第五课 文武之道 一张一弛

2015-10-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第五课 文武之道,一张一弛
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 54 KB
发布时间 2015-10-17
更新时间 2015-10-17
作者 zhwd111
品牌系列 -
审核时间 2015-10-17
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来源 学科网

内容正文:

第五课 文武之道 一张一弛 第一课时 学习目标: 1、识记劳逸结合对提高学习效率的意思 2、认识到过度用脑对学习的危害性,明白休闲对于学习的意义 。 3、学会科学用脑,做到张弛有度,积极娱乐休闲,合理安排学习生活。 学习重点: 劳逸结合可以提高学习效率 学习难点: 劳逸结合可以提高学习效率 学法指导: 1、认真阅读教材,勾画出基本知识、重难点,完成自主学习部分。 2、利用导学案讨论交流重难点知识,展开质疑,识记基本知识,认真完成课后作业 自主学习 1、 在学习过程中,要注意____________,文明娱乐,健康休闲,不仅可以_____________ 也有助于______________________________ 2、 在紧张的学习过程中,注意_________,适当安排_________,使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高_________。 3、 在紧张地学习一段时间后,适时地_______一下,使大脑神经得到______,有利于提高学习效率。 4、一张一弛,使我们的学习生活保持了合理的_____,让我们轻松愉快、精神焕发,从而收到________的效果。 质疑问难 通过自主学习,你还有那些问题有疑问? 合作 探究 展示 1、 阅读教材33页迟之悟的故事,小组讨论过度学习有什么危害? 2、 有人说听听音乐或者打打球再学习,效果会更好,你认为呢?为什么? 3、 反思自己以前的学习方式,小组讨论有哪些不足之处?并如何改正? 劳逸结合,适当娱乐和休息,有利于提高学习效率 知识小结: 1、劳逸结合 适当放松,使大脑得以调节,有利于提高学习效率 一张一弛,保持合理的节奏,收到事半功倍的效果 文武之道一张一弛 2、文明娱乐,健康休闲 课堂检测: 1.心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明 ( ) ①多休息,少学习,学习与工作的效果更好 ②适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去 ③课间休息只会使人放松下来,不利于提高学习效率 ④我们中学

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