八年级上册-【追击中考】2024年中考道德与法治(江西专用)

2024-07-28
| 2份
| 11页
| 117人阅读
| 0人下载
江西铭文文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

同,道德与法治 八年级上册 过关练 走进社会生活 一、单项选择题 事例:八年级学生琳琳经常通过看报纸、看 1. 原创题对下列图片中体现的社会关系,解 电视、关注官方公众号等方式了解社会。对 ) 读正确的是 ( 此,她的妈妈表示不赞同,说还有一年就要 你好,邻居。 中考了,应该抓紧时间学习,把学习成绩再 提高一下。琳琳劝导妈妈说:“我不仅仅是 学生,是您的孩子,还是社会的一员,我不能 nnrH 只把眼光放在课堂上,局限于课本中。” ② ③ (1)琳琳劝导妈妈的话体现了哪些道理? A.①血缘关系 ②业缘关系 ③地缘关系 B.①地缘关系 ②血缘关系 ③业缘关系 C.①业缘关系 ②地缘关系 ③血缘关系 D.①血缘关系。 ②地缘关系 ③业缘关系 2. 原创题 某校道德与法治兴趣小组开展探究 活动时,为了证实“网络是把双刃剑”,列举了下 面的事例。其中,能作为论据的是 学习好榜样 ①行政执法人员对校园周边的黑网吧进行 第二小组的同学搜集了“感动中国2022 专项清理整治②面对突发地震灾害,众多 年度人物”陆鸿的事迹; 网民通过互联网开展募捐、公益众筹等活动 陆鸿幼时因病导致脑瘾。埋怨过、消沉 ③中学生李某沉漏于网络游戏,经常很晚 ④学校 过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开 休息,无心学习,成绩大幅度退步 店、学影视后期制作,练就一手绝活。201 组织教师成立帮扶小组,对学习成绩落后的 学生进行帮扶 年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今, B.②③ D.③④ A.④ C.①② 他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创 业基地。 二、探究与实践 (2)>创新设问陆鸿的事迹带给我们哪 3. 原创题 课标议题探究 社会是个多姿多彩 的大舞台,绚丽多彩的社会生活像磁石一样 些心灵触动? 吸引着我们去参与。某校八(1)班以“社会 中的我”为议题开展探究活动,请你参与其 中,完成下列任务。 走近同龄人 第一小组的同学展示了身边同学的 310 击破难点 决胜中考 过关练 + 遵守社会规则 (社会生活离不开规则 社会生活讲道德 一、单项选择题 某海鲜店,称其在该店购买的红花一百元 1. 原创题道德与法治课上,同学们对下面的 一斤,单子上显示重量为两斤二两六,复称 “微行为”作了“微点评”。其中,正确的是 却只有一斤四两四,少了八两二......他当场 ( 拨打12345政务服务便民热线投诉。接到 微点评 微行为 投诉后,执法人员赴现场开展调查,对涉事 商户进行处罚。这告诉我们 ①打喷掩口鼻 尊重他人,举止文明 ) ①应善解人意,理解商户挣钱不易 ②红灯亮时跟随他人一 ②诚实 遵守规则 起快步通过斑马线 守信是公民基本道德规范的重要内容,也是 ③不说粗话脏话,不盛 态度谦和,用语文明 一项民法原则 ③要做老实人,珍惜个人的 气凌人 ④增强安全意识,提高 诚信记录 ④公民要依法行政,处罚不讲诚 改进规则 自律能力 信的商家 A.③④ B.①② C.①③ D. ②④ A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2.(2023南昌模拟)戏曲进校园活动中,小阳时 5.(2023吉安吉水模拟)长期以来,我国将身高 不时地对着舞台指指点点,还不停地和同学 作为购买未成年人优惠票的标准。但考虑 说笑。老师意味深长地对小阳说:“戏曲的 到现在的孩子营养好、长得快,2023年1月 表现力特别丰富,可谓指点中世事变迁,说 1日起正式实施的《铁路旅客运输规程》对儿 笑间人情冷暖'。小阳,你觉得呢?”听了老 童优惠票购票规定作了调整。这一调整说 ) 师的话后,作为观众的小阳应该 ( 明 C ~ ①尊敬师长,关爱集体 ②遵守秩序,敬畏 满足年龄或身高条件的 规则 ③文明有礼,尊重包容 ④热爱戏 儿童,均可享受优惠。 儿童票究竟 曲,弘扬传统 该怎么算? A.①③ B.②③ ) C.①④ D.②④ 3.(2023潜江改编)细微之处显美德,细节之中 ①社会规则是人们享有自由的保障 见文明:前排同学为上课时多次千咳的老师 ②规 递上一杯热水;骑行男子狂蹬自行车为急救 则一且失去存在的合理性,就要废除 ③改 车开道;小男孩蹲下身子将不小心打翻在地 进和完善规则是为了使其更加符合人民的 的粥擦试干净;俩萌娃向让行的公交司机九 利益和社会发展的要求 ④规则不是一成 十度鞠躬致谢....这体现出他们( ~ 不变的 C.②③ A.①② B.①④ ①文明有礼 ②诚实守信 ③依法维权 D.③④ ④尊重他人 6.(2023重庆A卷改编)2023年“五一”假期 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 游客出游的热情高涨,以快节奏打卡为特征 4. 原创题 2023年7月4日,一名网友曝光 的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。 追寻梦想 越越自我311 启中,道德与法治 下面漫画中“特种兵式”游客的言行,值得提 文明行为,正逐渐成为新余街头的舰丽 → 倡的是 ( 底色。 阿姨,刚才走得急,我 (1)请你设计两条文明标语,号召更多的市 我赶时间,让 忘记扫码付款了,我现 我先点餐! 在重扫。 民为文明城市建设境光添彩。 2 ① ② 快点给我拍照。 没关系, 打卡后,要去 小朋友。 镜头二 下一个景点了。 周末,熙攘攘的公园出现了这样 对不起,踩 到您了! 一幕:有游客无视公园提示牌,践踏草坪,与 鲜花合照,甚至攀折花枝...... (2)请运用规则的相关知识,对上面游客的 ③ 行为进行劝阻。 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 7.(2023衡阳)校园新闻一,学生磊磊踢球破坏 了学校的宣传栏,虽无人看到,他却主动承 认并赔偿损失。校园新闻二:学生小逸捡到 一个钱包,里面有3千多元现金和各种银行 卡等,他及时告知老师,并联系当地派出所 找到失主。下列选项与上述两则新闻主题 ( 最符合的是 A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 镜头三 村民喻红梅在散步时捡到一个大 B.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 红包,里面有5000元钱。“这么多钱,丢了 C.诚信是一个人安身立命之本 的人应该会很着急呀!”喻红梅这样一想,立 D.关爱他人要讲究策略 二、探究与实践 马联系村干部和派出所的工作人员,最终将 拾得的钱归还失主。 8. 原创题 自《新余市文明行为促进条例》施 (3)请你结合所学知识,评析喻红梅的行为。 行后,新余市的社会风貌发生了怎样的变 化?新余市某校八(1)班的几名同学组成了 一个社会实践小组,在新余市内进行社会观 察。以下是他们用照相机记录的几个镜头, 请你与他们一起探究。 镜头一 斑马线前机动车礼让行人蔚然成 风;“一米线”见证着对他人合法权益的尊 重;自觉排队、井然有序渐成风景......这些 312 击破难点 决胜中考 过关练 一 遵守社会规则 (做守法的公民) 一、单项选择题 持保护环境的基本国策 ④法律具有强制 1.(2023济宁改编)下列对判决书内容解读正 性,违法必然受到法律制裁 C.①③ 确的是 ( A.①② B.③④) D.②④ 判决书(摘选) 4.(2023贵溪模拟)我们要弘扬社会主义法治 本院认为,依照......的规定,判决如下:被 精神,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠 告人王某以非法占有为目的,公共场所扑窃他 法。下列事例与解决方式对应正确的是 人财物,构成盗窃罪,判处有期徒刑两年,并处 ( 蜀金一万元。 事例 解决方式 A.判决的依据为《中华人民共和国民法典》 ①小林借钱给同事,经过多次 B.判决书中的“本院”为人民检察院 提起行政诉讼 索要,同事仍然拒不归还 C.被告人王某的行为具有严重社会危害性 ②丽丽在网购时买到了假货 嫌麻烦放弃索贻 D.判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 ③老李工作期间受了工伤,单 求助法律援助 2.(2023萍乡莲花模拟)陆某通过舷梯登机时 位却拒绝赔偿 中心 ④王芳发现自己发表的小说 故意将两枚1元硬币扔向飞机机身方向,导 向人民法院提起 被人非法转载 诉讼 致涉事航班被取消,全体旅客滞留。陆某因 A.①② B.④ C.③④ 此被当地公安机关依法行政拘留10日。对 D.②③ ( 此,下列观点正确的有 5.(2023烟台改编)无规矩不成方圆,有敬畏才 ①陆某的行为属于一般违法行为 ②法律 知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良 是由国家强制力保证实施的 ③社会秩序 习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列 ( ④陆某的行为具有 行为的性质,判断正确的是 保障社会规则的实现 ) 严重社会危害性 ①小薇违反学校规定带手机进入课堂- A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人 3.(2023新余模拟)李某某在未取得林木采伐 多次抢劫未成年人的财物,被判处有期徒 许可证的情况下,纠集他人采伐自己种植的 刑--刑事违法行为 ③朱某在学校操场 杨树700余棵,其行为构成滥伐林木罪。李 拾到他人丢失的手表,拒绝归还--行政违 某某被判处有期徒刑两年,缓刑两年,并处罚 法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时,起 金人民币一万元。针对上述新闻,从法治的 哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶 一民事违 __ 角度分析,同学们的评论恰当的是( 法行为 C.②③ A.①② B.①④ ①自己种的树,属于个人合法财产,应该受 D.③④ 到保护,处罚实属不当 ②国家应当加大法 6.(2023自贡改编)高空抛物被称为“悬在城市 治宣传力度,避免出现因不懂法而违法的情 上空的痛”,给人们的生命财产带来很大危 况 ③林木资源属于重要的生态资源,要坚 害。武汉市的张某因嫌所住小区楼下有人 追寻梦想 超越自我313 启中道德与法治 跳广场舞太吵,于是往楼下扔鹅卯石,先后 (1)请你说说校园冷暴力会对学生造成的 砸坏17辆私家车,车损达2万多元。2022 影响。 年3月,张某被判高空抛物罪,判处有期徒 刑9个月,缓刑1年,并处罚金人民币5000 元。由此可见 ( ” ①具有社会危害性的行为都是犯罪行为 分析案例 ②在社会生活中,公民要谨遵法律的要求 第二小组的同学展示了一则案例 ③无论是一般违法还是犯罪,都要受到刑罚 学生亮亮在校期间不遵守学校纪律,经 处罚 ④公民要珍惜美好生活,认清犯罪危 常逃课上网,对家长、老师的教育置之不理。 害,远离犯罪 为了上网,他常常向低年级同学索要财物, A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 多次到超市“拿”饮料、零食等,曾被公安机 7.(2023常德改编)在学习完“做守法的公民” 关行政拘留。辍学后,他竟入室盗窃、拦路 的相关知识后,同学们展开了讨论。以下观 抢劫等。在一次持刀抢劫时,他被公安机关 ( 点正确的是 ” 抓获。人民法院依照相关法律规定,判处他 A. 雨晨:违章停车被罚款,属于刑罚中的附 有期徒刑6年。 加刑 (2)>创新设问请你分析上面案例中亮 B. 淑雯:预防违法犯罪需要防微杜渐,杜绝 亮的行为的性质并谈谈你的反思。 不良行为 C.博轩:校园欺凌具有社会危害性,都属于 犯罪行为 D.子涵:买到了劣质的修正带,我要提起行 政诉讼 二、探究与实践 8. 原创题 课标议题探究 为了增强同学们的 提供帮助 法治意识,让尊法守法成为同学们的自觉行 第三小组的同学在调查中发现,很多同 动,某校八(1)班开展了以“远离违法犯罪” 学甚至家长在遭遇不法侵害后,往往存在忍 为议题的探究实践活动。请你参与其中,完 气吞声、不敢报警、害怕报复等心理。 成下列任务。 (3)请你帮助他们改变这些心理。 说明影响 第一小组的同学通过调查发现,有一部 分学生遭遇过校园冷暴力。 冷暴力是指不通过股打等行为暴力解 决问题,而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远 和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到 侵犯和伤害的一种行为。 314 击破难点 决胜中考 过关练+二 勇担社会责任 一、单项选择题 ①服务和奉献社会,能够体现人生价值 1.责任意识当今时代,我们享受着列车提逸、 ②个人的力量太弱小,要达到自己的目的, 高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件, 就必须向社会屈服 ③只有少数杰出人物 与此同时,文明素质的“考场”无处不在。敬 才能有这种高尚的表现 ④服务和奉献社 畏规则,遵守公德,增强对公共环境的责任 会,能够促进社会主义精神文明建设 ) A.①③ 意识,要求我们 C B.②④ C.②③ ①规划青春路径,培养自信自强的品质 D.①④ ②改进与自己利益有冲突的规则,积极参与 4.(2023永州改编)一束光能照多远?从维护 规则的完善 ③努力提升自身素质,增强履 城市治安到抢险救灾,从关爱孤寡老人到帮 行责任的能力,做负责任的公民 ④将趣则 扶家庭经济困难的学子,从教室中讲课助学 作为自己行动的准绳,坚定维护规则 到黄河边上捡拾垃圾......在每一个需要帮 A.②④ B.①② C. ①③ D.③④ 助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志 2.(2023黔东南改编)2023年3月4日晚,“感 愿者这一束束光彰显了 ) 动中国2022年度人物”揭晓,他们是钱七 ①志愿服务、按劳取酬的现实 ②关爱他 虎、邓小岗、杨宁、沈忠芳、徐浣祥、“银发知 人、与人为善的情怀 ③不言代价、展现自 播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占嘻。他 我的作秀 ④乐于奉献、服务社会的品格 们以凡人之力书写了非凡人生,为中华民族 A.①④ B.①③ 标注了向上向善的时代注脚。这些“感动中 C.②③ D.②④ 国人物”的事迹启示我们 ) 二、简要回答 ①要用行动践行社会主义核心价值观 5. 原创题阅读材料,回答问题。 ②承担社会责任就能得到媒体的褒奖 材料一 榜样的力量是无穷的,雷锋精神代 ③要有不言代价与回报的奉献精神 ④服 代相传。“马班邮路坚守者”王顺友用“一个 务和奉献社会是我们的法定义务 人、一匹马,孤独坚守30多年”的为民服务, A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 唱响“党的领导指引我,要学雷锋一个样,为 3.(2023赤峰改编)下图为中国青年志愿者标 人民服务要到底”的歌谣;“最美奋斗者”杨 志,代表的是“奉献、友爱、互助、进步”的志 善洲退休后在当时山秃水枯的大亮山播撒 愿精神。我们之所以弘扬这种精神,是因为 一片绿洲,兑现了“只要生命不结束,服务人 。 民不停止”的诺言;“当代雷锋”郭明义与“郭 明义爱心团队”积极践行社会主义核心价值 观,“为实现中国梦有一分热发一分光”..... 在雷锋精神的么续传承中,一代又一代人始 中国青年志愿者标志 终坚持忠诚于党、奉献祖国、服务人民。 追寻梦想 超越自我 315 中道德与法治 (1)>创新设问从上述人物的事迹中,你 (1)上述材料说明了什么?请说说你在社会 能获得哪些精神滋养? 生活中扮演的两种角色及其应承担的责任。 材料二 2023年是毛泽东等老一辈革命家 为雷锋同志题词60周年。习近平总书记作 【付出与实践】在我们的周围,有许许多多履 出重要指示强调,新征程上,要深刻把握雷 行社会责任却不计代价和回报的人。他们 锋精神的时代内涵,不断发展壮大学雷锋志 让我们的生活更加安全,更加温暖,更加充 愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青 满阳光和希望。 少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常。 (2)观察并联系周用的生活,谈谈你身边有 化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀 哪些人在为你默默付出,而你又能为他们做 璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国 些什么。 家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大 力量。 (2)雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可 为。日常生活中,我们中学生应以怎样的实 际行动扬雷锋精神 【奉献与担当】个人的成长离不开社会的支 持,个人的发展与祖国的前途息息相关。我 们应自觉将个人的发展与祖国的命运联系 在一起,树立热爱家乡、热爱祖国、热爱中国 共产党的信念,承担起建设家乡、建设祖国 的伟大历史使命。 三、探究与实践 (3)结合昕学知识,说说承担起建设家乡、建 设祖国的伟大历史使命,我们中学生应如何 6. 原创题 课标议题探究 某校八(1)班以“如 行动。 何理解家是最小国,国是千万家'”为议题, 开展探究活动,请你参与其中。 【角色与责任】有一种深情告白,叫作“清澈 的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戍边战 士寸土不让的守护,是消防队员逆行出征的 勇敢,是科研人员披星戴月的攻关,是农民 兄弟风雨无阻的劳作...... 316 击破难点 决胜中考 过关练 +三 维护国家利益 一、单项选择题 B.国家安全是人民幸福安康的前提 1.(2023齐齐哈尔改编)“国兴我荣,国衰我 C.国家安全是实现国家利益最根本的保障 耻。”对此,下列认识正确的是 ” D. 总体国家安全观以经济安全为宗旨 A. 国家利益是人民利益的集中表现 5.(2023黄冈改编)在“维护国家安全”主题实 B.国家利益和个人利益是完全一致的 践活动中,大家对黄孝贤同学搜集的三则材 C.国家利益可以代替个人利益 料解读正确的是 C ~ D.坚决不能放弃任何个人利益 党的二十大报告指出,到2035年,我国国家 2.(2023南昌模拟)“每一个伟大人物的历史意 安全体系和能力全面加强,基本实现国防和军 义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人 队现代化。 品是以他的爱国行为来衡量的。”这启发我 因苏丹内乱,截至2023年4月26日,中国撤 们要 ) C 桥1100多名,成为有组织撤离人员最多的 ①心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害 国家。 祖国为耻 ②增强维护国家利益的责任感 2023年4月,国家安全机关面向全社会开通 ③坚持国家 和使命感,为个人发展而努力 400-040一5198专线,作为监督举报专用电话。 ①我国坚持以人民安全为宗旨 利益至上,完全舍弃个人利益 ④坚定理想 ②维护国 信念,让爱国情、报国志、强国行相统一 家安全是公民的基本权利 ③我国是世界 上最安全的国家 A.①④ B. ②③ C.①③ D. ②④ ④我国走中国特色国家 3.(2023营口改编)国泰民安是全体人民的共 安全道路 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 同愿望,国家安全与每个人息息相关。下列 ) 行为属于维护国家安全的有 ( 6.(2023九江武宁模拟)劳动课程是中小学的 ①青年志愿者走进社区宣传反间谋法 一门独立课程。该课程的目标之一就是帮 ②某村造纸厂工人夜间向河里偷排未经处 助学生树立劳动观念。下列选项中能体现 ( 正确劳动观念的是 理的污水 ③常某利用旅游的机会拍摄敏 ) 感军事图片并传到境外 ④“卫国戍边英 ①劳动是公民的基本权利,也是公民的基本 雄”陈红军不惜牺牲个人生命抵抗外军侵犯 义务 ②脑力劳动者比体力劳动者贡献更 A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④ 大,更值得尊重 ③学习是学生现阶段最重 4.(2023常德)习近平总书记在十四届全国人 要的事情,劳动不重要 ④劳动创造美好生 大一次会议闲幕式上讲话指出:要贯彻总体 活,我们要热爱劳动、尊重劳动者 国家安全观,健全国家安全体系,增强维护 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 国家安全能力,提高公共安全治理水平,完 7.(2023上饶模拟)年轻一代正在接力中国梦 善社会治理体系,以新安全格局保障新发展 北斗团队平均年龄35岁,神舟载人航天团 格局。关于国家安全,以下说法错误的是 队平均年龄仅有33岁,北京航天飞行控制 ) C 中心操控团队平均年龄更是只有30岁...... A. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 时代总是把历史责任赋予青年,这些新时代 也寻梦想 超越自我 317 n中道德与法治 的中国青年 ( 范成为新时代的精神坐标,让崇尚劳动、热 ①生逢其时、接续奋斗,奋力书写青春绚丽 爱劳动、推崇劳动者成为良好的社会风尚。 华章 ②张扬个性、追求成功,选择有价值 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料 的航天职业③坚定信念、志存高远,在不 主要内容的题目。 平凡岗位创造伟大 ④肩负使命、勇于担 题目: 当,与国家同呼吸、共命运 A.①② C.①④ B.②③ D.③④ 二、概括与评析 (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分 8. 原创题结合材料,自拟题目,运用所学知 析评论。 识进行多角度评论。 每年“五一”国际劳动节来临之时,都有一 批全国五一劳动奖状、奖章获得者走上领奖 台,接受表彰。他们来自各行各业,是亿万 劳动群众的杰出代表。共和国的奋斗史,凝 聚着千千万万劳动者辟厉奋发、锐意进取。 勤奋劳动、扎实工作的汗水。 △从“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油 田”的铁人王进喜,到七十年航空报国的科 学家顾诵芬;从带领大寨人用扁担挑土造田 的陈永贵,到“中国人的饭碗要牢牢掌握在 自己手里”的袁隆平......中华人民共和国成 立以来,党和国家先后召开10余次全国劳 动模范和先进工作者表彰大会,表彰全国劳 动模范和先进工作者超过3万人次。劳动 模范在开拓中进取,在担当中作为,用无怨 无悔的滚烫人生诠释着勤劳奋进的精神底 色,铸造起共和国的脊梁。 △精神永续,薪火相传。追随劳动模范的奋 斗足迹,总能找到“爱岗敬业、争创一流、艰 苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的 共同特征。这24字“劳模精神”丰富了民族 精神和时代精神的内涵,是极为宝贵的精神 财富,需要代代传承。要大力宣传劳动模范 的先进事迹、奋斗历程,生动讲述劳动模范 路蓝缕、敢为人先的圆梦故事,让劳动模 318 击破难点 决胜中考旧击中店,道德与法治 给予未成年人特殊关爱和保护。②家庭保护、学 于获得他人的信任与尊重,净化社会风气,促进 校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保 社会和谐,提高乡村文明程度。(合理即可) 护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的 过关练十一遵守社会规则 防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机 (做守法的公民】 制和良好风尚。③严厉打击各种侵言未成年人 合法权益的违法行为等。 1.C2.A3.D4.C5.A6.D7.B 八年级上册 二、 8.(1)影响学习成绩;不利于身心健康成长:容易对 过关练九走进社会生活 他人失去信任,影响良好人际关系的形成:不利 于形成正确的价值观;等等。(2)经常逃课上网 1.D2.B 是不良行为:向低年级同学索要财物,多次到超 二、 市“拿”饮料、零食等是一般违法行为:人室盗窃、 3.(1)①个人是社会的有机组成部分。②人的身份 拦路抢劫是犯罪行为。不良行为与违法犯罪 是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中, 之间没有不可逾越的鸿沟。我们要杜绝不良行 我们具有不同的身份。③学习不仅仅局限在学 为:增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的 校。我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚 人:从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守 持在实践中学习。④青少年处于走向社会的关 法,防患于未然。(3)①在社会生活中,我们要学 键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了 会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权 解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)①我们 益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律 要正确对待挫折,发掘自身的生命力量,培养自 维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服 己面对困难的勇气和坚强的意志。②我们要热 务机构来维护合法权益。③受到非法侵害,可以 心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 寻求国家的法律激济。④在面对违法犯罪时,我 ③我们要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉 们要善于斗争,在保全自己、诚少伤害的前提下, 献社会,实现自已的人生价值。④学习没有悠 巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的 点。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能 方式,同违法犯罪作斗争。 适应不断发展的社会。 过关练十二勇担社会贵任 过关练十遵守社会规则 (社会生活离不开规则社会生活讲道德) 1.D2.B3.D4.D 二、 1.C2.B3.C4.D5.D6.C7.C 5.(1)热爱祖国(或心怀祖国、关心国家),热爱中国 二、 共产党,心系人民:关爱他人,服务社会、奉献社 8.(1)“文明行为你我他,文明城市靠大家”“一言一 会,养成亲社会行为;敬业奉献,勇组责任,不言 行显文明,一举一动添光彩”等。(合理即可) 代价与回报;发扬实干精神:等等。(2)关爱他 (2)示例:游客,您好!践踏草坪、攀折龙枝属于 人,当他人遇到因难的时候,在道义上给予支持, 不文明行为,不符合公民基本道德规范的要求, 物质上给子帮助,精神上给予关怀;积极参与社 违反了公园的相关规则。请您做一名文明游客, 会公益活动,如在社区、公园,车站等公共场所纠 自觉遵守游览规则,维护公园秩序,创建美好生 正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者: 活(或:社会规则划定了自由的边界,是人们享有 等等。 自由的保障。违反规则要承担相应的责任。请 三、 您遵守公园的游览规则,做文明游客)。(3)喻红 6.(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同 梅的行为是诚实守信、与人为善的表现,弘扬了 的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 社会主义核心价值观,传递了社会正能量,有利 ①角色:子女。责任:孝敬父母。②角色:学 378)击破准点决胜中考 参考签案☐己0己4江西 生。责任:遵守学校纪律、认真学习。(2)示例: 应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力, ①环卫工人打扫街道,为我们营造整洁的城市环 勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会 境。我们要尊重环卫工人的劳动,不乱丢垃圾, 的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 自觉维护市容市貌。②老师教书育人,指引我们 八年级下册 成长。我们要尊重老师,主动关心、理解老师。 (3)①努力提升自身素质,增强履行贲任的能力, 过关练十四 坚持宪法至上 勇于承担责任。②积极参与社会公益活动,服务 (维护宪法权威) 和率献社会。③努力学习,增强劳动观念,培养 敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越, 1.A2.D3.A4.B 成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 接班人。 5.(1)《坚持公正司法,捍卫公平正义《尊重和保障人 过关练十三维护国家利益 权,司法捍卫公平正义》等。(一个即可)(2)①从 中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国 1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.C 特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主 二、 义制度的最大优势,是党和国家的根本所在,命 8.(1)《赓续劳模精神奋进伟大时代》《致敬劳动 脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 模范弘扬劳动精神》等。(一个即可)(2)①从 党是最高政治领导力量。②从尊重和保障人权 生命的意义的角度:生命的意义需要自己发现和 的角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原 创造。当我们将个体生命和他人的、集体的、民 则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的 族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生 理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广 命便会从平凡中闪耀出伟大。②从劳动的角度: 泛权利和自由。审判机关要依照宪法和法律的 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家 规定独立行使审判权,保护公民的各项合法权 所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳 益。③从法不可违的角度:法律是最刚性的社会 动,诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实 规则,不违法是人们行为的底线。无论是一般违 干精神创造了今天的辉煌。无论是脑力动者还 法还是犯罪,都要承担法律责任。④从规范权力 是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们 运行的角度:一切国家机关都必须遵守宪法和法 尊敬和学习。只有继续发杨实干精神,才能用我 律。一切违反光法和法律的行为,必须予以追 们的劳动创造新的辉煌。③从权利与义务的关 究。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内 系的角度:权利义务相统一。公民的权利与义务 行使。国家权力的行使不能任性,法定职责必须 相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履 为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行, 行,义务的履行促进权利的实现。④从敬业精神 才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利 的角度:一个人只有热爱自已的职业,才能全身 益。⑤从公平正义的角度:公平正义是人类追求 心、富有激情地投入工作,创造出物质财宫和精 的永恒日标,是法治社会的核心价值。可法是捍 神财富;只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动 卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必 精神,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循 ⑤从民族精神的角度:我画人民形成了以爱国主 诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结 义为核心的团结统一、爱好和平、勒劳勇敢、自强 果合法、公正。 不息的伟大民族精神。中华民族精神具有与时 三、 俱进的品格。我们要弘杨劳动精神、劳模精神。 6.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家 ⑥从勇担社会责任的角度:在社会生活的舞台 ②尊重和保障人权是我画宪法的基本原则。 上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都 ③政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人 意味着承担相应的责任。无论何时何地,我们都 民负责,受人民监督,为人民谋利益。(2)①必须 通寻梦想超越自我379

资源预览图

八年级上册-【追击中考】2024年中考道德与法治(江西专用)
1
八年级上册-【追击中考】2024年中考道德与法治(江西专用)
2
八年级上册-【追击中考】2024年中考道德与法治(江西专用)
3
八年级上册-【追击中考】2024年中考道德与法治(江西专用)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。