[中学联盟]重庆市大足区拾万中学初中信息技术教案：网络与INTERNET网络

主题：网络与INTERNET网络 一、教学目的 （1）通过本课时教学，了解什么是计算机网络，计算机网络的作用以及网络的一般分类。 （2）了解网络的硬件基本构成，网络的软件系统，比较局域网、校园网之间的联系和区别。 （3）了解因特网的产生、发展过程。 （4）掌握个人电脑与因特网连接的方法。   二、教学重点和难点 （1）教学重点：计算机网络概念、网络的基本构成以及计算机与网络的连接方法。 （2）教学难点：网络概念、网络的构成。 （3）教学关键：计算机网络作用、计算机与网络的连接[来源:Zxxk.Com]    三、教学方法和教学手段[来源:Zxxk.Com] （1）教学方法：演示与讲解，类比教学。 （2）教学手段：应用大屏幕电化教学手段和辅助教学软件辅导教和学 （3）学习方法：探究式学习方法 四、教学过程 （一）提出本章的教学要求和应该掌握的内容 （二）新课： 1．提问导入新课：计算机网络是什么？计算机网络作用是什么？因特网与计算机网络的关系（请学生根据自己经验和理解说明计算机网络知识）。 2．教师展示计算机网络图，并定义计算机网络概念： 利用通信线路和通信设备，用一定的几何连接方法，把分布在不同地点的具有独立功能的多台计算机系统相互连接起来，在网络软件的支持下进行数据通信，实现资源共享的系统。  （教师根据学生回答总结概念） 3．计算机网络的作用（请学生先解答，教师总结） （1）实现硬件资源共享 （2）软件资源共享 （3）信息传递与交换 （4）分布式控制与处理 4．网络的分类 （教师用投影展示不同的网络） 根据网络规模的大小以及联网计算机分布距离的远近，可以将计算机网络分为：局域网、城域网、广域网 （1）局域网：（LAN）将小范围内的计算机连接起来，使计算机能够互相通信，实现信息共享和数据传递。如，学校计算机教学网是局域网。要求观察计算机教室局域网的结构：计算机终端（学生机器）、服务器、网卡、连接线、接线器等。 备课图-1 局域网又分为：对等网和基于服务器的网络。 （2）广域网（WAN）：它是将分散在较远距离的计算机网络连接起来，实现大范围的资源共享和数据传送。一般跨地区，范围在几十公里以上。因特网是全球最大的广域网。（ 展示计算机网络结构图 ）。 备课图-2 （3）城域网（MAN）：介于广域网和局域网之间，一般是将本地区的局域网连接起来，实现资源共享。 5．网