精品解析：2023-2024学年河北省石家庄市高邑县统编版三年级下册期末考试语文试卷

高邑县2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文试题 一、读下面一段话，完成练习。 读下面一段话，完成练习。 周末的早上，我和姐姐穿上新，来到村外的水边，欣美景。微风轻（佛 拂）吹过，清爽极了。我禁（jìn jīn）不住弯下腰动着河水，阳光（透 诱）过荷花粉嫩的花（辨 瓣）照射在水面上，晶莹圆的小水花仿（佛 拂）的珠子串成了______的项链，美极了。我看到姐姐神情（专注 专心）的样子，拿起手机把姐姐这个拍了下来。 1. 在田字格里正确书写汉字。 2. 在括号内用“√”选择正确的读音、汉字和词语。 3. “爽”共______画，第三笔______。 4. 在横线上填写表示颜色的ABB式词语。 二、请认真读题，按要求把正确选项的序号填在括号内。 5. 下列词语字音、字形和字义完全正确的一项是（ ） A. 一乘轿子（chéng） 酒落 田中有株（树桩） B. 懦（nuò）弱 飘动 绿阴（树荫）不减来时路 C. 差异（chā） 流倘 迟日江山丽（春日） D. 旋（xuàn）风 厉害 小溪泛尽却山行（但是） 6. 小明、小华、玲玲分别运用学过的成语写了一句话，不正确的一项是（ ） A. 小明：上课的时候，我和同桌正在大声地窃窃私语，结果被老师批评了一顿。 B. 小华：早上上学时候，我没有吃早餐，一天都没精打采的。 C. 玲玲：在仙湖植物园游玩的时候，我被那些形态各异的花朵迷住了。 7. 暑假的清晨，李芳跟妈妈去菜市场买菜，回家写了一则日记。下面对语段内容的概括最恰当的一项是（ ） 菜市场有白菜呀，冬瓜呀，种类繁多。大白菜露出大肚子，戴着浅绿色的帽子，可爱极了。听！有人吆喝：“快来买鱼呀！新鲜的野生鱼。”买虾的也不示弱：“卖虾哟！60元一斤的小河虾，现在只卖45元！走过路过，汇成了一首活泼生动的市场交响曲。 A. 菜市场里的蔬菜很可爱。 B. 菜市场的蔬菜种类繁多。 C. 清晨的菜市场热闹非凡。 D. 菜市场的叫卖声不绝于耳。 8. 下面的句子表述有错误的是（ ） A. 写通知和寻物启事的格式大致相同，包括标题、正文、署名和日期。 B. “柿子熟了，挂满枝头”和“这首曲子，多弹几遍就熟了”“熟”字表达意思不一样。 C. “小明长得像他爸爸。”没有运用比喻修辞手法。 D. “因/释/其耒/而守株”的朗读停顿是正确的。 9. 寓言是生活的一面镜子。下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不当的一项是（ ） A. 叔叔买体育彩票中了两千元，于是他就不上班了，每天买彩票。（守株待兔） B. 张凯在描绘夏日的画作上又画了盛开的雪梅。（画龙点睛） C. 王亮拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。（掩耳盗铃） D. 哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈。经过老师的教育，他不再玩乐，奋起直追。（亡羊补牢） 10. 小明的爸爸把自己收藏多年的邮票拿出来让人观赏。邮票的内容是（ ） A. 文房四宝 B. 花中君子 C. 雅人四好 D. 中医四诊 三、按要求完成句子练习。 11. 请你向同学们转述李欣说的话。 李欣说：“我的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮我找找吧！” ___________________________________________________________________________________________ 12. 围绕一个意思写句子。 小亮学习太不认真了！__________________；__________________；__________________。 13. 他__________________：“真是急死我了？”（用上动作、神态的词语） 四、综合性学习。 综合性学习 为激励全县学生牢记习爷爷的殷殷嘱托，成长为有理想、有本领、有担当，拥有“四个自信”的少年，高邑县教育局启动了“书香浸润校园，经典伴读人生”系列活动让我们一起来参与吧！ 14. 【活动一：诵经典诗词】诗是世界上最美最丰富的语言。《绝句》一诗中“泥融飞燕子，_______________”描绘了春天里燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《忆江南》中“日出江花红胜火，_______________”表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情；《大林寺桃花》中“长恨春归无觅处，_______________”表达了诗人惜春、恋春的感情。 15. 【活动二：品名家名篇】著名作家萧红《火烧云》中有这样的描写：“接着又来了一头大狮子，跟____________的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很__________很镇静地蹲着。可是____________，再也找不着了。”从中我感受到了火烧云变化____________的特点。 16. 【活动三：悟名言道理】从名言中我悟出了很多道理。“____________，近墨者黑”是说要慎重交友；“人谁无过？____________，善莫大焉”指人不怕犯错，只要能及时改过就是好事。 17. 【活动四：知传统节日】让我们一起来做一期以“中华传统节日”为主题的手抄报吧！ （1）介绍节日习俗：《元日》写的传统节日是________节，诗句“总把新桃__________”描写了节日贴春联的习俗。《九月九日忆山东兄弟》中“遥知____________，遍插茱萸少一人”写的是重阳节有登高、插戴茱萸的习俗。 （2）手抄报中要配几幅关于端午节的插图，下图中不能用的是（ ） A． B． C． D． 五、认真阅读，按要求回答问题。 仔细阅读下面这本书封面，在空白处填写正确内容。 18. 这本书的书名是《____________》 19. 这本书是国际空间站的（ ）。 20. 这是一本写给（ ）的宇宙探索简史。 21. 你猜想一下这本书写了什么内容。 ____________________________________________________________________________________________。 阅读理解。 小鲤鱼和渔网 ①小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈再三叮嘱它；定要留神渔网，万一被扣上，就没命了。 ②一天，小鲤鱼在河塘里游玩，不小心撞进了渔网。它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一（ ）身子，竟从网眼（ ）了出来。它回头（ ）了看渔网。哇！ ！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。 ③第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和伙伴正玩得高兴，忽然发现远处划来了一只渔船，渔夫正在忙碌地撒网。小伙伴们一见，纷纷扭头逃走小鲤鱼不以为然，心想：渔网，有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。它依旧若无其事地在河里嬉戏。 ④突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动，却怎么也钻不出去。小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又能后悔。 22. 选择恰当的词语填入文中的括号里（填序号） A．钻 B．看 C．扭 23. 根据自己的想象，在文章的空白处填上合适的内容。 24. 第三自然段中的“表演”指什么？ ________________ 25. “小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔” 小鲤鱼伤心的是：___________________ 小鲤鱼后悔的是：___________________ 26. 读了这个寓言故事，你想对小鲤鱼说些什么？ ___________________ 六、课外阅读附加题。 27. 克雷洛夫是世界上最杰出的（ ）作家之一。 A. 童话 B. 寓言 C. 小说 D. 诗歌 28. 《乌鸦和狐狸》中的狐狸夸乌鸦的目的是什么？（ ） A. 乌鸦是鸟中之王 B. 真心觉得乌鸦唱歌好听 C. 想吃乌鸦的干酪 D. 想和乌鸦成为好朋友 29. 你认为玛尼娅父母不给5岁大的玛尼娅读书的原因是什么？（ ） A. 因为他们不喜欢她 B. 因为家里没钱 C. 因为她很笨 D. 因为他们不想她有太多的功课负担 判断下列说法对的打在括号内“√”，错的在括号内打“×”。 30. 《隐士和狗熊》这则寓言里，隐士死亡的原因是狗熊为隐士拍苍蝇用力过猛，拍死了隐士。（ ） 31. 玛尼娅17岁时，她因为孩子们都很喜欢她就当上了女家庭教师。（ ） 七、习作+书写。 32. 习作+书写。 在想象的世界里，什么都可能发生：大烟斗会变成北斗星，乌鸦获得歌唱冠军，月亮白天露面了……请选择任何一种事物，大胆想象：他（她/它）会有怎样奇特的变化和经历，编一个童话故事吧！别忘了给故事取个有趣的题目哦！注意语句通顺，正确使用标点符号，字数在300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高邑县2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文试题 一、读下面一段话，完成练习。 读下面一段话，完成练习。 周末的早上，我和姐姐穿上新，来到村外的水边，欣美景。微风轻（佛 拂）吹过，清爽极了。我禁（jìn jīn）不住弯下腰动着河水，阳光（透 诱）过荷花粉嫩的花（辨 瓣）照射在水面上，晶莹圆的小水花仿（佛 拂）的珠子串成了______的项链，美极了。我看到姐姐神情（专注 专心）的样子，拿起手机把姐姐这个拍了下来。 1. 田字格里正确书写汉字。 2. 在括号内用“√”选择正确的读音、汉字和词语。 3. “爽”共______画，第三笔是______。 4. 在横线上填写表示颜色的ABB式词语。 【答案】1. 2. 拂 jīn 透 瓣 佛 专注 3. ①. 11##十一 ②. 点 4. 金灿灿 【解析】 【1题详解】 本题考查学生看拼音写汉字的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“衬、溪、拨、润、零、势”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。 【2题详解】 本题考查字音，形近字及近义词。 佛有两种读音，一种读fú，一种读fó，对于这两种读音来说，读fó的情况是比较好辨认的，一般读做fó主要是指梵语佛陀的省称，是佛教徒对修行成功者的称呼。而读fú的本意主要是指为看不清楚，常用仿佛这类词语。 拂则主要读为fú，也可以读bì，读bì的意思是与古语的“弼”相同，是辅助的意思。读 fú则主要是轻轻擦过的意思，多用于动词。 拂过：用来形容事物经过时轻轻触摸过，又很快消失的情况。这个成语常常用来形容时间或事物的短暂性，强调事物的转瞬即逝。 禁[jìn]1.明令取消；制止 严～走私。2.拘押 监～。3.法律或习惯所不允许的事 犯～。违～物品。4.皇帝的住处 宫～。紫～城。 禁[jīn]1.受得住；耐（用） ～得起考验。这件衣服～穿。2.忍住 不～大笑。 禁不住jīn bu zhù，汉语词语，指不能承受或不能控制;由不得自己。 透[ tòu ]：1.（液体、光线等）渗透；穿透 ～水。阳光～过玻璃窗照进来。～过事物的表面现象，找出它的本质。2.暗地里告诉 ～消息。～个信儿。3.透彻 把道理说～了。我摸～了他的脾气。4.达到饱满的、充分的程度 雨下～了。我记得熟～了。5.显露 这花白里～红。 诱[yòu ]1.劝导；教导 循循善～。2.用某种手段引人或动物上当 ～敌深入。利～。～饵。 “辨”的中间是一点一撇，意思是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，例如:辨别、分辨、辨认等。 “瓣”的中间是“瓜”，指花瓣或植物的种子、果实可以分开的小块，例如:四瓣橘子。 阳光透过花瓣：阳光的光线穿透花瓣。 仿佛：差不多;好像。 专心：用心专一，一心不二 。亦指专一之心。 专注：专心注意、精神贯注、心神专一。 【3题详解】 本题考查笔画笔顺。 爽的笔画：横、撇、点、撇、点、撇、点、撇、点、撇、捺。共11画，第三笔是点。 【4题详解】 本题考查词语理解与应用。 结合题意，需要写出ABB式的，形容“项链”的词语，如：亮晶晶的项链；沉甸甸的项链；亮闪闪的项链。这些词语都通过ABB的叠词形式，增强了对项链某种特质的描绘，如光亮、重量感或精致度等。 二、请认真读题，按要求把正确选项的序号填在括号内。 5. 下列词语字音、字形和字义完全正确的一项是（ ） A. 一乘轿子（chéng） 酒落 田中有株（树桩） B. 懦（nuò）弱 飘动 绿阴（树荫）不减来时路 C. 差异（chā） 流倘 迟日江山丽（春日） D. 旋（xuàn）风 厉害 小溪泛尽却山行（但是） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音、字形、字义辨析。 A．一乘轿子（chéng）——shèng，酒落——洒落； C．流倘——流淌； D．小溪泛尽却山行（但是）——意思是乘小船走到小溪的尽头，再走山路继续前行。却：再。 故选B。 6. 小明、小华、玲玲分别运用学过的成语写了一句话，不正确的一项是（ ） A. 小明：上课的时候，我和同桌正在大声地窃窃私语，结果被老师批评了一顿。 B. 小华：早上上学的时候，我没有吃早餐，一天都没精打采的。 C. 玲玲：在仙湖植物园游玩的时候，我被那些形态各异的花朵迷住了。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配 A．窃窃私语：背着人小声交谈。结合句子语境，窃窃私语是小声交谈，和前面提到的“大声”相矛盾，成语运用不正确。 故选A。 7. 暑假的清晨，李芳跟妈妈去菜市场买菜，回家写了一则日记。下面对语段内容的概括最恰当的一项是（ ） 菜市场有白菜呀，冬瓜呀，种类繁多。大白菜露出大肚子，戴着浅绿色的帽子，可爱极了。听！有人吆喝：“快来买鱼呀！新鲜的野生鱼。”买虾的也不示弱：“卖虾哟！60元一斤的小河虾，现在只卖45元！走过路过，汇成了一首活泼生动的市场交响曲。 A. 菜市场里的蔬菜很可爱。 B. 菜市场的蔬菜种类繁多。 C. 清晨的菜市场热闹非凡。 D. 菜市场的叫卖声不绝于耳。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语段的概括。 语段提到了“菜市场有白菜呀，冬瓜呀，种类繁多。”，这表明菜市场有多种蔬菜，但是仅提到蔬菜种类繁多并不足以概括整个语段。 接着，语段进一步描述了蔬菜的具体特点：“大白菜露出大肚子，戴着浅绿色的帽子，可爱极了。”这部分确实在描述蔬菜的可爱之处，但并非语段的中心。然后，语段转到了市场的声音和氛围：“听！有人吆喝：‘快来买鱼呀！新鲜的野生鱼。’买虾的也不示弱：‘卖虾哟！60元一斤的小河虾，现在只卖45元！走过路过，’”，这里描述的是市场上各种叫卖声，展现了市场的热闹和活跃。 最后，“汇成了一首活泼生动的市场交响曲。”这句话是对整个市场氛围的总结，强调了市场的热闹和生动。 A．“菜市场的蔬菜很可爱。”只涵盖了语段中关于蔬菜可爱的部分，没有包括叫卖声和市场的热闹氛围。 B．“菜市场的蔬菜种类繁多。”虽然提到了蔬菜的种类，但同样没有涵盖语段的其他主要内容。 C．“清晨的菜市场热闹非凡。”这个选项不仅涵盖了蔬菜的多样性和可爱性（作为热闹的市场的一部分），还强调了市场的热闹和活跃氛围，与语段内容最为吻合。 D．菜市场的叫卖声不绝于耳。”只关注了叫卖声，没有涵盖蔬菜的多样性和市场的整体氛围。 故选C。 8. 下面的句子表述有错误的是（ ） A. 写通知和寻物启事的格式大致相同，包括标题、正文、署名和日期。 B. “柿子熟了，挂满枝头”和“这首曲子，多弹几遍就熟了”“熟”字表达意思不一样。 C. “小明长得像他爸爸。”没有运用比喻的修辞手法。 D. “因/释/其耒/而守株”的朗读停顿是正确的。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查通知，多义字，修辞手法及朗读停顿。 D．“因释其耒而守株”是一个连贯的动作，“释其耒”与“而守株”是两个动作，一个完成，进行下一个动作，故应该停顿在“释其耒”和“而守株”之间，即“因/释其耒/而守株”。故停顿划分错误； 故选D。 9. 寓言是生活的一面镜子。下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不当的一项是（ ） A. 叔叔买体育彩票中了两千元，于是他就不上班了，每天买彩票。（守株待兔） B. 张凯在描绘夏日的画作上又画了盛开的雪梅。（画龙点睛） C. 王亮拿本书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。（掩耳盗铃） D. 哥哥沉迷游戏，成绩一落千丈。经过老师的教育，他不再玩乐，奋起直追。（亡羊补牢） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查寓言故事理解。 B．画龙点睛：画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨，使内容生动传神。句中在夏日的画作上又画了盛开的雪梅，是画蛇添足，搭配不当。 故选B。 10. 小明的爸爸把自己收藏多年的邮票拿出来让人观赏。邮票的内容是（ ） A. 文房四宝 B. 花中君子 C. 雅人四好 D. 中医四诊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化常识。 A．“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。 B．“花中君子”指的是梅、兰、竹、菊。 C．“琴棋书画”被称为“雅人四好”，代表了古代文人所推崇和喜爱的四种艺术修养和技艺。 D．“中医四诊”指的是望、闻、问、切。 故选C。 三、按要求完成句子练习。 11. 请你向同学们转述李欣说的话。 李欣说：“我的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮我找找吧！” ___________________________________________________________________________________________ 【答案】李欣说，她的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮她找找吧！ 【解析】 【详解】本题考查引述句与转述句的转换。 转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。 本题可以按照方法改成：冒号改为逗号，把第一人称“我”改为第三人称“她”，去掉双引号，即：李欣说，她的粉色水杯落在了舞蹈房，快帮她找找吧！ 12. 围绕一个意思写句子。 小亮学习太不认真了！__________________；__________________；__________________。 【答案】 ①. 写字总会增减笔画 ②. 上课时常常走神 ③. 做题时还看错题目要求 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 认真观察中心句，找准关键词语“太不认真了”，然后围绕关键词语来写。我们可以从在什么时候做什么事不认真，怎么不认真等方面去具体描写。 示例：小亮学习太不认真了！每天上课不专心听讲；写作业字迹潦草；作业错误百出。 13. 他__________________：“真是急死我了？”（用上动作、神态的词语） 【答案】瞪着大眼睛，激动地指着我大声吼道 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 解答时注意根据要求，按照句子间的逻辑关系把不完整的句子补充完整。结合提供内容，补充表示动作、神态的词语，描绘人物内心的焦急即可。如：他焦急地跺着脚，眉头紧锁，嘴里喃喃自语：“真是急死我了！” 四、综合性学习。 综合性学习 为激励全县学生牢记习爷爷的殷殷嘱托，成长为有理想、有本领、有担当，拥有“四个自信”的少年，高邑县教育局启动了“书香浸润校园，经典伴读人生”系列活动让我们一起来参与吧！ 14. 【活动一：诵经典诗词】诗是世界上最美最丰富的语言。《绝句》一诗中“泥融飞燕子，_______________”描绘了春天里燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《忆江南》中“日出江花红胜火，_______________”表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情；《大林寺桃花》中“长恨春归无觅处，_______________”表达了诗人惜春、恋春的感情。 15. 【活动二：品名家名篇】著名作家萧红《火烧云》中有这样的描写：“接着又来了一头大狮子，跟____________的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很__________很镇静地蹲着。可是____________，再也找不着了。”从中我感受到了火烧云变化____________的特点。 16. 【活动三：悟名言道理】从名言中我悟出了很多道理。“____________，近墨者黑”是说要慎重交友；“人谁无过？____________，善莫大焉”指人不怕犯错，只要能及时改过就是好事。 17. 【活动四：知传统节日】让我们一起来做一期以“中华传统节日”为主题的手抄报吧！ （1）介绍节日习俗：《元日》写的传统节日是________节，诗句“总把新桃__________”描写了节日贴春联的习俗。《九月九日忆山东兄弟》中“遥知____________，遍插茱萸少一人”写的是重阳节有登高、插戴茱萸的习俗。 （2）手抄报中要配几幅关于端午节的插图，下图中不能用的是（ ） A． B． C． D． 【答案】14. ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 不知转入此中来 15. ①. 庙门前 ②. 威武 ③. 一转眼就变了 ④. 快 16. ①. 近朱者赤 ②. 过而能改 17. ①. 春节 ②. 换旧符 ③. 兄弟登高处 ④. A 【解析】 【14题详解】 本题考查名篇名句的默写与理解。 书写时注意“暖、睡、鸳、鸯、春、绿、转”的正确写法。 【15题详解】 本题考查根据课文内容默写和理解。 书写时注意“威”“转”“就”的正确写法。文本描述了火烧云呈现出大狮子的形状，并且与庙门前的石头狮子在大小和姿态上一模一样，通过细致的描写让读者能够在脑海中构建出清晰的形象。接着，“可是一转眼就变了，再也找不着了”这句话。“一转眼”这个词突出了时间的短暂，强调了火烧云变化的瞬间性。从这段描写中可以明显感受到火烧云变化迅速的特点。 【16题详解】 本题考查名言警句默写。 书写时注意“近”“能”的正确写法。 【17题详解】 本题考查古诗默写及文化常识。 （1）《元日》出自北宋政治家王安石。写的传统节日是春节。诗中描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。书写时注意“换”“遥”的正确写法。 （2）端午节是先民用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日，在战国时期，爱国诗人屈原在这天抱石跳汨罗江自尽，于是后人亦将端午节作为纪念屈原的节日。主要的风俗习惯有赛龙舟、吃粽子、采草药、挂艾草与菖蒲、拜神祭祖、放纸鸢、雄黄酒、打马球等。 A．贴春联是春节的习俗。 B．包粽子 C．雄黄酒 D．挂艾草和菖蒲 故选A。 五、认真阅读，按要求回答问题。 仔细阅读下面这本书的封面，在空白处填写正确内容。 18. 这本书的书名是《____________》 19. 这本书是国际空间站的（ ）。 20. 这是一本写给（ ）的宇宙探索简史。 21. 你猜想一下这本书写了什么内容。 ____________________________________________________________________________________________。 【答案】18. 这就是宇宙吗？ 19. 宇宙科普书 20. 孩子 21. 这是一部写给孩子的宇宙探索简史。这本书讲了人们如何认识宇宙，探索宇宙的。作者以第一人称“我”的视角，讲述了人类是如何认识宇宙的——从早期人类裸眼观星，到太空望远镜拍摄宇宙；从天圆地平到地球球形；从地心说到日心说再到星系，人类一步步突破对宇宙的想象，也突破了自我的局限，成功找到了自己在宇宙中的位置。只要学生猜想和宇宙有关内容都可以。 【解析】 【18题详解】 本题考查对内容的提取和理解。 根据所给封面的书名可知这本书的书名是《这就是宇宙吗？》。 【19题详解】 本题考查对内容的提取和理解。 根据封面的内容“一本上了国际空间站的宇宙科普书”可知，这本书是国际空间站的宇宙科普书。 【20题详解】 本题考查对内容的提取和理解。 根据封面上的内容“给孩子的宇宙探索简史”可知这是一本写给孩子的宇宙探索简史。 【21题详解】 本题考查开放性题型。 解答此类题题目，可以根据图书封面“这就是宇宙吗？”这几个字来想象，所描述的一定是和宇宙有关。通过“宇宙”展开想象即可，答案不唯一。 如：这本书介绍了地球、月球、太阳、宇宙，以及观星等方面的科普知识；教会孩子们用新的眼光看待自己和我们的星球；帮助孩子们认识到梦想如何使世界变得更美好。 阅读理解 小鲤鱼和渔网 ①小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈再三叮嘱它；定要留神渔网，万一被扣上，就没命了。 ②一天，小鲤鱼在河塘里游玩，不小心撞进了渔网。它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一（ ）身子，竟从网眼（ ）了出来。它回头（ ）了看渔网。哇！ ！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。 ③第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和伙伴正玩得高兴，忽然发现远处划来了一只渔船，渔夫正在忙碌地撒网。小伙伴们一见，纷纷扭头逃走小鲤鱼不以为然，心想：渔网，有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。它依旧若无其事地在河里嬉戏。 ④突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动，却怎么也钻不出去。小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又能后悔。 22. 选择恰当的词语填入文中的括号里（填序号） A．钻 B．看 C．扭 23. 根据自己的想象，在文章的空白处填上合适的内容。 24. 第三自然段中的“表演”指什么？ ________________ 25. “小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。” 小鲤鱼伤心的是：___________________ 小鲤鱼后悔的是：___________________ 26. 读了这个寓言故事，你想对小鲤鱼说些什么？ ___________________ 【答案】22. C A B 23. 看来并没有妈妈说的那么可怕啊。 24. 自己从网眼中钻出来。 25. ①. 被渔网扣上，马上就没命了，再也见不到妈妈和小伙伴了。 ②. 没有听妈妈的话。 26. 我想对小鲤鱼说，妈妈的劝诫都是经验之谈，不能抱有侥幸心理。 【解析】 【22题详解】 本题考查选词填空。 钻：穿孔洞的工具。 看：使视线接触人或事物。 扭：扭转。 结合字义，可知，与“身子”搭配应选：扭，故选C形容从网眼里出来，应选：钻，故选A；形容回头看渔网，应选：看，故选B。 【23题详解】 本题考查语言表达。 结合短文“它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一（ ）身子，竟从网眼（ ）了出来。它回头（ ）了看渔网”来想象来填空，只要想象合理即可。 如：我终于从渔网里钻出来 【24题详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合第③自然段中“渔网，有什么可怕的，我有穿网的经验”可知，“表演”是指：小鲤鱼从网眼中钻出来。 【25题详解】 本题考查对短文的理解。 结合第④自然段中“突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动，却怎么也钻不出去”可知，小鲤鱼伤心的是：它被渔网严严实实地裹在里面。 结合第①自然段“妈妈再三叮嘱它；定要留神渔网，万一被扣上，就没命了。”和第②自然段“心想：渔网，有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。它依旧若无其事地在河里嬉戏。”可知，小鲤鱼后悔的是：没有听妈妈的话。 26题详解】 本题考查语言表达。 读了这个寓言故事，说出自己最想对小鲤鱼说的话，只要语句通顺即可中。 如：我想说：不是所有事情都是一成不变的，要用发展的眼光看问题。凡事不能抱有侥幸的心理，要学会认真谨慎的处事态度。 六、课外阅读附加题。 27. 克雷洛夫是世界上最杰出的（ ）作家之一。 A. 童话 B. 寓言 C. 小说 D. 诗歌 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是外国作家。 B．克雷洛夫是世界上最杰出的寓言作家之一。他的寓言作品反映了俄罗斯社会的种种现象和问题，具有深刻的讽刺意味和教育意义。例如他的寓言《狼和小羊》，通过狼为了吃掉小羊而编造各种理由的故事，讽刺了强者为所欲为、无理狡辩的丑恶嘴脸。 故选B。 28. 《乌鸦和狐狸》中的狐狸夸乌鸦的目的是什么？（ ） A. 乌鸦是鸟中之王 B. 真心觉得乌鸦唱歌好听 C. 想吃乌鸦的干酪 D. 想和乌鸦成为好朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是寓言故事。 C．《乌鸦和狐狸》中狐狸知道乌鸦喜欢听赞美之词，所以故意夸赞乌鸦，让乌鸦得意忘形，从而张开嘴唱歌，使口中的干酪掉落，狐狸就能够趁机得到干酪。 故选C。 29. 你认为玛尼娅父母不给5岁大的玛尼娅读书的原因是什么？（ ） A. 因为他们不喜欢她 B. 因为家里没钱 C. 因为她很笨 D. 因为他们不想她有太多的功课负担 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对名著的理解。 《居里夫人的故事》中玛尼娅的父母在她5岁时不让她读书的原因主要是出于对她心理发展的考虑，以及他们自身的家庭教育观念。他们希望为玛尼娅创造一个更加宽松和愉快的成长环境，而不是过早地让她承受学习上的压力。 故选D。 判断下列说法对的打在括号内“√”，错的在括号内打“×”。 30. 《隐士和狗熊》这则寓言里，隐士死亡的原因是狗熊为隐士拍苍蝇用力过猛，拍死了隐士。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查寓言故事的理解。 《隐士和狗熊》这则寓言中，从故事的情节发展来看，隐士死亡的直接原因就是狗熊为了帮隐士拍苍蝇，由于力气太大，导致隐士死亡。这个表述直接、准确地指出了隐士死亡的表面原因和直接因素，与寓言所呈现的情节相符合。 故此项判断是正确的。 31. 玛尼娅17岁时，她因为孩子们都很喜欢她就当上了女家庭教师。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 结合《居里夫人传》内容可知，玛尼娅小时候就天资聪颖，学习名列前茅，毕业以后，由于她的家乡华沙没有设女子学校，而且家里也不富裕，没有足够的钱供她到国外去念书，所以，她只好到乡下当家庭教师，攒钱去巴黎。 故本题判断错误。 七、习作+书写。 32. 习作+书写。 在想象的世界里，什么都可能发生：大烟斗会变成北斗星，乌鸦获得歌唱冠军，月亮白天露面了……请选择任何一种事物，大胆想象：他（她/它）会有怎样奇特的变化和经历，编一个童话故事吧！别忘了给故事取个有趣的题目哦！注意语句通顺，正确使用标点符号，字数在300字左右。 【答案】 月亮的奇妙冒险 在一个神秘的世界里，月亮不再只是夜晚露面，它决定在白天也出来看看。 月亮好奇地从云层中探出脑袋，它惊讶地发现白天的世界是如此的明亮和多彩。小鸟在枝头欢快地歌唱，花朵在微风中轻轻摇曳，孩子们在公园里嬉笑玩耍。 月亮兴奋地在天空中漫步，它的光芒和太阳的光芒交织在一起，形成了一种奇异的景象。可是，这却让人们感到非常困惑和不安。他们习惯了白天有太阳，夜晚有月亮的规律，月亮的出现打乱了他们的生活节奏。 太阳公公看到这一切，生气地对月亮说：“月亮啊，你应该在夜晚出现，这是我们的规则！”月亮感到很委屈，它只是想看看白天的世界。 就在这时，天空突然下起了大雨，原来是雨神看到了混乱的局面，想用雨水来让月亮回到它该在的时间。月亮无奈地躲进了云层里。 夜晚来临，月亮再次出现在天空，它明白了每个事物都有自己的位置和时间，不能随意打破规则。从那以后，月亮依然对白天的世界充满好奇，但它再也没有在白天露面了。 【解析】 【详解】本题考查学生的书面表达能力。 本题为想象作文，要求选择任何一种事物，大胆想象：他（她/它）会有怎样奇特的变化和经历，编一个童话故事。选一个自己熟悉或喜爱的事物作为主角，然后进行合理的想象编故事，选择你擅长写的内容或最想表达的内容去写。写童话故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话故事应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。 开头：介绍故事的主角，即所选择的事物，并简单描述其初始状态。 正文：详细叙述主角的奇特变化和经历，设置一些曲折的情节或挑战，如遇到困难、与其他角色的冲突等。主角如何克服困难或解决冲突，展现其优秀的品质或能力。 结尾：总结故事，传达主题，给读者留下思考或美好的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$