1.江西省2023年初中学业水平考试语文试题卷-【学海风暴·中考一卷通】2024年中考语文（江西专用）

5.下列填人文中横线上的请句，衡拔格当的一颈是《)(2分)意，洽李公，处国无可党之文三者，常羊之拿行也” 号一卷道20240中*0备语文 A不过在小祺西等记)中队小说西普记)也木例外 (节选自（要十在段 中考体验 C所以在小模（哲游记中 D,以小说（西溶记为例 婆平什是者，美之夷雄人也。事并美公庄公，景公，以节烧力 6学校组织客来股老月”活动，抛清了一位校外专家做“中国率文行常千齐。脱相齐，令不重肉，走不礼帝。并在算，君语及之，中危 1江西省2023年桶中学业水平考端 化“主题报齿。所变报告，同学们粉粉与专家交流。下到表站海停常·备不及之，中儿行，国素道，岁腾伞1无流，年街今1，烘此三女 酒文成题卷 的一项是 《)2分) 足名于诸除 《考试时同：150分钟满分：10分) A.您计得很有魔，态度也很和募，我钉露堂得挺不精。期降息再次 (节选自（文记·管菱列传3） 社名： 城民， 得分 光案！ 【注释】①品普，何命。②中，量为。③要(y00):要核，这星评为 取您有今天的成就，定与家父家母当华的教学分不开，您一定要 里德，地德对方听从，中楚众：纯常，管理百姓，的屑（面算之义：其 一，语言文率缉用10分】 卫教增私结笔的私情惠义。少莱：士国指，⑦电难：名，心相齐： 风读下正的文字，完惑12驱 再来！ 丝齐属框，迎竟言：慎官。的新命：捷背常平， 以南高为西A,无论朝第个方向出度，都是对山好水。多是有别 C,您的件室很情影，让我红维得了亲情的可货。制待些那次究指1 9,第释文中如点词的食夏，(8分) 组套扬摄陶润明笔下的《航花落记)露凭，西直在江而地国上高 D.谢谢您静所现们约心声，解答我们的疑8。您一定要再米1 1)d 1)故 )5D衣( 一个月称域社取景，多半不会失里莉妇，江西城月，州处出色香军，二，古代诗文间读0分) 1山，把文中测域线的句子粗译成现代区语，(4分) 水意度蒙，步人待客成盟轴气但婚，情怀善意：大手卧于村世子街《一)阀滨下面这首诗，完成了8营，（得小世》分，共4分） (1)三者，意子义常行色 巷，活定看人。我每日牌多村，年色一 过酪滑 1,文中加点字住音和填人喷线①处的字全都正确的一勇是 解唇 ()2分) 青山调一甚，盛见人家 (2)国有道，甲得◆ A.论径B.恒量Cn径D.始经 观万江边出，孤根幸日针， 2,填人文中援线②处的列话，恰当的一瓦是 《1(2分) 基港官舍物，香泛帮楼花 A界想天开且.靠左忘话心花伐搭展D.心不在焉 不见窝邮泽甲，度城9越暮格。 11,同马迁说：“量◆晏子面在，余虽为之执腰，民餐整秀，”请结合击 可读下箕的文字，克战3-5题 【注释】①指前泽，香光闻用型官表泽个，枚臀。②滋城，九江域 文内客简要说说司马迁崇敢晏子的原因，(3分) 区是碧然平中我常见的一种天气规票之一：地球表面放焊塔的7，下列对这性诗的理解宿赏折，不正确的一项是 41 大气是包夏，作为流掉，大气每所每目都处于地功之中，它在水平方 A藏三我写诗人乘船看见的彭泽县城清根之景，天然清围。 命的移陆控体另民()其沸过了常海桑闻，在文学作帝中留下了 瓜诗中先写县城环境，次号域边水群景色，形岁官会程楼之最，层 计多挥统，它增起妇柳装粉成建玉，边海案”缺彩红液“，也曹无情地 次分明 (三)默写。(8分 打在雪夜时家之人的套上， ,风既没军含自由自在，也不敢 C,本诗从视觉和明觉的角度摆写蒙物，由大蒙渐写小黄 12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） 律意套为，而是性常战神尾们换控看 D尾联流海了诗人遮意陶闲明恨不鞋一见之情 《1)我打看到椭水裤境，西岸与江水齐平，江面开海，民平浪静的 3文中面被淮馒的可子有请纳，下列修波正确的一谢是()1分)器，补写出下谊句子中的空成部分 景象，不禁会联想到玉涛（次北四山下）中的“ A.风是白绕界中一种量常见的天气现象之一。 要底中“添”“臣”二字富有表观力，一个“露”字写出官禽之脚 ” 围风是白然界中量常是的一种天气现象 绿意更东，一个”泛“字写出 (2)王涂使至塞上中” C风是量常见的白然界中一种天气现象 □每读下的文言文，完成11题。(10分) ”两何，写塞外青特社丽的风免，意镜蜂深，被普为较地千古”。 D风是一种白然界中量常见的天气限象之一 最金月基平口“君帝常行希中？”资平对口“衣冠不中，不栽 (8)范种掩在母阳楼记中说“ 4,在文中桥号内填人标点符号，正酶的一填是 《)(1分)以入领：附言不又，不我双要君身行不额，始事不会，不我以低众4 “,德以“古仁人“为榜样，否定丁被个人得失和压境变化断支 A.7 C.I 衣觉无不中，做加无寺辫之戴：发言无不夏，此下无约上之振：专行 配的情感。 +41+ 三，现代文续30分] ⑦首先套有坚臣的性格。一个代朗的人不优融任汽钟装期殖装 数力， (一)间读下置的文字，克收15-15短.(8分) 的停清。性格的坚定是建点在位师的要定达个盖础上的，一木人委 C对于作家罪言，有时白我反省精棒比选收精将更可凳。 作家的劳动 是对记会，事业等平方面浸有正确的认识和是定的信约，也统不可差 D文章运用了比喻论证，对比论证的论证方法论证魂点 墙通 具需法格竹坚定性。而一个餐常动裤的人多么可能去光点一装限难14：下列法项，不适合作为论据来支维本义观底的一原是 心成在文章创作考面特务绮场史并不，这里臀说的只是一变因苦的事业？ ()(3分)】 肤表万常碎的以识， ⑧社格也不无全是天生的，主要是在长期让会生活中号或的 A.贺岛（超诗后）：“两向三年得，一华双用流.“ ②一个人息拼创作。一开棉批想换梨一少创作方百的现希和投我们不段及镇在前作窝我中，更重要的是点绩在日雪朱溶中去动平 民巴金认为，创作是个很严康，很观苦的事业，即使最有才胞的人 背，这是动意的。但是，有一个重要的习短在柱客易枕态视，这能是：我国难，在不新克鼠春种国库特位程中般塘自已的近格，不要美甚 电得在作上付出很大的代价， 加何王魂风议和蜂付文学纠作道种劳动 安递和亭承，不要常醇在一粉竹烟利和胜非中，我们足城不淑北接迪 C《世说新语记载，东仔袁客限军出正，受命阿紧急文书，绝饰西 ③头文学，是春这方西的天青自所是重兵的：仅此气表现，开不 自己自我答比！ 童作，假得七纸，味可戏。 重说这个东香：我凳得，牛品在装种意义上，不完余是智悬的产着， 巴时在活应信木站艳常热情，对生法无陆令表的人是裤不或艺 D.闻一多先生耳不度因，足不下援，瓦兀穷年，插尽心直，儿年辛 使美美的是绿力和项芳劳动的结果 术剑牛的。乙术作品韩是巢情的产饰。加来你自己对生活浸有片 苦，凝站罪城唐诗童论修顿果 以工岸转点来看，作家水远是个体劳潜老，这种指是出的劳情，怎么范赠望停的作品去名染相人？毒明，这种热将范不是那种局15.试销合本文相关内容以及学习误文《谈创造性思雀X创遗宣言) 两非传限芳，不施帽意耐人来代修，任柯外在的帮对，年不万花战减 单竹感情冲动。它必倾桃受成熟的易息和厘智的粉导，尤其是在进 的体会，谈谈你对倒道的重灵性”的看法。(3分) 建种婚塘的内在景银程建，有时候，一是速入制作的垃程（无某是丽入艺术鳞造的易体过很中，应流具静的方式来处缓热列的感锋，就 幅较大的件品)，县如同追入茫茫的燃非地，前不看村，斯米章店，平律线臣的候造工作一群，耳把经红的线器在水里蓝那么无下，末管 十一个人孤章率地在稿低上进行一峙不为人背加的芒禁。特种时不怎科，作家流有热情是不行的，无其是点个人撞到不幸的时铁，更需 时会增下来，转不时杯疑自已经香走到年。有时，终于被边得下来是对生活袍有药裤， 了。过粉候，可物并不是其他才面出了毛病，美做是煮力经受不但考 们但信有自衣反省竹精种，加果玩，一个人的说和拾种是可育 收了，壶然，证路是高品的，是下来包是客易特。加果在速种情况下的：那名：一个人的自我短看精种色许是为了黄。北号是满刻作的 成因雅击及了，志制不仅仅在于这个作品的失数，而且在于自己的情人这是一个重童套的质，一个对自已性常范欣气态度的件家是不 二间读下置的文字，完或16一1驱。(6分 种济可能米有筒入花狮秋与中。也许从北以后，每走到速样的日会右什名出县的，应结姬考修计自己，套有香定自已的勇气。有些人 材料一 心石”面游，腿就软了，心色灰了，一次是一流从这样的衡是上更下否定湖人很勇重，但没有自我香爱的方童，而具时前人中自流四的正 文物，程进存在社会上线速藏在地下的人桑文化通物，中国的 来，术选之到言望登上率山之赖。通到道解的情泥，除站时自已所写确轮开色提食不了，总受让朝人拾举自巴。人盆域鲁爱，但不委志自文物是中率文明发展程武仲重套标志，承我着如批的古代义明，传承 的东合保持清服的头陆以外，晨重要的线是要减着分，一梦一雪南第己上的各形也爱，矣想点就自己的李差，就委不断地进行自我修.看优秀的两之其化，联逃着中华民装点历文进程中创港传摇埋，娘系 孩方，要与有所痕我，选列骨标，脱点行对自巴残附一点】 司，真域地听取各种人的就谦意见，种侵剂人的新评常见说得不对，着自强不息，厚隐最骑，天人合一的其孩情异， ⑤文伞创件的限云性适在于它是一种创墙性的带动，任何模单也是心平气静地对传.连个真理不象光拿表表灯群人，无染教育前 文物，无异是国堂故文物，是不可弄生的雨之支气膏豫，是中车 峰创逢都要此复的候待国峰开多，平含酶特家会反复触造独一堆己为好 文明永不磨天的“全色君片”，罩成在各大将物馆中岭霸堂限文情， 灵一堆被列样平度的评论家游表杨的文学发品，西任有一个严肃北 《有刻减)就如“泰在深用人表识”的少文：对于大多数人来试，很难储其风采 真的件常，为平我一什常常解造道的文学，往往就檬在沙平里雨湖金13下列对本文内存的理解和此证的分斯，不正骑的一膜是 T其种翰，更流不上了解具所承或的历文、文化、智易和能种。以， 一相不客易。如果抚创件毯有一点知天，那名，这针粉头其需在吃尽 《)3分)习近平瑟书记钱调：“让文物能婚，七历史智易各诉人们，象发代们竹 套美议后才航密到 A.文章面修作家的穿动”论述了文学创作的观苦性和作家废具民，集角象感和鲁信心，紧瓷全体人其根作中难，其瑰中国梦的馆心和 面为了挂且这种限前修常诗修实毫，我们为领一升地就培养自 各的优负品质。 漫法，” 已竹化我品顾 弘对于作家而言，智、创作理它和技巧并不重灵，重买的是 “让文将说语”，蝇单的一向接产生了屋以的夏响。各文博物的 +2+ 陆情罩好山形式多样，其峰春丹竹摄意：一大批国宝文物走当库得，上场：两耳素些后常，姐尾上包：希其输起。它的下年有一长有型打周。落一千，一千多人解在斯筐，很安静，听同产其风热送去，人 和普域大众毒初见面。电风，对经基停包陆使草在（加装文新金流百边，四边上封行十个大小不一的国瓦，表明送件玉急修可能布异他不元缝去。当中编着一谊打，是感什境机的铁艺门，德处年能宽见， 话（国家堂藏）等管得，议新循的形又，蒂万交和税类结合起来，软龙器钟连级点一起侵用，流为密饰，或为镜帮。工界周零家费刀爱将免得边的人如相会，她鼓手，示地偶抱。 了一服欣度国实、品味文明的热潮。感格购宝，离不升中体文易：请子竹种每限见山来，制石器时期长江中下浒流城乳民解工社艺之高 的他经青史在那建，看餐人及人铁 经中年太写，离不开解瑞国室。 却，着宾今人撑见 ④起先没有斯看的时候，也也的需过来。形时陕有高墙和害不 (墙痛的体冷，玉安静主编的（国深堂展）) (场编自本短、系势项国坐小梅案一玉免纬》 造其的大缺门。号落的对香是一蒙小接，网层，烈在还在，三得建了， 材料二 16,下列对付料相关内容的气括和分析，不正确的一项是 原一个者人一样告静厅鸡样地是在军里，他战在军棒德卫位着，年 酒文化在中国鼻送洗荟、博大精深，与之相诈而生的“酒言艺果” 《8分) 时候他竹或是廷有充塘的方量支撑擦株，是常烧着高墙标太。啊列 重是弄彩增星。界在般高射朝，我国使巴形或一查泳酒君为植心的 A,上注材料王绕文物适行闸释和分得，体现了当代中田的文物释 军里，经攻庭散的位璃富于，是经而合号地看到这里 复余的青解机器然台，从表雨上看，建袋器斯是系化复光中帅吴的 护观和开放的心数，馨现了中国文物的鞋特锋值和不巧魅力。 ⑤见这，景色不一样了，时吾已纯氧高夫的件振，件使上四个大 孔岩，实则是“明骨我，钟等列”竹重委我件一礼处中对不网身母 思材料一主要闸释中国文物与中华文明之间的关系，介绍习近平 学：烈士陵国。半是至色的，藏是一种浅漫的豆，凌看流流的优传。 地位的黄桃。克许快用青解闲号的数登和件来有着严格的风定，夏家 总事记“让文物说话”指示的落实情况 ⑤有一年，地看到对面的高墙教人推例，听远是要建韦风公国 不得孩瓷僧越 C材料二主要介部餐商时则面器作为礼察的夏体功花，先奉时剩 他义情裤魔。他我到主零年门，壳出军功章，并说了及对的厘由。 友我们艳见到的所有先泰时期的酒客中，琴石丽最为稳精的一 是为生特的雷整一薄的形态和后使学者提摆记我铸境的一 ⑦费膏人查到第老有岁月锅淀，种佛点染经的三时运卡和笑章 是。那要是什么写？琴，惠本是气崩瓦昌的共为。包到了果代，琴开 系列动物形状的尊。 一散常最地秘传了他。 给专行一美酒器。体是道器一轻是修口，歌荣，成国限虎方置，零有 口材料三主要介绍生千形第在不同时期文物上的广泛正用，以及 岛工件人列一且海他沟通，会回远是疏成了，成款城，陵圆施块 属是，比龄典型三牌有珍或在购家洋转馆的四羊方其和无观年。 王兔物的尺寸，形态，用宽等， 一分为二了。他秋受了规害，他电凳对，实原上这样也不橘：礼友们 此外，礼记·明堂记)记载“相片命址，草用舞章”，后世一垂牛者很17，根据材料内容，下列说法不正确的一写是 《13分) 在里吾，佩前有一新安宁，能然有苍趁暴始相铜。后来，孙子昆丁一 希这样的亿我，己济一棉得或动物形换的酒器君以养名，如免草，岛 A.我国的髓定级文物重载着她烂的古代文明，是不可再生的历史 句治，让他得属。补于说，先风新红山，不是为了后代卡格吗？ 厚、果《赡》县，中票，羊导之是，著特这委导星于一处，活税辄就是一 文化货源。 以各大博物馆策划彩式家样的展览，让大众走进库房，感栖国空， ⊙后来，他看到第系在会国里朱期的人，敢上年社着幸福。这新 个小型陆动国 不过，这委仅是克秦时期的零，如吴耳上后量杖称为基酒苦， 品球文明。 候，格会与起孙子的年均结 那这美消器的军我会是如境光，色会是如皇在，迪是跳不微背证了。 C尊，原是成组礼帮的共称，宋给专指一免酒韩。其家装度大，比 ⑨他比任何人在公目神的时民都夫·他堂在已成隔拉的大门一 (蓝编自李匀《国堂小热案—象暮刀 校集型的器物有国羊方炸和龙虎尊， 边，左耳和右耳处在分餐的我声。在耳是破属，右耳是氧静。有时陕 材料三 0五免廊上的免子身婚可爱，富有神前，体现了先民高超约制王 及过来，佛的情墙包会氨。右边是第鸡，左边是欢筑。有时（风 尚得在中单文明的版走长河中，我们凳毒列并多与光相关的 技艺 试来 化势号。在选参共皆中，文物中的兔于无疑是最为形象的：无染是新 《白间接下市的文字，毫战18一1题.日8分) @正愧孙子急来过，孙辛用一种重的表情看着里西，里面枕苍 石器到荆的工品，免秦时则的青制器、魏骨时集的系障，还是承店时 得望 於罩斯包目。火石碑后面，是一粹艳六十厘来写的里碑，从门口看 潮竹型善.家无黄期的书。，机或是明清时朝的爱器…和朝生的 原上积 不到。 见子喻感子百年的时光，了爱某动地又现在伞人面曹，诉说着它打承 ①秘限常来达里，不论雨天，还是暗天。达里秘杨苍军，雨天委 @势干树址长，至成一世的放喜，电开了，拉子这个年纪不会 民的历史 翠，睛天息若军快抽在面天笔有面妆滑落，佩选下的第 其，高开酰是高并 我国现存载平的海充轴关的人是制品是一外新石多时期的三兔 的不下商的时候，选个区瓷一千严清，一年浴或。三十事年明， 。看到界子笑青地开，格也弱动一督事棉 佛，青古发正着韩足乐，这并玉兔特出土于零量育舍山要凌常障建这是一个整体，记不诗的一天，一知为二了。竹而路马麻的一半射 ©棉的满其在下青的时候路隐发种。这个时候，公周重的欢笑 址，教6,8及来，定1宁座来，厚0，上至术。玉免美飞亭装，头威厘南出来，供些民使用：省歌、%每，打件，家梨，老人们静速，孩子们速速 被雨水冲，下一片空和处的在家。他打着雨◆啡下来 +向3+ 挨个格基年蝴流，原小心黑算地格地们流澡，填里的一千太百王十1识.“佰“是一个2上样的人？“持子的言行对“抛”有怎样钓能璃守4分) 说州了南附观丝道流会线的社食税象 入个战应，他一个也不认可，甲义布精品。无论是身日长意牛将十辆 社的，在解数战争中铜下的，任是我美拔制跳由效里的，他惠名会不 热益呢、他：在战所玉冲华的壶态，他时起流后一朝子萍粉向质人 竹生烈，他木不龙忘。 必每》接到一个叫华女峰的我士的慧珲时，他公想到那防的通 信其，一个叫季什公峰的单餐钱生。要球侣纪不往战+的名字，四为 0.下列与小说主题相关的分析，不合理的一项是()(3分) 这个本什么峰之赏，己有两个遥信员相雕舞牡了，得而里，他风，网 A.小说反复写“情"的”来”与坐”，依现了“德”执着守馒战友们的 什盘名学。伦地声很堂，新竹通标具杞手再个州从戈声说，他叫孕什 深厚情感 这冷 思小说写“体"把李云峰当作需个李什么修对件，体现了“伯的内 份后来：这个网办什盈泽的通徐到包格校了， 瓦心现和“传对战华岁用挂过家怀，点明了“领守望的潭因， 24,下宜文字现自（昆虫记，清荷要黄流其中的程愿和情硬。(4分 雷格深深内减 C,结尾句的含义是：活着的人门在守相英烈：英限在守辱话看的 毫文头以说是一个双是残疾者，它在自己的后腿上就上一 ⊙他装把这个奉去峰当竹群个事什么华的对持，点他套上多架 人门，守举人们的幸福生活。 朵薄亮的向色度减花，一什浸有关节：可而得下重活动的有十二 见下，在他鲁边多停州期 且标驱《守望》点明了人物的行为特点，羯示了守望的庙苦和 个廷融芳的队羊，而这仲雪泉的胜融节，并非茶住而是轮附着物 的完基中，能巴短很暴了。倍坐在前面的大石年命爵上，把所 地童。 体，建个器官运有一个后逢，它可以车作连德南品手来使两。 命如在夹调。一下子，弹雨低乎找超来了，州喻，省嘴。选作象国，不 21,结合小说内容，分析文中域写环烫的斯减线话句的作用。日分) 侣不忽必革套轮林弹所的城事 来久T,秘会感党到炼。由外到为的煤，四周的检雄标尚普 雨水，格的填喝和妇也潮涩越来 ①￥金一片月散希，太阳光黑在太地，会国的一斜希量欢向超 四，名着阀读10分] 五，写作50分 来，一张套吴数文篇渠起表 22,某班为了分享名署周读体和探究成果，准各举》一次簧许比 25,阅传下贡的材料，远择一个题目写指。 @这是两个使零，放觉中里 赛，国位同学按要求柯步硝定了演讲搞的标艋，其中内喜有误的 制水对★山说：“我修你网了一县前，不如加地是否满花广 (有别及) 一夷是 《13分 “满意，很清毫一”青山礼。“语附你！还得考语角云，我从 18,三十多年的时代变迁，陵但地块由“整体”一分为二，引发了“领 A.伟人和英地富有可条可爱的一雷—读料虹基国攀中国》有够 不知谊，和自天在一生，成近如先的美丽。我很喜就这县合彩.” 心现的度化。小说压绕“装回地扶的度动“讲述了一个感人的这 瓜款发着漆浓”意味无”的语言路花子请言锋点探究 题日一：记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如 事。请惧松提示完成下面表格。(6分 C,鲁迅量富生活情速的一里敢文一法朝花夕静》有感 青山白云的合影一觳美丽？是否还菜看难忘的成事？请以《合 地块应动情现 “他“的特为和心理状布 血博学多才，非功费莽的尼摩船长一（牌能丙万型）人物形象 影》为驱，写一精记叙性文章。不裂套作，不得抄袭：不得流露个 月为，时零过表，院哈流，从率中香 人信息：木少于0字 爱者目片时 探究 站理：平普 3.在看以子虔乌有的情节中生折抛据示现实矛雷，是风和作品常见 题日二：读完村料，你有哪些8悟？从中选择感触量深的 骨为门 的一种平法。请以（儒林外史）的某一情节为例，简要分析其所揭 点，写一首议论鞋文章。自叔标题：不婴套作，不得抄没：不得号 开始减金四时 理：() 示的现实无霜，(3分) 露个人信息：不少于00学 行为(3) 公骨成后 示例：《储林孙史》中严生太瑞危之意园家中点着两报力迹而司远 日指卷首二性料软夏司 学理，4 家青得气的情节，捕T一个宁财收陆魄时内心的静无和遍苦，参考答案 中考体验 看见的是傍晚之景，不是清晨之景。故选A 8.示例：驿楼之花香气四(2分)【解析】本题考查鉴 ①江西省2023年初中学业水平考试 语文试题卷 赏遣词炼字。“翠添官舍柳，香泛驿楼花”的意思是： 绿色柳树点缀官舍，驿楼里花朵香气四滋。“泛”指水 亮点评析 漫滋，这里指花朵的香气如同水一般溢出舜楼。结合 前面的“‘添·字写出宜舍之柳绿意更浓”的句式可知， 亮点 题号 亮点展示 “泛”字写出驿楼之花香气四滋。 2 语级中出现《桃花源记》 方法归纳 教材知识 结合深文《谈创造性思维》和《创 15 造宣宫》考查 炼 字 常见设问方式： 1 语授涉及江西景色、人文 本土特色 1,“×”字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 7w8 解滑是江西吉安人 2.比较这个字与另一个字，你凳辞哪一个字更 好？为什么？ 1.A 2.日【解析】A项，“异想天开”形容想法离奇，不切实 3.这首诗（词）的诗（词）眼是什么？为什么？ 际：B项，“流连忘返”指十分留恋，忘记返回：C项，“花 答题思路： 第一步，解释越字在句中的含义。第二步，展开 枝招展”形容女子打扮得十分艳丽；D项，“心不在焉” 指不专心，精神不集中。根据词义及语境可知，填“流 想，把该字放入句中描绘景象。第三步，点出该字 连忘返”恰当。故选B, 烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情 特别注意： 3.B【解析】文中画波浪线的句子语义豆复，可删去“之 动词主要表现描写对象的动态变化，强调过程及 一”。故选B。 变化；形容词主要衰现描写对象的性质，状态，装动词 4.D【解析括号前面的句子表达了一个完整的意思， 解释什么是“风”：括号后面的句子表达的是另外一个 相比，形容客词主要着眼于静态的对象：副词主要表现 意思，与括号前面的句子无逻辑关系，因此括号里应 描写对象的程度、范西 填句号。故选D。 答题模板： 5。A【解析】横线前的“风拂过了沧海桑田…也曾无 释含义、明手法十描景象十，点作用十表情感 情地打在雪夜回家之人的身上”与横线后的“风既没 那么…也不敢…”形成对比关系，所以横线上应 9.(1)帽子(2)所以(3)穿【解析】(1)词语所在句 填表转折关系的语句。故选A 子的意思是：衣服帽子不适当。冠：帽子。(2)词语所 6.C【解析】A项，“态度也很和葛，我们都觉得挺不错”带 在句子的意思是：所以朝中没有奇怪的服装。故：所 有居高临下的评价语气，不合适：B项，“家父家母”是对 以。(3)词语所在句子的意思是：姬妾不穿丝织物 别人称自已的父母，是谦辞，用在此处不合适；D项，此处 “衣”，名词用作动词，译为“穿”。 是专家做报告，聆听的应该是学生，不合适。故选C。 文言文课内外链接 过彭泽（青山图一县） 原句及解释 数材链接及解释 诗词解读 中城冠而多鼻者为东坡（帽子） 青山环绕著一座县城，隐约可以看到人家 衣冠不中（帽子） 《核舟记》 乱石填响地堆在江边，弧帆在夕阳中淅渐 故朝无奇僻之服（所故人不独亲其亲（所以）《大道 译文 隐没。绿色柳树点辍官会，驿楼里花朵香 以) 之行也》 气四溢。只可惜不能再见到胸渊明，幕色 中乌鸡飞回了湓城 10.(1)这三个方面，就是君子的日常行为， (2)国家 有道义，就顺从命令（行事），【解析】(1)句中重点 这首诗通过描写宁静而美丽的田因风光， 词：之，的：常行，日常行为。(2)句中重点词：道，道 主旨 表这了诗人对陶渊明的怀念之情，赞美了 义：即，就：命，命令。 陶烟明的人格和才华。 11.示侧：曼子有力行节位，言行一致.正直谨镇等君子 解蜡(1369~1415)，宇大钟，一字婚7，号 品行：(1分)层子事齐三朝，被推重：(1分)是子能 春雨、喜易，吉水（今江西吉安）人。解婚以 世显名于者侯。(1分)【解析】本题考查理解文章 作者简介才高好直言为人所忌，屋遮贬黜，终以“无 内容。根据“以节俭力行重于齐”“君语及之，即危 人臣礼”下狱，永乐十三年(1415)冬被埋入 言：语不及之，即危行”可知，晏子有力行节俭、言行 雪中冻死。有《解文教公奚》。 一致、正直谨慎等君子品行：根据“事齐灵公、庄公、 7.A【解析】结合“孤肌带日斜”中的“日斜”可知，诗人 景公”可知，晏子事齐三朝，被推重；根据“以此三世 一约参考答案129 显名于诸侯”可知，晏子能三世显名于诸侯。所以司 出形式多样、风格答异的展览，一大批国宝文物走出 马迁崇敬晏子 库房，和普通大众亲切见面”可知，并不是“大众走进 【参考译文】 库房”，而是“国室文物走出库房”。故选B。 齐景公问晏子：“君子的日常行为是什么样？”晏 文章解读 子回答说：“衣最帽子不造当，不敢进入朝廷；说的话 不特合义，不敢强球君王；自身行为不正，做事不公 本文周绕“陵因地块的变动”讲述了一个感 正，不救统治，常理百姓。（君子）衣服帽子没有不逅 文章主旨 人的故事，告诉我们要守望英戚、守望人们 当的，所以朝中没有奇径的服装：所说的话没有不符 的幸福生洁。 合义的，所以下面设有款骗上级的通报；自身行为正 第一部分（①一③）：写陵图现在的情形。 直，治理事务公正，所以国家没有结党营私的邪行。 第二部分（④一⑧）：插叙公园遮设时的 这三个方面，就是君子的日常行为，” 文章结构风波。 晏婴，宇平仲，春秋时期刘国菜地爽维邑人 第三部分（③一@）：褐示守望的含义，点明 (他)侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，国为节俭，身 文章的主官。 体力行，在齐国被人尊重。（他）担任亦国事相之后， 写作手法环坑描写 吃饭每顿不吃两种肉，量妾不宴幽织物。他在朝延 上，国君说语涉及他，就正直地陈迷自己的意见：国 18.(1)找主管部门，亮军功章，诉说反对理由(2分)(2)义 君的话不涉及他，就正直地去办有。国家有道义，就 愤填膺(1分)(3)坐在门边，擦洗幕碑(2分)(4)伤 顺从命令（行事）：（国家）没有道义，就违背今令。图 痛1分) 此，他在齐灵公、齐庄公、齐景公三代，名声显扬于各 19,示例：“他”，是一个战功卓著的老英雄，是一个对战 国诺侯。 友有着深厚感情的老兵，是一个执着明理、顾全大局 12.(1)潮平两岸阁风正一凯悬(2)大漠弧烟直长 的老人。(2分)“孙子”的言行让“他”释然，浦动一 河落日圆(3)不以物喜不以已悲 份幸福。(2分) 20,D【解析】本文中“守望”的内涵是：活着的人们在守 文章解读 望英烈；英烈在守望活着的人们，守望人们的幸福生 文学创作是艰苦的，为了适应这种艰苦的 活。故“守望”中既带有悲伤的情感，也带有对美好 中心论点 劳动的需要，写作需要培杀自己的优良 生活的期盼。D项“揭示了守望的痛苦和绝望”说法 品质。 错误。故选D。 21.示例：文中画横线语句插写了烈士陵园苍翠的松柏， 第一部分（①~一②②）：引出论题 如何正 确认识和对待文学创作这种劳动。 营造了庄严肃穆的氛围，烘托了“他”的哀痛、怀念之 第二部分（③一⑤）：论述文学创作的艰 情。(3分) 文章结构 苦性。 22.D【解析】“冲动鲁莽”有误。故选D. 第三部分（⑤一⑩）：论述作家应具备的优 23.示例：《儒林外史》中范进中举这一情节，胡屠户一巴 是品质。 掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿 衣装后襟滚皱了许多，一路低著头替他扯了几十回” 论证方法比喻论证、对比论证 这一细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科举 13.B【解析】根据第③段“作品在某种意义上，不完全 制度下一人飞黄达之后，乡人亲友诚惶诚恐、毕恭 是智慧的产物，更主要的是毅力和艰苦劳动的结果” 毕敢、唯恐逢迎不及的面面。由此，作者深刻揭露出 可知，藏力和艰苦劳动是主要的，但智慧，创作理论 古代读书人在“功名利禄”的诱惑下的不同形貌，对 和技巧等也是重要的。故远B。 科举的弊端、礼敦的虚伪进行了深划的批判和明讽 14.C【解析】本文的观点是作品不完全是智慧的产物， (3分) 更主要的是毅力和艰苦劳动的结果。C项讲述的是 24.示例：这段文字介绍童火虫后腿爪子的特点及用途， 岌宏受命写紧急文书，写得又快又好，与本文观点 不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰 相悖。 花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。(4分) 15.示例：我认为，创造非常重要。因为创造能给人带来 25,【写作指导】题目一：这是一道命题作文题。结合材 幸福感；创造是解决问题的路径和方法；创造能够造 料可知，斋要抓住关键词“合影”“美丽”，顺着这两个 出真善美，造出不单调，造出不平凡，(3分》 词，回望有关于合影前后的难忘故事，把故事叙写出 16.C【解析】根据材料二第2段“后世一些学者根据这 来，很适合使用“倒叙”写法，如“看若桌上那张合影 祥的记截，也将一些铸成动物形状的酒器冠以尊名， 我陷入了沉思…”合影的主体，可以是人与人，如 如兔尊、鸟尊，豕（猪尊，牛尊、羊尊之类，若将这些 毕业照，全家福：也可以是人与物，如人与枯树上长 尊置于一处，活脱脱就是一个小型动物园”可知，后 成的嫩苗，人与刚出生的小兔子。符合“美好”意境 世学者只是给这些铸成动物形状的酒器冠名，这些 的都可以叙写。立意上，应表达对真善美的追求和 酒器并非他们“铸成”。故选C 积极向上的人生态度，能够给人以美的享受。 17.B【解析】根据材料一第3段“各大博物馆陆续策划 题目二：这是一道材料作文题。根据材料“和白 130中考一卷通语文术0* 云在一起，我是如此的黄丽”可知，可深人阐述“携 惑大，也形容诗文辞藻华丽。根据词义及语境可知，应选 手，可以更美好”的观点。“一枝独秀不是春”“一燕 “浩如烟海”。故选A。 不成夏”。在如今这个风云变幻的世界里，唯有携手 4.C【解析】文中画波浪线的句子成分残缺，缺少宾语 他人，才能成就更好的自己。从“我从不知道，和白 中心语，可在句末加“的象征”。故选C。 云在一起，我是如此的美丽”这句话人手分析，青山 5.D【解析】通读所给句子可知，该语段主要介绍中国 一直和白云在一起，从不懂得这份美好，可联想到人 传统文艺对身为建筑师的“我”的影响。②句为首句， 往往会迷失在自以为熟悉的认知里。父母的爱，老 交代“我”的身份及古代造园艺术对自己的启示：①句 师的爱，身边熟悉的一切，都是让我们美好的元素， 以“但”字转折，指出让自己受益更多的还是诗词、书 可是生活在其间，很多人是缺少认知的。也可以从 法、绘画等传统文艺：接着③④两句具体闸述诗词、书 湖水给青山拍照，唤醒青山对身边英好的珍惜入手， 法、绘画等传统文艺对自己的启示，为了与①句中的 闯述审视生活的重要性。 “诗词、书法、绘画”三者的顺序相照应，他因为③句中 题目一： 的关联词“也”表示递进，由此判定④句在③句之前。 据此可知正确排序为②①④③。故选D。 立意角度 选材示例 6,A【解析】B项与讨论的话题“意外”联系不太紧密；C 项态度不好，有不满情绪：D项有指责意珠，不合适 合影的主体是什么 初三全班师生合彩 故远A。 江山秋色图（连山缥缈树槎牙） 照片中的他给你的远取典型的人物，写他让你印 诗词解读 印象 象深刻的李例 远处朦庞连绵的山峦上树未错杂不齐，江 器片中的他给你的他給你的生活、学习、做人方面 面上秋风劲吹，空中飞过阵降南飞的大靡 影响 带央的影响 译文 重重秋光无服美好，画中还有山：野之人的 题目二： 活动，使画面增添了浓郝的生活气息。 立意角度 选材示例 这首诗通过对《江山秋色图》画面的描绘， 主旨 表达了诗人对《江山款色图》的喜爱和赞美 合影与合作 列举现实生活中相关的章例或 之情。 列举典故 胡行简，临江新常人，宇居数，元顺帝至正 潮手共赢，传递来情、友情或其 二年(1342)进士，授国子监助数，历输林修 合作与温暖 他情感 作者简介 操、江南道御史，累迁江西展访司经历，遗 世乱，乞归，以经学教授乡里。有《拷臆 由事到理，由浅到深，论选珍 集》。 珍增身边的美好 惜、合作的重要性 7.B【解析】B项“一幅生机勃勃的江山秋色图”表述有 误，根据前两句中的“树槎牙”和“西风雁影”可知，前 ②江西省2022年初中学业水平考试 语文试题卷 两句猫绘了一幅树木枝叶稀疏、江山西风劲吹、北雁 南归的画面，虽不可说萧瑟凄凉，但也不能说“生机勃 亮点评析 勃”。故选B。 亮点 题号 亮点展示 8。面作展现出万重秋光的美好，是现出“不似春光，胜似 春光”的佳境。图中还面了许多人物活动清景，便国 6 考壶口语交际（应对） 面充满了浓都的生活气息，令观者目不暇援，百看不 教材知识 厌，(2分)【解析】本题考查理解诗歌内容。三，四 13-16 现代文阅读文章出现《回延安》 句大意：重重秋光无限美好，面中还有山野之人的活 动，使西面增添了浓郁的生活气息。联系前两句中的 78 胡行简是江西新余人 本土特色 “连山缈”可知，画作展现了万重秋光的美好，一重山 911 文言文进自《江尚古文精华丛书》 色就是一重秋光，一重秋光就是一重美好。除了自然 风光以外，垂作中还有山厨之人的活动情最，最与人相 1.D 结合，使面面充满了浓郁的生活气息。 2.8 9.(1)拿，持(2)这样(3)的【解析】(1)词语所在句 3.A【解析】A项“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰 子的意思是：（他）就手拿书卷立在窗前。执：章，持 富。B项“花团锦簇”形容五彩缤欲、十分华丽的形象。 (2)词语所在句子的意思是：就这样过了十四年.是： C项“高谈阔论”形容漫无边际地大发议论（多含贬义）。 这样。(3)词语所在句子的意思是：引导家境贫寒的 D项“富丽堂皇”形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势 学子努力向学。之：的 参考答案131