6.1.1 尝试对生物进行分类 学案-2024-2025学年人教版生物八年级上册

生物八年级上册第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类 【学习目标】 1.掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。 2.尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类。 3.掌握生物分类的方法。 【课堂教学】 1、 植物的分类 （1）归纳下列植物的特征 植物种类 生殖方式 主要特征 常见种类 藻类 用 繁殖 无 、 、 苔藓 用 繁殖 有 、 、 蕨类 用 繁殖 有 、 、 裸子植物 用 繁殖 种子外无 包被 被子植物 用 繁殖 种子外有 包被 （2）请根据表一的特征，将玉米、向日葵、油松、水绵、葫芦藓、肾蕨进行分类，完成下面分类图。 二、动物的分类：请将下列动物进行分类 【当堂巩固】（建议完成时间： 5 分钟） 1.生物分类依据（  ）。 A.生物的行为  B.生物的外形   C.生物的结构  D.生物的形态结构等特征 2.被子植物分类的重要依据是（  ）。 A.花、果实、种子的特征      B.花的特征 C.根、茎、叶的特征        D.根、茎、叶、花、果实、种子的特征 3.小明对熊猫( a )、朱鹮( b )、草履虫( c )、鲫鱼( d )、蚯蚓( e )、蝗虫( f )六种动物进行了如图形式的分类,请完善下面的分类图解,并回答有关问题: （1）动物的分类除了要比较　 　,往往还要比较动物的　 　。  （2）填出分类图解中①②③的分类依据:①　 　； ②　 　；③　 　。  （3）填出④⑤⑧处动物的名称代号:④　 　;⑤　 　;⑧　 　。  【课后作业】（建议完成时间： 15 分钟） I.知识巩固 1.根据植物的 特征，将植物分成四大类，分别是 植物、 植物、 植物、 植物；其中前三者都没有 ，称为孢子植物。种子植物包括两大类群： （种子是裸露的）和 （种子外面有 包被）；后者又可以根据种子的子叶数量分为两大类群： （子叶一片）和 （子叶两片）。 2.生物分类的主要依据 生物学家对植物分类时，要仔细观察植物的 ；在被子植物中， 往往作为分类的重要依据。对动物进行分类，除了比较 ，往往还要比较动物的 。 Ⅱ.能力提升 1.裸子植物和被子植物的主要划分依据是（ ）。 A.是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行繁殖 B.茎是否高大 C.种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D.种子有果皮包被，还是无果皮包被 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们归类的标准是（ ）。 A.按照植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值 C.按照植物的生活环境 D.按照植物的形态结构 3.小丽一家人去踏春，她看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列和蝴蝶是同一类群的生物是（ ）。 A.海蜇、蜈蚣、蚯蚓 B.蝎子、蜘蛛、蜻蜓 C.蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D.蝉、河蚌、蜂鸟 4.右表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（ ）。 A.水生还是陆生 B.成体内有无脊柱 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生 5.如图中1-4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（ ）。 A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜 C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 6．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的，请据图回答下列问题。 （1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是________________。 （2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们在自然界中都属于_______。将病毒以外的其他生物都归为D类的依据是____________。 （3）如果把B类生物细分，一类是衣藻、葫芦藓，另一类是小麦、大豆，则分类的依据应该是 ；若进一步对小麦和大豆分类，小麦属于________植物。 Ⅲ.易错字 1.把下列易错字在“ ”照抄一遍。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 脊椎动物 无脊椎动物 脊柱 学科网（北京）股份有限公司 $$