精品解析：福建省龙岩市永定区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023—2024学年第一学期初中阶段期中综合训练 九年级语文 第一站含英咀华诗文之美（48分） 【活动一】分门别类辑古诗文 1. 小华同学对古诗词文进行整理，请根据提示，填写古诗文名句！ 古人徒步泛舟，登临揽胜，面对湖光山色，留下的诸多诗文凝成了历史文化的底蕴。杜甫《月夜忆舍弟》中的名句“①______，月是故乡明”，表现出对故乡的深切思念；六一居士携众出游滁州，吟咏出了，意在彼不在此的名句——“醉翁之意不在酒，②______”（《醉翁亭记》）；刘长卿《长沙过贾谊宅》中的名句“③______，寒林空见日斜时”，表现出古宅的萧条冷落；青莲居士虽被赐金放还，饯别酒宴上却高歌“④______，直挂云帆济沧海”（《行路难》），其乐观自信令人钦佩；东坡居士于丙辰中秋创作的《水调歌头》中，“⑤______，⑥______”，道尽了对亲人的美好祝愿；梦得笔下的名句——“⑦______，⑧______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），写出了新生势力的锐不可当；韩退之行至蓝关，回望秦岭，发出“⑨______？ ⑩_____”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的疑问，道尽英雄失路的悲慨。 【活动二】古今结合诵美文 2. 下面是小华同学朗读的美文，请帮助他解决朗读过程中遇到的问题。 一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需在（ ）中推进。我们要勇于突破“舒适区”，增强忧患意识，置身世界经济①（jìng）争的汪洋大海中，披荆斩②（jí）；我们要敢于挺进“无人区”，以创新的精神，争抢第一、争当唯一，从来都无先例可③（xún），但更要勇于（ ）新领域：______________。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①______________②______________③______________ （2）依次填入文中括号的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 继往开来 探索 B. 继往开来 探访 C. 承上启下 探索 D. 承上启下 探访 （3）文中横线处由以下句子组成，排序正确的一项是（ ） ①以刀刃向内的决绝、壮士断腕的勇气 ②将改革之剑直指旧体制的防护、指向自我的革新 ③我们要勇于涉入“深水区” ④再开创出一个激情燃烧、追梦逐梦的火红年代 A. ②③①④ B. ③①②④ C. ③②④① D. ②④③① 【活动三】经典传承赏名著 3. 小华在选择名著的时候，看到这样一段话，请补充完整。 他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。 小华正在看的这本书名称是《______________》，选段中的“他”是___________，绰号是_________。“他”的性格特征是_________，_________。写出与“他”相关的两个故事情节名称是_________，_________。 【活动四】别出心裁品古诗文 （一）（6分） 阅读下面的这首词，请你和小华一起完成各题。 苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 4. 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 开头“碧云天，黄叶地”，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。 B. “夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。 C. “好梦留人睡”是说作者夜夜都有好梦相伴，睡得香甜。 D. 词作上片写景，下片抒情，绮丽之景阔远之境与深挚之情水乳交融。 5. 结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样思想感情。 （二）（16分） 阅读下面的古文，请你和小华一起完成下面小题。 王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时帝③亦为假山未成闻之亟④毁焉。 （选自《纲鉴易知录》） 【注】①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。④亟：赶紧。 6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 尝于邸中为假山 关联教材：尝射于家圃《卖油翁》 尝： 既成，召僚属 使用词典选择义项 ①尽②已经③表示并列的关联词 既： 父子兄弟鞭笞苦楚 鞭：鞭子（联系语境形成新的解释） 鞭： 7. 对划波浪线的句子朗读节奏划分最正确的一项是（ ） A. 是时帝/亦为假山/未成闻之/亟毁焉。 B. 是时帝/亦为假山未成/闻之/亟毁焉。 C. 是时/帝亦为假山/未成/闻之亟毁焉。 D. 是时/帝亦为假山/未成闻之/亟毁焉。 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）众皆叹美，坦独俯首不视。 （2）但见血山耳，安得假山！ 9. 选文中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是《岳阳楼记》中哪句话的真实写照？ 第二站聚焦领略阅读之美（42分） （一）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 巡夜的郁老伯 ①儿时住的弄堂，每当夜深人静，不管刮风还是下雨，总能看到一位手臂上戴着“治保”红袖章的微微驼背的老人，他一手摇铃，一手拿着铁皮喇叭，用沙哑的嗓子喊道：“居民同志们，门窗要关好，炉子要封好，防火防盗，大家要注意……”老伯姓郁，退休工人，70多岁了，住在我家的后弄堂。 ②说是摇铃巡夜，可郁老伯还是个“百搭”。有一次，他看到弄堂里的老虎灶在卸黄鱼车上的燃料刨花，易燃品堆放不妥容易引发火灾，他不放心就干脆站在旁边盯着，催促老板赶紧把刨花全部放到远离火星火苗的地方。老板被他催得有些不耐烦了，让他快走，可郁老伯就是不迈步。直到刨花全部被装进柏油桶，他才放心离开。 ③天冷了，有人家将封好的煤球炉子拎到门外搭建的小棚子里，却忘了关掉炉门，煤球烧得很旺，铝壶里的水煮沸了又烧干，壶被烧得通红，炉边又堆着不少柴爿、柏油纸等易燃品，郁老伯看到就会叫：“不好了，不好了，要着火啦！”一边先用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来、接着敲开人家的房门、又大声提醒周边人家：“封好炉子、莫忘关掉炉门！” ④弄堂里暗龊龊的角角落落，郁老伯都要用手电筒照一照。有一次，他发现两个小孩躲在自家门口的灶披间里烧刨花取乐，旁边的“行灶”里还塞着不少废纸屑，惊得大声叫起来：“小鬼头，快出来！”赶上前，几脚就踩灭了点燃的刨花。 ⑤就这样，一起又一起的火警苗子被巡夜中的郁老伯扑灭了。 ⑥郁老伯巡夜，时常看到有职工中班回家开门后钥匙却忘了从门锁上拔下来，他总是耐心地轻轻叩开居民家门，让人收掉钥匙。有时，屋里的人都睡了，久扣不开，他只好拔出钥匙，装进口袋，次日再早早地上门把钥匙还给人家。 ⑦春节前夕，弄堂人家时常会做一些咸鸡、咸鸭、咸猪头、鱼干等腌制品，早晒出晚收回。时常有人家到了深夜，腌制品还忘在自家屋檐下未收进家去。郁老伯敲了半天还未见有人开门，一问邻居才知道走亲戚去了。无奈，只好向邻居借把丫杈头和一只篮子，将腌制品权下来放到篮子里拎到居委会帮忙暂存。居民回家一看，东西没了，大惊失色，再一问，赶到居委会，从郁老伯手中拎回失而复得的腌制品，开心地笑道：“嗬哟，谢谢哦！这点东西要是没有了，哪能过年啦！” ⑧我家对门的煤球店经常是排门板上好了，却忘了上锁，郁老伯就会敲开我家的门，请母亲帮忙去叫住在前弄堂的煤球店营业员邓阿姨来锁门，每当这时我总会自告奋勇。直到胖胖的邓阿姨锁好门，郁老伯才摇着铃，再次扯开喉咙：“邻居们，夜饭吃好，门窗关好，防火防盗……”铃声响彻弄堂的夜空。 ⑨就这样，弄堂人家在郁老伯的守护下，度过一个又一个宁静平安的夜。 ⑩落雨天，这铃声也不会停。郁老伯穿着一件很旧的雨披，一手摇铃，一手拿着铁皮喇叭。这种时候，弄堂人家总有邻居主动为雨中巡夜的郁老伯撑伞，送去温暖。一次，雨下得很大，郁老伯还在雨中呐喊。母亲听到了，赶紧拿出一把崭新的油布伞，让我去帮郁老伯撑伞。那一次，等我跟着郁老伯兜完里弄十几条大大小小的弄堂，夜已深沉。 ⑪从记事起到1976年去农场前，我一直住在弄堂里。几十年匆匆过去了，如今回到上海的我住进了高高的公寓楼。窗外的小区夜色寂静空旷，窗里的我心头不禁涌起种种复杂滋味…… 【注】老虎灶：旧时江浙沪地区供应开水的店铺。 10. 联系全文，对第⑩段的理解最正确的一项是（ ） A. 写邻居们为雨中巡夜的郁老伯撑伞送温暖，和中心主旨无关。 B. 写郁老伯风雨无阻地坚持巡夜，赞扬他的责任感和敬业精神。 C. 写邻里也会帮郁老伯撑伞遮雨，突出旧日弄堂邻居关系融洽。 D. 写“我”替郁老伯打伞，表现了“我”乐于助人的美好品质。 11. 第②—⑨段围绕郁老伯巡夜，写了六件事，请参照事例概括。 扑灭火警苗子→（1）__________________________ →（2）郁老伯关注没有封好炉门的煤球炉子，提醒大家注意使用安全。 →（3）_________________________→守护邻里平安 →（4）郁老伯巡夜遇到忘拔钥匙的，他会提醒居民或者暂代为保管钥匙。 →（5）_________________________。 →（6）_______________________ 12. 分析第③段画线句的表达效果。 13. 结合加点词，分析结尾处画线句的丰富内涵。 14. 无论是杨绛笔下的老王，还是鲁迅笔下的藤野先生，这些平凡的“小人物”身上都闪现非凡的光辉，引导人们向上、向善。请你结合全文概括一下文中的“小人物”郁老伯身上的那些优秀品格。 （二）（11分） 阅读下面的文章，完成各题。 匠心之道“守破离” 刘根生 ①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，他生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。 ②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己的想法谓之“破”，开创自己的新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“ （甲） ”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“ （乙） ”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？ ③守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，我们有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂翼，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑到乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？ ④破， A 。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有的高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。 ⑤离， B 。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 ⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 （选自《人民日报》） 15. 请将下列两个短语分别填入第②段合适的位置。（只填序号） A芳林新叶催陈叶 B．人无我有，人有我强 （甲）______________（乙）______________ 16. 根据上下文的内容，将文中AB处补充完整。 守，意味着长久等待和超常吃苦。 破，A________________ 离，B________________ 17. 文章第③④⑤段的顺序能不能调换？理由是什么？ （三）（11分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一】 神舟十二号飞行乘组出征太空，让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。中国青年报社对2047名14-35岁青少年进行了专项调查，结果图示如下： 青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受 （数据源自2021.7.8《中国青年报》“青年调查”专栏） 【材料二】 ①2月27日7时44分，在中国酒泉卫星发射中心，长征四号丙运载火箭点火升空，成功发射陆地探测一号01组B星。11时06分，在中国海南文昌航天发射场，“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式发射升空，卫星顺利进入预定轨道。 ②位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统，为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统，为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统。 ③“西电一号”卫星是“中星·丝路天图遥感卫星星座”的首发星，为高光谱遥感卫星，由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造，综合业务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计，未来宇航研究院进行在轨交付，由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。 （摘编自《西安动力助长征火箭刷新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》，2022.2.28《西安晚报》） 【材料三】 ①在2月27日的两次航天发射任务中，西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员，由“85后”担当任务总体负责人，“95后”任一线操作员，全程护送卫星顺利进入预定轨道，圆满完成了本次多点并行测控任务。 ②据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍，长征八号遥二运载火箭发射前，以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流，形成了完备的分离判断应急处置方案。与此同时，为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间，技术人员优化了岗位交互流程，完善了箭遥数据提取分析软件功能，制定了多个方案预案，大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正常开展工作奠定了坚实基础。 ③据悉，今年我国航天发射任务数量和频次依旧保持高位运行，准备数次测控任务已经成为常态。西安卫星测控中心将进一步落实好人才培养战略，不断突破关键技术，确保顺利完成每一颗卫星测控任务。“陕西智慧”将继续助力中国航天事业发展。 （摘编自《西安卫星测控中心青年技术人员圆满完成多点并行发射测控任务》，2022.2.28《陕西日报》） 【材料四】 ①3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普实验课。 ②…… ③太空抛物实验：北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”压轴登场，迎来太空之旅的“高光时刻”。王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，一向憨态可掬的“冰墩墩”姿态格外轻盈，接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。 ④为什么要开展在轨科学实验？中国科学院空间应用工程与技术中心研究员张璐介绍，目前正在进行的实验项目，一是要揭示微重力环境下的特殊现象，属于从科学角度认识世界；二是通过在轨实验助力地面科学研究，改进工艺水平；三是舱外有高真空环境、辐照、亚磁场等，这些特殊环境因素对生物体、材料、元器件等影响也是我们要研究的内容；四是进一步探索未知领域，包括暗物质探测、行星起源探索等。问天、梦天实验舱发射升空后，还会有一大批前沿科学实验陆续在中国空间站开展。 ⑤课堂有限，学习无限。“双减”政策下，让学生去自主探究学习，是提升学生综合素养、实现全面发展的重要途径。“天宫课堂”为课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创新意识，让“航天梦”成为激发青少年奋进的力量。 （摘编自《天宫课堂第2课圆满成功》，2022.3.24《西安日报》） 18. 请结合【材料二】【材料三】，概括“陕西智慧”为中国航天事业做了哪些“助力”。 19. 就目前正在进行的实验项目而言，为什么要开展在轨科学实验？请结合【材料四】分点概括。 20. 下列对材料有关内容概括与分析，正确的一项是（ ） A. 中国青年报社对2047名青少年专项调查显示，近一半的青少年认为我国载人航天事业承载了党、国家和人民的厚重期望，开启了空间站的新时代。 B. 西安卫星测控中心技术人员努力压缩22颗卫星初始轨道计算时间，提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正常开展工作奠定了基础。 C. 我国航天发射任务数量和频次持续保持高位运行，领先世界发达国家，不仅增强了民族自豪感和文化自信，也为人类和平利用太空贡献了中国智慧。 D. 精彩的“天宫课堂”为日常课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创新意识，为有效落实“双减”政策开辟了一条重要途径。 第三站：感悟抒发生活之美（60分） 21. 阅读下面的材料，按要求写作。 有人说，无论爱情、亲情还是友情，当“双向奔赴”时才更有意义。平凡世界中，一场场不平凡的“双向奔赴”，让人眼眶湿润，让人热血沸腾…… 请以“双向奔赴”为题写一篇文章。 要求：写记叙文或议论文，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第一学期初中阶段期中综合训练 九年级语文 第一站含英咀华诗文之美（48分） 【活动一】分门别类辑古诗文 1. 小华同学对古诗词文进行整理，请根据提示，填写古诗文名句！ 古人徒步泛舟，登临揽胜，面对湖光山色，留下的诸多诗文凝成了历史文化的底蕴。杜甫《月夜忆舍弟》中的名句“①______，月是故乡明”，表现出对故乡的深切思念；六一居士携众出游滁州，吟咏出了，意在彼不在此的名句——“醉翁之意不在酒，②______”（《醉翁亭记》）；刘长卿《长沙过贾谊宅》中的名句“③______，寒林空见日斜时”，表现出古宅的萧条冷落；青莲居士虽被赐金放还，饯别酒宴上却高歌“④______，直挂云帆济沧海”（《行路难》），其乐观自信令人钦佩；东坡居士于丙辰中秋创作的《水调歌头》中，“⑤______，⑥______”，道尽了对亲人的美好祝愿；梦得笔下的名句——“⑦______，⑧______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），写出了新生势力的锐不可当；韩退之行至蓝关，回望秦岭，发出“⑨______？ ⑩_____”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的疑问，道尽英雄失路的悲慨。 【答案】 ①. 露从今夜白 ②. 在乎山水之间也 ③. 秋草独寻人去后 ④. 长风破浪会有时 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春 ⑨. 云横秦岭家何在 ⑩. 雪拥蓝关马不前 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意：婵娟、侧畔、岭、蓝。 【活动二】古今结合诵美文 2. 下面是小华同学朗读的美文，请帮助他解决朗读过程中遇到的问题。 一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需在（ ）中推进。我们要勇于突破“舒适区”，增强忧患意识，置身世界经济①（jìng）争的汪洋大海中，披荆斩②（jí）；我们要敢于挺进“无人区”，以创新的精神，争抢第一、争当唯一，从来都无先例可③（xún），但更要勇于（ ）新领域：______________。 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①______________②______________③______________ （2）依次填入文中括号的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 继往开来 探索 B. 继往开来 探访 C. 承上启下 探索 D. 承上启下 探访 （3）文中横线处由以下句子组成，排序正确的一项是（ ） ①以刀刃向内的决绝、壮士断腕的勇气 ②将改革之剑直指旧体制的防护、指向自我的革新 ③我们要勇于涉入“深水区” ④再开创出一个激情燃烧、追梦逐梦的火红年代 A. ②③①④ B. ③①②④ C. ③②④① D. ②④③① 【答案】（1） ①. 竞 ②. 棘 ③. 循 （2）A （3）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 竞争，jìng zhēng，互相争胜。 荆棘，jīng jí，泛指带刺的小灌木。比喻前进道路上的困难、障碍。 循，xún，遵守、依照。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 第一处：继往开来，意思是继承前人的事业，开辟未来的道路。承上启下，意思是承接上面的，引出下面的内容。根据前面的“一切伟大事业”可知，应用：继往开来。 第二处：探索，多方寻求答案，解决疑问。探访，意思是打听，侦察。结合后面的“新领域”分析，“探索”合适。 故选A。 【小问3详解】 本题考查句子排序。 ③句“我们要勇于涉入‘深水区’”直接亮明观点，也是前文提到的“勇于探索新领域”的直接表现。为首句。 ①句“以刀刃向内的决绝、壮士断腕的勇气”是②句“将改革之剑直指旧体制的防护、指向自我的革新”的状语。④句“再开创出一个激情燃烧、追梦逐梦的火红年代”是最终的结果。故最后三句排序①②④。 故选B。 【活动三】经典传承赏名著 3. 小华在选择名著的时候，看到这样一段话，请补充完整。 他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。 小华正在看的这本书名称是《______________》，选段中的“他”是___________，绰号是_________。“他”的性格特征是_________，_________。写出与“他”相关的两个故事情节名称是_________，_________。 【答案】 ①. 水浒传 ②. 李逵 ③. 黑旋风 ④. 爱憎分明 ⑤. /嫉恶如仇/见义勇为/莽撞性急， ⑥. 黑旋风斗浪里白条/ ⑦. 真假李逵/沂岭杀四虎/中州劫法场/元夜闹东京等 【解析】 【详解】本题考查名著人物和情节。 根据“他是梁山好汉”可知，小华正在看的书是《水浒传》。《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 根据“每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵”可知，“他”是李逵，使用的武器是板斧。绰号黑旋风。李逵又叫李铁牛；肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”。惯使一双板斧，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。 李逵绰号“黑旋风”，他性格火爆，如同大炮，加之肤色如黑炭，故称黑旋风。李逵的性格特点是爱憎分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇，慷慨大方，重义疏财，率直粗犷，有勇无谋，胆大心细 。 可以说，李逵行事几乎全凭“快活”二字，少理性，无算计，率性而为，粗鲁豪放。他天真、单纯、毫无心计，有时也想把事情做得聪明些，结果往往更糟，显得相当滑稽可爱，完全是一条莽汉。 《水浒传》对其进行了很明显的加工塑造，使他成为一个心粗胆大、率直忠诚，同时又鲁莽好战的性格鲜明的角色。 与李逵相关的故事情节有： ①黑旋风斗浪里白条 宋江与戴宗手下的小牢子李逵相见。李逵拿了宋江十两银子去赌，输了不认账，抢走别人的银两。宋江把银子还给小张乙，并给了被李逵所打之人的将息钱。宋江、戴宗、李逵三人上琵琶亭，宋江热情招呼李逵吃肉喝酒，李逵因放走活鱼，被张顺淹得半死。宋江叫戴宗拿出张横书信，喝住张顺，救了李逵。 ②黑旋风沂岭杀四虎。李逵回家搬母，途中遇李鬼冒名自己剪径打劫，未杀，给银十两。后知受骗，杀了李鬼，李鬼妻逃走。背娘至沂岭，给娘取水，娘被虎吃，连杀子母四虎，被众猎户迎至曹太公庄上，被李鬼老婆认出，曹太公设计灌醉，报告知府。朱贵朱富救得李逵性命，李逵杀了曹太公、里正及李鬼老婆。 ③李逵打死殷天锡。朱仝要杀黑旋风，方才入伙，柴进只得暂留李逵。吴用及雷、朱先上山。 柴进叔叔柴皇城，宅后院花园被高太尉的叔伯兄弟，新任知夜高廉带来的妻舅殷天锡所占，李逵打死殷天锡，柴进被高廉下在牢里。 ④李逵斧劈罗真人。戴宗、李逵奉宋江、吴用之命，离高唐州去蓟州找公孙胜。一天到素面店吃饭，从一老人口中得知公孙胜在九宫县二仙山。戴宗去见，被公孙老母回绝。戴宗叫李逵去屋里打闹，公孙胜只好出来，以老母年迈，罗真人不放为由不去梁山。李逵于五更偷去松鹤轩，斧劈罗真人。罗真人使白手帕捉弄李逵，戴宗再三央求，罗真人派黄巾力士从蓟州牢中救李逵回来。 ⑤李逵元宵闹东京。宋江、柴进扮做闲凉官，同戴宗、李逵、燕青来到李师师家，给钱，与之饮酒，李逵不满而骂。宋江欲让李师师启奏皇上，李师师不懂；适逢此时皇上来了，宋江等三人商议要就此告一道招安赦书，未商量妥，李逵用交椅打倒杨太尉，用火烧李师师家。宋江等先自出城，吴用派人接了。李逵、燕青还在城内。 【活动四】别出心裁品古诗文 （一）（6分） 阅读下面的这首词，请你和小华一起完成各题。 苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 4. 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 开头“碧云天，黄叶地”，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。 B. “夜夜除非”“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。 C. “好梦留人睡”是说作者夜夜都有好梦相伴，睡得香甜。 D. 词作上片写景，下片抒情，绮丽之景阔远之境与深挚之情水乳交融。 5. 结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。 【答案】4. C 5. 从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。 【解析】 【4题详解】 本题考查诗词赏析。 C．“夜夜除非，好梦留人睡”的意思是：每天夜里除非是美梦才能留人入睡。说作者好梦做得很少，长夜不能入眠，表达出了作者的幽怨和忧愁。本项“作者夜夜都有好梦相伴，睡得香甜”有误。故选C。 【5题详解】 本题考查赏析作者感情。 这是一首描写羁旅乡愁的词。此词上片着重写景，下片重在抒情。全词借景抒情，情景交融，以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳、水天相接的江野辽阔苍茫的景色，勾勒出一幅清旷辽远的秋景图，“黯乡魂，追旅思”“酒入愁肠，化作相思泪”直接抒写了夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园的深情。 （二）（16分） 阅读下面的古文，请你和小华一起完成下面小题。 王①，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时帝③亦为假山未成闻之亟④毁焉。 （选自《纲鉴易知录》） 【注】①王：指益王赵元杰，字明哲。②坦：姚坦，当时在益王府任职。③帝：宋太宗。④亟：赶紧。 6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 尝于邸中为假山 关联教材：尝射于家圃《卖油翁》 尝： 既成，召僚属 使用词典选择义项 ①尽②已经③表示并列的关联词 既： 父子兄弟鞭笞苦楚 鞭：鞭子（联系语境形成新的解释） 鞭： 7. 对划波浪线的句子朗读节奏划分最正确的一项是（ ） A. 是时帝/亦为假山/未成闻之/亟毁焉。 B. 是时帝/亦为假山未成/闻之/亟毁焉。 C. 是时/帝亦为假山/未成/闻之亟毁焉。 D. 是时/帝亦为假山/未成闻之/亟毁焉。 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）众皆叹美，坦独俯首不视。 （2）但见血山耳，安得假山！ 9. 选文中姚坦具有什么样品质？姚坦的言行是《岳阳楼记》中哪句话的真实写照？ 【答案】6. 尝：曾经；既：已经；鞭：用鞭子打 7. C 8. （1）众人都夸赞（假山）美丽，而姚坦却独自低着头不看（假山）。 （2）（我）只看见血山而已，哪里看得到假山！ 9. 姚坦关心百姓，敢于直言。姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。 【解析】 【6题详解】 本题考查字义。 “尝射于家圃”意为：曾经在家中的菜园里射箭。“尝”的意思是曾经。根据“关联教材”可知，“尝于邸中为假山”中的“尝”也是曾经的意思。句意为：曾经在府邸修建了一座假山。 “既成，召僚属”意为：建成以后，（益王）召集同僚下属。既，已经。根据“使用词典选择义项”可知，应选“②已经”。 “父子兄弟鞭笞苦楚”句意：父子兄弟被鞭打痛苦不堪。结合语境分析可知，“鞭”名词作动词，意为：用鞭子打。 【7题详解】 本题考查断句。 句意：当时，宋太宗也在修建假山，还没完成，听到姚坦的话之后马上（命人）砸毁假山。 分析句义可知，“是时”是时间状语。“帝亦为假山”的主语是“帝”。“未成”的主语是“假山”。“闻之亟毁焉”的主语是“帝”。 故断句为：是时/帝亦为假山/未成/闻之亟毁焉。 故选C。 【8题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）皆。都。叹，赞叹。独，独自。俯首，低头。 （2）但，只。耳，罢了。安，怎么。得，看得到。 【9题详解】 第一问：本题考查分析人物形象。根据“王惊问其故，对曰：‘坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！’”可知，姚坦认为眼前是血山还是假山的原因是自己在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起逼迫，父子兄弟被鞭打痛苦不堪，浑身鲜血直流。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？从他说的话里，可以看出他关心百姓疾苦，即使面对亲王也敢于为民直言。 第二问：本题考查比较阅读。根据课下注释“坦：姚坦，当时在益王府任职”可知，当时姚坦在朝廷为官，即“居庙堂之高”。但他关心百姓疾苦，面对自己的顶头上司也敢于直言。联系《岳阳楼记》中的“居庙堂之高是忧其民（在高高的庙堂做官就担心百姓）”可知，姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。 【点睛】参考译文：益王是宋太宗的第五儿子，叫赵元杰。曾经在府邸修建了一座假山，花费几百万。建成以后，（益王）召集同僚下属，置办酒席共同观赏假山，众人都夸赞假山，而姚坦却独自低着头不看。益王强迫让（他）看假山，姚坦说：“我（在这里）只看到血山，哪里有什么假山。”益王很惊讶，问他（只看到血山的）原因，姚坦回答说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起逼迫，父子兄弟被鞭打痛苦不堪，浑身鲜血直流。这座假山都是用百姓租税筑成的，不是血山又是什么呢？”当时，宋太宗也在修建假山，还没完成，听到姚坦的话之后马上（命人）砸毁假山。 第二站聚焦领略阅读之美（42分） （一）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 巡夜的郁老伯 ①儿时住的弄堂，每当夜深人静，不管刮风还是下雨，总能看到一位手臂上戴着“治保”红袖章的微微驼背的老人，他一手摇铃，一手拿着铁皮喇叭，用沙哑的嗓子喊道：“居民同志们，门窗要关好，炉子要封好，防火防盗，大家要注意……”老伯姓郁，退休工人，70多岁了，住在我家的后弄堂。 ②说是摇铃巡夜，可郁老伯还是个“百搭”。有一次，他看到弄堂里的老虎灶在卸黄鱼车上的燃料刨花，易燃品堆放不妥容易引发火灾，他不放心就干脆站在旁边盯着，催促老板赶紧把刨花全部放到远离火星火苗的地方。老板被他催得有些不耐烦了，让他快走，可郁老伯就是不迈步。直到刨花全部被装进柏油桶，他才放心离开。 ③天冷了，有人家将封好的煤球炉子拎到门外搭建的小棚子里，却忘了关掉炉门，煤球烧得很旺，铝壶里的水煮沸了又烧干，壶被烧得通红，炉边又堆着不少柴爿、柏油纸等易燃品，郁老伯看到就会叫：“不好了，不好了，要着火啦！”一边先用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来、接着敲开人家的房门、又大声提醒周边人家：“封好炉子、莫忘关掉炉门！” ④弄堂里暗龊龊的角角落落，郁老伯都要用手电筒照一照。有一次，他发现两个小孩躲在自家门口的灶披间里烧刨花取乐，旁边的“行灶”里还塞着不少废纸屑，惊得大声叫起来：“小鬼头，快出来！”赶上前，几脚就踩灭了点燃的刨花。 ⑤就这样，一起又一起的火警苗子被巡夜中的郁老伯扑灭了。 ⑥郁老伯巡夜，时常看到有职工中班回家开门后钥匙却忘了从门锁上拔下来，他总是耐心地轻轻叩开居民家门，让人收掉钥匙。有时，屋里的人都睡了，久扣不开，他只好拔出钥匙，装进口袋，次日再早早地上门把钥匙还给人家。 ⑦春节前夕，弄堂人家时常会做一些咸鸡、咸鸭、咸猪头、鱼干等腌制品，早晒出晚收回。时常有人家到了深夜，腌制品还忘在自家屋檐下未收进家去。郁老伯敲了半天还未见有人开门，一问邻居才知道走亲戚去了。无奈，只好向邻居借把丫杈头和一只篮子，将腌制品权下来放到篮子里拎到居委会帮忙暂存。居民回家一看，东西没了，大惊失色，再一问，赶到居委会，从郁老伯手中拎回失而复得的腌制品，开心地笑道：“嗬哟，谢谢哦！这点东西要是没有了，哪能过年啦！” ⑧我家对门的煤球店经常是排门板上好了，却忘了上锁，郁老伯就会敲开我家的门，请母亲帮忙去叫住在前弄堂的煤球店营业员邓阿姨来锁门，每当这时我总会自告奋勇。直到胖胖的邓阿姨锁好门，郁老伯才摇着铃，再次扯开喉咙：“邻居们，夜饭吃好，门窗关好，防火防盗……”铃声响彻弄堂的夜空。 ⑨就这样，弄堂人家在郁老伯的守护下，度过一个又一个宁静平安的夜。 ⑩落雨天，这铃声也不会停。郁老伯穿着一件很旧的雨披，一手摇铃，一手拿着铁皮喇叭。这种时候，弄堂人家总有邻居主动为雨中巡夜的郁老伯撑伞，送去温暖。一次，雨下得很大，郁老伯还在雨中呐喊。母亲听到了，赶紧拿出一把崭新的油布伞，让我去帮郁老伯撑伞。那一次，等我跟着郁老伯兜完里弄十几条大大小小的弄堂，夜已深沉。 ⑪从记事起到1976年去农场前，我一直住在弄堂里。几十年匆匆过去了，如今回到上海的我住进了高高的公寓楼。窗外的小区夜色寂静空旷，窗里的我心头不禁涌起种种复杂滋味…… 【注】老虎灶：旧时江浙沪地区供应开水的店铺。 10. 联系全文，对第⑩段的理解最正确的一项是（ ） A. 写邻居们为雨中巡夜的郁老伯撑伞送温暖，和中心主旨无关。 B. 写郁老伯风雨无阻地坚持巡夜，赞扬他的责任感和敬业精神。 C. 写邻里也会帮郁老伯撑伞遮雨，突出旧日弄堂邻居关系融洽。 D. 写“我”替郁老伯打伞，表现了“我”乐于助人的美好品质。 11. 第②—⑨段围绕郁老伯巡夜，写了六件事，请参照事例概括。 扑灭火警苗子→（1）__________________________ →（2）郁老伯关注没有封好炉门的煤球炉子，提醒大家注意使用安全。 →（3）_________________________→守护邻里平安。 →（4）郁老伯巡夜遇到忘拔钥匙的，他会提醒居民或者暂代为保管钥匙。 →（5）_________________________。 →（6）_______________________。 12. 分析第③段画线句的表达效果。 13. 结合加点词，分析结尾处画线句的丰富内涵。 14. 无论是杨绛笔下的老王，还是鲁迅笔下的藤野先生，这些平凡的“小人物”身上都闪现非凡的光辉，引导人们向上、向善。请你结合全文概括一下文中的“小人物”郁老伯身上的那些优秀品格。 【答案】10. C 11. ①. 郁老伯守着老虎灶不走，直到老板把刨花全部装进柏油桶。 ②. 郁老伯发现弄堂里偷偷玩火的孩子，他果断踩灭点燃的刨花。 ③. 郁老伯把邻居忘记收回的腌制品暂存居委会，代他们保管。 ④. 郁老伯看到煤球店忘记上锁，让我们帮忙去叫营业员来锁门。 12. 这里是对郁老伯动作和语言的描写。表现了他清除火灾隐患时经验丰富、有条不紊，也突出了他发自内心关注邻里的用火安全。 13. “寂静空旷”指的是小区的夜宁静之余的单调和寂寞，再也没有郁老伯巡夜的铃声、喊声。作者心头涌起的“复杂滋味”则指对巡夜的郁老伯和旧日里弄生活的怀念之情。 14. 恪尽职守：如看到刨花全部被装进柏油桶，他才放心离开。 爱岗敬业：如不管夜深人静，还是刮风下雨坚持巡逻。 热心肠：热心为小区居民排忧解难。 【解析】 【10题详解】 本题考查内容理解。 A. 有误，第⑩段是写落雨天邻居主动为“穿着一件很旧的雨披，一手摇铃，一手拿着铁皮喇叭”的郁老伯撑伞送温暖，突出旧日弄堂邻居关系融洽，与文章主旨是有关的。 B. 有误，第⑩段写邻居为雨中的郁老伯撑伞，是从侧面写邻居关系融洽。 D. 有误，写“我”替郁老伯打伞，是从侧面写邻居感恩于郁老伯为邻里的付出，不是为了表现“我”乐于助人的美好品质。 故选C。 【11题详解】 本题考查内容理解与概括。 第②到⑤段，写郁老伯扑灭一起又一起的火警苗子： （1）第②段“有一次，他看到弄堂里的老虎灶在卸黄鱼车上的燃料刨花，易燃品堆放不妥容易引发火灾，他不放心就干脆站在旁边盯着……直到刨花全部被装进柏油桶，他才放心离开”写郁老伯看到弄堂里的老虎灶在卸黄鱼车上的燃料刨花就守着老虎灶不走，直到老板把刨花全部装进柏油桶； （2）第③段“天冷了，有人家将封好的煤球炉子拎到门外搭建的小棚子里，却忘了关掉炉门，煤球烧得很旺……一边先用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来、接着敲开人家的房门、又大声提醒周边人家”，对应了：郁老伯关注没有封好炉门的煤球炉子，提醒大家注意使用安全； （3）第④段“弄堂里暗龊龊的角角落落，郁老伯都要用手电筒照一照。有一次，他发现两个小孩躲在自家门口的灶披间里烧刨花取乐，旁边的‘行灶’里还塞着不少废纸屑，惊得大声叫起来：‘小鬼头，快出来！’赶上前，几脚就踩灭了点燃的刨花”，写郁老伯发现弄堂里两个小孩躲烧刨花取乐，他果断踩灭了点燃的刨花，守护邻里平安； ⑥到⑨段，写郁老伯守护邻里平安： （4）第⑥段“郁老伯巡夜，时常看到有职工中班回家开门后钥匙却忘了从门锁上拔下来，他总是耐心地轻轻叩开居民家门，让人收掉钥匙……次日再早早地上门把钥匙还给人家”对应了：郁老伯巡夜遇到忘拔钥匙的，他会提醒居民或者暂代为保管钥匙； （5）第⑦段“时常有人家到了深夜，腌制品还忘在自家屋檐下未收进家去。郁老伯敲了半天还未见有人开门，一问邻居才知道走亲戚去了。无奈，只好向邻居借把丫杈头和一只篮子，将腌制品权下来放到篮子里拎到居委会帮忙暂存”，写郁老伯发现邻居忘记收回自家屋檐下的腌制品就拎到居委会帮忙暂存； （6）第⑧段“我家对门的煤球店经常是排门板上好了，却忘了上锁，郁老伯就会敲开我家的门，请母亲帮忙去叫住在前弄堂的煤球店营业员邓阿姨来锁门……”写郁老伯看到煤球店忘了上锁，就会请母亲帮忙去叫营业员邓阿姨来锁门。据此回答即可。 【12题详解】 本题考查句子赏析。 第③段画线句“‘不好了，不好了，要着火啦！’一边先用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来、接着敲开人家的房门、又大声提醒周边人家：‘封好炉子、莫忘关掉炉门！’”，“不好了，不好了，要着火啦”“封好炉子、莫忘关掉炉门”是语言描写，“一边先用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来、接着敲开人家的房门”是动作描写，通过这些描写，表现了郁老伯清除火灾隐患时经验丰富、有条不紊；同时从急促的呼喊声里也突出表现了郁老伯是发自内心关注邻里的用火安全。 【13题详解】 本题考查词句赏析。 文章结尾第⑪段“窗外的小区夜色寂静空旷，窗里的我心头不禁涌起种种复杂滋味……”，“寂静空旷”指的是晚上的小区一篇寂静，显得单调和寂寞，不由得回忆起了儿时弄堂的难忘生活，想起郁老伯巡夜的铃声和喊声。作者心头涌起的“复杂滋味”指的是对巡夜的郁老伯和旧日里弄生活的怀念之情。 【14题详解】 本题考查分析人物形象。 由第②段“直到刨花全部被装进柏油桶，他才放心离开”，第③段“天冷了，有人家将封好的煤球炉子拎到门外搭建的小棚子里，却忘了关掉炉门，煤球烧得很旺……一边先用棍棒之类的东西将铝壶从煤球炉子上挑下来、接着敲开人家的房门、又大声提醒周边人家”，第④段“弄堂里暗龊龊的角角落落，郁老伯都要用手电筒照一照。有一次，他发现两个小孩躲在自家门口的灶披间里烧刨花取乐，旁边的‘行灶’里还塞着不少废纸屑，惊得大声叫起来：‘小鬼头，快出来！’赶上前，几脚就踩灭了点燃的刨花”，第⑤段“就这样，一起又一起的火警苗子被巡夜中的郁老伯扑灭了”可知他有责任感，认真负责，恪尽职守； 由第⑦段“郁老伯敲了半天还未见有人开门，一问邻居才知道走亲戚去了。无奈，只好向邻居借把丫杈头和一只篮子，将腌制品权下来放到篮子里拎到居委会帮忙暂存。居民回家一看，东西没了，大惊失色，再一问，赶到居委会，从郁老伯手中拎回失而复得的腌制品，开心地笑道：‘嗬哟，谢谢哦！这点东西要是没有了，哪能过年啦’”，第⑧段“我家对门的煤球店经常是排门板上好了，却忘了上锁，郁老伯就会敲开我家的门，请母亲帮忙去叫住在前弄堂的煤球店营业员邓阿姨来锁门……”，第⑨段“就这样，弄堂人家在郁老伯的守护下，度过一个又一个宁静平安的夜”，等内容可知他心思细腻，而且热心肠，为邻居着想，热心为小区居民排忧解难，守护邻里平安； 由第⑩段“一次，雨下得很大，郁老伯还在雨中呐喊……那一次，等我跟着郁老伯兜完里弄十几条大大小小的弄堂，夜已深沉”可知，他不管夜深人静，还是刮风下雨坚持巡逻，可知他爱岗敬业。 （二）（11分） 阅读下面的文章，完成各题。 匠心之道“守破离” 刘根生 ①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，他生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。 ②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己的想法谓之“破”，开创自己的新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“ （甲） ”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“ （乙） ”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？ ③守，意味着长久等待和超常吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，我们有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂翼，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑到乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？ ④破， A 。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有的高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。 ⑤离， B 。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。 ⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。 （选自《人民日报》） 15. 请将下列两个短语分别填入第②段合适的位置。（只填序号） A芳林新叶催陈叶 B．人无我有，人有我强 （甲）______________（乙）______________ 16. 根据上下文的内容，将文中AB处补充完整。 守，意味着长久等待和超常吃苦。 破，A________________ 离，B________________ 17. 文章第③④⑤段的顺序能不能调换？理由是什么？ 【答案】15. ①. A ②. B 16. ①. A.意味着在突破和完善中超越。 ②. B.意味着在颠覆成见中寻求新发现。（言之成理即可） 17. 不能，尽管这三段都在论证匠心之道，但“守”“破”“离”三者间存在递进关系，想要独具匠心,造诣精深,成其大器，“守”是基础，“破”又是“离”的前提。此外，这三段的论证顺序又照应了第②段和第⑥段的论证内容。 【解析】 【15题详解】 本题考查根据语境补充词句 甲：“芳林新叶催陈叶”的意思是芳林中的新叶不断催换着旧叶。新叶换旧叶是一种新旧之间的变化。联系甲处前句“破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能”可知，此处强调的是通过思考带来变化，从而有新的改变。故应用“芳林新叶催陈叶”。故选A。 乙：“人无我有，人有我强”的意思是：别人没有的我有。别人有的，我比别人更强。联系乙处前句“离，以创新为核，有非同寻常的构想”可知，此处强调的是要坚持创新，从而产生非同寻常的构想，因为有了这种非同寻常的构想，所以才会变得比别人更强。故应用“人无我有，人有我强”。故选B。 【16题详解】 本题考查提炼论点。答案应与“意味着长久等待和超常吃苦”相同，即“意味着……”的格式。 A.根据第④段中的“这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破”“扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面”可知，本段强调的观点是应该努力寻求突破，在突破处别开生面，即在突破中完成对已有成果的超越。故可概括为：意味着在突破和完善中超越。 B.根据第⑤段中的“‘离’属于颠覆性创新，是纵向进步”“为颠覆性创新批量出现营造优良土壤”可知，本段强调的是离要颠覆已有的成见，在颠覆中寻求新的发现。故可拟写为：意味着在颠覆成见中寻求新发现。 意近即可。 【17题详解】 本题考查论证顺序。 根据第②段中的“跟着师傅修业谓之‘守’，在传承中加入自己的想法谓之‘破’，开创自己的新境界谓之‘离’”可知，只有学习前人的知识叫做“守”，掌握了前人的知识之后，经过自己的思考才会有“破”，进而开创属于自己的新的境界，这就是“离”。所以“守”“破”“离”三者间存在递进关系。“守”是“破”的基础，“破”又是“离”的前提。故这三段依次论述“守”“破”“离”，契合这一递进关系。另外，这三段也与第②段中的“跟着师傅修业谓之‘守’，在传承中加入自己的想法谓之‘破’，开创自己的新境界谓之‘离’”和末段中的“匠心之道贵在‘守破离’”形成了前后照应的关系，所以这三段的顺序不能调换。 （三）（11分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 神舟十二号飞行乘组出征太空，让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。中国青年报社对2047名14-35岁青少年进行了专项调查，结果图示如下： 青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受 （数据源自2021.7.8《中国青年报》“青年调查”专栏） 【材料二】 ①2月27日7时44分，在中国酒泉卫星发射中心，长征四号丙运载火箭点火升空，成功发射陆地探测一号01组B星。11时06分，在中国海南文昌航天发射场，“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式发射升空，卫星顺利进入预定轨道。 ②位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统，为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统，为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统。 ③“西电一号”卫星是“中星·丝路天图遥感卫星星座”的首发星，为高光谱遥感卫星，由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造，综合业务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计，未来宇航研究院进行在轨交付，由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。 （摘编自《西安动力助长征火箭刷新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》，2022.2.28《西安晚报》） 【材料三】 ①在2月27日的两次航天发射任务中，西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员，由“85后”担当任务总体负责人，“95后”任一线操作员，全程护送卫星顺利进入预定轨道，圆满完成了本次多点并行测控任务。 ②据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍，长征八号遥二运载火箭发射前，以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流，形成了完备的分离判断应急处置方案。与此同时，为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间，技术人员优化了岗位交互流程，完善了箭遥数据提取分析软件功能，制定了多个方案预案，大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正常开展工作奠定了坚实基础。 ③据悉，今年我国航天发射任务数量和频次依旧保持高位运行，准备数次测控任务已经成为常态。西安卫星测控中心将进一步落实好人才培养战略，不断突破关键技术，确保顺利完成每一颗卫星测控任务。“陕西智慧”将继续助力中国航天事业发展。 （摘编自《西安卫星测控中心青年技术人员圆满完成多点并行发射测控任务》，20222.28《陕西日报》） 【材料四】 ①3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普实验课。 ②…… ③太空抛物实验：北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”压轴登场，迎来太空之旅的“高光时刻”。王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，一向憨态可掬的“冰墩墩”姿态格外轻盈，接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。 ④为什么要开展在轨科学实验？中国科学院空间应用工程与技术中心研究员张璐介绍，目前正在进行的实验项目，一是要揭示微重力环境下的特殊现象，属于从科学角度认识世界；二是通过在轨实验助力地面科学研究，改进工艺水平；三是舱外有高真空环境、辐照、亚磁场等，这些特殊环境因素对生物体、材料、元器件等影响也是我们要研究的内容；四是进一步探索未知领域，包括暗物质探测、行星起源探索等。问天、梦天实验舱发射升空后，还会有一大批前沿科学实验陆续在中国空间站开展。 ⑤课堂有限，学习无限。“双减”政策下，让学生去自主探究学习，是提升学生综合素养、实现全面发展的重要途径。“天宫课堂”为课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创新意识，让“航天梦”成为激发青少年奋进的力量。 （摘编自《天宫课堂第2课圆满成功》，2022.3.24《西安日报》） 18. 请结合【材料二】【材料三】，概括“陕西智慧”为中国航天事业做了哪些“助力”。 19. 就目前正在进行的实验项目而言，为什么要开展在轨科学实验？请结合【材料四】分点概括。 20. 下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ） A. 中国青年报社对2047名青少年专项调查显示，近一半的青少年认为我国载人航天事业承载了党、国家和人民的厚重期望，开启了空间站的新时代。 B. 西安卫星测控中心技术人员努力压缩22颗卫星初始轨道计算时间，提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率，为卫星后续正常开展工作奠定了基础。 C. 我国航天发射任务数量和频次持续保持高位运行，领先世界发达国家，不仅增强了民族自豪感和文化自信，也为人类和平利用太空贡献了中国智慧。 D. 精彩的“天宫课堂”为日常课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液，激发了孩子们的科学精神与创新意识，为有效落实“双减”政策开辟了一条重要途径。 【答案】18. ①为2月27日成功发射的两个型号火箭及一相关卫星提供动力支持；②参与打造并负责运营“西电一号”卫星；③圆满完成了多点并行发射测控任务；④培养了一批青年技术人才。 19. 一是揭示微重力环境下的特殊现象；二是助力地面科学研究，改进工艺水平；三是研究特殊环境因素对生物体材料、元器件等的影响；四是进一步探索未知领域。 20. B 【解析】 【18题详解】 本题考查对材料内容的理解与概括。 由材料二第②段“为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统，为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统，为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统”可知，为2月27日成功发射的两个型号火箭及一相关卫星提供动力支持； 由材料二第③段“‘西电一号’卫星是‘中星·丝路天图遥感卫星星座’的首发星，为高光谱遥感卫星，由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造”“由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营”可知，参与打造并负责运营“西电一号”卫星； 由材料三第①段“圆满完成了本次多点并行测控任务”可知，圆满完成了多点并行发射测控任务； 由材料三第②段“以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流，形成了完备的分离判断应急处置方案”和第③段“西安卫星测控中心将进一步落实好人才培养战略，不断突破关键技术，确保顺利完成每一颗卫星测控任务”可知，培养了一批青年技术人才。 【19题详解】 本题考查对材料内容的理解与分析。 由题干“为什么要开展在轨科学实验”找到材料四第④段对应的句子“为什么要开展在轨科学实验”。而原因的分析就在本段中，由第④段“一是要揭示微重力环境下的特殊现象，属于从科学角度认识世界；二是通过在轨实验助力地面科学研究，改进工艺水平；三是舱外有高真空环境、辐照、亚磁场等，这些特殊环境因素对生物体、材料、元器件等影响也是我们要研究的内容；四是进一步探索未知领域，包括暗物质探测、行星起源探索等”即可概括作答。 【20题详解】 本题考查对材料内容的理解与分析。 A.观察材料一的结果图可知，“开启空间站的新时代”占比64.6%，并非选项所说“近一半”； C.由材料一结果图中，“我国载人航天事业取得大发展、大进步”占比75.3%，以及材料三第③段“据悉，今年我国航天发射任务数量和频次依旧保持高位运行，准备数次测控任务已经成为常态”可知，材料并没有提到选项所说“领先世界发达国家”； D.由材料四第⑤段“课堂有限，学习无限。‘双减’政策下，让学生去自主探究学习，是提升学生综合素养、实现全面发展的重要途径”可知，材料说提升学生综合素养、实现全面发展的重要途径是“让学生去自主探究学习”，并非选项所说的精彩的“天宫课堂”，理解有误； 故选B。 第三站：感悟抒发生活之美（60分） 21. 阅读下面的材料，按要求写作。 有人说，无论爱情、亲情还是友情，当“双向奔赴”时才更有意义。平凡世界中，一场场不平凡的“双向奔赴”，让人眼眶湿润，让人热血沸腾…… 请以“双向奔赴”为题写一篇文章。 要求：写记叙文或议论文，不少于600字。 【答案】例文： 双向奔赴 在漫漫人生旅途中，我们常常在寻找一种连接－那种能够跨越物理距离、直达内心深处的纽带。法国作家西蒙娜·德·波伏娃在《越洋情书》中的文字，道出了这种深刻的情感需求：在彼此都渴望相见的时候相遇，这样的会面才具有意义。这不仅仅是对于个人关系的描述，更是对于所有关系的理想状态的描绘－无论是人与社会、人与时代、人与国家，还是国家与国家之间的关系。真正的连接，是双向奔赴的结果。 “双向奔赴”意味着深度的互动和共鸣，它超越了单方面的付出或者等待。在人与社会的关系中，个体通过积极参与社会活动，表达自己的想法和需求，同时也倾听和尊重他人的声音，这样才能够建立起一个和谐而有活力的社会。正如我在参与社区志愿服务的过程中所体验到的，当每个人都愿意为社区的改善出一份力时，我们就能共同创造出一个更加美好的环境。 在人与时代的对话中，“双向奔赴”则体现为与时俱进和对传统的尊重。身处快速发展的时代，我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以适应社会的变化。同时，我们也不能忘记历史和文化传统，从中汲取智慧，使我们在迈向未来的同时，也能够根深蒂固。这种平衡过去与现在、接纳新旧并蓄的态度，让我在学习编程语言的同时，也热爱着古典文学，感受到一种穿越时空的联结。 至于人与国家之间的关系，“双向奔赴”表现为公民对国家的责任感和国家对公民的关怀。作为国家的一分子，我们通过纳税、守法、教育子女、履行公民义务等方式支持国家的发展。反过来，国家也需要保障公民的权利，提供教育、医疗、社会保障等公共服务，确保每个人都能在公平公正的环境中追求自己的幸福。在我求学的过程中，国家提供的教育资源让我得以实现自我增值，而我也通过努力学习，准备为国家的发展贡献自己的一份力量。 最后，当谈到国家与国家之间的“双向奔赴”，我们不得不提到国际合作的重要性。在全球化的今天，国与国之间的相互依赖达到了前所未有的高度。只有通过平等的对话、互利的合作，才能解决诸如气候变化、经济不平等等全球性问题。我从国际学校的交流项目中深刻体会到了这一点，通过与来自不同国家的同学合作，我们不仅增进了友谊，还学会了如何在多元文化背景下解决问题。 总之，“双向奔赴”的力量在于它的平等、互惠和共鸣。当我们愿意打开心扉，主动去理解、去靠近，无论是人还是理念，我们就能建立起真实而深刻的联系。这样的联系，不仅能让我们在纷繁复杂的世界中找到归属感，也是推动个人、社会乃至全球进步的关键动力。因此，让我们珍视并努力实践这种“双向奔赴”的关系，让它成为联结你我他的金桥。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：本题是没那个题作文，要求以“双向奔赴”为题写一篇文章。由提示语“无论爱情、亲情还是友情，当‘双向奔赴’时才更有意义”可知，“双向奔赴”这一题目，蕴含着深刻的人生哲理和人际关系中的相互性。在审题时，我们首先要明确“双向”这一关键词的含义，即双方相互、对等的关系。而“奔赴”则象征着一种目标性、方向性和积极性。将两者结合，可以理解为在某种关系或目标上，双方都有积极、主动的投入和付出，形成了良性的互动和循环。在立意上，我们可以从多个角度展开思考。首先，可以强调在人际关系中，真诚、平等的交流是建立和谐关系的基石。其次，可以探讨在追求目标的过程中，相互支持、鼓励的重要性。最后，还可以升华到国家与国家之间的合作、人与自然之间的和谐共生等更宏大的主题上。在确立立意时，我们要注意将题目的核心内涵与自己的生活经历、社会观察相结合，使文章既有深度，又有感染力。 二、构思选材：在构思“双向奔赴”这篇作文时，我们可以从生活的点滴中寻找素材。首先，可以选取自己与朋友之间相互帮助、共同成长的经历。比如，在学习上相互鼓励，在生活中相互扶持，这些都是“双向奔赴”的生动例子。其次，可以从社会热点事件中寻找灵感。例如，在国际合作中，各国为了共同应对全球性挑战而携手合作，这也是一种“双向奔赴”的体现。我们可以选择某个具体的案例，进行深入剖析，展现这种合作的积极意义和深远影响。最后，还可以从自然界中寻找素材。比如，在生态系统中，各种生物相互依存、共同维护生态平衡，这也是一种“双向奔赴”的现象。我们可以通过描绘这一场景，表达对和谐共生理念的赞美和向往。在选材时，我们要注意材料的真实性和代表性，同时也要考虑材料之间的逻辑关系和层次性，使文章结构更加紧凑、有序。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$