精品解析：河南省平顶山市新华区第八中学2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省平顶山市新华区第八中学2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单选题（共34分） 1. 一位数学家曾说：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者独立、深入地看问题的方法分不开的。”青春期的我们学会独立思考，就要（ ） A. 敢于和别人争辩，表达不同的观点 B. 一味追求独特，从不人云亦云 C. 有自己独到的见解，能正视他人的意见 D. 富有独立意识，奉行我行我素 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查发展独立思维。 C：青春期的我们学会独立思考，就要有自己独到的见解，能正视他人的意见，故C符合题意； A：学会独立思考，敢于表达自己的观点，而不是只和别人争辩，故A说法错误； B：我们不是一味追求独特，不是人云亦云，故B说法错误； D：我们要有自己独到的见解，但不是我行我素。故D说法错误； 故本题选C。 2. 今年12岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。对此，下列认识正确的是（ ） A. 小王不能接纳自己生理变化 B. 小王的做法可取，因为青春痘太难看了 C. 小王不能正确接纳自己的心理变化 D. 小王身体不好，所以才长青春痘 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 AC：青春痘属于生理上的变化，这是一种正常的现象，我们应该以正常的心态去看待，并乐观的对待。题干中小王是不能接纳自己生理变化，并非心理变化，故A说法正确，C说法错误； B：小王应当正确看待青春期的生理变化，调控心理矛盾，不出来见人的做法不可取，故B说法错误； D：这是青春期的正常现象，并非身体不好才长痘痘，故D说法错误； 故本题选A。 3. 在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心，可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能，抗压等方面相对有优势，而配药，核对信息，消毒，注射……这些细致活儿也做的毫不逊色。这启示我们（ ） A. 塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 B. 接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 C. 与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验 D. 男女性在性格特征、职业选择等方面的差异将不断消失 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待性别刻板印象。 B：分析题文，题文中男护士在护理领域发光发热启示我们当今社会职业选择越来越多样化，男性从事护理工作，有利于打破性别刻板印象，也说明了在接受生理性别特征的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故B符合题意； A：只需要注重彰显自己的优势，说法太绝对，彰显自己的优势是其中一个方面，故A说法错误； C：题文材料没有体现与异性交往，故C不符合题意； D：男女性在职业选择、性格特征等方面的差异不会消失，故D说法错误； 故本题选B。 4. 2023年2月24日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”在国家博物馆正式开展。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。登天的底气来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①自强就是不断战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③有了自信，就能成就伟大事业，我国已成为航天强国 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 A. ①②④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强、青春的探索需要自信。 ①②：中国载人航天从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。登天的底气来自于坚定不移地走自信自强之路。这说明自强就是不断战胜自己、超越自己；自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故①②符合题意； ③：“有了……就能……”说法过于绝对，我国还没有成为航天强国，故③说法错误； ④：“都做到了”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 5. 中国运动员谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌。赛后，央视官方连续称赞自信的中国人是最美丽的。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 青春探索需要自信 B. 自信让我们充满激情，能够展现优势和才华 C. 自信让我们能战胜弱点，拒绝不良诱惑 D. 自信让我们能够获得更多的实践机会与创造可能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 ABD：依据教材知识，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，能够展现优势和才华，自信让我们能够获得更多的实践机会与创造可能，故ABD说法正确； C：夸大了自信的作用，故C说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选C。 6. 复兴中学举办心理漫画比赛活动，推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。若要报道这一活动，以下最适合的标题是（ ） A. 负面情绪绝不要，心平气和没烦恼 B. 合理宣泄人欢笑，喜怒哀惧全去掉 C. 心理健康人开朗，管理情绪贵有章 D. 人际关系处理妙，幸福集体建设好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做情绪的主人。 C：材料中，推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。这告诉我们要善于调控情绪，做情绪的主人，故C符合题意； A：没有认识到适度的负面情绪的作用，故A说法错误； B：喜怒哀惧全去掉，说法过于绝对，故B说法错误； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 鲁滨逊飘流到一个孤岛上后，在孤独无助的情况下，把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。在比较和分析后，他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有，但也有令人庆幸之处，从而增强了他在孤岛上生活下去的决心和勇气。此材料说明： A. 保持乐观心态要热爱生活 B. 保持乐观心态要正确看待生活中的不如意 C. 保持乐观心态要学会爱别人 D. 保持乐观心态要借助运动保持健康 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，本题中的鲁滨逊对事物进行了一分为二的分析，正确认识了自己所处的现状，既看到了自己面对的困难，又看到了自己的希望，故B入选。ACD选项都没有用辩证的眼观去看待生活遇到的一切，且CD中爱别人和借助运动保持健康，材料中都没有相关信息，故排除。 8. “义愤填膺”“漫卷诗书喜欲狂”“闻风丧胆”“感时花溅泪”依次反映的基本情绪是（ ） A. 怒、喜、惧、哀 B. 惧、喜、怒、哀 C. 喜、怒、哀、惧 D. 哀、喜、怒、惧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本情绪的知识。 ABCD：结合教材知识可知，喜怒哀惧是基本情绪，结合题文，义愤填膺表达愤怒，漫卷诗书喜欲狂表示喜悦，闻风丧胆表达的是恐惧，感时花溅泪表达悲哀，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 小明在心情不好的时候，总是和同学一起打打球；小梅在考试的时候感到紧张，就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是（ ） A 合理宣泄、改变认知评价 B. 转移注意、合理宣泄 C. 转移注意、改变认知评价 D. 转移注意、放松训练 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ABCD：依据题文描述，小明通过打球调节情绪，属于转移注意法；小美好通过小梅考试时通过深呼吸调节情绪，属于放松训练，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 10. 下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们（ ） ①要抑制“冲动”，不应宣泄情绪②要学会调控情绪，做情绪的主人 ③要学会调动理智的力量调控情绪④不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对调控情绪的认识。 ①：我们要合理宣泄情绪，不是不宣泄，故①说法错误； ②③：人不是火柴，不能一擦就冒火，告诉我们要学会调控情绪，做情绪的主人，要学会调动理智的力量调控情绪，故②③说法正确； ④：产生消极情绪是不可避免的，故④说法错误； 故本题选C。 11. 美好集体引领我们成长，下列情境与美好集体特征不一致的是（ ） A. 我生病了，在家休息，同学打来电话问候。——美好集体是充满关怀与友爱的 B. 七(2)班在广泛征求同学们意见的基础上制定了班规——美好集体是民主的，公正的 C. 李红为了获得第一把对手小丽的学习资料藏起来了——美好集体是有活力的 D. 七(3)班的同学分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步——美好集体是善于合作的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体特征。 A：分析题文，同学打来电话问候生病的我，让我感到集体的温暖，表明美好集体是充满关怀与友爱的，故A说法正确； B：在广泛征求同学们意见的基础上制定了班规，每个人都可以提出意见和建议，表明美好集体是民主的、公正的，故B说法正确； D：七（3）班的同学分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力，表明美好集体是善于合作的，故D说法正确； C：李红为了获得第一，把竞争对手小丽的学习资料藏起来了，没有正确对待竞争，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 12. 某小区的一些收藏爱好者志趣相投，经常聚在一起交流、分享经验，这本无可厚非，但他们经常大声喧哗，不顾小区居民的休息，这引起了大家的强烈不满。最终，他们因被群众举报，受到公安机关的警告。下列给我们的启示中，正确的是（ ） A. 小群体的利益优先于集体利益 B. 合理表达情绪，坚决反对聚众宣泄 C. 这些收藏爱好者是集体主义的表现 D. 我们要明辨是非，反对这种小群体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小团体主义。 A：我们应该坚持集体利益至上，不能小群体的利益优先于集体利益，故A说法错误； B：聚众宣泄在题文中没有体现，也是错误说法，故B说法错误 ； C：这些收藏爱好者的行为扰乱了公共秩序，是缺乏集体主义的表现，故C说法错误； D：依据教材知识，题文中收藏爱好者经常大声喧哗，影响小区居民休息，被公安机关警告，已经沦为了小团体主义，我们要明辨是非，反对这种小群体，故D说法正确； 故本题选D。 13. 小亮作为班长，最近班级中发生的一些事情让他苦恼。有同学逃避卫生值日，运动会报名不积极等现象。为了解决这些问题，小亮决定在班会上和同学们谈谈。以下可以作为小亮论点的有（　　） ①自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步 ②一个优秀的班集体，每个人都不能讲个人利益 ③智慧从劳动来，荣誉从集体来，力量从团结来 ④在生活中，个人利益与集体利益总是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 ①：依据教材知识，分析可知，自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步，①正确； ②：在一个优秀的集体中，并非每个人都不能讲个人利益，坚持集体利益并不排斥个人利益，②错误； ③：智慧从劳动来，荣誉从集体来，力量从团结来，③正确； ④：个人利益和集体利益在根本上是一致的，④错误； 故本题选B。 14. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”对此，下列观点正确的是（　　） ①“起音”说明集体荣誉离不开个人努力 ②“专业音”要求集体成员都要有专业水平 ③“团队音”强调要处理好个人和集体关系 ④优秀的指挥家是一个乐队成功的关键 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与集体 ①：‘起音’，起音不齐，乐曲就乱，体现了集体荣誉离不开个人努力，①正确； ②：“自己在专业上最好的、最精准的音”，强调了在集体中药展现自己的优势，“都要”说法太绝对，②错误； ③：“考虑到整体”，强调要处理好个人和集体关系，③正确； ④：夸大了指挥家的作用，④错误； 故本题选B。 15. 下表是小明对本班同学如何面对非法侵害的调查结果统计。这一结果说明（ ） ①多数同学能做到依法办事 ②多数同学能够通过正当渠道，维护自身合法权益 ③学校保护是未成年人保护的基础 ④奋力反抗是保护自身权益的体现，必须大力提倡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①②：分析题文，从图表中同学们面对非法侵害的调查结果73%报警或向路人求救，表明多数同学具有法治意识，能够依法办事，多数同学能够通过正当渠道，维护自身合法权益，故①②符合题意； ③：家庭保护是未成年人保护的基础，故③说法错误； ④：奋力反抗容易使自己受到伤害，要学会保护自己，故④说法错误； 故本题选A。 16. 2023年1月，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校、家庭，社会三方在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制文件提出，到“十四五”时期末，学校积极主导、家庭主动尽责，社会有效支持的协同育人机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。这说明（ ） ①我国对未成年人给予网络保护②国家重视青少年学生的健康成长 ③尊重教师，是学生的基本道德修养④学校，家庭，社会应共担培育学生的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人的特殊保护。 ①：题干未涉及网络保护，故①说法错误； ②④：题干中教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》的内容，说明国家重视青少年学生的健康成长，学校、家庭、社会应共担培育学生的责任，故②④说法正确； ③：观点正确，但与题干主旨不符合，故③不符合题意； 故本题选C。 17. 2022年6月10日，唐山市委书记强调，对烧烤店发生的寻衅滋事、暴力殴打他人恶劣事件，要依法严惩，“谁也不会迁就，谁也不会保护”，让一切违法责任者付出应有代价。这表明（ ） ①法治社会，公民在法律面前一律平等 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③法律是唯一能约束人们行为的规范 ④法治是实现社会公平、国家长治久安的必由之路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 ①②④：依据教材知识，唐山市委书记对烧烤店发生的寻衅滋事、暴力殴打他人恶劣事件要依法严惩，表明法治社会，公民在法律面前一律平等；法律对全体社会成员具有普遍约束力；法治是实现社会公平、国家长治久安的必由之路，故①②④说法正确； ③：唯一，观点绝对化，故③说法错误； 故本题选B。 二、简答题（共28分） 18. 2021年10月23日，全国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法自2022年1月1日起实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 （1）2016年，我国出台了《反家庭暴力法》，2022年实施的《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法，为我国“清官可断家务事”提供法律依据，这体现我国实施的治国基本方略是__________。 2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》施行，该法增加政府保护和网络保护等内容。《家庭教育促进法》要求，教育、民政、广播电视、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。父母或者其他监护人对未成年人实施家庭暴力的，依照相关法律的规定追究法律责任，这给我国“依法育娃”提供了有力的法律保障。 （2）这两部法律都充分地体现法律对未成年人的特殊保护，而我国宪法规定“中华人民共和国公民在法律前面一律平等”。请从“法眼看平等、社会谈公平”的角度，谈谈你对上述内容的看法。 （3）法律为我们成长提供有力的保障，今后，我们作为未成年人如何依法维护自己的合法权益？ 【答案】（1）依法治国。 （2）①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。③平等有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待，对未成年人进行特殊保护体现了不同情况差别对待。 （3）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②通过法律服务机构来维护合法权益（如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）。③受到非法侵害，可以寻求国家法律救济。④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 【解析】 【分析】考点考查：平等的理解，依法求助途径，依法治国； 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为国家，需要调用依法治国有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料。 关键词：我国制定法律为“清官可断家务事”提供法律依据→可链接的教材知识，可从治国基本方略进行作答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为青少年，需要调用平等、维护公平有关知识分析，可从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料。 关键词：我国法律给予对未成年人特殊保护→可链接的教材知识平等的含义，法律面前一律平等等知识分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查依法救助的途径的知识，可以结合教材知识进行回答 19. 阅读材料,回答问题。 你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时，会造成其他的鸟立刻跟进，使得整个鸟群飞开。借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端，飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度；当一只雁脱队时，它立刻感到独自飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又会回到队形中去。 （1）孤雁难飞，每个人都难以脱离集体生活。集体生活对我们的作用有哪些? （2）雁群的飞行启示我们如何让集体“和声”更美? 【答案】（1）①在集体中涵养品格，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。③在集体生活这个平台上，我们能展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 （2）①要让集体和声更美，需要每个人保持单音的准确、饱满，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进意见。 【解析】 【小问1详解】 本题考查集体生活的作用，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查让集体“和声”更美，可以结合教材知识作答。 20. 材料一 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭，也关乎国家未来，保护未成年人健康成长，我们要密织未成年人保护网。 材料二 党的二十大报告指出，要坚持全面依法治国，推进法治中国建设。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实学尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。 （1）根据材料一并结合所学知识，请你谈谈未成年人为什么需要特殊保护。 （2）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，请你从学法、守法、用法中任选两个角度，说说我们如何为法治中国建设贡献自己的力量。 【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；未成年人的生存和发展事关人类的未来，需要给予未成年人特殊的关爱和保护；等等。 （2）学法方面：学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收看电视中的法制节目，在网站上查阅相关法律知识等。 守法方面：严格要求自己，与法律的要求保持一致，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做，法律禁止做的坚决不做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定，及时终止。 用法方面：依法维护自己的权益，并积极运用法律帮助他人维权。 【解析】 【小问1详解】 本题考查特殊保护，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查树立法治意识，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 三、辨析题（共8分） 21. 小敏等几个同学的爸爸妈妈常年在外地打工。想爸爸妈妈时，小敏和这几个同学就聚在一起交流，她们的关系越来越好，生活中也互相帮助。有一次，大家在一起聊父母，忘记参加班级大扫除，受到了老师的批评，老师说她们没有集体观念。对此，小智认为：“小群体会影响班集体，应该被取缔。” 请你对小智的观点进行辨别与分析。 【答案】小智的观点是片面的。①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。小敏和几个同学在小群体中彼此相互接纳、相互欣赏，能够体会到归属感和安全感。但她们因为自己小群体的利益，没有顾及班级利益，不利于集体建设。②因此，小群体的存在不一定有害，我们要明辨是非，坚持集体主义。 【解析】 【分析】考点考查：小群体的产生与影响、坚持集体主义反对小团体主义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小群体会影响班集体，应该被取缔。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据：小群体有积极影响，也有消极影响； 要坚持集体主义反对小团体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省平顶山市新华区第八中学2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、单选题（共34分） 1. 一位数学家曾说：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者独立、深入地看问题的方法分不开的。”青春期的我们学会独立思考，就要（ ） A. 敢于和别人争辩，表达不同的观点 B. 一味追求独特，从不人云亦云 C. 有自己独到的见解，能正视他人的意见 D. 富有独立意识，奉行我行我素 2. 今年12岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。对此，下列认识正确的是（ ） A. 小王不能接纳自己生理变化 B. 小王的做法可取，因为青春痘太难看了 C. 小王不能正确接纳自己的心理变化 D. 小王身体不好，所以才长青春痘 3. 在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心，可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能，抗压等方面相对有优势，而配药，核对信息，消毒，注射……这些细致活儿也做的毫不逊色。这启示我们（ ） A. 塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 B. 接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 C. 与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验 D. 男女性在性格特征、职业选择等方面的差异将不断消失 4. 2023年2月24日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”在国家博物馆正式开展。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行“天宫”空间站。登天的底气来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①自强就是不断战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③有了自信，就能成就伟大事业，我国已成为航天强国 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 A. ①②④ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④ 5. 中国运动员谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌。赛后，央视官方连续称赞自信的中国人是最美丽的。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 青春的探索需要自信 B. 自信让我们充满激情，能够展现优势和才华 C. 自信让我们能战胜弱点，拒绝不良诱惑 D. 自信让我们能够获得更多的实践机会与创造可能 6. 复兴中学举办心理漫画比赛活动，推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。若要报道这一活动，以下最适合的标题是（ ） A. 负面情绪绝不要，心平气和没烦恼 B. 合理宣泄人欢笑，喜怒哀惧全去掉 C. 心理健康人开朗，管理情绪贵有章 D. 人际关系处理妙，幸福集体建设好 7. 鲁滨逊飘流到一个孤岛上后，在孤独无助的情况下，把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。在比较和分析后，他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有，但也有令人庆幸之处，从而增强了他在孤岛上生活下去的决心和勇气。此材料说明： A. 保持乐观心态要热爱生活 B. 保持乐观心态要正确看待生活中不如意 C. 保持乐观心态要学会爱别人 D. 保持乐观心态要借助运动保持健康 8. “义愤填膺”“漫卷诗书喜欲狂”“闻风丧胆”“感时花溅泪”依次反映基本情绪是（ ） A. 怒、喜、惧、哀 B. 惧、喜、怒、哀 C. 喜、怒、哀、惧 D. 哀、喜、怒、惧 9. 小明在心情不好的时候，总是和同学一起打打球；小梅在考试的时候感到紧张，就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是（ ） A. 合理宣泄、改变认知评价 B. 转移注意、合理宣泄 C. 转移注意、改变认知评价 D. 转移注意、放松训练 10. 下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们（ ） ①要抑制“冲动”，不应宣泄情绪②要学会调控情绪，做情绪的主人 ③要学会调动理智的力量调控情绪④不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 美好集体引领我们成长，下列情境与美好集体特征不一致的是（ ） A. 我生病了，在家休息，同学打来电话问候。——美好集体是充满关怀与友爱的 B. 七(2)班在广泛征求同学们意见的基础上制定了班规——美好集体是民主的，公正的 C. 李红为了获得第一把对手小丽的学习资料藏起来了——美好集体是有活力的 D. 七(3)班的同学分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步——美好集体是善于合作的 12. 某小区的一些收藏爱好者志趣相投，经常聚在一起交流、分享经验，这本无可厚非，但他们经常大声喧哗，不顾小区居民的休息，这引起了大家的强烈不满。最终，他们因被群众举报，受到公安机关的警告。下列给我们的启示中，正确的是（ ） A. 小群体的利益优先于集体利益 B. 合理表达情绪，坚决反对聚众宣泄 C. 这些收藏爱好者是集体主义的表现 D. 我们要明辨是非，反对这种小群体 13. 小亮作为班长，最近班级中发生的一些事情让他苦恼。有同学逃避卫生值日，运动会报名不积极等现象。为了解决这些问题，小亮决定在班会上和同学们谈谈。以下可以作为小亮论点的有（　　） ①自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步 ②一个优秀的班集体，每个人都不能讲个人利益 ③智慧从劳动来，荣誉从集体来，力量从团结来 ④在生活中，个人利益与集体利益总是一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还需要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”对此，下列观点正确的是（　　） ①“起音”说明集体荣誉离不开个人努力 ②“专业音”要求集体成员都要有专业水平 ③“团队音”强调要处理好个人和集体关系 ④优秀的指挥家是一个乐队成功的关键 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 下表是小明对本班同学如何面对非法侵害的调查结果统计。这一结果说明（ ） ①多数同学能做到依法办事 ②多数同学能够通过正当渠道，维护自身合法权益 ③学校保护是未成年人保护的基础 ④奋力反抗是保护自身权益的体现，必须大力提倡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2023年1月，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校、家庭，社会三方在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制文件提出，到“十四五”时期末，学校积极主导、家庭主动尽责，社会有效支持的协同育人机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。这说明（ ） ①我国对未成年人给予网络保护②国家重视青少年学生的健康成长 ③尊重教师，是学生的基本道德修养④学校，家庭，社会应共担培育学生的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2022年6月10日，唐山市委书记强调，对烧烤店发生寻衅滋事、暴力殴打他人恶劣事件，要依法严惩，“谁也不会迁就，谁也不会保护”，让一切违法责任者付出应有代价。这表明（ ） ①法治社会，公民在法律面前一律平等 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③法律是唯一能约束人们行为的规范 ④法治是实现社会公平、国家长治久安的必由之路 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（共28分） 18. 2021年10月23日，全国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法自2022年1月1日起实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 （1）2016年，我国出台了《反家庭暴力法》，2022年实施的《家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法，为我国“清官可断家务事”提供法律依据，这体现我国实施的治国基本方略是__________。 2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》施行，该法增加政府保护和网络保护等内容。《家庭教育促进法》要求，教育、民政、广播电视、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。父母或者其他监护人对未成年人实施家庭暴力的，依照相关法律的规定追究法律责任，这给我国“依法育娃”提供了有力的法律保障。 （2）这两部法律都充分地体现法律对未成年人的特殊保护，而我国宪法规定“中华人民共和国公民在法律前面一律平等”。请从“法眼看平等、社会谈公平”的角度，谈谈你对上述内容的看法。 （3）法律为我们成长提供有力的保障，今后，我们作为未成年人如何依法维护自己的合法权益？ 19. 阅读材料,回答问题。 你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时，会造成其他的鸟立刻跟进，使得整个鸟群飞开。借着“V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端，飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度；当一只雁脱队时，它立刻感到独自飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又会回到队形中去。 （1）孤雁难飞，每个人都难以脱离集体生活。集体生活对我们作用有哪些? （2）雁群的飞行启示我们如何让集体“和声”更美? 20. 材料一 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭，也关乎国家未来，保护未成年人健康成长，我们要密织未成年人保护网。 材料二 党的二十大报告指出，要坚持全面依法治国，推进法治中国建设。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实学尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。 （1）根据材料一并结合所学知识，请你谈谈未成年人为什么需要特殊保护。 （2）推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，请你从学法、守法、用法中任选两个角度，说说我们如何为法治中国建设贡献自己的力量。 三、辨析题（共8分） 21. 小敏等几个同学的爸爸妈妈常年在外地打工。想爸爸妈妈时，小敏和这几个同学就聚在一起交流，她们的关系越来越好，生活中也互相帮助。有一次，大家在一起聊父母，忘记参加班级大扫除，受到了老师的批评，老师说她们没有集体观念。对此，小智认为：“小群体会影响班集体，应该被取缔。” 请你对小智的观点进行辨别与分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$