12.2023年鹰潭实验中学模拟示范卷-【学海风暴·中考一卷通】2024年中考语文（江西专用）

中考一卷通20240中米0 5.下列填人文中横线上的请句，南接格当的一项是《)(2分)（二）博使下在的文言文，完成9一11墨.(10分) 语文 A,野革含有丰富的苦养 瓜丰富的营养肾菜含有 游石钟山记 C,含有丰富的野第背养 D.野菜丰富的囊养含有 罗法先 122023年鹰潭实验中学模扭示范卷 6.米读着非常喜欢一位若名作家的作品，于是打电裤给作案，滑求见 群氏流（衣链），我石钟山，以为风基氛发，量石有声，手醚批 〔黄试时民.150分钟浅分：12分】 面，作家不想见重，但义想巧炒面委镜地拒地，下列回容量合活的 末城夜数四演年山下，听共对以鸣专，本石多鸡，泥为，以补并遭。 一项易 4)2分) 西牛春，合位潮口。修洲上下两山，皆苦钟形，河上换光车。是 生名 域机 得分 A.授如你吃了鸿蛋凭得不错，何必认识事下蛋的香将呢？ )水杰暴+山散层出。限山以登：入其中，院佛氏吉海普胶军，局期珠 思谢你汽煮或的作品，现很忙，没有时可阳修见面 庭，金光碧钉，据山个综诗旦浪，莫可斜渠。弟而视之，◆青馨9悬，朝 一，语离文率强用0分) 心谢陶你喜欢我的作品，见面就不川了，就如佛吃了鸡贡意得不 者华百，快青裤析，乐青现连。查备桶老纹以来。草总而经，术有着 蒸常文化间读下面的文字，究成1一？题 错，也不必认识那下蛋的母鸡。 是寺省矣。 走进仕于并同山章光用多的块山虹红苹小学，①壳的血歌 D.谢谢你算我现的作品，但是见直就没有必要了 失音回山宾双出，筹安并中，本复嘴然中，故钟之时，可刻家， 声响份批国，这所以“映山虹“为名的小单生尊干红军列士夏零，多二，古代诗文铜碳0分] 奔期体，是石什着，中成外到为之也。业着大，耳者小，数出之有金 年来，春规士墓、虹色短熟所试、：色计铜两简等活路，己成为焉属 希应且想 《一)回读下面这首同，克或了一8燃，（小监2分，共4分） 零生经地现想馆念的“忌修说”，而位并风山参肝中小学中，先维中 韩纯夫·滋人 (击自《江两方文情兵丛书+湖品基》，有到放) 队创建，血镇章计解项培套等一后列红色藏回传承工作。也止孩予打 华东燕 【往】中煎，停静参岸，四上种：上种山。石种山白上的山，下 在受中华承着免单的使命， 钟山组成，合养“现种山①馨：议玉石流在浅后制乐每，多海里以 唱侧°他关得未于，游名锋事具餐，泽天格道无育树，平雨云 1.填人文中规线①处的字和文中虹友字生青会都正确的一座悬 理一平山. 意布。④晚连：象王牙一样挥茫。共，有龄日的主环，阿婚药：沉联 不语的样于，0重(0)：量层爷。摆，年岁形解。⑦年（心n),覆 《1(2分) 伞古依，元千表，尽应高合是整欢？江头木是其欲透.制有人网 查，说获。 A,度c的县壁gC黎c的D,暗q 行路难！ 9.解释文中知点司的言叉。(8分 2,填人文中横线处的到请，检当的一项是 《1(2分 【注释】D这音词是河人中年时常的作品。效对氧，训人在任速 1》谭( 1()赣 )(5)条 A歌歌无闻B潜移默化C怕无声息D,料雀无声 上已两不少望数，②制：完，①辰：种。 1,把文中西横说的句予雪评成现代汉语。(4分) 7,下列对这首同的理解和食街，不正确的一项是 01 西学拜·生物学问读下直的文字，完成S题 《(1门以为风起量金，激石有声，不评美板。 A,首句中“阳关“指送别歌由阳关三受，都上“陌阁“泪未于”，让 :但开车人人道宜，移在减场双及封野某过敏的人群 人更觉伤感 旦建不吃我少吃界策《)野氟多为素津性，碑君虚得者食用机局 队可人把功名看成身外修事”，是不满朝延对金易康求和，白已被 起通化不风，甚至引发根痛，机写羊姓秋。同时，南于常云亮、马丝 拉过隐的滑核之辞 去、丹古艺，价栈无，传花，界开发￥牙减合看可学政过教的输情，中 (2)的香西泉定以表，厚电两险，求有恭是奇芳美 C.“带雨云埋一半山”运用比暗的修荐手法，写调中羽云意任一半 子转殊体循的人拿用野美后易引起过就反且，请发让扬口光进丘美， 青山，表示司人对友人的关韬。 3.文中面被源线的句子有语痛，下列修改正商的一勇是《)1分) 下片前三句中，词人用反问句更衡表现信的素镜， A,由于特珠体烧的人厨菜食用后易引起过颜夏应 8.补写出下真与子中的空肤部分， 11,对于石钟山发出声套的原因，作者和苏状的成点有何不阳：（行分） 我由于特味体贺的人食用后界菜易导数过敏反成 小明在读到这首词最后的“行路难”三个字时，罪想可李白的 C所以特球体质的人厅菜食用婚易导数过敏反应 《行路难（其一），认为两人表站任路乘体之意时运用了同样的松 D所以特露体重的人煮用野菜后易引起过接反应 导手接一此响。《行路建》（其一）用“冰塞川一 4,在文中括号内城人标点符号，正南的一项是 《口分) 比哈臣路建珠，《鸣鸪天·遮人》用“ ”比喻世路 A.t B.. C 吸难 +4a39 中+ 《三)款写。6分) 使茶献感观沉论，及而成金丁流位天才，使其成为千古文豪 14.下列对文章内容的理解与分街，不正确的一明是()信分) 12.补写出下月句子中的空触部分。（择红1分） 刘高得多次被酰官，报转缀碱于局，粤、妃等地悲二十多年 A文章第②位中，笔者认为州辞海)（第七激）中对“达现”的释义辅 《1)李向隐的（无驱》中运用比暗和双关的修酵平法，情写对爱精然岳，她无论久处穷山：总水，廷是星考寸故热之地，背我秦然处之 误，并提出了自心的减点。 至玩不涂的树子是· 色被影经和（今矣暖和县》，自走销家，写下数见人口的（桥发 乱文章箭心段中列举西汉文竿家置谊不常乐观雷对困境以致 ” 然，在文中济盛室北件请焉尧建居南背的潭意，杨维在西蜀流书的 假面逸的事例，与上文思我对比，实出了“达现”岭意文 《2)范种德雅家就·秋思中表观可人和阳人们不后心型的句于李在。或提彩请，身蕾酒堂，他冲5奶然自得，“觉膏例味千说过，璃 C.“莫听学林打叶声，何劝吟啸且缘行。竹杖芒碧轻胜马，谁拾？ 是 树曾兵万木表”，遥过根结来漫共既官外液生是文后写下的孙句，是 一靠饲雨任平生.”这几句同表灵出苏轼将一切打击与察维置 《3)量身于青草碧适，花妇导飞的美景中，我们会情不白能地想到是其选瑰幸处的网楼。他为度之余，等情于笔思，这计文作为“见志 之艺度外，视流沿为担地，一路履险如夷，敢填前行的态度。 南渊刷楫花原记中约名句“ 之具”，一生写下诗文见十车。其中多有传世但作，故有后务单繁为 D文意著心经联素现实生活中年些不餐“达建”的人约现象，正阴 ”传泰”， “达虞“对现代人也有着重大意文，这也是笔着写比文的目的。 三，现代文实床0分] ☑盘，选死数世，场种棒并需，其见通线，且多为天土之椽种气。15.请简要写出本文第段的晚正思路。(4分) (一)国读下在的文字，完戒13-~15题.(10分) 黄使然，址非人人可以欲到。四命通多林造受泥重打本，心中机度 达观，是一球猪神的良商 不平与静情长海对以怪怀，成武南都成残，暑至神区来手，百其难就 等泉恰 青，色时泥于文辑。而议文零家量谊做版为手为三太牌后，四清恍 ①选观，是一味稀种竹良药，可以使请院者每然振作，使越现者 练，曾作同乌或》：从考庄的连观自每，其中有“达人大限学，转无不 欣携忠视，便流注速境女处之泰篇。不这比前蓝典，即是药店无得，可“他人无漂令，如命不化”学语，似地将难达观，于33岁之盘年邮邮 后是产于。我之灯灵。因此，通推并5请配，处耳晚而思见者，领自 而韩，像是一制， (二》读下靠的文字，完成16一17愿.(7分) 的并筲，自国其表。 时里今用，目漫适捷放，身处罗魂，而不完达税这骑卡，也不乏材料 的说达观是一味防，只是比会。（降海（第七版）对李“造现”一其人，五国建争来别数业而一最不振，煮国素事不能如海而都都案 了月4日，中国空风跨问天实耻轮点功进人式空.件为中国型 可的解释是“表何一切听其自格，随通而专。后来谓种不如意的事滑 欢，成因遗适坑规而心观严重失衡，更有目米疾的如都浅意外事件竹 民些育个好学实验移，己，是国案太空实验文的重套组成率分，问天实 看得开”。这种林那，其携不够贴超。笔老这为，达尾并非种有核制教所鲁税者。这生人之臂试如此，空用心灵中缺夕“达现”这味风 着修诱为轨天是在线工作生渗提祺更大室同，也为空间补学研完规 的人生奇度。选现的人相然场载所通希委，对不：意之率看得开，但背总， 创是太平合 随阴通而靠乐，看耳开所后有所为，考是真运观，否那，达观岂不成 ⑧“装听客林打叶多，何时吟啸且格行，行规芒数整熊马，谁种？ 中国堂间贴习天完验轮全亲1？，摩表，克程+，2束，发射重量23 T自我安陆，府我麻醉的间义语？对李正达规的人而需，造遥打 一装烟西任平生.”苏航达首《定又流)，帆艳奚录批的兼效气氧。一 吨，它空属砖天和核心枪是高、更大，是童，话为做天具授保卡垢竹 击，心理你能保静平街状备，青处国规，势德安之若素，且能乐对日 个人有这群的背护气帆，人生前途中还有什名非的挂新放柯不能应 活和工作场所。月天实验老是均水有4是楼高，体积和重量录无京地 地，帝所选取，它能记是“对人生艳滨机的看决“？ 时呢 铁13号汽列本的一等车魔是不多，是全量寡凤根《轨最重的乘轮主 ③中虽斯定上，德够选现处管的人舞多，异中苏林期禹锡的人 选自《中国是泽斯报》，有别流) 动飞行器。 1程历，最绕量骨“达观”一同的含又。 5,下列对本文文章的取解，不正扇的一员是 《)(3分) 月天美着轮配置了与天和核心检一林的轨天首生治混施，色桔3 否茶秋漫秋肤官流过：甚柔被蓝入酰，砖道长害。但他被旺调黄 A.产于自我之心灵的达说，是可以使清面者最作，使害离者欧然 个啡底以，1个卫生区和购停等成说，我来可寿核心枪一起来支持两 时，不最g学，帮精自是，可下赏来足减（念数培·态里怀古》学 密忧，建准逢遂境素处之泰然的一味精钟的良药， 枚我人飞射给腰期同“名机天道的生活。种研人黄说，月天房整枪的 一他不书的杰件，直到统既红岭向的差州，桑南的搭对，秘绣学殊不 队笔者认为，或正达现的人是随所活而使乐，看得开罪后有所为，加入，徒样空网始空调龙大，轨夫凭活动空免克答。比加，可就起 土，旷选一如让日。“罗浮山下网时春，庐稀神特欢第款，日项高性 笔笔在覆居打击，身处国境的时筷仍能安之右聚的人 太京食行本风无和格心格桥到筒天实验做，冷加通道请过性，未来 三百服，不辞关作岭南人”，物记边地特产每作难得的年受：“丸死南 C课文《小石潭记表达了者答该E,但核然可以亲近自然， 太蜜授深已会“机”到习天笑整影址什 范春不修，址等今憾呢中杰”，他起教一驻春旺，食到天海角的流效 享受美景的乐戏白得之情，可以用来轮本文帕中心陀点 情构上，同天实验修由用来完点韩季美前的三行修，走持太空山 之，海件奇补的粮神，在他看来，那贬瑞流放之此，竟是无一处不 D蒂④经和第程运用举例论证，罐理论证的论证方法，具体论 经的气用数及情各上行异青的资叠款三邮分组成 关野，无一处不青电。或治帮深的林桥，流护者的打去格害，不但表 正了在围境和磨垂中：要整终保持一种齿观的心态的现点。 月天案验轮竹工作轮芒达9求，是司葡我写就天露中体型最大 +440+ 承我益重的青对您，包是量界第二大单密与除你，闲时该里迁是放天 点，而闲无实龄餐产品焊推界成加叫了5毛术，研的人员手三挥 网为了弹免城市的灯光平规，卷★修天文食每安设在事年的高 是的生清工件场臂， 接时常套一基一昼地挥，热登给人大、产品尺寸不易起提，样轻后的山上。父条去调认望选镜，卖命时风会泉自地天文多的工作人具一 (或自（人民日祖22年？片5日，有谢查）情构是力文，无杂满元堂用非米期在轨滤行的可津进要水 起帅头某，种西纸。店以改善生老，那年头的人都接奉蚊，调盐好精 材料巴 卓一的办编是度免空同音风自骑化焊是装术。所制人其烂过境 齿度极真的望远镜，我元开启天文台的观测昌斯，规察洛着星室，研 耳物，种身十时号林天理泉镇正在太堂“白道“，随着月天实膝轮关测法，孩计了可柔性变免的焊挂工装，以柔您刚，香办打力，既清党字省的演变与魔秘，这是让人无北微春转事精，后限父条对出差老 的成动发粉，这是我司堂民君着火在有人的找击下迎裤气天露的来足自动化学相的功装，又很红空民费线轨婆射可靠连程，通利完成了 无剑言，我们全累也多无都言，四为我和导余都发现，当父素口泉斯， 诗。未来，税天具在纯，迎提杭天器也会是中民空间始的雪态。中国 密封稳轮门门但的操接，各项眉桥均清是过计要求。 那个水消，泛该，其受有A写板忧每的工程师会是枫复耳浪漫超来。 实属对之后务实见以天员臭加在轨艳换，这意味着从天质需要在枕 (瑞自制来前博2如22年肾月24丑，有可改) ③表亿得，父章到及西我文台调玫望选故，工作情我哈正挂性清 迎秘天年膏地飞相，种滑载人飞知等慧天墨的到来 16.下列对材料相关内存的假括和分拆，石正确的一得是 的石侧平量，父套带对了六个短大的石州。那是扬流机系发这的明 仲许十件号易天具光次在机，迎接月天实验枪：行为后续任亭抵 保是脸参考，格利是计绍明年发射的延天里极统，总富要史期年素州 A.上述三测材料深绕中国空同站问天实阶舱进行介留，兴出了表小颗教给他竹方法，在石檀表乘上执到一个下刀处，在外发上经好了 空具#，山松天具进行地护， 国航大技术水平的高证。 一帽，用力研开。里香的希槽行常孝桃泡，晶堂耐造，红滨发瓷，我 此外，月天实龄靴还是”最和天和核降靴的春份功轮。不包荣 瓜材转一主要介智了问天实脸购的规预，结构和大拉功能，突出们用勺子稔毒石物将，柳州品令，它的难是多推的，立缘射，本需射， 保停材天具点轮共期肚，后风能疑佛女前气河能中忍息通难场骑， 了问夫实险酸为航夫员在轨工作生活提供更大空间，查为空间有处计醇厚然复适有处许碱兔。我格于明白古特中为何礼：“物枝粥 保场积天员套女。为提新空传站可素性，促降做天员生命套伞，间天 科学酐究提供更大平台这位特正。 年信实繁，僧径用始手鲜。”紧离的石相行，是在怎林的大地上孕 房粉轻达行了的楚各份，喜故心检止规功差蚊使时，可初提至问天案 汇材料二主要介绍了作舟十国号就天员乘蜜将会在机理接问天肯，才能够纸发出如光减味？法是徒哥大地的格晶。那号疑，钱光立 脸轮。 实验整的状况及问天实验触的主要功能 餐费列北方去有一看与南方粘赋，属属的年保完全不一样的土地 问天夹给轮延配见了全新射山批绳用量，这是未来空间埠完会 几村料三主要写建造问天实脸处挑战更多，塘度更大，研制人员父◆说，共有拍水先蜂的沙魔去难中，冷然姓出如先桶大的石。 建成8就天是的主用出轮口。套的气河轮出轮口朝下，竟考宽能，就 创新突霰了技术雀颜，字盟了一系列关醒找术 ④父◆远去过断静天文色调汽造镜，当时绿皮车要走56个 天夏山稳之走产使，立含味看，税天员在得天实整歉工节，出了“卧17，材料多处运用数字与作比较的说明方法，滑从材料一中各找出 时，是一腔非常授柔外敏程，父亲带是节榨装，方使面，廷有自已龄 堂”发范“上地”。 例并分析其作用，(4分) 的中某饭表上了本。等烧归来时，然必减平着一个文第有，难通父争 【选自《光明就)2022年07月25日，有亚) 是量帽了朝隆竹采不拉？打齐根痛，全家人都笑了，父逢屠然带司了 材料三 斯设的修花，是主兴在牌枝上的一桑一桑的棉花 问天实验粉由工行舱，气满轮及黄薄轮三事分加成，其中，气用 同父亲现，博试宠室鸿镜，快女城笔办事，搭乘老多竹执杜机，路 枪扇有着长寿今观多种视备会装的使命，对章要承办结构件的要衣 这清输无说的将四，视一望无你的年兼墙素发播了，他硬用口凳重的 限海。服址论江，研制人见决定宋周承力能方乏高的内外难精登核 清凉清向棉衣终了无被棉花。棉农需感地月德，要装一制移手去成 特均， 者一请厚将帽，球点棉花都不够，要不卖多通她一点无？父余笑着 与膏规的外置蓝型视不河，内外效店型议需要去韩内国丝面上《三☐间读下值的文字，克成182】岂.(1小分) 说，够了，千万利起得花从移技上共下未，格要让两个女人看一希，真 情加内置精。这一校作的成形实流难度很大，西凰成利缺降，成形精 父病归亲的都一天 正的鸡花是什含样子。亿得那天：我门起家中降誉干的空起于应 度难议控制，稍有不镇即会出格。 用前不 复阴洗，接泰，父条拂这于缝的棉投婚入松中，点了家中剂纸的礼佛 从单精到双游，难发不权仪是朝好，松精在外面，看军见赶换 ①在我小分候，父条为泉的那一天，气如替星诗格的那一天一样 并落的小棉枝竿，父条证我表不从中共出湖花来，提接里西的棉特 作：内精在烟社面内年，不优不好领作，还要泽然一件，要求很高。 不可影议。父逢灵敛天文望法锐的三程弹，0址起入九十年代，中国儿，他视，“在针福，每一地肃上万留这样的移花。鲜建的确花质量之 问天美沿轮有个为规天具出经使用的轮门，最门的门距虏挥开零度下属的国家做天文吾中，不少死测星系的望通镜统是色是计好，镜一来体船，议用0年料不会局明，” 换工艺才天进换，是矣梦的堂间为线挥雌，桑衣弹换复形必，源量尚。的。设计帆载野的望远镜，小心黑属地流位养地的天文白安装完卓 父摩远去过云向无文白，那次他女再域望选镜，戒已极上高 从平面到空同，从直战变有线，坪转难度点望措数级增加。先务需要父条首往调民，鸣镇望这统的返什这到议计林难，道常，他这一 三，母条父得在这停骨感无上，家是的顶采租不总信弄出长是，似是 空同白底焊姓的焊接，点以位型等研制过任中均术用手工的方式是出美就套有一个耳左右。 父条说，云南天文容的过容望选就，对研完星重的题成和爱化有燕釉 +4向41 珠含父，其有它载成了，我幻对学省大及发结构的确宽才能走送一0.下列对文章内容的理解和分板，不正确的一项是《)(3分) 雪，阶议，他些去： A.木文以（父亲日来的环一天》为盟，斯精示了所写内容，又起到 心这次云命之行，婚父章帝来收最大在悦，不仪是更选镜的训域 了花领全文的作用 成动，运有他加来时，或的高考点缝已餐出炉，高过一本(】分的成 思开算繁扣愿日，不？交代父亲归米的“不可想议”，面具介绍了 情，今他十分满惑，他丝了我一个礼物作为是勋，是一莱谯你天文架 父亲的身份和工作情况。 24.班级组织了一次读书活动，共问圆读《生青诗流，然后从不同的 海他，镜片是笑来限着云面天文台的磨桃师得学可开鲁制的。高月 C.第②程“军年头的人都讲季解”中的“环年头”指的是父索在天 专题进行探究，请从下列专延中任意一个，向同学们展示的挥 时，用这多里远镜议诸清楚楚地看列月尧上的练形山：看到清辉 文台工作的时期， 克克果.《4外) 网过的月壳上，有山地，有刀托，也有校宁需足暴吹爱后形或师卧副 D在“我”上高三的美键节从，父备然整许出长整，由此可见其 专题一：深付诗歌的意象 我记得，父章力表那天阶带四来的，是外面那个海藏无限的任 高度的敏业精摔。 父青的诗秋中有着丰富的念象，陆行细品味《常器在中国的 养，他曾短说过，女湖子成共中重卖警的事，就是不局限于原赏的鸡2引.文章量后一股有什么作用？清简要分新。(4分) 土地上)中的“生地”和“其”两个意袭，体会这两个意象尉直念竹 毛恭皮，些限得果，要看到地味上的千山万水，春华秋实，看到在字雷 情感。 星除化同，身己是一事么幸运的史埃。如果隙的视野之内都是高 专慧二：分析诗敌的艺术法 :,那有定是四为零培得不够高，望得不够5，如来的那一天， 文青诗我创作隆了善用幕缸子生，语种干沿也是算溪局的艺 非为父条，他想号平代竹批á，就是如何莫既个人的酰窄规邓，去看 术手必之一。境以太慢河一我的第湖为创，从中任选两种修 待进个性界的剩处角度，小到一个右榴，一故桃花，大到一架望运镜 华手法，挥付这首计是如柯通过缘碑手法乘杆请的。 他就到了， 《速自（疑谊提》，有测承） 18,根据文章内容，完成下表.(3分) 西.名著阅读(10分1 2.下列对智关名著的第说，不正确的一员是 《)(3分】 父帝出美抽点 父童悉输家人的礼，粒 A.《西游记)写了许多唐借师徒取经的放事，是中国古典文学中的 陕青天文合 1 具显的现实主义文学 B【海庇两万里》是达回科幻和深险小说家凡尔销的“海祥三部 神花 由”之一，出是核的代表作 安南天文白 ( C史青的诗作具有鲜明的色湖，清睛的戏条，素植一般的简陈、 五，写作50分1 凝重 25.阅读下置的文字，根帮要求作文 19,从文中愿些事可以看出父豪出差归来时的“浪漫”1请结合文章 几《经典常溪》指导了阅读经集的门径，如果要了解文学的发 江国系在他的诗黎里远，“修衣一个慰笑就味寸如等酒一 内容如以氧活。(8分) 史，可以达评（说文解字》第一来圆读， 标，绿承其一缘/这就是一篇盛动人竹智常网/情棉春天，越馨又 25,古人云：“上可杀不可得.”钱则旧然重夏，薄严也是不可轻墨的 权选。“ 下列培策样子中的哪个情节可以体现出这一质？情做出舞紫： 请以给我一个 就够了)为题，可一箱文章 井善述理由，(3分) 要求：①请将日补充完量露材白选，立意者定，文体不 A钟子费钱买第一辆车 A样干怒都杨它 限（诗兼雕外：①文中不得出规直实的人名，校名，地名：④不少 C样千输走三头解花 千600字， 扫指卷首二性料象取@ 上器 42成具体事件或场景，例如在家庭、学校、社会中的种种 故选用“潜移默化”。 经历。然后通过描述这匙经历中的人物和感受等， 3.D【解析】文中画波浪线的句子关联词使用不当，可 展示“和”所带来的积极影响和美好记忆。插写时， 将“由于”改成“所以” 可以运用生动的细节指写、形象的比喻等手法增强 4.D【解析】“存在疾病以及对野菜过敏的人群应该不 文章的感染力。最后通过总结或反思，展示你对 吃或少吃野菜”是一个完整的句子，所以应用句号。 “和”的认识和体会。总体上，通过个人的经历，探崇 5.A【解析】根据后面的分句可知，填入文中横线上的 “和”的主题，写出一篇生动、感人的记叙文。 语句的主语应当是“野菜”，所以排除B、C两项：D项 题目二要求写一算演讲稿，主题是探讨“和”的 语句不通。故选A。 重要性。可以从个人生活、亲情友情、社会交往、民 6.A【解析】A项用反问和设喻的方式婉拒，语言风趣， 族团结和国家发展等不同角度展开论述，举例说明 回答巧妙。B、C、D三项直接拒绝了读者的要求，不符 “和”的特点和作用。同时，也可以通过对现实问题 合题目中“巧妙而委婉地拒绝”的要求。故选A。 的反思和自己的思考，强周“和”对于解决冲突，促进 鹧鸪天·送人（唱彻阳关泪未干） 和谱发展的重要性，并提出自已的观点和建议 诗词解读 题目一 唱完《阳关》送别曲泪水却来干，功名并不 立意角度 选材示例 重要而应努力加餐。水天相连好像将两岸 國为自己和妹妹都喜欢一本书或 树木送向无穷的远方，乌云扶带着雨水，把 与家人相处需和 一个玩县，相互争抢并发生争吵， 重重的高山掩理了…半。 气、谦让 译文 后经父母功说，明白“和”的道理 吉往今杂使人愤恨的$情，何止千件万毅， 难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？ 与同学相处应互在学校里和某一同学发生矛盾， 江上风高浪急，来必就是最险恶的，人间的 相学习，共同但互不相让、针锋相对，老师调 连路才更为艰难！ 成长 解后明白“和”的意义 这肯词表运了词人与友人依依增别的深情 与他人沟通，应 通过报筑、电视等看到的一些国 主旨 以及对社会人生的深沉感城。 态度温和，更有 一时情绪失控而发生的不幸，明 效采 辛弃疾(1140~1207)，字幼安，号稼轩，历 白“和”的重要性 城（今山东济南）人，南宋河人。他一生力 题目二 主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采 作者简介 立意角度 选材示例 纳。其阿热憐洋滋，蝶慨激昂，需有爱国情 感。其作品有《稼轩长短句》以及《辛黎轩 “以和为贵” 选取古今中外从分裂到张合之 诗文物存》。 后出现的胜利 7.C【解析】“带雨云埋一半山”的意思是鸟云带雨 “和气”是为人处 列蓉历史上或生活中“和气”相 水，把重重的高山掩埋了一半。雨中阴云埋掉一半青 处的李例，论证“和气”是为人处 世的重要因点 山，如正人看子被奸邪小人遮敲、压制，词人以此天气 世的重要因素 状况来喻指自己在仕途上逗受的挫折和被奸邪小人 陷害的复杂心情及对政治的无奈，并不是“表示词人 “和”是一种重要 远取历史上众所周知的因为互 对友人的关切”。故选C。 的力量 相合作而取得良好站果的事例， 8.雪海山凤发恶（每空1分）【解析】本题考查联系 证明“和”的力量 课内比较。《行路难》（其一）中“欲液黄河冰塞川，将 登太行雪满山”正面写行路难，生动地表现了诗人当 ②2023年鹰潭实验中学模拟示范卷 时的处境，即想要渡过黄河，可寒冰堵塞了河流，想要 亮点评析 登上太行山，大雪却封住了道路。诗人用“冰塞川” “雪满山”比喻世路艰难。一个怀有伟大政治泡负的 亮点 题号 亮点展示 人物，在受诏入京，有幸接近皇帝的时侯，却不能被皇 本主特色 78 词人辛弃爽曾在江西做过官 帝任用，而被“赐金放还”，变相撵出了长安，这不正像 遇到冰塞黄河、雪拥太行吗？《鹧鹉天·送人》中“江 中国空间站问天实验舱成功 热点素材 1617 头未是风波恶，别有人间行路难”意思是江上风高浪 进入太空 急，未必就是最险恶的，人间的道路才更为艰难，词 1.A 人用“风波恶”比喻世路艰难。他认为此去的遭迎比 2.B【解析】A项，“默默无闻”意思是不出名，不为人知 现实的环境更险恶，那是存在于人们心中、存在于人 道：B项，“潜移默化”指人的思想或性格受其化方面的 事斗争上的无形的“风祓”，它使人畏，使人恨，甚于 感染而不知不觉地起了变化；C项，“俏无声息”意思 般的离别之恨和行旅之悲。综上分析，两人表达世路 是静梢悄的没有一点声音：D项，“鸦雀无声”形容非 艰难之意时都运用了比喻的修辞手法 常安静。这里是说一系列红色基因传承工作使孩子 9.(1)于是，就(2)临近，靠近(3)沿着，顺看【解 们在不知不觉中受到影响，进而传承着先辈的使命， 析】(1)“遂”所在句子的意思：于是写下说明真相的文 150中考一卷通语文术0◆ 章。句中的“遂”译为“于是，就”。(2)“临”所在句子 而形成的。空的部分大，石洞小，所以声音就能顺利地 的意思：临近深潭的上下两座山。句中的“临”泽为 出来，而且传得远。 “临近，靠近”。(3)“缘”所在句子的意思：沿着山往上 12.(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(2)浊酒 攀登。句中的“缘”译为“沿若，顺若”。 杯家万里燕然未勒归无计(3)芳草鲜美落英 文言文课内外链接 缤纷 13.C【解析】根据《小石潭记》中的“心乐之”“青树翠 原句及解释 教材链接及解释 蔓，蒙络摇缀，参差披拂”可知，文章表达了作者亲近 自然、享受美景的乐观自得之情。但结合“凄神寒 遂为辩（于是，就） 肃逸拜蒙母（于是，就）《孙权 劝学》 骨，悄怆幽邃”可知，作者受环境的影响而心情排郁， 并不是真正的达观，因此《小石潭记》不可以用来论 临渊上下两山（临近，靠临溪而澄（临近，靠近）《醉翁 证本文的中心论点。放远C 近) 亭记》 14.A【解析】A项表述有误，笔者对辞海》（第七版）中 “达观”的解释有不同见解，但并未说其解释错误，只 缘溪行（沿着，顺著）《桃花源 缘山以登（沿膏，顺着） 是认为解释不够贴切 记多 15,示例：本段先引用《辞海》（第七版）中对“达观”一词 10.(1)认为是风吹品了微被，拍击石头发出声音，但不 的解释：(2分)接着作者说出自己对“达观”一词的不 能详细知道它的原因.。(2)自从我情息在岩洞中 同理解，提出自己的观点：对于真正达观的人而言， 以来，攀登，经历了种种危验，还没有着到过像这样 遭遏打击，心理仍能保持平衡状态，身处困境，仍能 奇异的最观。 【解析】(1)句中重点词语：以为，认 安之若素，且能乐对困境，昂然进取。(2分) 为：详，详细。(2)句中重点词语：自，从：梧，栖息。 16,C 【解析】从材料二“目前，神舟十四号航天员乘组 11.苏轼认为山石有很多孔穴，声音是从孔穴中发出来 正在太空‘出差'，随着问天实验舱的成功发射，这是 的：(1分)作者认为是因为山的形制像钟，山的内部 我国空间站首次在有人的状态下迎接航天器的来 是空的，外面有石洞，中何事空的都分大，而外面的 访”可知，神舟十四号航天员乘组已经在轨迎接问天 石洞小，所以声音武能顺利地出来，而且传得远， 实验舱的来访，而非C项所说的“将会”。 (2分)【解析】本题考查理解文章内容。根据第1 17.示例一：材料一第2段运用了列数字的说明方法，运 段“东坡夜取渔舟山下，听其所以鸣者，本石多窍，遂 用“17.9米”“4.2米”“23吨”等具体数字介绍问天实 为辩，以补其遗”可知，苏轼认为山石有很多孔穴，声 验舱的长度，直径、重量等信息，体现出说明语言的 音是从孔穴中发出来的。根据第2段“皆若钟形”， 准确性：“问天实验舱竖起来有6层楼高”运用了作 第3段“夫音固由务以出，苟实其中，亦复暗然。故 比较的说明方法，形象直观地告诉读者问天实验舱 钟之制，甬则展，弇则郁，是石钟者，中虚外窍为之 的高度，（每个例子1分，说明作用1分，共4分） 也。速者大，窍者小，放出之有余而应且远”可知，作 示例二：材料一第5段“问天实验舱的工作舱长达9 者认为是因为山的形制像钟，山的内部是空的，外面 米”运用列数字的说明方法，表明问天实验舱的工作 有石洞，中间虚空的部分大，而外面的石洞小，所以 舱的具体长度：材料一第2段“体积和重量跟北京地 声音就能顺利地出来，而且传得远。 铁13号线列车的一节车厢差不多”运用作比较的说 【参考译文】 明方法，形象直观地说明了问天实险舱的体积、重 邴道元为《水经》作注，记藏了石钟山，认为是风吹 量。（每个例子1分，说明作用1分，共4分） 总了微波，抽去石头发出声音，但不能详细知道它的原 文章解读 因。苏东波孩里驾着渔船停靠在石钟山下，听到了水拍 文章通过叙述父亲一次次出差的原因及归 击石头发出的声音，（探究原周，）原来是石头多孔穴，于 文章主旨 夹的情景，表现出父亲的敬业和对家人的 是写下说明真相的文章，用杀弥补那近元的疏祸。 关爱，以及父亲对“我”的数益。 丙午年的春天，我经过湖口。临近深潭的上下两座 山，新像钟的形状，而上钟山尤为奇特。这时湖水还没 第部分（①一②）：总写父亲为了工作常 上派，山脚全都显露山来。沿着山往上攀登，进入洞中， 常出差，毫无怒言。 犹如佛家所说的海神若在向人奉献珍宝，坶瑚珍珠，闪 第二部分（③一⑦）：分述父亲一次次出差 烁着全先绿彩，在惊涛敢浪中参差交错地显现，无法舞 文章结构 及归染的情况，具体表现父亲的撒业和对 别、择取。斜着看它，下垂的好像整一样悬挂在空中，领 家人的关爱。 斜的好像竹笋一样蓝壮地露出地面，缺损的好像莲藕一 第三部分（图）：总结全文，福示父亲对“我” 样被折断（呈多孔状），环状的像玉环一样相连。从我栖 的数益。 急在岩洞中以来，攀登、经历了种种危险，还没有看到过 像这样奇芹的景观 写作手法照应、叙议钻合 那（苏东城听到的）声音国然是从孔穴中发出来的， 18.(1)石榴(2)新疆天文台(3)迷你望远第（每空1分） 但假如这洞是实心的，（那声音）又是哈哑的。所以钟的 19,①父亲从陕西天文台调试望远镜归来，带回六个顾 形制，知甬器中空声音就会激扬，把它捂盖，就发出沉网 大的石榴并按照小贩所散方法掰开，让“我”对北方 声，这石钟的声音，是由于山：的内部是空的，外面有石洞 产生向往。②父亲从新疆天文台调试望远镜归来， 一心风s有 参考答案151 带回生长在棉枝上的一朵一朵的棉花，并将这干燥 现了“钱财固然重要，尊严也是不可轻规的”这一点。 的棉枝栖人坛中，成了家中别致的装饰。③父亲从 (选出正确情节1分，简述理由合理2分) 云南天文台调试望远镜归来，“我”的高考成绩令父 24.示例一：我选专题一。在《雪落在中国的土地上》这 亲十分满意，他送“我”一架迷你天文龈远镜作为奖 首诗中，“土地”不再是单纯的客观景物，而是灌注了 扇，让“我”以另一个别致的角度看待这个世界。（每 诗人主观情感的“象”，诗人对苍老、衰弱、正备受苦 点1分，共3分) 难的祖国感到万分悲哀；(2分)另外“风”也是含有诗 20.C【解析】从第①段“父亲是做天文望远镜的工程师， 人主观情思的“象”，把在寒冷夜晚出现在林间、河 20世纪八九十年代…需要父亲前往调试”可知，“那 上、旷野的夜行者，为自己生活而搏斗、为命运所驱 年头”指的应是“20世纪八九十年代”，而不能笼统地说 赶的劳动者，在生存线上挣扎、苦斗、寻找着道路的 成是“父亲在天文台工作的时期”。故选C。 中国民众形象深刻地表现了出来。(2分)示例二： 21.结构上：照应开头，总结全文，“我记得，父亲归来那 我选专题二。①排比，运用大量排比句式，使诗歌气 天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”与开头 势磅礴。诗歌第四节，第七节和最后一节都运用了 “在我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的 排比句，这些句子读起来一气呵成，使我们眼前呈现 那一天一样不可思议”相照应。(2分)内容上：强 出一位勒劳朴实，心地善良，心灵美好，忍辱负重的 调父亲对“我”的教益 跳脱个人的狭窄视野，以 乳母大堰河的形象，表达了诗人对大圾河的赞美； 别致的角度看待这个世界。最后一段起到了深化主 ②反复，第三节第二句至第五句中“你的”，第七节中 旨的作用。(2分) 的“她含若笑”，第十节的“同着”等回环往复、一唱三 叹，抒发了诗人的真情实感，讴歌了保姆对乳儿的挚 方法归纳膏 没。（每点2分） 25,【写作指导】这是一道半命题作文题。要求将题目补 分析段落作用 充完整，补充的内容可以是具体的事物，也可以是拍 第一步：认真审题，明确题目要求。 象的事物。例如，可以其写微笑、鼓励、眼神、拥抱 第二步：根据段落位置（开头、中同、皓庞）进行 等。叙述他人的行为或反应给我带来的积极影响、 分析。 正能量。可以通过写我一次考试的失利之后，回到 1.开头段 家里，妈妈却用微笑迎接我，又面带徽笑帮助我分析 (1)内容上：引出叙述内客：开篇点题；设置悬念， 考试失利的原因，给我带来了鼓励，使我心灵得以解 吸引读者。 脱，重新鼓起勇气，投入到新的学习生活中，最终赢 (2)结构上：总领全文（引出下文）；应标题：为 得了下一次考试的胜利。当然，也可以反方面构思 下文做镧垫。（注：如果开头是环境描写，则有点明故 立意，如，我的一次考试意外失利了，回到家里，遭 事发生的背景，液染气氛，引出下文，为下文故事情节 到了大人的严厉批评，尤其是妈妈那严厉的眼神，给 的发展做铺垫，推动情节发展等作用，) 我的心理带来了阴影，久久挥之不去。由此，我期待 2.中间段， 妈妈慈祥的眼神，鼓励的眼神，以便帮助我战胜考试 (1)内容上：概括具体内容：袁达情感，，点明中心 的失利。这种构思新奇巧妙，值得借鉴。选择符合 (引出主旨)：丰富文章内客 题意的素材，抒写自己的情感体验或感悟即可。 (2)结构上：承上启下（承上、房下，承上启下）；照 应橋题或前文：使文章肤路清晰。 立意角度 选材示例 3.结尾段 微芙、鼓动的力量 引用一些名人名言说明这一点 (1)内客上：概括具体内容；，点明（端示）中心，升 华主题思想；意味深长，发人深省等。 父母和老师给予支 选取生活中典型事例 (2)结构上：总結上（全）文（收束全文）；照应标题 持、鼓励的作用 或前文内客，使文章结粉完整。[注：结尾如果戛然而 止，则给读者留下想象空间。如果提出问题，剥引起 失败时的感受 递取具体内容：心理、神态、外界 的议论对自己打击的具体情况 读者的注意和思考。如果是景物或环境猫写，则要从 交代故事发生的时间、地点、渲染了…的气氛：衰现 ③2023年九江第一中学模拟示范卷 〔洪托)了人物…的心情、性格这两方面作答。 第三步：根据分析，总结其作用。 亮点评析 题号 22.A【解析】A项解说不正确，《西游记》是中国古代第 亮点 亮点展示 一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。故选A。 易混易错 3 注意成分残缺这种语病类型 23.选B。理由示例：祥子每天除了要接送、伺候杨先生，杨 太太和一大群孩子外，还要干杂活。可恨的是，主人不 教材链接 装系《（论语》十二章》《爱莲 14 说》理解君子品质 把样子当人看，食宿很差。后来因为杨太太的无理，祥 子忍无可忍，一怒之下，辞去了这份工作。这一情节体 152中考一卷通语文术0—◆