6.2024年全国中考课标趋向借鉴卷(一)-【学海风暴·中考一卷通】2024年中考语文（江西专用）

单佛夹童手下九龙溪而样名 (5)屏学罐行中，网学口进厅了文学文北常日交流话功，下列表连 一卷道20240中*0备语文 修虽山藏员不高，但相时高大，侵情射山戴，提享的冷减，是 不正确的一度是 课标趋向 先起将的时，全有雄作之分，算流巧奇天三连戟V产郑山衣，且山 A.有时某个意思不极成不恩直喜，就用一个委端的说法来代替，这 不天地、溪有，流洗、息水，它史句着山的的味所一鼠城台地文 向城醇，如背影)中，“关去之期不起矣”中的“大去就是就辞， 62024年全画中考平核超句借鉴卷(-】 修据了山的税情，使得山能婚x製线，又柔和徐近 表示死白的意思 棉兵山的“佛先”爱是物青一量。人仿单景的著名“棉光”见首 五古文中的公”有较多的意义·思公移山中的“公”是验森，厢 H名： 点能： 他有口川流后山和安量美山，希率号华号山的医海援“书光”更延 当下“老人家” 依心素养1语曹运用 地物 。 佛头山第儿“山现鞋率：尚，仁，基玩一片之当 C正首棋（量明的雨）中戴春草木保，霍夏草本依”，黄句出自杜有 1,国读语限，完成下列小题 急性陵典规十食水左右呢！ 的（春里），后与出自网渊明的（读《山海经）)其一)，孟夏是翼 最周府2湾会因堪象误施风精与森旅被就的完美基合，是酒 佛头山张苹众山混机环女，星得满主感年。其板处的地深国 季的第一个月 科城这植被品种校为丰富的区端之一：一年四季，风光流特，预精 重特利，通河与巴河在地相，D两河环熟：手普域纯在达“Y”半 山古代的男子或年要带行冠礼，《富贵不使常)一文中，“文关之 雨喷，让人西其中。西·徐可或秋着平春”⊙”的清 形的河岸控一层是为上：平得是由于自热生产泰科好，人民挂警 ”是指占时男子十六岁行过礼 静之是，可公顺嘻要春”团“的热粗之美，下以品味幕泰”题 任奶，域市得议追信发展，规模可谓亿不可有 《6》在下面域线处补耳怡当出语句，要求与面迎淮线的部分句式 ”的真估之美。m心知染于之得金因，常会党界.《》身处销州 相民 《)下列加点学的注音和根据拼管写汉学，全都正确的一喷是 城，（有一种里身世扑轮源之略。无论是在餐花鲜好特小恐 佛秀山的美量让人沈连惑道。片片白舌，悠讲于带滑置天， 上南件，还是及疼边看曼几游y,都会洗平内过的学速。 A0演cng会 我8uo幽hng汇 (1》给加点学注音，积据拼音写汉学 3,情镜化班版准备开展以“游黛山水美景，保护自然环填”为主整的 Cha询ng汇 D.h5增hdrg色 闲情需年〈 man )尊 学习话功。请你参与。 《)文中面核线的战语这用正确的一夏是 算好( 静y A.巧夺天工且鹤立鸡群C任骨任格 【情山水文羽】我训占代凳沉薛山水，创壶了止本文期。下世是 D锐不可当 (3》下列填人文中瓶线①处的网话，最恰当的一斯是 班共为本放益功拉写的开场自：清国欧并同答下列同愿， 《3)文中则波跟烧的可子有语斯，下列修改结误的明是《) A.可崔 且.沉除 C沉积 队.溪润 “绿水青山就是金山银山“。持绳的其光就像人们“相着雨不 A传说其名品四夏骨大士派保头童千下凡守龙带属面得名。（制 ()在文中横登处写一个恰当的过簧句，捷上下句讲意连贯 压”竹友件，骨令会1义无尽的x店易车灵感。南相量“山中常柏 隆“其名) (人名)在（答湖中书书）中，南欣置“山川之美” 我山石、天让，馨布，属流，象水，它变幻着山的前株。（将“它”皮为 (4)在文中做线③一处依次期入怡当的诗句，下列题序目列最恰 们发了与吉今加青养置美景的自得之意。在数清的月无下受多承 当的一项是 “它门) 我寺，”但少用人如琴两人清耳承氧的是角考“ 二，据以一月之内可能连续出玩十余次左右现！（除”可能”） 血丽中原色绿塔角，水上桃花红微线 (名号)的答校所部发的复帝之感，笔社是的和国又儿，齐国便 6带雪挥初暖，含闲柳壳青 D问可环据，平昌域藏在这“Y”字形的怀岸边一层层向上，（在“向 始毛泽东不龄y9嘴山“江山加克多娇，引无效英生竞桥续”的千 工棉第飘白套风老，一树氧阳国子规 上“后知上“建筑“ 古地赠一山水产生了文明，山花难妹了生命。人兔是自格之干 A.4hc且，cs h Ce h t D.h a c ()下列填人文中情线处的语句，雪接量检当的一原是 有着绿水青山的大自感才是人类篇这生存的美好家目 (5)填人文中括号内的关联问，最恰当的一项是 ①花木身形陕人环内 (1》龄加点字注晋，根据拼音写置字 A.如果黄 B嬷且是 就会出现一道老环 C之所以是因为 且只有才 初十分奇妙：令人贯叹不止 (2)根据提示，在语股线线处填人给当修内容， 2.簧城比读万卷书，行万里路。某授组织九年缓学而往平昌县佛 0当云露体漫山要，用光斜凰厘上 【话山川绿树】在活动过程中，同学们想复将下面这段睛写在用板 美山景区进柠纤学谁行。间读下面文段，完成小恩， ⑤人动周，只见育身 根上，请你一完反 佛无山，位于四省平得县最制，A,传现其君进药碗青文 A.④0小3且①5a。C重③3④gD.④①59圆 树是文鲁越弱于人美的博友。羽为树的存在，人们得议许意 +421+ 地柏斋。美景国树而生对， ,葉无因树而 核心素养2文化自俏 3,革角文化0：3年是中国其产主又青华雨成立101同年，某中学校 道是…时不化给人识诗多感行，精种活荐，且提快着日月之 1,小语以“传承精神“为关键同对古特文迁行网老湿索，并授计了下 艺术围举行传重革合文化燕列南出，道请同学们面来参加，下直是 使网人一样，每一板树都考自心独特的风醉和个性，孕有着可膏 面的表格，诗你帮地补全表格内容 陆门约演出单 时品格和精种 作有 出处 古酵文名句 传策特神 (3》请你在语侵中的横线上补写份当的句于，使上下文语意连贯， 尿革命文化系到 《宽从弄》 1) 第一场：向革种材造范！ 句式一致 头杨 要表不压 并二) 下起转湾本生 多6利：《谁4点我鹅人 (4)语程中画拔线的句子有酒病，请你将棉堂后的何子写在下面的 ()号厚优场， 什装对调：（具米】 虞仪上 金桶 《免◆ 自道不息 义领钱天写：（加星到网中属】 ,每学不巴 3套飞现天者， 中辉诗：（不★心，军记龄◆》 【4朵元层料】 :经格量素专 流泊无样 《1情景测《红岩)讲遮丁中华人玛共和间发立前夕，重厌地区的地 【护自然费天】本次活动过后，蘿主任组织闻竿们交流心得体会 下党人英雨争的放事。香宽后，同学们被革命程土的精9所感 请你参与 季餐 架算吴金9上意，视佛王 (5》下面是一改有关PM:的科青。将下列语句依次填在横线上， (点日大中什) (4y 动，粉粉表达童抑之情，下面是一位同学拭写的一源对黑，请你 毛为君死 据断给饲重，将其补充亮整 排列尾怡当的一顶是 《1 总结：人类难光成连流斯，希金棒表授神、望发位存，定他械到新林。母雨由 问组，不减共志化县酒忠晚手段 P3M,对堂死意童和总见度石县大彩响 大式夫的见堂，正盖子所说，“官青不底柔，() 上联： 线点一酸 ①因为可见光的波长在a,+微米至C?数米之闻，算粒经在这个尺 先之算大大人。” 2.耳纵将举办“古诗览漫步"等合胜学牙活动，请佛参与并完成以下 下联：从客不道 经鬼种 寸用近的颗粒物正是M:的主显里成蒂分。 任务。 (2第二场表演开场着，主持人整天家算单回颗丁一下中国工农红 所以，PM是灰霾天能见度降低的主要原因 《1)【强读品诗香】①期读右图中量后一联诗句 军长长的替线：诗你站的红显解耀中国》的内客说出A,书两处的 ③项然空气中不同大小颖粒物均能降低能见度，不过相比自顺 时意采用 的语到 试役名称 粒物，M:,降低能见度的能力更短 A.数母 B.欢， C野级 ①当领粒物的直径和可见光的支长接近的时候，展粒物对光伯散 下直是小明收第的含有中华传饶节日的诗句，清你调动自己的 厂作特食博一风青山一一阳液大液河 时消光能力最强 一吐草达+米战险于口→大会师+延东 知识积累，为小明再补充两句含有中华传晚节日的许句， 虽然肉佩看不见空气中的颗粒物，但是颗整物甘能降低空气的 A: B: ,带明时节丽督龄，路上行人或新魂。（清明节》 能见度，使能天消失，天空变成灰攀裂约一片，这种天气就是职 注如兄弟是离处，鸡塘茱黄少一人。（重阳节） (3》参加完此次高出，你认为今天的我门忆谈如何露承革命先两的 而天 速志？请前要流谈你停看齿 C. A.中3W5且，5年35C面25d酒D.①258 《2【分享期方法】活动中，有同学反映日心学习古诗同仍有国璋 《6》右边是你挖到的一斯与本次活动主思有关的漫 为了交新学习经验，品味诗词梦处，老佛请你站合白己读古诗词的 通，请你向同学们法行简单的解说。 体会，完成下面的“古诗列学习小妙招”，与同学分享 吉诗词学习小妙相 古诗国是中华民装文化的精简，学习古诗同雷喜有好的方达 才使草据其内铺。现将古诗同学习小，妙招总结归结如下： ①误的先行湖牙，初®了新大意 扫指卷前二维到球夏圆 及时整图日类，授期定时复习 422得万分狼狈。后经宋江等人劝说，张顺才放过李逵， 并和宋江等人结成了生死之交。(2分) 课标趋向 24.孙悟空因打死强盗被启增赶走，六耳猕猴乘机变作 孙悟空的模样，打是唐僧，抢走行李和通关文牒，想 62024年全国中考课标趋向借鉴卷（一） 要自己去西天拜佛求经。后来如来佛祖辨明正身， 核心素养1语言运用 六耳猕猴被孙悟空一棒打死。(2分)启示：亲眼看到 1.1)nui漫yn弋 的不一定是真相：要金面客观地看问题：遇到问题要 (2)B【解析】A项“沉淀”一指溶液中难溶解的固体 学会沟通：与人相处，要有包容之心。（答出2点即 物质从溶液中析出，二指从溶液中析出的雄溶解的周 可，2分)（答案不唯一）李逵下山寻母，半路通到假 体物质，三指凝察，积累。B项“沉醉”比喻深深地沉浸 李逵打劫，李逵降服假李逵后得知他叫李鬼，因为无 在某种气氛或思想活动中。C项“沉积”一指水流、风 钱奉养老母，才出此下策，李逵心生怜悯将他饶想， 等流体在流速减慢时，所挟带的沙石、泥土等沉淀堆 并给他一些钱财，体现出李逵正直善良、疾恶如仇的 积起来，二指物质在溶液中沉淀积聚起来，三指某些 性格特点。(2分)启示：我们要保持一颗善良的心。 生物在生命活动中产生的物质堆积起来，四指沉淀， (2分)（答案不唯一）牛浦郎得到了当时已经逝世 积聚。D项“沉面”比喻潜心于某事物或处于某种境 的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思，摇身一变 界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷 成了著名诗人牛布衣，在被牛布衣的老妻发现后，还 胡诌抵懒，体现出牛浦郎品行恶劣、皮厚心狠、喜欢 人不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。 骗人的性格待点，(2分)启示：我们要诚实做人，不 根据语境可知，三湾公园全年的秀丽风景会让人深深 能洁名的誉。(2分)（答案不难一） 地沉浸其中，应填“沉醉”。故选B 25.【写作指导】题目一：要求写一篇记叙性的文章，写出 (3)示例：四季之中，春景尤胜（从四季过渡到春季 自已是如何表达自已的，这要求写自已的故事，可以 即可) 是你寻找白信的过程，可以是你努力拼搏的轨迹，可 (4)D【解析】a项意为：雨中的春草绿得仿佛可以作 以是你失败后如何治愈自己的过程，还可以是你因 为颜料来染色，在碧水的映衬下，桃花红得好像就要 为某件事而与父母沟通，与父母和解的故事…总 燃烧起来，草色碧绿，桃花开放，应为盛春之景。b项 之，选取表现自己的经历，同时也可以用某一事物的 意为：梅花还带着雪，刚刚有些暖意，烟柳也才发青。 变化作为暗线来与自己的故事同时进行，便于抒发 梅花带雪，柳树刚青，应为早春之景。©顶意为：春风 情感。 将尽，白色的柳絮随若春风飘飞：夕阳独木，只有杜鹊 题目二：要求写一篇议论性文章，第一，可确定一下 鸟的苦啼。柳絮纷飞，春风新老，子规啼叫，应为暮春 论点。根据材料我们可以将“要善于表现自己，勇于 之景。故选D, 表达自己”作为作文的论点。第二，围绕论点选取毛 (5)B【解析】“身处扬州城”与“置身世外桃源”在语 遂自荐的一类故事充当论据，论证“要善于表现自 义上构成了转折，故应用“虽然…但是…”。故 已，发挥自已的价值，让自已的人生有意义”的观点， 选B。 注意语言要有逻辑性，叙事要简明 2.(1)B 题目一： (2)C【解析】A项“巧夺天工”指精巧的人工胜过天 立意角度 选材示例 然，形容技艺极其精巧。“河流”并非人工制造，所以 A项使用不当：B项“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或 与父母发生了冲突 具体，点明原恩、后采 仪表在一群人里头显得很突出。此处不可用于形容 具体写自己的心理、行为，父母 与父母冷战 佛头山。C项“任劳任怨”指做事不辞劳苦，不怕别人 的神态、语言 埋怨。使用正确。D项“锐不可当”形容来势凶猛，不 具体写自己在这件事上的表 可阻档。此处用于形容规模，不可用“锐不可当”，故 找到了解决方法 现，强调用正病的方式表达 选C. 自己 (3)C【解析】C项修改有误，应删掉“余”或“左右”。 题目二： (4)A【解析】通读各个句子可知，语段写的是“佛 立意角度 选材示例 光”，所以④句应为首句；阳光斜照崖上，就会出现一 道彩环，故②句在④句之后：①句写花木的影子出现 自己在性格、待人接物等方面 学会发现自己的长处 在彩环内：圆句写人在彩环内的情形；③句描写人们 的优点 的内心感受.故正确排序为④②①⑤③。故选A。 (5)D【解析】D项表述不正确，《富贵不能淫》一文 展现自己的优点，晨现自己的 善于展现自已 中，“丈夫之冠”是指古时男子二十岁行冠礼，表示 方法、技巧 成年。 (6)示例：到映于潺稀溪流掩映于层层山峦（句式和 发挥自己的价值，体结合现实，列举古今中外名人 现人生意义 事例进行论证 内容符合即可) 3.(1)yi退咏(2)①周弘景②东坡居士(3)示 一风狗参考答案141 例：遐思因树而英妙(4)树不仅提供若日用之便，而 沛，了解宋元时期古港经贸往来情况和龙泉青瓷的制 且给人以情感慰藉、精神滋养。 造规模，记录相关信息。其次，查找资料，了解龙泉与 (⑤)C【解析】此语段围绕PM2.,展开说明。观察句子 温洲的地理位置，作为实地考察的准备资料。再次， 可知，③句和⑤句结构相似，由⑤句中提出了“颗粒 到古港遗址实地考察了解古港当时的盛景，并采访考 物”，③句中“相比粗颗粒物”可知，二者存在逻辑上的 古学家，进一步了解龙泉青瓷从温州出口到哪些地方 比较关系，③句应紧承⑤句：①句中的“因为”和②句 或国家，做好记录。最后，综合资料，撰写龙泉青瓷在 中的“所以”为因果关系，②句应紧承①句：④句和① 温州古港遗址大量出土的调查报告。示例二：我选 句中都提及了“可见光”，因此两句之间应为承接关 择乙方案。查询资料、询问科学老师，了解“嫦娥工 系，且①句承接④句。因此，正确的顺序应为⑤③④ 程”的整体规划、“绕、落、回”三个阶段中的关键技术， ①②。故选C。 如软着陆和无人采样返回等，记录相关信息；查找相 (6)示例：漫画的主体是一裸树，树冠由一辆汽车和其 关新闻，了解“嫦蛻工程”未来探月蓝图，如载人登月 他枝叶共同构成，高意若要低碳出行，诚少二氧化碳 建立月球基地，并做好记录：有条件可采访航天工作 的排放量，使植物处于合理的生长速度，延长树的寿 人员，记录“嫦娥工程”背后科技工作者的感人故事， 命，改善我们的生态环境。同学们，我们在生活中应 获取生动的素材：整理材料，撰写“嫦蛾工程”的探月 尽量乘坐低碳环保的交通工具，同时也要呼吁家人和 历程和成果的报告。 身边的朋友一起行动，为改善我们的生活环境共同 核心素养4审美创造 努力。 1,①宋韵文化蕴含着丰富的文明元素、内在精神和文化 核心素养2文化自信 价值，能为新时代文化建设提供来自历史的视角和启 1.(1)岂不摇凝寒(2)志在千里烈土菩年(3)辈峰 迪。实施“宋韵文化传世工程”能丰富现代人的精神 息心窥谷忘反(4)忠诚爱国(5)贫观不能移 生活，推动经济发展。②②绍兴有丰言的宋韵文化资 威武不能屈 源，有实施“宋韵文化传世工程”的优势，绍兴人有责 2.(1)①A【解析】图中古诗为文天祥的《过零丁洋》，这 任和义务传承宋韵文化。 首诗的最后两句是“人生自古谁无死？留取丹心照汗 2.示例一：我从封面底色、插图与题词的角度来设计。 青”，这两句诗表达了诗人舍生取义的决心，直抒胸 我选择宋代汝窑天青色作为记事本封面底色，既有宋 臆，慷慨激昂，所以应该用激昂的语调进行朗读。 代审美之韵，又有绍兴青山绿水之意。简笔勾勒陆游 ②示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节） 祖居地坝头山村轮廓作为封面图案，充分展现绍兴 (2)示例：②廉精会神听讲，认真做好笔记。③用 “名土乡”的特点，也吻合宋代书画简洁素淡的审美风 心领会意境，品味诗词内涵。 格。以陆游的诗何“箭鼓追随春社近，衣冠简朴古风 3.(1)忠魂不泯化春雨壮志千秋(2)A:巧渡金沙 存”作为封面题词，展现绍兴乡衬宋韵仍存的淳朴黄 江B:飞夺泸定桥(3)示例：我们要积极参与各种 好。 示例二：我从指图和字体两个角度设计。第一， 爱国主义教育活动，对我国的革命文化和革命精神进 选用绍兴城宋时格局图作为插图，将它淡化为封面背 行深入的了解，并且要在心中树立坚定的理想信念， 景，既能展现宋代合理的城市设计，也能让来宾了解当 要用知识把我们的头脑武装起来，学习革命先烈爱 下绍兴城的大致格局。第二，封面题词可以选用宋代 国，无畏、拼博、勇于担当等优秀精神品质，肩负起新 书法家的作品，辰现宋代艺术领域的审美之韵。 时代的使命，脚踏实地，不断提升自我，积极投身于祖 国的建设之中， ⑧2024年全国中考课标趋向借鉴卷（三） 学习任务群1语言文字积累与运用 ⑦2024年全国中考课标趋向借鉴卷（二）】 1.示例：心堂纸幅皆乃佳者 核心素养3思维能力 2.A【解析】根据“点面丰厚饱满，结构端正阔大”的特 1.(1)恒(2)示例：志(3)示例：以探寻民族解放的革 点可知，A项属于颜直卿书法作品。故选A 命道路为已任，如红军等 3.(1)①词条②增加使用价值③扩大服务范围 2.(1)示例：一丝不荀的解密者(2)示例：人类怎样才 ④程序(2)示例：①为什么能看出来②便于理解 能登上月球？月球基地如何建立？将来人类能在月 字词含义③组词④用“一”符号代替“友”字 球上居住吗？面对茫茫宇宙，探月科技工作者从未停 学习任务群2跨学科学习 止探寻，实现了一个又一个的探月目标，渐渐渴开月 1.(1)锄(2)镰(3)做(4)示例：这些字都是形声 球的神移卤纱。他们的探索，定会实现中国人更深远 字，左边是形旁，右边是声旁，而且都是左右结构，偏 的登月之梦。 旁是“” 3.(1)示例：中国近代史知识(2)示例：实地考察 2.B【解析】下联末字应为一声或二声。C项末字为 (3)调查报告(4)各学科“探索”都要运用本学科的 “业”，四声，可排除。上联后半句“豫穑园前留愿景” 知识，融合其他学科知识，并采用合适的方法解决相 是偏正结构。A项中的“古今篆庶乐耕耘”是主谓结 关问题，形成成果。（答案不唯一） 构。B项中的“桑麻事内话来年”是偏正结构。故 4.示例一：我选择甲方案。首先，查找资料、询问历史老 选B. 142中考一卷通语文水0—◆