内容正文:
日击中店·物理
第士讲
力运动和力
第1节
力、弹力、重力、摩擦力
包基础过关
1原剑题如图所示的是一种名为“二踢脚”
A.1000N
B.1000kg
的爆竹,又称“双响爆竹”。火药燃烧时二踢
C.100 kg
D.100N
脚对地面产生了作用力,由于力的作用是
5.(2023益阳)冬至打年糕是
的,地面对二踢脚也产生了反
中国传统习俗之一。打年
作用力,使二踢脚飞到空中发生二次爆炸;
糕时,需要用木制榔头反复
在忽略空气阻力的情况下,正在升空的二踢
捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制
脚受到的力的方向是
的。
榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的
石槽始终未动。下列说法正确的是()
A.向下硬榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
第1题图
第2题图
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
2.(2023辽阳节选}如图所示的是元代王祯《农
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而
书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。
年糕对榔头没有作用力
农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把
6.构建思维导图是整理知识的重要方法。如
谷物倒入扇车时,谷物在
力的作用
图所示的是小明复习力学知识时构建的思
下落入扇车,气流使枯瘪的谷物从出风口飞
维导图,图中Ⅱ处可补充的例子是()
出,说明力可以改变物体的
改变物体的形状
3.冬季,雪后的庐山,游客需要乘坐景点的观光
力是物体对物体的作用力的作用效果
+举例1
车上山。观光车在行驶中,轮胎上要缠上铁
→举例Ⅱ
力
链,轮胎上的铁链是为了增大接触面的
改变膏体的运动状态
力的作用是相互的
力的三要素
,从而增大
力。
A.熊猫坐在树枝上将树枝压弯
4.原创题如图所示的是送糊教授测量自身
B.月球绕地球做圆周运动
体重时的情景。读出示数后,他发出“我怎
C.擀面杖将面团擀成饺子皮
么那么重啊!”的感叹。请你判断他的体重
D.用彩泥制作各种人偶
约为
7.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正
确的是
()
A.弹簧测力计只能测量重力
B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程
230击破难点决胜中考
过关本☐4己0己4江西
8.如图所示的是我国空间站航天员出舱活动
时的情境。此时能表示航天员受到地球所
长术板
施加的重力的方向的是
(1)如图甲所示,小睿用弹簧测力计沿水平
地球
方向
拉动木块,这样做
的目的是利用
原理间接
测出木块所受滑动摩擦力的大小
(2)比较如图甲、乙所示的两次实验,是为
A.①
B.②
C.③
D.④
9.(2023怀化)生活中有的摩擦是有用的,有的
了探究滑动摩擦力的大小与
是否有关。
摩擦是有害的。下列情况属于诚小摩擦的
(3)由图
和图
中的
是
弹簧测力计的示数可得出结论:在压力相
同时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力
越大。
(4)实验结束后,小睿仔细思考了实验中存
A.图甲:自行车刹车时用力捏车闸
在的问题,为了减小误差,他设计了另一种
B.图乙:体操运动员上器械前,手上要涂防
方案,如图丁所示,固定弹簧测力计,拉动
滑粉
长木板进行实验。实验过程中
C.图丙:在冰壶运动中,运动员不断擦拭
(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长
冰面
木板。当长木板的运动速度增大时,弹簧
D.图丁:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
测力计的示数
(选填“增大”
10.小睿做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因
“减小”或“不变”)。
素有关”的实验。
包能力提升
11.(2023萍乡二模)一个木箱放在水平面上静
计。现将该弹簧测力计以如图乙和图丙所
止,当木箱受到10N的水平推力时,木箱未
示的两种方式固定在地面上,并分别用同样
推动,这时木箱受到的摩擦力为
的力F(F。>G)竖直向上拉弹簧测力计,则
N当水平推力增大到15N时,木箱恰好做
稳定后弹簧测力计的示数分别为()
匀速直线运动;当水平推力增大到20N时,
A.图乙中弹簧测力计的示数为F。一G,图
木箱受到的摩擦力为
N
丙中弹簧测力计的示数为F。
12.实验室常用的弹簧测
8
圆环
Fo
B.图乙中弹簧测力计的示数为F。十G,图
力计如图甲所示,弹
弹阁
丙中弹簧测力计的示数为F。一G
簧的一端与连接有秤
拉杆
C.图乙中弹簧测力计的示数为F。,图丙中
钩的拉杆相连,另一
一秤钩
弹簧测力计的示数为F。一G
端固定在外壳上,外壳上固定一个圆环,整
D.图乙中弹簧测力计的示数为F。一G,图
个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不
丙中弹簧测力计的示数为F。十G
追寻梦想超越自我←231
旧击中店·物理
第2节
牛顿第一定律二力平衡
包基础过关
1.我国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑
下落到地面c点,然后继续运动到d点停
乘摩托车和电动自行车时必须佩戴头盔,开
止。下列说法正确的是
()
车必须系安全带。安全带能防止
A.球从a点上升到b点,是因为受到惯性
带来的危害。轿车的头枕也对人起保
作用
护作用,它能减轻
(选填
B.球在b点受到的合力为零
“前方碰撞”或“后方追尾”)时可能对人体造
C.球从b点下落到c点,运动状态不断改变
成的伤害。
D.球最终运动到d点停止,说明物体的运动
2.原创题挂钟是家庭常用的计时工具。时
需要力来维持
针在转动过程中,时针转动的速度大小不
6.(2023乐山)茶杯静止在水平桌面上,下列屑
变,它的运动状态是
(选填“不
于平衡力的是
()
变”或“变化”)的,它受到
A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
(选填“平衡”或“非平衡”)力的作用。
B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
3.如图所示,用40N的水平压力把重
C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支
6N的砖块压在竖直墙上静止,则
持力
墙对砖块的支持力是
D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
N,砖块受到的摩擦力是
N。
4.(2023滨州)下列关于体育运动场景的描述
和分祈,正确的是
(
)
A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动
第6题周
第7题因
员的运动状态保持不变
7.(2023广东改编)如图所示,当公交车的运动
B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突
状态突然发生改变时,乘客都向东倾。产生
然消失,它将立刻静止
此现象的原因可能是
C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大
A.车由静止突然向东起动
惯性
B.车匀速前行时突然加速
D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为
C.车匀速前行时突然减速
受到阻力的作用
D.匀速倒车时突然减速
5.(2023成都)如图所示
8.某同学利用如图所示的实验装置探究牛顿
的是小慧同学掷实心球
第一定律,实验中该同学先后三次将同一小
的场景,图中虚线表示
车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用
球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后
不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运
232>击破难点决胜中考
过关本己0己叫江西
动。逐渐减小水平面的粗糙程度,观察小车
论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,
在水平面上运动的距离,从而得出力和运动
小车受到的阻力就越
,小车运动
的关系。
得越
器绿器
≤
(3)在上述观察分析的基础上,可以推测:如
毛巾表面
棉布表面
木板表面
果小车受到的阻力减小为零,水平面足够
(1)上述操作有一处明显错误是(不需解释
长,那么小车在水平面上速度既不减小,也
错误原因):
不增大,运动方向也不发生变化,小车将做
运动。
(2)更正错误后重新进行实验,逐渐减小图
(4)此实验说明力不是维持物体运动的原因,
中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平
而是改变物体
的原因。
面运动的
,可以得出初步的结
包能力提升
9.(2023上饶婺源模拟)如图所示,童
侧各打一线结,使塑料块与细线固定在一
童同学坐在凳子上处于静止状态」
起,且塑料块不与木板接触。在细线的两
下列说法正确的是
端挂上数量不等的钩码。松手后,塑料块
A.童童对凳子的压力与凳子对童童
由静止开始运动。实验表明,作用在同一
的支持力是一对平衡力
个物体上的两个力,方向
,但
B.凳子对童童的支持力与童童所受的重力
大小
,则这两个力不平衡。
是一对相互作用力
(2)按住塑料块,把跨过B滑轮的细线移到
C.地面对凳子的支持力与凳子所受的重力
C滑轮上,在细线两端挂上相同质量的钩
是一对平衡力
码,如图乙所示,松手后塑料块由静止开始
D.凳子对地面的压力和地面对凳子的支持
转动。设计此步骤的目的是探究
力是一对相互作用力
的两个力能否平衡。转动
10.小华同学用如图所示的装置探究二力平衡
过后,塑料块
(选填“会”或“不
的条件,实验步骤如下:
会”)静止在AC所在的直线的方向上,此
时塑料块受到的两个拉力
(选
填“是”或“不是”)一对平衡力。
1
(3)在探究同一问题时,另一名同学将木块
放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实
(1)如图甲所示,用直径略小于滑轮孔径的
验。同学们认为小华的实验优于此实验,
铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上,
其主要原因是
木板竖直挂起待用,用大号缝衣针把细线
沿轻质塑料块(忽略重力对实验结果的影
响)的中心轴线穿过,并在紧靠塑料块的两
逼寻梦想超越自我《233参考答案己0己叫江西
过关本
第六讲质量与密度
第一讲机械运动
第1节质量、密度的理解与计算
问基础过关
回基础过关
1.不变小2.右26.43.具有密度
1.2.50(2.482.52)322.17.571mm
4.416005.A6.C7.B8.B
3.运动轻舟4.向东105.C6.A7.C8.ACD
9.(1)左(2)37.4(3》取下最小砝码游码45(4)不变
9.(1)长度1(2)40.0140(3)变速(4)小于
包能力提升
包能力提升
10.2.5×10-$4÷311.BD
10.B11.D
12.解:(1)“拉伊卜”玩具模型所用树脂材料的密度
12.解:(1)列车由北京开往上海所用的时间t=16:28一10:28
=6h
-普-0品0.8m
列车由北京开往上海的路程s=1320km
(2)“拉伊卜”雁塑的体积
列车由北京开往上海的平均速度
V'=1000V=1000×100cm=105cm=0.1m
0=:-1320km=220km/h
“拉伊卜”照盟的质量
6 h
m-eV=2.8×10kg/m3×0.1m=280kg
(2)列车穿越隧道的速度=360km/h=100m/s
列车完全通过磁道行驶的路程
第2节测量物质的密度
=抛边十5#=1600口十200m=1800m
间基础过关
由一产可知,列车完全通过隧道的时间
1.(1)水平桌面游码右(2)C(3)24(4)8(5)偏小
2.(1)右(2)10(3)35.80.78(4)编小(5)取样准确
1=号-1800m=183
100m/s
间能力提升]
第二讲声现象
3.(1)左(2)71.2301.04×103
(3)m一m0
P
1,振动音色2.声源处响度大3.音调信息
4.响度音色5.B6.D7.A
4.(1)零刻度线平衡螺母(2)154(3)1401.1偏大
第三讲光现象
(4)1
my一mP体
回基础过关
第七讲力运动和力
1.红外线漫2.直线传播折射3.反射不变
4.C5.B6.A7.D8.C
第1节力、弹力、重力、摩擦力
回能力提升
回基础过关
9.(1)46.5°=<(2)增大漫(3)0A(4)高
1.相互竖直向下2.重运动次状态
10.(1)垂直(2)A(3)前后(4)虚
3.粗織程度摩擦4.C5.C6.B7.A8.C9.C
第四讲透镜及其应用
10.(1)匀速直线二力平衡(2)压力大小(3)甲丙
(4)不需要不变
间基础过关
包能力湜升
1.凸会聚2.0.2远视3.凸透镜照相机
11.101512.A
4.缩小靠近5.A6.B7.A8.A9.ABD
第2节牛顿第一定律
二力平衡
10.(1)10(2)同一高度
(3)缩小照相机
(4)可道
(5)近视银
间基础过关
闷能力提升
1.惯性后方追尾2.变化非平衡
11.C12.A
3.4064.D5.C6.A7.C
8.(1)分别用不河的力推了一下小车(2)距离小远
第五讲物态变化
(3)匀速直线(4)运动状态
间基础过关
间能力提升
1.汽化吸收2.凝固液化3.溶化凝固
9.D
4.放热凝华5.B6.A7.A8.B
10.(1)相反不相等(2)不在同一直线上会是(3)减
9.(1)温度计的玻璃泡碰到容器底A(2)76(3)99低于
小了摩擦力对实骏的影响
(4)停止如热
专题一受力分析
间能力提升
回基础过关)
10.D11.B12.B
1.10202.3水平向左
13.(1)一3(2)固需要品体(3)增大降低
3.B4.B5.A6.C7.A
◆315