的联盟组织 B. 促进了国际工人运动的发展 C. 使革命运动开始走向联合 D. 专注于反对资产阶级的斗争 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是19世纪60年代（第一国际）。据材料“召开声援波兰人民起义的国际性工人大会”，“发动英国工人参加争取议会改革的运动”，“支持日内瓦建筑工人的罢工”，可以看出第一国际通过召开工人大会，发动工人运动以及支持罢工，对国际工人运动加以指导，促进国际工人运动的发展，B项正确；仅从材料，无法得出第一国际的性质，排除A项；材料体现的是对工人运动的影响，并不是对革命运动的影响，排除C项；材料并未提及对资产阶级的反对，排除D项。故选B项。 25. 巴黎公社的大多数成员认为，施政的焦点应该集中在实现和平与促进劳动者的解放上，公社应成为“弱者的后盾，劳动人民的保护者，全世界受压迫人民的希望，世界共和国的基础”。据此可知，这一主张（ ） A. 推动国际工人运动进入新阶段 B. 强调政权的社会主义性质 C. 体现了公社对新型民主的构想 D. 旨在巩固工农之间的联盟 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是巴黎公社革命时期的世界。据材料“促进劳动者的解放”“弱者的后盾，劳动人民的保护者，全世界受压迫人民的希望”并结合所学可知，巴黎公社是具有广泛代表的政治形式，坚持国家权力保持在人民手中，这是无产阶级新型国家区别于由资本垄断者掌握权力的资本主义国家的根本特点，故材料中的主张体现了公社对新型民主的构想，C项正确；是第一国际的成立推动了国际工人运动进入一个新阶段，而不是巴黎公社革命，排除A项；巴黎公社不是社会主义性质的，排除B项；巴黎公社革命未建立起工农联盟，排除D项。故选C项。 26. 美国独立战争后,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》）迅速在南美传播,玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知 A. 美国加紧对南美洲的渗透 B. 共和制度在南美普遍建立 C. 民族解放思潮在美洲扩散 D. 列强争夺世界的矛盾加剧 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，玻利瓦尔之所以称自己是“南美洲的乔治·华盛顿”，实际上是受到美国独立战争、《独立宣言》和《美国宪法》的影响，美国独立战争属于民族解放战争，所以可说明民族解放思潮在南美洲的扩散，C项正确；材料反映的是民族解放思潮在南美洲的扩散，而非美国加紧对南美洲的渗透，排除A项；“普遍建立”的说法过于夸张，排除B项；材料反映的不是不是列强争夺世界的矛盾加剧，排除D项。故选C项。 27. 1914年，非洲被瓜分完毕。列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为：英国29%，法国35.6%，德国7.7%，意大利7.7%，比利时1%，葡萄牙7%。这一状况 A. 加剧了列强之间的矛盾 B. 推动了非洲民族解放运动高涨 C. 体现了“有效占领”的原则 D. 反映了列强的工业发展程度 【答案】A 【解析】 【详解】根据“列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为：英国29%，法国35.6%，德国7.7%，意大利7.7%，比利时1%，葡萄牙7%。”可以看出，西方国家在瓜分世界方面存在着矛盾，积压自寻求自身的利益，A项正确；这一状况与非洲的独立运动没有直接关系，排除B；材料中的数据 不能体现“有效占领”的原则，排除C；材料中的数据与工业发展没有直接关系，排除D项。 28. 1896 年，德国在柏林殖民展览会中展出了一座雕塑(见图)。该雕塑中的人坐在岩石上，肩上扛着一个巨大的地球仪，上面标注着从德国延伸出的22条海外贸易航线；雕塑的旁边还有四座带有德国识字率、海军力量等数据的金字塔。德国此举意在（ ） A. 宣扬国力与殖民认同 B. 挑战英国的海上霸权 C. 凸显其世界领先地位 D. 扩大帝国的海外贸易 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是目的题。根据本题题干时间信息可知准确时空是：1896年的德国。根据材料信息“殖民展览会”、“肩上扛着一个巨大的地球仪，上面标注着从德国延伸出的22条海外贸易航线”可知该作品意在宣扬德国的海外殖民活动；根据材料信息“雕塑的旁边还有四座带有德国识字率、海军力量等数据的金字塔”可知该作品意在表现德国有实力进行殖民扩张，A项正确。材料中没有信息体现德国的殖民活动是针对英国的，排除B项；材料没有体现德国“世界领先地位”，排除C项；从“肩上扛着一个巨大的地球仪”可知德国殖民活动的目的是争夺世界霸权，排除D项。故选A项。 29. 1823年，门罗总统在致国会咨文中宣称：“欧洲列强不得再在南、北美洲开拓殖民地；欧洲任何列强控制或压迫南、北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为口”这反映出 A. 美国支持拉丁美洲的民族独立运动 B. 欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解 C. 美洲地区的民族主义思想广泛传播 D. 拉美人民面临着新扩张主义的威胁 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，这项咨文就是通常所说的“门罗宣言”，它包含的原则就是通常所说的“门罗主义”，其实质是要使美洲成为美国的势力范围，这会使拉美人民面临着新扩张主义的威胁，D项正确；材料反映了美国反对欧洲国家干涉美洲事务和夺取殖民地，但不能体现“美国支持拉丁美洲的民族独立运动”，排除A项；“欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解”在材料中未体现，排除B项；材料反映了拉美人民面临着新扩张主义的威胁，并未涉及民族主义思想的传播，排除C项。故选D项。 30. 1905一1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了第一部资产阶级性质的宪法。1911年中国爆发辛亥革命，1912年《中华民国临时约法》颁布。这两场革命（ ） A. 都完成了民族独立任务 B. 推动了亚洲民族意识觉醒 C. 瓦解了亚洲的殖民体系 D. 建立了资产阶级的共和国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪初期亚洲。据所学可知，亚洲觉醒是指20世纪初亚洲多国民族民主意识的觉醒，很多国家出现了资产阶级领导的革命，材料中的伊朗立宪革命和辛亥革命都属于亚洲觉醒的范畴，B项正确；A项表述不符史实，据所学可知，辛亥革命并没有实现中国的民族独立，排除A项；C项表述不符史实，据所学可知，20世纪初大部分亚洲殖民地或半殖民地国家未实现民族独立，排除C项；据所学可知，伊朗立宪革命并没有建立资产阶级共和国，只是使得伊朗君主立宪活动加强，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 (非选择题) 二、材料解析题： (本题共3题，共计50分。要求：分析材料，结合所学知识，回答问题。) 31. 古代地中海周边曾诞生过许多著名的大帝国，对人类历史发展产生深远影响。以下为其中两个帝国扩张形势图。阅读材料，回答问题。 图1 图2 （1）写出图1、图2两个帝国的名称，并分别列出一条判断依据。 （2）有人说地中海是“文明交流之海”，依据材料并结合所学知识加以说明。 【答案】（1）图一：亚历山大帝国； 图二：阿拉伯帝国。 依据：图一区域涉及欧亚非三大洲，并且图片中还有时间公元前331、公元前333年，据所学这是亚历山大东征的时间；图二区域涉及欧亚非三大洲，并且材料中还有时间公元8世纪，显然这是阿拉伯帝国。 （2）说明：地中海是东西方文明交流的重要通道，古代很多历史时期东西方文明的交流都是通过地中海。如希腊化时代，亚历山大帝国通过对外征服建立起地跨三大洲的帝国，帝国统治区域主要包括马其顿王国、托勒密埃及、塞琉古王国，因亚历山大帝国的建立及对外征服出现了一个东西方文明交流的希腊化世界；阿拉伯帝国建立后更是将自己扮演成一个东西方文明交流的使者，中国的四大文明基本通过阿拉伯外传到世界各地，西方的文明也是通过阿拉伯人之手传至东方。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，主要时空是古代亚历山大帝国（西方）、阿拉伯帝国（东方）。 关于图1、图2两个帝国的名称，并分别列出一条判断依据，据图可知，图一区域涉及欧亚非三大洲，并且图片中还有时间公元前331、公元前333年，据所学这是亚历山大东征的时间；图二区域涉及欧亚非三大洲，并且材料中还有时间公元8世纪，显然这是阿拉伯帝国。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，主要时空是古代世界。 关于地中海是“文明交流之海”的说明，据所学可知，地中海在东西方文明的交流中扮演着重要的角色，不管是亚历山大帝国还是阿拉伯帝国时期，东西方文明都是通过地中海进行交流。如：地中海是东西方文明交流的重要通道，古代很多历史时期东西方文明的交流都是通过地中海。如希腊化时代，亚历山大帝国通过对外征服建立起地跨三大洲的帝国，帝国统治区域主要包括马其顿王国、托勒密埃及、塞琉古王国，因亚历山大帝国的建立及对外征服出现了一个东西方文明交流的希腊化世界；阿拉伯帝国建立后更是将自己扮演成一个东西方文明交流的使者，中国的四大文明基本通过阿拉伯外传到世界各地，西方的文明也是通过阿拉伯人之手传至东方。 32. 吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》涵盖了从1500年到1900年的世界历史的演进、始变的整个过程，全书共六章。阅读本书目录节选，回答下列问题。 材料 世界近代史目录 第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪东方中国和日本 第一节 ①世界地区隔绝状态的突破·商业革命 第二节 文艺复兴 第三节 宗教改革 第四节 欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命 第五节 16世纪的中国和日本 第二章 17世纪的东西方世界 第三章 资产阶级革命的时代(1776~1849) 第四章 ②工人运动的发展 第五章 资本主义制度的确立·世界市场的形成 第六章 资本主义向垄断过渡·世界连结为整体 （1）根据材料并结合所学知识，写出①反映的重大历史事件及其影响。 （2）在②处填上合适内容，结合所学写出这一内容与“工人运动的发展”的联系。 【答案】（1）历史事件：新航路开辟。 影响：对欧洲：新航路开辟后，欧洲走上了早期殖民扩张的道路，促进了资本主义发展，加速了资本原始积累；对美洲、非洲、亚洲：新航路开辟后，欧洲的殖民扩张给非洲、美洲当地的人民带来了巨大灾难，他们的文明遭到毁灭性打击，亚洲的古老帝国也受到冲击；对世界：新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，世界开始连为一个整体，出现了西欧为中心的世界市场的雏形。 （2）内容：工业革命 联系：工业革命在加速资本主义繁荣的同时也加速了资本主义社会工人阶级与资产阶级的对立，资本家主要靠榨取工人剩余价值来积累财富，随着工业革命深入发展，工人的生活状况日益恶化，工资待遇低，工人阶级为了捍卫自己的利益，从而爆发了一系列的工人运动。 【解析】 【32题详解】 本题是特点类材料分析题、影响类材料分析题。时空是新航路开辟时期的世界。第一小问重大历史事件：根据材料信息“世界地区隔绝状态的突破·商业革命”可知这是新航路开辟的影响，因此①处的历史事件是新航路的开辟；第二小问影响：根据所学知识可知，新航路开辟的影响可主要从三个方面来阐述。对欧洲：新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展，加速了欧洲的资本原始积累；对美洲、非洲、亚洲：欧洲的殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难，印第安人被大量屠杀，非洲人在三角贸易中成为奴隶，亚洲的古老帝国也受到冲击；对世界：新航路开辟使世界各大洲间的相对孤立状态被打破，真正连为一个整体，世界市场的雏形开始出现。 【33题详解】 本题是特点类材料分析题。时空是工业革命时期的世界。第一小问内容：根据材料信息“工人运动的发展”并结合所学知识可知，工业革命是工人运动发展的经济根源；第二小问联系：根据所学知识，工业革命促进了资本主义的迅速发展，使得资本主义制度的弊端日益暴露，悬殊的贫富差距、恶劣的工作环境、高强度的工作等激化了资产阶级与无产阶级之间的矛盾，工人阶级为了捍卫自己的政治经济利益，从而爆发了一系列的工人运动，譬如19世纪30、40年代的欧洲三大工人运动。 33. 阅读材料，回答问题。 材料 世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 贡献 人物 贡献 彼特拉克 《歌集》 贝尔 发明电话 马丁·路德 《九十五条论纲》 提拉克 领导印度民族解放斗争 阿克莱特 开办第一家水力纺纱厂 莱特兄弟 发明飞机 卢梭 《社会契约论》 阿拉比 领导埃及的抗英斗争 西蒙—玻利瓦尔 领导拉美反抗殖民统治 历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。根据材料内容和所学知识，从上表中任选三个相互关联的历史人物拟定一个主题，并围绕主题进行阐释。（要求：历史人物和主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】选择：西蒙-玻利瓦尔、提拉克、阿拉比。主题：亚非拉的民族解放运动。 阐释：新航路开辟以后，西方殖民者开始了早期的殖民扩张，随着两次工业革命的开展，世界殖民体系确立，亚非拉逐渐沦为西方列强的殖民地或半殖民地。19世纪初，独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地，在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉美殖民地基本获得独立。1905年，印度人民反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进派领导了反对英国殖民统治的斗争，1908年，孟买爆发工人政治总罢工，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。1882年，在反抗英国入侵埃及的斗争中，祖国党领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇的抵抗，虽然最终失败，但沉重打击了英国的侵略势力。 总之，亚非拉人民的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，对国际秩序产生了深刻影响。 示例二：选择：彼特拉克、马丁·路德、卢梭。 主题：近代欧洲的思想解放运动。（或人文主义的复兴与发展）阐释：14-18世纪，随着欧洲资本主义的产生和发展壮大，资产阶级为摆脱天主教的精神束缚，反抗封建统治，构建符合自身需要的意识形态，在思想领域相继发起一系列思想解放运动。彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和尊严，提倡个性解放和个人自由。彼特拉克在代表作《歌集》中大力抨击天主教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕，宗教改革冲击了天主教的神学统治，使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了思想，发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表，启蒙运动由思想领域深入政治领域，倡导理性，宣传天赋人权、自由平等等思想主张，促进了人与社会的双重觉醒。 总之，欧洲近代三次思想解放运动都促进了人文精神的发展和思想解放，为资本主义的发展开辟了道路。（其他人物组合，言之有理也可） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：14-20世纪的世界。首先，根据材料内容和所学知识，从上表中任选三个相互关联的历史人物确定主题，根据材料选择人物，西蒙-玻利瓦尔、提拉克、阿拉比，结合所学知识，可知此三人都是民族独立运动的领导者，可得出主题：亚非拉的民族解放运动。其次，围绕主题进行论述，史论结合，逻辑严谨，表述清晰，可从三人具体领导民族独立运动的史实和影响进行阐述，如：19世纪初，独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地，在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉美殖民地基本获得独立。1905年，印度人民反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进派领导了反对英国殖民统治的斗争，1908年，孟买爆发工人政治总罢工，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。1882年，在反抗英国入侵埃及的斗争中，祖国党领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇的抵抗，虽然最终失败，但沉重打击了英国的侵略势力。最后，回扣主题，提升观点，亚非拉人民的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，对国际秩序产生了深刻影响。 示例二：首先，根据材料内容和所学知识，从上表中任选三个相互关联的历史人物确定主题，根据材料选择人物，彼特拉克、马丁·路德、卢梭，结合所学知识，可知这是三次资产阶级解放运动的代表人物，可得出观点近代欧洲的思想解放运动。其次，围绕主题进行论述，史论结合，逻辑严谨，表述清晰，可从三者具体的世纪和影响进行论述，如：彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和尊严，提倡个性解放和个人自由。彼特拉克在代表作《歌集》中大力抨击天主教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕，宗教改革冲击了天主教的神学统治，使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了思想，发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表，启蒙运动由思想领域深入政治领域，倡导理性，宣传天赋人权、自由平等等思想主张，促进了人与社会的双重觉醒。最后，回扣主题，总结归纳，提升观点，欧洲近代三次思想解放运动都促进了人文精神的发展和思想解放，为资本主义的发展开辟了道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $