七年级下册-【追击中考】2024年中考道德与法治（江西专用）

旧击中店，道德与法治 七年级下册 过关练 五 青春时光 一、单项选择题 4.跨学科·语文《礼记·大学》中说：“大学 1.健全人格同学们在复习中发现“膏春期的 之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止 矛盾心理”与“挫折”存在共性。对此，以下 于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的 认识正确的有 ( 实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精 ①它们是我们生命成长的一部分，但可以避 神状态。下列古语与“止于至善”所蕴含的 免②它们的消极影响无法避免，任其发展 道理一致的是 ( 即可③正确对待它们，有利于我们健康成 ①见贤思齐焉，见不贤而内自省也②羞恶 长④正确对待它们，我们既可以自我调 之心，义之端也③海阔凭鱼跃，天高任鸟 节，也可以寻求外力帮助 飞④日省其身，有则改之，无则加勉 A.①③B.①②C.③④D.②④ A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.(2023金华改编)吸食“笑气”对人体造成的 5.(2023怀化改编)随着社会的发展与进步，越 危害不亚于传统毒品。下面漫画警示青少 来越多的女性开始从事以往被认为只有男 年应 性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女 飞行员、女航天员…这一变化的出现表明 ( ) “笑气” A.男生女生有各自的性别优势，可以取长 补短 A.行己有耻，拒绝不良诱惑 B.不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥 B.守护自由，尊重他人权利 自己的潜能 C.打破常规，尝试新生事物 C.要实现男女平等，必须无条件地给女性 D.科学立法，维护宪法权威 机会 3.创新考法·行为转变要实现漫画一到漫 D.只要自己努力，就没必要向异性学习 画二的转变，需要广大游客 6.(2023赣州南康区期末)男女同学在交往时 应把握好“度”。对于这个“度”的理解，下列 网友的观点正确的是 ( ①“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱②“猪 猪侠”：应把对方当成同性来交往③“萌萌 ①学会自律，明辩是非②法德并举，加强 雨”：最好不要说话，保持距离④“瑜”：要言行 监管③遵纪守法，规范行为④提升素 恰当、自然大方地交往 养，依靠他律 A.①④ B.①③ A.①②B.③④C.②④D.①③ C.②④ D.②③ 304)击破准点决胜中考 过关本☐20己4江西 7.(2023温州改编)步入青春期后，小高因为长 三、探究与实践 痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他 9.原创题“青春聊天室”是某中学开设的一 说 ) 个网络分享平台。在这个平台上，同学们可 ①青春期的生理变化很正常②我们要注 以写下自己的心事和烦恼，寻求网友的帮 重提升内在美③自我评价一定是不真实 助。今天，让我们一起走进“青春聊天室”。 的④有空我们一起去整容变美 留言一最近我发现自己的身体正悄悄发生 A.②③B.①②C.①④D.③④ 变化。脸上不知从什么时候起冒出了小痘痘， 二、简要回答 身体也好像长胖了一点。我每天都会拿出镜 8.健全人格阅读材料，回答问题。 子观察自已，照镜子的次数越来越频繁。 材料-一2023年3月4日，《感动中国2022 我这样正常吗？求帮助 年度人物颁奖盛典》播出。钱七虎、邓小岚、 (1)请你在这则留言下写下自己的评论，为 杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体… 这名同学提供帮助。 一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的 故事，让善被看见，让爱被感知！他们或在 危难中逆行，或在逆境中坚守，以几人之力， 书写中国人的年度精神史诗。 (1)结合材料一，运用所学知识，谈谈我们要 向榜样学习的原因。 留言二我的同桌是一个学习好而且长相甜 美的女生。她的一举一动都吸引着我的目光， 就连上深的时侯，我也会悄情地看向她。我这 是喜欢上她了吗？我要不要向她表白呢？好 苦恼呀！我该怎么办？ (2))创新设问结合所学知识，请你为这 名同学指点迷津。 材料二青春本无颜色，如一张白纸，等待 你去描绘，任你走笔，任你着色。只有走过 花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智， 青春才会呈现出光艳美丽的色彩。 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈我们应 如何让自己的青春呈现出光艳美丽的色彩。 追寻梦想超越自我(305 击中店一·道德与法治 过关练 做情绪情感的主人 单项选择题 4.(2023滨州改编)在某学校举行的演讲比赛 1.(2023杭州改编)观察漫画《心念一转：心结 中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失 可以变成蝴蝶结》（据郑辛遥作品改绘）。对 常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每 其寓意理解正确的是 天都闷网不乐。你给小丽的正确建议是 ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪②改变 认知评价，保持积极乐观心态③大发脾 气，尽情宣泄不良情绪④管理好自己的情 绪，做情绪的主人 心念一转：心结可以麦成骑城结 A.①②B.①③C.②④D.③④ A.情绪复杂多变，只能顺其自然 5.(2023南昌模拟)飞机空气动力学家顾诵芬、 B.改变认知评价，能够调节情绪 我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳，童 C.传递美好情感，需要学会表达 年时都曾目睹日军轰炸家园。家园被战火 D.体验负面感受，可以丰富阅历 摧毁的瞬间，他们恐惧、仇恨，同时心里也理 2.（2023宜昌改编)“在小小的花园里面挖呀挖 下了一颗种子：将来要搞飞机，让祖国更强 呀挖，种小小的种子开小小的花…”这段 大。后来上大学的时候，他们都报考了航空 儿歌视颜被众多辛苦工作的人改编，迅遠走 相关专业。两位科学家童年时的经历和感 红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照， 受影响了其后来的人生选补。这表明 留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多 ( 多的煤炭照亮千万家”。这体现出( ①负面的情感体验对于个人的成长利大于 A.情绪复杂多样，防止情绪变化 弊②负面感受有时可以转变为成长的助 B.情绪相互感染，都能激励人生 力③个人的命运与国家的命运息息相关 C.激发正面情绪，创造美好生活 ④我们的每个选择都将对未来产生重要 D.学会调节情绪，及时转移注意 影响 3.跨学科·语文下列古语与其表达的情感， A.①②B.②③C.①④D.③④ 对应正确的是 ) 6.(2023天津)60年来，雷蜂精神滋养着一代 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之一拳 代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共 养报国志，悠悠赤子心②桃花潭水深千 鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷 尺，不及汪伦送我情一友人离别、无限依 锋”。这说明 恋的情感③人生自古谁无死？留取丹心 A.美好情感能够传递正能量 照汗青—热爱家乡、热爱生活的情感 B.情感是短暂的、不稳定的 ④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶一保 C.情感表达的方式多种多样 家卫国的责任感 D.情感随情境的改变而变化 A.①④B.③④C.②③ D.①② 306)击破准点决胜中考 过关本□己口己4江西 过关练 在集体中成长 单项选择题 赢不了球，大家脸 气死我了，看着机会 上都无光！ 白白溜走了！ 1.(2023南昌模拟)小赣同学在写作时围绕某 一主题引用了下面的名言。小赣同学写作 就是不 他们都是 的主题最有可能是 ( 断铲球 “臭脚”！ 积力之所举，则无不胜 孤举者难起，众行者 也；众智之所为，则无不 球荒这样输的 易趋。 成也 A.发挥个性，坚持自我发展 A.感受集体温暖 B.个体组成集体 B.调整节奏，融入集体旋律 C.团结就是力量 D.学会与人相处 C.化解冲突，尊重他人选择 D.守护团队，做到言听计从 2.原创题为迎接国庆节的到来，某中学九 5.(2023苏州改编)2023年5月21日，苏迪受 (1)班准备制作一期主题为“盛世华诞”的黑 杯世界羽毛球混合团体锦标赛半决赛中，中 板报，同学们纷纷参与。“我负责设计版块” 国队在第四场决胜局16比20落后时并没 “我写宣传稿”“我来画图”…同学们的举 有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。 动体现了 在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国 ①集体的力量来源于每个人的不同角色 队，再次问鼎冠军。材料说明( ②集体中没有旁观者，人人都是集体的主人 ①生活难免有挫折，经历的垫折越多越好 ③集体成员明确各自的任务，民主制定集 ②面对垫折，我们要增强战胜困难的勇气 体规则④从集体利益出发，积极承担对集 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团 体的责任 结协作④集体的力量是强大的，可以完全 改变一个人 A.①②B.①③C.②④ D.③④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2023嘉兴)中国载人航天的每一次重大突 6.(2023福建)从下面的对话中可以看出，同学 破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用 们对美好集体的愿景是 ( 了整整三十年，完成了“三步走”战略任务， 大家希望建成 建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间 怎样的班级现？ 相互督促，共同 轻松愉快，不 进步，和和睦睦 站。由此可见 吵架、不冷战 天天快乐。 像家一样。 A.集体的力量取决于成员的数量 B.集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C.集体充满关怀，助力个人成长 D.集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 ①具有良好氛围②竞争意识强烈③能 4.责任意识漫画《球是这样输的》告诉我们， 够团结合作④个人利益优先 在集体生活中要 A.①②B.①③C.②④D.③④ 追寻梦想超越自我（307 旧击中店一，道德与法治 过关练 走进法治天地 一、单项选择题 4.(2023赣州寻乌模拟)下列生活情境与保护 1.(2023抚州东乡区模拟)孙女士外出游玩时 类型对应不一致的是 ( ) 采摘了国家保护植物械叶铁线莲并拍照发布 序号 生活情境 保护类型 在自己的社交账号上。她的这一行为不仅引 救有部门特别制作防溺水安全 来大量网友批评，也让警方找上了门。孙女 ① 社会保护 救有警示片 士被警方依法刑事拘留。这说明( ) 妈妈替小明完成消防安全知识 家庭保护 ①法律是由国家制定或认可的②法律是 学习 由国家强制力保证实施的③法律依靠社 ⊙ 人民法院审理涉未成年人策件 司法保护 会舆论保证实施④法律规范着人们的 时，一般不公开审理 行为 义务教育学校高度重视学生的 ④ 防溺水安全教育和心理健康 学校保护 A.①②B.③④C.②④D.①③ 教有 2.(2023黄冈改编)2023年最高人民法院工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 报告指出，对侵害未成年人犯罪零容忍；发出 5.(2023河南改编)近年来，电信网络诈骗犯罪 家庭教育令，督促甩手家长依法殿行家庭教 已成为人民群众反映最强烈的犯罪类型之 育责任；开展司法与行政、家庭、学校、社区保 一。为切实维护广大人民群众财产安全和 护联动机制试，点，共同保护祖国的明天。对 其他合法权益，《中华人民共和国反电信网 人民法院上述做法的认识正确的是( A.我国未成年人受到特殊保护，享有超越法 络诈骗法》由十三届全国人大常委会第三十 律的特权 六次会议通过，自2022年12月1日起施 B.体现了司法保护的力量，能确保未成年人 行。该法规定，组织、策划、实施、参与电信 免受侵害 网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提 C.司法捍卫社会公平正义，保护未成年人健 供蒂助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 康成长 由此可见，法律 D.未成年人要依法办事，用法律保护自己健 ①是应生活的需要而制定和颁布的②是 康成长 由国家制定或认可的行为规范③只对参 3.(2023黑龙江龙东地区)党的十八大以来，我 与电信网络诈骗活动的人具有约束力 国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展 ④能让公民不再遭受电信网络诈骗犯罪的 “天网行动”，抓捕外递贪官。上述行动表明 侵害 A.①②B.①④C.②③D.③④ A法律是由国家制定或认可的 6.(2023台州改编)廖某因三个月内拔打110 B.法律只针对严重违法犯罪行为 报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找 C.法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力 人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留 量保证实施 十天。这启示我们 ( ) D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 ①法不可违，违法必受处罚②要有勇有谋 308)击破准点决胜中考 过关本☐己0己叫江西 应对违法犯罪③要自觉树立法治意识 中学生的法治意识问卷调查（本次调查100人】 ④要用法律武器维护合法权益 你了解未成年人 非常了解不太了解 不了解 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 保护法及预防未 (52人) (18人) (30人) 7.(2023山西改编)下图体现了对未成年人的 成年人犯最法吗？ 非常了解不太了解 不了解 你了解民法典吗？ (8人) (14人) (78人) 十三部门部署 重到道。 要学丹袋培机物 规范面向中小学生的 非学科类校外培训 不得开授学韩表增日制关为意 你了解未成年人 非常了解不太了解 不了解 地速目同不得植当觉中小学教我字时离花冲 享有的权利妈？ (66人) (13人) (21人) 上不情于2100 你认为保护未成 A.家庭保护 B.学校保护 国家和社学校和家青少年自 年人健康成长主 C.政府保护 D.司法保护 会(35人)庭(44人)身(21人) 要靠谁？ 二、探究与实践 (2)请帮小林分析此次问卷调查反映的问 8.原创题为维护广大学生的身体健康与生 题，并针对反映的问题向中学生提出建议。 命安全，促进学生健康成长，某校以“‘未’你 护航，与你同行”为主题，开展系列探究活 动，请你积极参与。 【观点辨析】推进全面依法治国，加快建设社 会主义法治国家，必须发挥法律的作用。但 在日常生活中，不少未成年人对自己的造法 行为及其后果有误解。13岁的小聪因打架 被警察抓住，可他拔振有词地说：“我是未成 【护“未”成长】现实生活中，侵犯未成年人合 年人，我受到法律的特殊保护，我有特权。” 法权益的事件屡见不鲜、层出不穷。为未成 (1)结合所学知识，请你评析小聪的观点。 年人保驾护航，使其免受伤害、健康成长，需 要全社会共同努力。 (3)请结合所学知识，说说我国是如何保护 未成年人健康成长的。 【法治调查】小林和几个同学围绕“中学生的 法治意识”这一主题，在校园内开展了一次 问卷调查活动。下表是此次问卷调查的内 容及结果。 追寻梦想超越自我(309参考答案 己□己江面 过关练四 生命的思考 习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就 一。 会变得更加美好。(2)①悦纳生理变化,直面心 1.A 2.C 3.B 理矛盾。②学会独立思考,培养批判精神,开发 二、 创造潜力。③勤于实践、自觉劳动、勇于创新。 实现 4.(1)《孝亲敬长做时代新人》《孝老爱亲 ④培养自信、自强的品质,做到行己有耻、止于 生命意义》等。(一个即可)(2)①从学习的角度; 至善。 二、 学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥 有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激 9.(1)示例:青春期的生理变化是正常的,我们要正 发前进的动力。②从孝亲敬长的角度:孝亲敬长 视自已身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法 我们要关注自己的变化,不因自己的生理变化而 定义务。尽孝在当下。从现在开始,我们就应该 自卑,不嘲弄同伴的生理变化。在追求形体、仪 用行动表达孝敬之心。③从生命的意义的角度; 表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修 当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小, 养,体现青春的内在美。(2)示例:萌发对异性朦 自愿承担责任,这样的一生是值得的。生命的意 胧的情感,是青春成长中的正常现象。在与异性 义需要自己发现和创造。我们要用认真、勤劳。 交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美 善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解 ④从构建和谐家庭的角度:家庭成员之间和睦相 为爱情。其实,这并不是真正的爱情。你应该冷 处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员之间 静、理智地看待这份情感,慎重对待,不可轻易表 应互相信任、体谅和包容,增进理解。家庭成员 白。今后与同桌交往时,要保持正常距离,学习 共同分担家务劳动,共同协作有助于营造良好的 对方身上的长处和闪光点,将这份情感转化为成 家庭氛围。 长的助力。 二。 过关练六 做情绪情感的主人 5.(1)积极调节自己的情绪,多与同学、老师、家长 1.B 2.C 3.D 4.C 5. B 6. A 沟通,走出情绪低谷;培养新的兴趣爱好,积极参 过关练七 在集体中成长 加课外活动,激发对生活和学习的热情;树立自 信心,掌握科学的学习方法,逐渐提高学习成绩: 1.C 2.C 3. B 4. B 5.C 6. B 及时调整自己,正确看待挫折,发掘自己的生命 过关练八 走进法治天地 力量,逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。 (2)主动与小方成为朋友,与他沟通交流,帮助他 1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 排解不良情绪;帮助小方练好普通话,培养自信; 在学习上帮助小方,鼓励他上课积极回答问题; 8.(1)小聪的观点是错误的。理由:①法律对全体 建议小方与老师谈心;等等。 社会成员具有普遍约束力,②在法治社会里,公 七年级下册 民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律 的特权,③未成年人因其身心发展特点受到法 过关练五 青春时光 律的特殊保护,但不等于有特权。(2)间题;部分 一。 中学生法治意识不强,缺乏对与自己相关的法律 1.C 2.A 3.D 4. B 5. B 6. A 7. E 知识的了解,自我保护意识有待提高。 建议: ①中学生应当利用课余时间,积极参加普法活 8.(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。 动,学习法律知识,增强法治意识,了解自己的权 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发 利和义务,学会依法维护自己的合法权益。②中 我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自 学生要增强自我保护意识和能力,掌握一些基本 我完善的力量。③善于寻找好的榜样,向榜样学 的自救自护方法。(3)①制定和颁布相关法律, 追寻梦想 超越自我377 同中道德与法治 给予未成年人特殊关爱和保护。②家庭保护、学 于获得他人的信任与尊重,净化社会风气,促进 校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保 社会和谐,提高乡村文明程度。(合理即可) 护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的 过关练十一 遵守社会规则 防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机 (做守法的公民 制和良好风尚。③严厉打击各种侵害未成年人 一。 合法权益的违法行为等。 1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7. B 八年级上册 8.(1)影响学习成绩;不利于身心健康成长;容易对 过关练九 走进社会生活 他人失去信任,影响良好人际关系的形成;不利 一。 于形成正确的价值观;等等。(2)经常逃课上网 1.D 2.B 是不良行为;向低年级同学索要财物,多次到超 市“拿”饮料、零食等是一般违法行为;入室盗窃。 3.(1)①个人是社会的有机组成部分。②人的身份 拦路抢劫是犯罪行为。 不良行为与违法犯罪 是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中 之间没有不可逾越的鸿沟。我们要杜绝不良行 我们具有不同的身份。③学习不仅仅局限在学 为;增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的 校。我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚 人;从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守 持在实践中学习。④青少年处于走向社会的关 法,防患于未然。(3)①在社会生活中,我们要学 键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了 会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权 解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)①我们 益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律 要正确对待挫折,发掘自身的生命力量,培养自 维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服 己面对困难的勇气和坚强的意志。②我们要热 务机构来维护合法权益。 ③受到非法侵害,可以 心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 寻求国家的法律救济,④在面对违法犯罪时,我 ③我们要主动关心社会,积极融人社会,倾力奉 们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下, 献社会,实现自已的人生价值。④学习没有终 巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的 点。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能 方式,同违法犯罪作斗争。 适应不断发展的社会。 过关练十二 勇担社会责任 过关练十 遵守社会规则 (社会生活离不开规则 社会生活讲道德) 1.D 2.B 3.D 4.D 一、 二 1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 5.(1)热爱祖国(或心怀祖国、关心国家),热爱中国 二。 共产党,心系人民;关爱他人,服务社会、奉献社 8.(1)“文明行为你我他,文明城市靠大家”“一言一 会,养成亲社会行为;敬业奉献,勇担责任,不言 行显文明,一举一动添光彩”等。(合理即可) 代价与回报;发扬实干精神;等等。(2)关爱他 (2)示例:游客,您好!践踏草坪、攀折花枝属于 人,当他人遇到困难的时候,在道义上给予支持, 不文明行为,不符合公民基本道德规范的要求 物质上给予帮助,精神上给予关怀;积极参与社 违反了公园的相关规则。请您做一名文明游客 会公益活动,如在社区、公园、车站等公共场所纠 自觉遵守游览规则,维护公园秩序,创建美好生 正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者; 活(或;社会规则划定了自由的边界,是人们享有 等等。 自由的保障。违反规则要承担相应的责任。请 三、 您遵守公园的游览规则,做文明游客)。(3)喻红 6.(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同 梅的行为是诚实守信、与人为善的表现,弘扬了 的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 社会主义核心价值观,传递了社会正能量,有利 ①角色:子女。责任:孝敬父母。②角色:学 378 击破准点 决胜中考