精品解析:上海市南洋模范中学2023-2024学年八年级下学期期末综合素质评价物理试题
2024-07-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.98 MB |
| 发布时间 | 2024-07-27 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46555977.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八年级物理下学期期末综合素质评价
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 在神舟载人航天飞船发射升空过程中,若说宇航员是静止的,则选择的参照物是( )
A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 飞船
2. 关于物体的重力,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力
B. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C. 物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上
D. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
3. 如图所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是( )
A. 镊子 B. 起子
C. 钓鱼竿 D. 托盘天平
4. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( )
A. A不受到摩擦力
B. B受到 A和地面所施加的摩擦力
C. A受到的摩擦力为2N,方向水平向左
D. B受到的摩擦力为2N,方向水平向左
5. 如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将( )
A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 先变大后变小
6. 公交车突然刹车时,乘客会向前倾,原因是( )
A. 乘客有惯性 B. 公交车有惯性
C. 乘客受到惯性的作用 D. 公交车和乘客都有惯性
7. 如图所示,2022年北京冬奥会高山滑雪比赛,运动员与旗门杆(弹性杆)发生碰撞,导致运动员滑行速度明显变慢且杆明显变弯。碰撞过程中,杆阻碍运动员滑行的力与运动员撞击杆的力,属于( )
A. 同一个力
B. 一对平衡力
C. 一对相互作用力
D. 同一物体受到的不满足平衡条件的两个力
8. 以下说法中正确的是( )
A. 乐山名食麻辣烫的竹签一端削尖是为了增大压强
B. 同学们的书包带都比较宽其目的是为了减小压力
C. 鞋底印有花纹是为了减小摩擦
D. 冰壶运动中“擦冰”是为了增大摩擦
9. 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定
10. 一枚重力为的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续缓慢均匀地加盐(加入水中的盐均溶解),鸡蛋所受浮力随时间变化的图像可能是( )
A. B.
C. D.
11. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体.将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平.下列分析正确的是()
A. 两小球所受浮力FM<FN
B. 两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C. 两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
D. 两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
12. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A. 甲图,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小
B. 乙图,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C. 丙图,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 丁图,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
二、填空题(每空1分,共11分)
13. 足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体的___________。运动员用头顶足球时,头也感到痛,此现象说明了力的作用是___________,假如正在空中运动的足球所受的外力全部消失,足球将___________
14. 如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,重心恰好处在AB中点正上方。
(1)如果A处螺钉松脱,则支架会绕______点倾翻;
(2)A处螺钉的水平拉力为______N(支架重力不计);
(3)为了安全,室外机的位置应尽量______(填“靠近”或“远离”)墙壁。
15. 在班级文化建设布置中,小邬要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示,小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上,宣传牌静止。此时宣传牌受到的摩擦力大小是 _____N;若增大水平压力F,宣传牌受到的摩擦力大小将 _____,墙面受到的压强大小将 _____(最后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16. 把体积为、重为25N的物体,用手将它浸没在水中时,该物体受到的浮力为___________N;放手后,当物体静止时,该物体将处于___________状态(选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)
三、作图题(每题5分,共10分)
17. 如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触.作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图.
18. 如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在图示位置平衡,请你在图中画出这个力的示意图.
四、实验与探究题(19题9分,20题11分,共20分)
19. 下面是岳岳探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验。
(1)如图甲所示,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向______拉动,根据______原理可以测出木块受到的滑动摩擦力;
(2)如图乙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与______的关系;
(3)为了操作方便,岳岳对实验进行了如图丙所示的改进,将弹簧测力计固定,拉动木块下的毛巾,木块相对地面保持静止,这样改进后______(填“需要”或“不需要”)匀速拉动毛巾。比较甲、丙两图可得出:压力相同时,______,滑动摩擦力越大。
20. 如图所示,是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。如图将一石块挂于弹簧测力计上,并将其慢慢浸入烧杯内的液体中。图甲、乙、丙烧杯中装的液体是水,图丁烧杯中装的液体是酒精,F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题:
(1)图甲中,弹簧测力计的示数F1=_____N;
(2)石块完全浸没在水中时所受的浮力为_____N;
(3)分析图中乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与_____有关;分析图中_____两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与液体密度有关;
(4)图乙中石块浸入水中的体积是_____m3;
(5)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为_____法;
(6)由实验数据可得石块的密度为_____kg/m3。
五、综合运用题(21题12分,22题11分,共23分)
21. 如图所示,质量为9kg,棱长为5cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用F=20N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直。(细绳重力不计,g取10N/kg)求:
(1)B端细绳的拉力F拉;
(2)物体A对地面的压强;
(3)当F等于多少牛时,物体A对地面的压力恰好为零?
22. 如图甲所示,一轻质弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体物块上。已知物块的边长为10cm,弹簧没有发生形变时的长度为15cm,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度ΔL与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物块上表面与水面相平,此时水深30cm。
(1)该物块受到水的浮力;
(2)该物块的密度;
(3)打开出水口,缓慢放水,当弹簧恢复原状时,关闭出水口。求放水前后水对容器底部压强的变化量。
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八年级物理下学期期末综合素质评价
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 在神舟载人航天飞船发射升空过程中,若说宇航员是静止的,则选择的参照物是( )
A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 飞船
【答案】D
【解析】
【详解】A.以太阳为参照物,宇航员和太阳之间的位置发生了变化,宇航员是运动的,故A不符合题意;
B.以地球为参照物,宇航员离地球越来越远,位置发生了变化,宇航员是运动的,故B不符合题意;
C.以月球为参照物,宇航员和月球之间的位置也发生了变化,宇航员是运动的,故C不符合题意;
D.以飞船为参照物,因为宇航员固定在舱内,与飞船之间的位置没有发生变化,所以宇航员是静止的,故D符合题意。
故选D。
2. 关于物体的重力,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力
B. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C. 物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上
D. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,是地球对物体的吸引力的一个分力,不能说物体的重力就是地球对物体的吸引力,A错误;
B.地球附近的所有物体都受到重力的作用,物体所受重力的施力物体是地球,B错误;
C.重心是物体整体所受到的总重力的作用点,质量分布均匀、形状规则的物体,其重心在几何中心上,但重心不一定在物体上,如空心物体环状物体;质量分布不均匀、形状不规则的物体,重心也可能不在物体上,C错误;
D.物体所含物质的多少叫质量,而物体所受的重力跟它的质量成正比,即物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比,D正确。
故选D。
3. 如图所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是( )
A. 镊子 B. 起子
C. 钓鱼竿 D. 托盘天平
【答案】B
【解析】
【详解】A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;
B.起子使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B符合题意;
C.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;
D.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,既不省力也不费力,故D不符合题意。
故选B。
4. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( )
A. A不受到摩擦力
B. B受到 A和地面所施加的摩擦力
C. A受到的摩擦力为2N,方向水平向左
D. B受到的摩擦力为2N,方向水平向左
【答案】D
【解析】
【详解】AC.由题意可知,A物体受到水平向左的力F=2N的作用,A处于静止状态,由二力平衡条件可知,此时B对A有2N向右的摩擦力,故AC错误;
BD.由力的作用是相互的可知,A对B也有2N的方向向左的摩擦力;由于B处于静止状态,此时B还受一个向右的力F=2N的拉力作用,这两力作用在物体B上,大小相等,方向相反,在一条直线上,属于一对平衡力,则物体B与地面之间没有摩擦力,故B错误,D正确。
故选D。
5. 如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将( )
A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 先变大后变小
【答案】C
【解析】
【详解】在杠杆缓慢由A到B的过程中,力F始终与杠杆垂直,所以动力臂OA的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂l却逐渐增大;由杠杆的平衡条件知:F•OA=G•l,当OA、G不变时,l越大,那么F越大;因此拉力F在这个过程中逐渐变大.C符合题意,选项ABD不符合题意.
6. 公交车突然刹车时,乘客会向前倾,原因是( )
A. 乘客有惯性 B. 公交车有惯性
C. 乘客受到惯性的作用 D. 公交车和乘客都有惯性
【答案】A
【解析】
【详解】ABD.公交车突然刹车时,乘客原来随车一起向前运动,当车突然减速时,乘客的下半身由于摩擦随车减速,而乘客的上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,所以会向前倾倒,故BD不符合题意,A符合题意;
C.惯性是物体本身的属性,不说乘客受到惯性的作用,故C不符合题意。
故选A。
7. 如图所示,2022年北京冬奥会高山滑雪比赛,运动员与旗门杆(弹性杆)发生碰撞,导致运动员滑行速度明显变慢且杆明显变弯。碰撞过程中,杆阻碍运动员滑行的力与运动员撞击杆的力,属于( )
A. 同一个力
B. 一对平衡力
C. 一对相互作用力
D. 同一物体受到的不满足平衡条件的两个力
【答案】C
【解析】
【详解】杆阻碍运动员滑行的力,是作用在运动员上的力,运动员撞击杆的力是杆受到的作用力,两个力作用在两个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,所以是一对相互作用力,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 以下说法中正确的是( )
A. 乐山名食麻辣烫的竹签一端削尖是为了增大压强
B. 同学们的书包带都比较宽其目的是为了减小压力
C. 鞋底印有花纹是为了减小摩擦
D. 冰壶运动中“擦冰”是为了增大摩擦
【答案】A
【解析】
【详解】A.把竹签的一端削尖是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确;
B.把书包带做得宽些是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故B错误;
C.鞋底印有花纹,是在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大鞋底和地面之间的摩擦力,防止打滑,故C错误;
D.冰壶运动员擦冰,冰面会熔化为水,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故D错误。
故选A。
9. 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知:乙管是倾斜的,则乙管中所装的液体体积比较大,即V甲<V乙,由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙,根据密度的计算公式ρ=可知:ρ甲>ρ乙.由于两试管液面相平,即液体的深度是相同的,根据液体压强公式p=ρgh可知:p甲>p乙.故选A.
10. 一枚重力为的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续缓慢均匀地加盐(加入水中的盐均溶解),鸡蛋所受浮力随时间变化的图像可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为鸡蛋悬浮在盐水中时,根据悬浮条件可知:浮力等于鸡蛋的重力; 往盐水中继续均匀缓慢加盐,盐水密度增大,浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变,根据公式可知鸡蛋所受浮力逐渐增大;浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力,浮力不再变化;鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是浮力先变大后减小,最终不变。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体.将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平.下列分析正确的是()
A. 两小球所受浮力FM<FN
B. 两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C. 两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
D. 两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
【答案】D
【解析】
【详解】A.小球M在甲液体中漂浮,则浮力FM=GM,小球N在乙液体中悬浮,则浮力FN=GN,由于小球M、N完全相同,即GM=GN,则有FM=FN,故A错误;
B.小球M在甲液体中漂浮,则密度ρM<ρ甲,小球N在乙液体中悬浮,则密度ρN=ρ乙,由于小球M、N完全相同,即ρM=ρN,则有ρ甲>ρ乙,故B错误;
C.由B选项分析得ρ甲>ρ乙,两容器液面相平即容器底部深度h相同,根据液体压强计算公式p=ρgh可知,p甲>p乙,故C错误;
D.由C选项分析得容器底部液体压强p甲>p乙,两容器底面积相同,由压力计算公式F=pS得,容器底部受到液体压力F甲>F乙,故D正确.
12. 物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A. 甲图,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小
B. 乙图,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C. 丙图,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 丁图,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.甲图中压强计的U形管左右液面高度差只能用来反映液体内部压强的大小,而不能直接、准确地测出液体压强的具体数值,故A错误;
B.乙图中杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因,正是由于外界强大的大气压向上托住了纸片,故B正确;
C.丙图中铅笔竖直放置时,下方手指受到的压力大于上方手指,该实验未控制压力相等,无法科学得出压力的作用效果与受力面积有关,故C错误;
D.丁图中往纸片中间吹气导致纸片靠拢,说明的是流体中流速越大的地方压强越小,而不是越大,故D错误。
故选B。
二、填空题(每空1分,共11分)
13. 足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体的___________。运动员用头顶足球时,头也感到痛,此现象说明了力的作用是___________,假如正在空中运动的足球所受的外力全部消失,足球将___________
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互的 ③. 做匀速直线运动
【解析】
【详解】[1]守门员奋力将球接住,球由运动变为静止,球的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]运动员用头顶足球时,给足球一个力的作用,同时头也受到了力的作用,这说明力的作用是相互的。
[3]正在空中运动的足球所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,将会做匀速直线运动。
14. 如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,重心恰好处在AB中点正上方。
(1)如果A处螺钉松脱,则支架会绕______点倾翻;
(2)A处螺钉的水平拉力为______N(支架重力不计);
(3)为了安全,室外机的位置应尽量______(填“靠近”或“远离”)墙壁。
【答案】 ①. C ②. 200 ③. 靠近
【解析】
【详解】(1)[1]用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,如果A处螺钉松脱,则支架在室外机的压力作用下会绕C点倾翻。
(2)[2]C点是支点,室外机处在AB中点处,则室外机对支架压力的力臂为,A处螺钉水平拉力的力臂为AC,由杠杆平衡条件可得
则A处螺钉的水平拉力为
(3)[3]为了安全,根据杠杆平衡条件,应减小阻力臂,从而减小A处的拉力,即空调室外机应尽量靠近墙壁。
15. 在班级文化建设布置中,小邬要把一块重25N的宣传牌固定在课室竖直的墙面上。如图所示,小邬用水平向右大小为50N的力F把宣传牌压在竖直墙面上,宣传牌静止。此时宣传牌受到的摩擦力大小是 _____N;若增大水平压力F,宣传牌受到的摩擦力大小将 _____,墙面受到的压强大小将 _____(最后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 25 ②. 不变 ③. 变大
【解析】
【详解】[1]小邬将一块重25N宣传牌压在竖直的墙壁上处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,二力的方向相反,大小相等,所以受到的摩擦力为25N。
[2]若增大水平压力F,宣传牌仍然保持静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,二力的方向相反,大小相等,重力不变,所以受到的摩擦力不变。
[3]由于压力变大,宣传牌与墙面的接触面积不变,所以由可知墙面受到的压强将变大。
16. 把体积为、重为25N的物体,用手将它浸没在水中时,该物体受到的浮力为___________N;放手后,当物体静止时,该物体将处于___________状态(选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)
【答案】 ①. 30 ②. 漂浮
【解析】
【分析】
【详解】[1]浸没在水中时,该物体受到的浮力
F浮=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N
[2]由于物体浸没在水中时受到的浮力大于物体重力,放手后,物体上浮最后漂浮在水面,故该物体将处于漂浮状态。
三、作图题(每题5分,共10分)
17. 如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触.作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图.
【答案】
【解析】
【详解】由于小车是匀速运动的,所以所受到的力是平衡力,在水平方向上不受力,在竖直方向上受到重力与绳子的拉力是一对平衡力,大小相等,如图所示:
18. 如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在图示位置平衡,请你在图中画出这个力的示意图.
【答案】见解析所示
【解析】
【详解】分析:根据杠杆平衡的条件,,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.因此先确定最长的力臂,即离支点最远的点;然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可.
解答:由图可知,OB大于OA,故根据杠杆平衡条件可知,最长的力臂为OB时,动力最小,过B点作垂直于OB的作用力F,要使杠杆平衡,其方向应该向上.如图所示:
【点睛】由杠杆的平衡条件,杠杆中最小作用力问题,可以转化为最大力臂问题,解题的关键是找出最长的力臂.
四、实验与探究题(19题9分,20题11分,共20分)
19. 下面是岳岳探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验。
(1)如图甲所示,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向______拉动,根据______原理可以测出木块受到的滑动摩擦力;
(2)如图乙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与______的关系;
(3)为了操作方便,岳岳对实验进行了如图丙所示的改进,将弹簧测力计固定,拉动木块下的毛巾,木块相对地面保持静止,这样改进后______(填“需要”或“不需要”)匀速拉动毛巾。比较甲、丙两图可得出:压力相同时,______,滑动摩擦力越大。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 压力大小 ④. 不需要 ⑤. 接触面越粗糙
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验时,要用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,木块受到的拉力和摩擦力是平衡力,测出拉力就可以测出木块受到的滑动摩擦力,利用了二力平衡的知识。
(2)[3]如图乙所示,在木块上放一个重物,和甲图相比,接触面的粗糙程度不变,木块对长木板的压力变大,可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
(3)[4][5]将弹簧测力计固定,拉动木块下的毛巾,木块相对地面保持静止,这样改进后不需要匀速拉动毛巾,木块受到的摩擦力和拉力都是平衡力,可以测出摩擦力大小,实验更方便。
[5]比较甲、丙两图,木块对长木板的压力相同,图丙接触面比图甲更粗糙,弹簧测力计示数更大,可得出:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
20. 如图所示,是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。如图将一石块挂于弹簧测力计上,并将其慢慢浸入烧杯内的液体中。图甲、乙、丙烧杯中装的液体是水,图丁烧杯中装的液体是酒精,F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题:
(1)图甲中,弹簧测力计的示数F1=_____N;
(2)石块完全浸没在水中时所受的浮力为_____N;
(3)分析图中乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与_____有关;分析图中_____两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与液体密度有关;
(4)图乙中石块浸入水中的体积是_____m3;
(5)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为_____法;
(6)由实验数据可得石块的密度为_____kg/m3。
【答案】 ①. 4.8 ②. 2 ③. 排开液体的体积 ④. 丙、丁 ⑤. 1×10-4 ⑥. 控制变量 ⑦. 2.4×103
【解析】
【详解】(1)[1]图甲中,测力计分度值为0.2N,弹簧测力计的示数F1=4.8N。
(2)[2]由甲丙知,根据称重法,石块完全浸没在水中时所受的浮力为
(3)[3]分析图中乙、丙可知,排开液体的体积不同,排开液体的密度相同,测力计示数不同,受到的浮力不同,由两图实验数据可得,物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关。
[4]研究物体所受的浮力大小与液体密度的关系,要控制排开液体的体积相同,故分析图中丙、丁两图实验数据可得,物体所受的浮力大小与液体密度有关。
(4)[5]根据阿基米德原理,F浮=ρ水gV排=ρ水gV物,图乙中石块浸入水中的体积
(5)[6]实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法。
(6)[7]由实验数据可得,石块的密度
五、综合运用题(21题12分,22题11分,共23分)
21. 如图所示,质量为9kg,棱长为5cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用F=20N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直。(细绳重力不计,g取10N/kg)求:
(1)B端细绳的拉力F拉;
(2)物体A对地面的压强;
(3)当F等于多少牛时,物体A对地面的压力恰好为零?
【答案】(1)60N;(2)1.2×104Pa;(3)30N
【解析】
【详解】解:(1)由杠杆平衡条件得F拉×OB=F×OC,且CO=3BO,则B端细绳的拉力
(2)物体A的重力
G1=mg=9kg×10N/kg=90N
物体A对地面的压力
F压=G1-F拉=90N-60N=30N
物体A与地面的接触面积,即受力面积
S=5cm×5cm=25cm2=2.5×10-3m2
物体A对地面的压强
(3)物体A对地面的压力为零时,它受到的拉力
F拉′=G1=90N
由杠杆平衡条件得F拉′×OB=F′×OC,则此时右侧的拉力
答:(1)B端细绳的拉力F拉是60N;
(2)物体A对地面的压强是1.2×104Pa;
(3)当F等于30N时,物体A对地面的压力恰好为零。
22. 如图甲所示,一轻质弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体物块上。已知物块的边长为10cm,弹簧没有发生形变时的长度为15cm,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度ΔL与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物块上表面与水面相平,此时水深30cm。
(1)该物块受到水的浮力;
(2)该物块的密度;
(3)打开出水口,缓慢放水,当弹簧恢复原状时,关闭出水口。求放水前后水对容器底部压强的变化量。
【答案】(1)10N;(2)0.5×103kg/m3;(3)1.0×103Pa
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)物块刚好完全浸没在水中时
V排=V物=(0.1m)3=10-3m3
物块所受浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10/kg×10-3m3=10N
(2)由图甲可知,当物块上表面与水面相平时,物块上表面距容器底的距离:h=30cm,弹簧伸长的长度
ΔL=30cm-10cm-15cm=5cm
由图乙可知,此时弹簧对物块的拉力F拉=5N,物块的重力
G物=F浮-F拉=10N-5N=5N
物块的密度
ρ物====0.5×103kg/m3
(3)当弹簧恢复原状时,L弹簧=15cm,此时物块受到的浮力
F浮′=G物=5N
则物块排开水的体积
V排′===5×10-4m3
物块浸入水中的深度
h浸===0.05m
此时水的深度
h′=L弹簧+h浸=0.15m+0.05m=0.2m
放水前后水对容器底部压强的变化量
Δp=p-p′=ρ水g(h-h′)=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.3m-0.2m)=1.0×103Pa
答:(1)该物块受到水的浮力为10N;
(2)该物块的密度为0.5×103kg/m3;
(3)放水前后水对容器底部压强的变化量为1.0×103Pa。
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