内容正文:
广东省深圳市坪山区2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷
一、选择题:(本大题10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列学校的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,授时精度优于0.00000001秒,0.00000001用科学记数法可表示为( )
A. 0.1×10﹣7 B. 1×10﹣8 C. 1×10﹣7 D. 0.1×10﹣8
3. 下列事件中,是必然事件的是( )
A. 投掷一枚硬币,向上一面是反面 B. 同旁内角互补
C. 打开电视,正播放电影《守岛人》 D. 任意画一个三角形,其内角和是
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 一个等腰三角形的两边长分别为,,则它的周长为( ).
A. B. C. D.
6. 小强所在学校离家距离为千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了分钟后,因故停留分钟,再继续骑了分钟到家,下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离(千米)与所用时间(分)之间的关系( )
A. B.
C. D.
7. 如图,,,则添加下列条件能使的为( )
A. B. C. D.
8. 在中,,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线,交于点D,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 为了解学生对所学知识的应用能力,某校老师在七年级数学兴趣小组活动中,设置了这样的问题:因为池塘两端A,B的距离无法直接测量,请同学们设计方案测量A,B的距离,甲、乙两位同学分别设计了如下两种方案:
甲:如图1,在平地上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接并延长到点C,连接并延长到点D,使,,连接,测出的长即可.
乙:如图2,先确定直线,过点B作直线,在直线上找可以直接到达点A的一点D,连接,作,交直线于点C,最后测量的长即可.
其中可行的测量方案是( )
A. 只有方案甲可行 B. 只有方案乙可行
C. 方案甲和乙都可行 D. 方案甲和乙都不可行
10. 如图,在一块边长为a的正方形花圃中,两纵两横的4条宽度为b的人行道把花圃分成9块,下面是四种计算种花部分土地总面积的代数式:
①;②;③;④.
其中正确有( )
A. ② B. ①③ C. ①④ D. ④
二、填空题:(本大题5个小题,每小题3分,共15分)
11. 计算:___________.
12. 某科技公司开展技术研发,在相同条件下,对运用新技术生产的一批产品的合格率进行检测,下表是检测过程中的一组统计数据:
抽取的产品数
合格的产品数
合格的产品频率
估计这批产品合格的产品的概率为___________(精确到).
13 如图,中,平分,若,,_______.
14. 平定乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从村沿北偏东方向到村,从村沿北偏西方向到村,若水渠从村保持与的方向一致修建,则_____°.
15. 如图,,,垂足分别为E,F,D是线段的中点,,若,,则的面积是_______.
三、解答题:(本大题共7题,共55分,其中16题6分,17题6分,18题8分,19题8分,20题8分,21题10分,22题9分)
16. 计算:.
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球,其中红球3个,白球5个,黑球若干个.若从中任意摸出一个白球的概率是.
(1)求盒子中黑球的个数;
(2)从中任意摸出一个球,摸出 球概率最小;
(3)能否通过只改变盒子中黑球的数量,使得任意摸出一个球是红球的概率为,若能,请写出如何调整黑球数量.
19. 如图,,.
(1)证明:;
(2)若,,求的度数.
请在下面解答过程的空格内填空或在横线上填写理由.
解:(1),(已知)
.( )
又,(已知)
.
.( )
(2)由(1)已证,
,( )
,
.(等式性质)
,(已知)
.(垂直的定义)
.
20. 科学家实验发现,声音在不同气温下传播的速度不同,声音在空气中的传播速度随气温的变化而有规律的变化.某科学社团通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的温度变化存在如下的关系:
气温t()
0
1
2
3
4
5
声音在空气中的传播速度v()
331
334
(1)在这个变化过程中, 是自变量, 是因变量;
(2)声音在空气中的传播速度v()与气温t()的关系式可以表示为 ;
(3)某日的气温为10,小乐看到烟花燃放3s后才听到声响,那么小乐与燃放烟花所在地大约相距多远?
21. 如图.在由边长为1个单位长度小正方形组成的网格中,点A,B,C均为格点(网格线的交点).
(1)画出关于直线l对称的;
(2)在边上找一点D,连接,使平分的面积.
22. (1)如图1,的三条边相等,三个内角也相等,点D、E、F分别在边上,且.请写出图中一对全等三角形 ,其全等的理由是 ;
(2)如图2,中,,点D、E、F分别在边上,且,请判断的形状,并说明理由;
(3)如图3,中,,点D在的延长线上,点E在边上,且.延长至点M,使得,过点M作的平行线,与边交于点F.若,请你求出线段的长度.
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广东省深圳市坪山区2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷
一、选择题:(本大题10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列学校的校徽图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A.选项中的图形不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,故不符合题意;
B.选项中的图形不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,故不符合题意;
C.选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故符合题意;
D.选项中的图形不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,故不符合题意;
故选:C.
2. 北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,授时精度优于0.00000001秒,0.00000001用科学记数法可表示为( )
A. 0.1×10﹣7 B. 1×10﹣8 C. 1×10﹣7 D. 0.1×10﹣8
【答案】B
【解析】
【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:0.00000001=1×10﹣8.
故选B.
【点睛】本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成a×10-n的形式,其中1≤|a|<10,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0).
3. 下列事件中,是必然事件的是( )
A. 投掷一枚硬币,向上一面是反面 B. 同旁内角互补
C. 打开电视,正播放电影《守岛人》 D. 任意画一个三角形,其内角和是
【答案】D
【解析】
【分析】根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.
【详解】解:A.投掷一枚硬币,向上一面是反面,是随机事件,故该选项不符合题意;
B.同旁内角互补,是随机事件,故该选项不符合题意;
C.打开电视,正播放电影《守岛人》,是随机事件,故该选项不符合题意;
D.任意画一个三角形,其内角和是,是必然事件,故该选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了确定事件和随机事件的定义,熟悉定义是解题的关键.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是同底数幂的乘法,除法,积的乘方,完全平方公式,掌握以上运算的运算法则是解题的关键.根据运算法则计算逐一判断即可.
【详解】解:A、,原式计算错误,故不符合题意;
B、,原式计算正确,故符合题意;
C、,原式计算错误,故不符合题意;
D、,原式计算错误,故不符合题意.
故选:B.
5. 一个等腰三角形的两边长分别为,,则它的周长为( ).
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的定义,三角形三边关系,分两种情况:①为腰长;②为底长,同时根据三角形三边关系验证是否构成三角形,继而得出三角形的周长,本题运用分类讨论的思想.解题的关键是掌握三角形三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
【详解】解:①若为腰长,则另一腰长为,底边长为,此时,不能构成三角形,故不能为腰长;
②若为底边长,则腰长为,此时三角形的三边分别为,,,周长为;
综上所述,三角形周长为.
故选:C.
6. 小强所在学校离家距离为千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了分钟后,因故停留分钟,再继续骑了分钟到家,下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离(千米)与所用时间(分)之间的关系( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意分析可得:他回家过程中离家的距离(千米)与所用时间(分)之间的关系有个阶段,即可判断.
【详解】解:根据题意分析可得:他回家过程中离家的距离(千米)与所用时间(分)之间的关系有个阶段,第一阶段:骑了分钟后,距离家更近,因此路程在减少,第二阶段:因故停留分钟,此时路程保持不变,第三阶段:继续骑了分钟到家,此时路程变为0.所以A选项符合题意。
故选:A.
【点睛】本题考查了函数的图象,正确理解函数图象与实际问题的关系是解决问题的关键.
7. 如图,,,则添加下列条件能使的为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定定理有:.
【详解】解:∵,
∴,
A.当时,,即,
根据可以判定;
故A符合题意;
B.当时,不能判定;故B不符合题意;
C.当时,不能判定;故C不符合题意;
D.当时,不能判定;故D不符合题意;
故选:A.
8. 在中,,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线,交于点D,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查基本作图,线段垂直平分线的性质是解题的关键.根据内角和定理求得,由线段垂直平分线的性质可得,从而得到,即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
由作图可知,是线段的垂直平分线,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
9. 为了解学生对所学知识的应用能力,某校老师在七年级数学兴趣小组活动中,设置了这样的问题:因为池塘两端A,B的距离无法直接测量,请同学们设计方案测量A,B的距离,甲、乙两位同学分别设计了如下两种方案:
甲:如图1,在平地上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接并延长到点C,连接并延长到点D,使,,连接,测出的长即可.
乙:如图2,先确定直线,过点B作直线,在直线上找可以直接到达点A的一点D,连接,作,交直线于点C,最后测量的长即可.
其中可行的测量方案是( )
A. 只有方案甲可行 B. 只有方案乙可行
C. 方案甲和乙都可行 D. 方案甲和乙都不可行
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形判定和性质,熟练掌握三角形全等的判定是解题的关键.根据题意依据能否证明即可得到答案.
【详解】解:由题意得,
在与中,
,
,
,
故甲同学的方案可行.
乙同学方案:
在与中,
只能知道,不能判定与全等,故方案不可行.
故选:A.
10. 如图,在一块边长为a的正方形花圃中,两纵两横的4条宽度为b的人行道把花圃分成9块,下面是四种计算种花部分土地总面积的代数式:
①;②;③;④.
其中正确的有( )
A. ② B. ①③ C. ①④ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了完全平方公式的几何背景的应用,关键是运用几何直观理解,解决完全平方公式的推导过程.
由平移法可得,种花土地总面积等于边长为的正方形的面积,进而可得:种花土地总面积,即可得到结论.
【详解】由平移法可得,种花土地总面积是以为边长的正方形,
种花土地总面积;
种花土地的面积等于大正方形的面积减去阴影部分的面积,
即种花土地总面积为,
①④正确,
故选:C.
二、填空题:(本大题5个小题,每小题3分,共15分)
11. 计算:___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据同底数幂乘法计算法则求解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了同底数幂乘法计算,同底数幂乘法计算法则为底数不变,指数相加.
12. 某科技公司开展技术研发,在相同条件下,对运用新技术生产的一批产品的合格率进行检测,下表是检测过程中的一组统计数据:
抽取的产品数
合格的产品数
合格的产品频率
估计这批产品合格产品的概率为___________(精确到).
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率,据此求解即可.
【详解】解:由表可知合格的产品频率都在左右浮动,所以可估计这批产品合格的产品的概率为,
故答案为:.
13. 如图,中,平分,若,,_______.
【答案】##100度
【解析】
【分析】本题考查了三角形的内角和定理、角平分线及三角形的外角,熟练掌握三角形的内角和定理是解题的关键,根据三角形的内角和定理得,进而根据角平分线及三角形的外角性质即可得解。
【详解】解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∵是的外角,
∴.
故答案为:.
14. 平定乡要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从村沿北偏东方向到村,从村沿北偏西方向到村,若水渠从村保持与的方向一致修建,则_____°.
【答案】90
【解析】
【分析】本题考查了方向角以及平行线的性质,找出角度之间的数量关系是解题关键.
根据题意可知,,进而得到,再根据,即可得到的度数.
【详解】解:由题意可知,,
,
与的方向一致,
,
,
故答案为:.
15. 如图,,,垂足分别为E,F,D是线段的中点,,若,,则的面积是_______.
【答案】28
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理和性质.
通过证明,得出,进而得出,最后根据的面积,即可解答.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的面积
,
故答案为:28.
三、解答题:(本大题共7题,共55分,其中16题6分,17题6分,18题8分,19题8分,20题8分,21题10分,22题9分)
16. 计算:.
【答案】4.5
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,零指数幂、负整数指数幂的意义,有理数的混合运算,先根据零指数幂、负整数指数幂、绝对值、乘方的意义化简,再算加减即可.
【详解】解:
17 先化简,再求值:,其中.
【答案】,4
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先根据平方差公式和完全平方公式去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可.
【详解】解:
,
当时,原式
18. 在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球,其中红球3个,白球5个,黑球若干个.若从中任意摸出一个白球的概率是.
(1)求盒子中黑球的个数;
(2)从中任意摸出一个球,摸出 球的概率最小;
(3)能否通过只改变盒子中黑球的数量,使得任意摸出一个球是红球的概率为,若能,请写出如何调整黑球数量.
【答案】(1)12个 (2)红
(3)能,将盒子中的黑球拿出5个
【解析】
【分析】本题主要考查了概率公式,正确掌握概率的求法是解题的关键.
(1)根据概率公式即可计算出黑球的个数;
(2)直接利用概率公式的意义分析出答案;
(3)利用概率公式计算得出符合题意的方法.
【小问1详解】
解:红球3个,白球5个,黑球若干个,从中任意摸出一个白球的概率是,
,
故盒子中黑球的个数为:;
【小问2详解】
解:因为红球的数量最少,任意摸出一个球是红球的概率最小;
故答案为:红;
【小问3详解】
解:任意摸出一个球是红球的概率为,
可以将盒子中的黑球拿出5个,则任意摸出一个球是红球的概率为.
19. 如图,,.
(1)证明:;
(2)若,,求的度数.
请在下面的解答过程的空格内填空或在横线上填写理由.
解:(1),(已知)
.( )
又,(已知)
.
.( )
(2)由(1)已证,
,( )
,
.(等式性质)
,(已知)
.(垂直的定义)
.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查平行的判定和性质,熟练掌握平行的判定和性质是解题的关键.
(1)根据平行的判定进行证明即可;
(2)根据平行的性质进行证明即可.
【详解】(1)证明:,理由如下:
,(已知)
,(两直线平行,内错角相等)
又,(已知)
(等量代换).
.(同位角相等,两直线平行),
(2)解:(已知),
(两直线平行,同旁内角互补),
,
(等式性质),
(已知),
(垂直的定义),
.
故答案为:(1);两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行;(2);两直线平行,同旁内角互补;60;30.
20. 科学家实验发现,声音在不同气温下传播的速度不同,声音在空气中的传播速度随气温的变化而有规律的变化.某科学社团通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的温度变化存在如下的关系:
气温t()
0
1
2
3
4
5
声音在空气中的传播速度v()
331
334
(1)在这个变化过程中, 是自变量, 是因变量;
(2)声音在空气中的传播速度v()与气温t()的关系式可以表示为 ;
(3)某日的气温为10,小乐看到烟花燃放3s后才听到声响,那么小乐与燃放烟花所在地大约相距多远?
【答案】(1)气温,声音在空气中的传播速度
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了运用函数概念解决实际问题,理解题意是解题的关键.
(1)结合题意运用函数的定义进行求解即可;
(2)根据表中信息,气温每上升1声音在空气中的传播速度增大,得到答案;
(3)根据路程速度时间进行求解即可.
【小问1详解】
解:由题意得,在这个变化过程中,气温是自变量,声音在空气中的传播速度是因变量,
故答案为:气温,声音在空气中的传播速度;
【小问2详解】
解:由题意得,气温每上升1声音在空气中的传播速度增大,
声音在空气中的传播速度v()与气温t()的关系式可以表示为,
故答案为:;
【小问3详解】
解:
()
答:小乐与燃放烟花所在地大约相距远.
21. 如图.在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C均为格点(网格线的交点).
(1)画出关于直线l对称的;
(2)在边上找一点D,连接,使平分的面积.
【答案】(1)图见详解;
(2)图见详解;
【解析】
【分析】(1)本题考查画轴对称图形,根据对应点连线被对称轴垂直平分直接作图即可得到答案;
(2)本题考查三角形中线平分三角形的面积,先根据格点找到边上中点D,连接即可得到答案;
【小问1详解】
解:由题意可得,如下图,
【小问2详解】
解:由题意可得找到边上中点D,连接如图所示
22. (1)如图1,的三条边相等,三个内角也相等,点D、E、F分别在边上,且.请写出图中一对全等三角形 ,其全等的理由是 ;
(2)如图2,中,,点D、E、F分别在边上,且,请判断的形状,并说明理由;
(3)如图3,中,,点D在的延长线上,点E在边上,且.延长至点M,使得,过点M作的平行线,与边交于点F.若,请你求出线段的长度.
【答案】(1)(答案不唯一),;(2)等腰三角形,理由见解析;(3)14
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,找条件证明全等三角形是解题的关键.
(1)由题意得:及,即可证明;
(2)证明,则,即可证明结论;
(3)证明,则,则.
【详解】解:(1)由题意得:,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
故答案为:(答案不唯一),;
(2)为等腰三角形,
理由如下:∵,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴为等腰三角形;
(3)∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,即,
由(2)可知:时,,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
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