精品解析：河北省张家口市桥西区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023—2024学年度第一学期期中学情诊断测试 八年级语文试卷 考生注意： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为120分钟。 2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 第一部分（1～4题 14分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 岁月不居，时节如流。转眼间，一年初中生活悄然而逝，翘首企盼的新学期已然过半。回首昨日，我们不忘老师的谆谆教诲，更热爱这温馨和谐的集体，我们将在这里书写自己的无悔青春。人的一生必然要走过许多“驿站”，但我们永远不会忘记这一段旅途的chū zhōng，无论遇到什么样的困难，都不能xiè qì。我们奋力拼搏逐梦前行，期待在下一个“驿站”，遇见更好的自己。 根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。 （1）chū zhōng_____________________ xiè qì_____________________ （2）悄然_____________________ 翘首_____________________ 2. 在文中横线上依次填入语句，句意连贯、衔接最恰当一组是（ ） 读书要会做减法，要学会找“小岛”、找“海床”、找“自己”。身处信息爆炸时代，就像身在海啸中，要赶快给自己找个小岛，千万不要随着海啸上下摇摆，这样很危险，迟早会被淹没。“上岛”后接下来要做什么？__________要从自己所发现的“岛屿”起步，向更广阔而深邃的“海床”探寻宝藏。那么，什么样的“岛屿”是适合我们自己的呢？我们阅读是在找自己的支点；寻找书就是寻找自己，世界上总有那么几本适合自己的书，只是有待你发现。 （节选自余秋雨访谈，有删改） ①在确定自己阅读的领域是有价值的后，我认为，研究时一定要深入，不要浅尝辄止。 ②第一件事就是要观察、判断，自己所登的岛，到底是无根脆弱的珊瑚岛，还是连接着海床的岛屿。 ③也就是说读书应当学会判断自己所选读书的价值，“把手伸向经典”。 A. ②①③ B. ②③① C. ①③② D. ③②① 3. 请阅读下面的文段，完成小题。 国庆期间，我去参观了故宫办的“千古风流人物——苏轼主题书画特展”。展厅共分为四部分：“盛世传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”“人间有味是清欢”。我最喜欢展厅的第三个主题——“我书意造本无法”。苏轼的书法有着鲜明的个人风格，引领了宋代“尚意”的书风。所谓“尚意”，就是书法作品中注重作者主观情感的作用，不被章法布局的规则所束缚，失去自我。苏轼初到黄州第一年，他心存朝廷很快便能召回他的期盼，内心并不沮丧，在黄州遇到朋友时还十分兴奋与激动，当时的书法作品，行笔轻快流畅，给人轻松之感。到了黄州的第三年，苏轼的生活穷困潦倒，对于自己贬谪三年愤懑惆怅，书法作品也随之发生了变化，结字亦大亦小，或疏或密，参差错乱，变化万千。晚年被贬谪到惠州之后，苏轼心境已然平和，少有情绪上的大起大伏，其书法作品也相应发生了变化，通篇没有太多变化，字形大小，相对统一。 下面是苏轼三幅书法作品，请你依据上面文段的介绍和书法作品内容，按照作品完成时间的先后排出正确的顺序（ ） ① ② ③ A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③ 4. “德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美德。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。 “德”源追踪 （1）“德”甲骨文写作“”。“”即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”中的“德”即用其本义：____________。 “夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”则引申为：____________。 “德”远流长 （2）试根据下列材料，概括“德”所包括的文化内涵。 ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》） ③子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语》） ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》） 第二部分（5～20题 46分） 一、古诗文阅读（23分） （一）古诗文默写（6分） 5. “校园诗词大赛”即将拉开帷幕，以下是拟定的开场词，请你根据语境补写内容。 大唐盛世，与其说是经济空前繁荣，不如说是诗意的原野。“_______________，_______________”这是诗人李白“仗剑去国，辞亲远游”对故乡的依依惜别之情；崔颢登临黄鹤楼，吊古伤今，触景生情，“_______________？_______________”惹动游子满怀愁绪；“_______________，_______________”《野望》中王绩的慨叹，一个孤独与忧郁的诗者向我们走来……今天，就让我们在这唐诗风情中，走进大唐，走进诗词大会。 （二）（5分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 临江仙 徐昌图 饮散离亭西去，浮生常恨飘____________。回头烟柳渐重重。淡云孤____________远，寒日暮天红。今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。 6. 请从【甲】诗中选择两个恰当的意象，补写在【乙】诗中的横线上。 7. 两首诗所表达的思想感情有什么不同之处？ （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ——吴均《与朱元思书》 乙】 仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 ——白居易《与元微之书》 【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。 8. 给文中划线句断句，断三处。 流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间 红 榴 白 莲 罗 生 池 砌 9. 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. ①猛浪若奔 ②虽乘奔御风，不以疾也 B. ①大抵若是 ②如是再啮，石又再转 C. ①作此书夜 ②与朱元思书 D. ①胜绝第一 ②猿则百叫无绝 10. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。 11. 甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。 二、现代文阅读（17分） （一）（7分） 阅读下面材料，回答小题。 【材料一】 路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电 瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺（Annie Ernaux）。 瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，埃尔诺“以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和 阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。 马尔姆表示，他很遗憾未能与埃尔诺取得电话联系。 埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。 诺贝尔文学奖首次颁发于1901年，从第一届颁给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119位得主。叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家均获得过这一奖项。 【材料二】 1895年11月，瑞典著名化学家诺贝尔在遗嘱中提出设立五大奖励领域，除了诺贝尔文学奖、和平奖，还有诺贝尔自然科学类奖项。这类奖项的设立是为了表彰在自然科学某一领域最重要的成就，100多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一。 近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭晓。引发了国人对诺奖一年一度的热议。那么，我们今天应如何看待诺贝尔奖呢？ 从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。 2015年10月，在瑞典的颁奖典礼上，中国科学家屠呦呦凭借对疟疾治疗做出的突出贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，屠呦呦和她的团队开始系统收集整理历代医籍、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次失败之后，屠呦呦团队终于在1972年成功提取了抗疟新药“青蒿素”，这是中医药送给世界的一份礼物。青蒿素问世50年来，挽救了数百万人的生命。正因为屠呦呦数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此辉煌的成就。这种伟大的科学家精神值得我们学习。 【材料三】 在过去的70多年里，我国的科学技术由弱变强，取得了巨大的成就。但不可否认的是，从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。我们需要正视这种差距，只有这样，才能激励我们的科研人员以更大的热情、更卓越的科研能力、更具创新性的科研成果去赢得世界科研领域的认可和赞誉，从而推动我国科学技术取得更大进步。 当然，我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破。例如今年诺贝尔物理学奖得主之一——法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，是世界上公认的量子光学领域的顶级专家。他在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了贝尔不等式，验证了量子力学的基本原理，但迟至今年才获奖。另一方面，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获奖或许只是一个时间问题。 中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中学发表演讲，他说道：“在中国一提诺贝尔奖获得者，就把人神话了，人就成神了。获得了文学奖的人有很多，我不过是其中的幸运者。事实上，诺贝尔奖只是一个奖而已。” 的确，诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争。诺贝尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。 12. 请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过23个字） 13. 下列对材料二、材料三相关内容分析、理解错误的一项是（ ） A. 诺贝尔奖见证了百年来人类历史的变迁，中国人很难漠视其价值和意义。 B. 2015年，屠呦呦凭借对抗疟新药“青蒿素”的成功提取，成为第一位获得生理学或医学诺贝尔奖的中国本土科学家。 C. 今年诺贝尔物理学奖得主之一——法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了量子力学的基本原理。 D. 近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。 14. 2022年的诺贝尔奖评选尘埃落定。请你结合材料二和材料三的具体内容，谈谈我们今天应如何看待诺贝尔奖。 （二）（10分） 阅读下面文字，完成下面小题。 成为父亲的唯一 张军霞 ①她有一个姐姐，生活在农村老家，她和父母一起居住在县城，平时忙着工作，周末回娘家小聚，有时大姐也会来，一家人小日子过得其乐融融。 ②父亲过完七十岁生日之后，开始变得有些精神恍惚。他常常从沙发上站起来，呆呆地站在地板中间，想不起来自己要做什么。他颓然地坐下，又站起来，如此反复。渐渐地，父亲失去了越来越多的记忆，他独自不能出门，因为不记得回家的路；做好的饭放在面前，他却不记得要送到口中；客厅里的电话响了，他也去接，却只是“啊”一声，就不知道说什么了。 ③母亲本来就体弱多病，可是照顾父亲的重担只能落在她的肩头。何况，自从患病以来，父亲也只认得老伴和小女儿两个人。她不在家时，父亲就会缠着母亲反复问：“我的小丫头呢？”她每天下了班都会跑去，为老父亲洗衣洗脚梳头剪指甲，也陪他聊天看电视讲笑话，尽管很多时候他并不懂。更多的时候，父亲总是茫然地坐在沙发上，看到她来，脸上才露出孩子般的笑容，他会从口袋里变出一块大奶糖，使劲往她的手里塞。这时的她，仿佛回到童年，变成了那个终日喜欢绕在父亲膝头的小丫头；有一次，她坐在窗前整理毛线，准备为父亲织一件毛背心，他忽然走过来，坐在她脚下的小凳子上，把头倚在她的膝头，她伸手替父亲整理凌乱的白发，这时的她，仿佛又变成了一个时时呵护他的母亲…… ④她每天忙完这一切，匆匆回到自己的家总是很晚了，七岁的女儿已经睡着了，丈夫默默地倚在床头看书，看到她回来，就轻轻地问道：“回来了，外面冷吗？我今天做了红烧肉，还给你留着一些。”因为自己总是回娘家而不能照顾小家，丈夫的体贴，反而让她的心里多了几分愧疚。 ⑤她本来就体质虚弱，这样来来回回地跑，很快就病倒了，头晕，发烧，浑身无力，每天都要到医院去打点滴。即使这样，她每天拔掉针头，第一件事仍然是回去照料父亲，有一次她居然晕倒在上班的路上。一向绒默的丈夫终于发火了：“爸妈有两个女儿，大家可以轮流照顾，你这样拼命，万一出了问题，让我和女儿怎么办？” ⑥她狠了狠心，决定把母亲留在自己家照料，先把父亲送到姐姐家去。汽车缓缓驶进童年的村庄，父亲不明白此行的目的，他对着车窗外的老屋和树木，兴奋地指指点点。在姐姐家吃完饭，她悄悄走出来，打算到超市买些营养品留下来。超市的老板是一个和父亲年龄相仿的人，他看到她就笑着说：“是老刘家的二丫头吧？你小时候跟着别人爬树摘枣，一脚跌下来摔破了头，好几天昏迷不醒，医生都说这孩子活不成了，你爸却抱着你一直喊丫头，三天三夜之后，你忽然醒来，嚷着要喝水，你爸却累得站不起来了……” ⑦她忽然没有勇气再听下去，转身回到姐姐家，父亲因为看不到她，正坐在沙发上抹眼泪，看到她走过来，立刻紧紧抓着她的手，嘴唇哆嗦着喊：“丫头，丫头！” ⑧那天，她没有把父亲留在姐姐家，而是又把他带回了小城。当天晚上，父亲困倦极了却迟迟不肯睡去，他的眼神里充满惶恐，仿佛稍微不留神，就会弄丢了。自己的小丫头，这个他此时最眷恋的人。 ⑨曾经，父爱像一把大伞，庇护了她的童年。如今，父亲却变成了一个迷路的孩子。她悄悄抹了一把眼泪，给丈夫发了一条短信：“我们都搬回来住吧，父亲老了，我要成为他的唯一……” ⑩这时，她再回头，父亲仿佛知晓了她的心意，已经安然入睡。 ___________________ （选自《孝感日报》） 15. 阅读文章，理清文脉，在下列方框里依次填写相关的情节。 父亲患病→A______→奔劳病倒→B______→听闻往事→C_______ 16. 结合语境，赏析文中画线的句子。 更多的时候，父亲总是茫然地坐在沙发上，看到她来，脸上才露出孩子般的笑容，他会从口袋里变出一块大奶糖，使劲往她的手里塞。 17. 文章多处使用了照应，请写出其中的一组。 18. 为文章补写一个结尾，点明文章的主旨。 三、整本书阅读（6分） 阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。 【甲】这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都俯过身去，看到一只飞蛾在蜡烛旁边奄奄一息地死去，高兴得叫起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 【乙】有一天在红军第二师演习的时候，我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他气喘吁吁的部下喊着。他像一只兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次， 当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 19. 【甲】片段中的A是__________， 【乙】片段中的B是__________。 （均填人名） 20. 《红星照耀中国》中有段文字：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？ 迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是“人”“疯子”“神”中的哪一个？ 请结合整本书， 阐述你的观点与理由。 第三部分（21题40分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春/原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱/原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己懂得了友情/原来，我把朋友当成了玩伴 请以《原来，我不懂》为题，写一篇作文。 要求：①文体自选；②不少于500字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中材料；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期期中学情诊断测试 八年级语文试卷 考生注意： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为120分钟。 2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 第一部分（1～4题 14分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 岁月不居，时节如流。转眼间，一年初中生活悄然而逝，翘首企盼的新学期已然过半。回首昨日，我们不忘老师的谆谆教诲，更热爱这温馨和谐的集体，我们将在这里书写自己的无悔青春。人的一生必然要走过许多“驿站”，但我们永远不会忘记这一段旅途的chū zhōng，无论遇到什么样的困难，都不能xiè qì。我们奋力拼搏逐梦前行，期待在下一个“驿站”，遇见更好的自己。 根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。 （1）chū zhōng_____________________ xiè qì_____________________ （2）悄然_____________________ 翘首_____________________ 【答案】 ①. 初衷 ②. 泄气 ③. qiǎo rán ④. qiáo shǒu 【解析】 【详解】本题考查字形字形 （1）初衷：chū zhōng，最初的心愿。 （2）泄气：xiè qì，放弃，泄劲、灰心、没有信心。 （3）悄然：qiǎo rán，忧愁的样子；形容安静而无声。 （4）翘首：qiáo shǒu，抬起头来向远处看。 2. 在文中横线上依次填入语句，句意连贯、衔接最恰当的一组是（ ） 读书要会做减法，要学会找“小岛”、找“海床”、找“自己”。身处信息爆炸时代，就像身在海啸中，要赶快给自己找个小岛，千万不要随着海啸上下摇摆，这样很危险，迟早会被淹没。“上岛”后接下来要做什么？__________要从自己所发现的“岛屿”起步，向更广阔而深邃的“海床”探寻宝藏。那么，什么样的“岛屿”是适合我们自己的呢？我们阅读是在找自己的支点；寻找书就是寻找自己，世界上总有那么几本适合自己的书，只是有待你发现。 （节选自余秋雨访谈，有删改） ①在确定自己阅读的领域是有价值的后，我认为，研究时一定要深入，不要浅尝辄止。 ②第一件事就是要观察、判断，自己所登的岛，到底是无根脆弱的珊瑚岛，还是连接着海床的岛屿。 ③也就是说读书应当学会判断自己所选读书的价值，“把手伸向经典”。 A. ②①③ B. ②③① C. ①③② D. ③②① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 空格前为一个问句，“上岛后做什么？”接着应为第②句，因为句首的“第一件事”就是对问题的回答；从第③句“也就是”可知，这是对第②句中的比喻的具体解说；第①句讲述的是第二件事，突出“研究时一定要深入，不要浅尝辄止”，正好与后面的“要从”哪做起相衔接。故三句话的顺序为②③①； 故选B。 3. 请阅读下面的文段，完成小题。 国庆期间，我去参观了故宫办的“千古风流人物——苏轼主题书画特展”。展厅共分为四部分：“盛世传说夸友朋”“苏子作诗如见画”“我书意造本无法”“人间有味是清欢”。我最喜欢展厅的第三个主题——“我书意造本无法”。苏轼的书法有着鲜明的个人风格，引领了宋代“尚意”的书风。所谓“尚意”，就是书法作品中注重作者主观情感的作用，不被章法布局的规则所束缚，失去自我。苏轼初到黄州第一年，他心存朝廷很快便能召回他的期盼，内心并不沮丧，在黄州遇到朋友时还十分兴奋与激动，当时的书法作品，行笔轻快流畅，给人轻松之感。到了黄州的第三年，苏轼的生活穷困潦倒，对于自己贬谪三年愤懑惆怅，书法作品也随之发生了变化，结字亦大亦小，或疏或密，参差错乱，变化万千。晚年被贬谪到惠州之后，苏轼心境已然平和，少有情绪上的大起大伏，其书法作品也相应发生了变化，通篇没有太多变化，字形大小，相对统一。 下面是苏轼的三幅书法作品，请你依据上面文段的介绍和书法作品内容，按照作品完成时间的先后排出正确的顺序（ ） ① ② ③ A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③ 【答案】B 【解析】 【详解】第一幅作品：字形大小相对一致，没有什么变化，可见作者书写时心境平和，情绪稳定。根据材料中的“晚年被贬谪到惠州之后，苏轼心境已然平和，少有情绪上的大起大伏，其书法作品也相应发生了变化，通篇没有太多变化，字形大小，相对统一”可知，这是苏轼晚的被贬到惠州后的作品。 第二幅作品：行笔轻快迅疾，笔意连绵恣肆，活泼跳动，从中可以感受到作者内心的轻松与快意。根据材料中的“苏轼初到黄州第一年，他心存朝廷很快便能召回他的期盼，内心并不沮丧，在黄州遇到朋友时还十分兴奋与激动，当时的书法作品，行笔轻快流畅，给人轻松之感”可知，这是苏轼被贬到黄州第一年后的作品。 第三幅作品：字体或大或小，字与字之间的间距有密有疏，有的字工整，有的字狂放，多有变化。根据材料中的“到了黄州的第三年，苏轼的生活穷困潦倒，对于自己贬谪三年愤懑惆怅，书法作品也随之发生了变化，结字亦大亦小，或疏或密，参差错乱，变化万千”可知，这是苏轼被贬到黄州第三年的作品。 故排序为：②③①。 故选B。 4. “德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美德。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。 “德”源追踪 （1）“德”甲骨文写作“”。“”即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”中的“德”即用其本义：____________。 “夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”则引申为：____________。 “德”远流长 （2）试根据下列材料，概括“德”所包括的文化内涵。 ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》） ③子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语》） ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》） 【答案】（1） ①. 行为正直（行事依照标准） ②. 道德（品行） （2）①不懈奋斗，顽强拼搏（或勇于进取，执着追求） ②恩泽万物而不计得失（或乐善好施，淡泊名利；或甘于奉献，大公无私。） ③诚信兴业，诚信兴邦（或诚信为本；或取信于民） ④以身报国（或舍生忘死，报效国家；或捍卫国家利益，不惧生死） 【解析】 【小问1详解】 考查字义赏析。 第一空：联系“即行路，泛指行为”“即直视或看着直线”可知，“德”的本义是行为正直或行事依照标准。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”的意思为：公秉持公道决定下属的升降奖罚，大家对此都予以肯定，唯独他的戚弟心中有怨气。 第二空：“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”的意思为：以德行征服人心的人必然大有作为；以武力胁迫让人屈服的人最终一定失败。这里的“德”用的引申义，指道德品行。 小问2详解】 考查语句赏析。 ①句意：天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。其中蕴含的文化内涵是：刚毅顽强，执着追求，自强奋斗。 ②句意：至高至善的德行应当如同大自然中的水一般润泽万物，孕育终生，但从来不争名逐利。其中蕴含的文化内涵是：乐于助人，甘于奉献，不计得失。 ③句意：孔子说：“人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。（就像）大车没有车辕与轭相连接的木销子，小车没有车杠与横木相衔接的销钉，它靠什么行走呢？”其中蕴含的文化内涵是：无论做人还是做事，都要做到诚信为本，取信于民。 ④句意：假使牺牲我的性命对国家有利，那我绝对不会因为害怕死亡而逃跑。其中蕴含的文化内涵是：一心为国，舍生忘死。 第二部分（5～20题 46分） 一、古诗文阅读（23分） （一）古诗文默写（6分） 5. “校园诗词大赛”即将拉开帷幕，以下是拟定的开场词，请你根据语境补写内容。 大唐盛世，与其说是经济空前繁荣，不如说是诗意的原野。“_______________，_______________”这是诗人李白“仗剑去国，辞亲远游”对故乡的依依惜别之情；崔颢登临黄鹤楼，吊古伤今，触景生情，“_______________？_______________”惹动游子满怀愁绪；“_______________，_______________”《野望》中王绩的慨叹，一个孤独与忧郁的诗者向我们走来……今天，就让我们在这唐诗风情中，走进大唐，走进诗词大会。 【答案】 ①. 仍怜故乡水 ②. 万里送行舟 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 相顾无相识 ⑥. 长歌怀采薇 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、愁、顾、采薇”等字词容易写错。 （二）（5分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 临江仙 徐昌图 饮散离亭西去，浮生常恨飘____________。回头烟柳渐重重。淡云孤____________远，寒日暮天红。今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。 6. 请从【甲】诗中选择两个恰当的意象，补写在【乙】诗中的横线上。 7. 两首诗所表达的思想感情有什么不同之处？ 【答案】6. 蓬 雁 7. ［甲］诗表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、愤慨之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种达观。 ［乙］词表达词人辞别亲故踏上旅途后飘流无依、孑然影单的念乡思亲的凄伤之情。 【解析】 【6题详解】 本题考查诗歌意象及内容理解。首先分析【甲】诗中的意象，如“单车”“征蓬”“归雁”“孤烟”“长河”“落日”等。然后结合【乙】诗的语境和情感氛围来选择合适的意象。 【乙】诗中表达了漂泊、离愁、孤寂之感。“浮生常恨飘”后接的意象应能体现漂泊不定的特点，“征蓬”有随风飘飞、漂泊无依之意，较为合适；“淡云孤”后接的意象应能体现孤独之意，“归雁”通常象征孤独、思乡，符合此处情境。因此为：浮生常恨飘征蓬。淡云孤归雁远。 “浮生常恨飘征蓬”意为：短暂虚幻的人生常常遗憾自己如飘飞的蓬草般漂泊不定。此句通过“征蓬”这一意象，生动地展现了人生的漂泊无常和命运的难以捉摸，表达了作者对自身处境的无奈和感慨。“淡云孤归雁远”意为：淡淡的云彩中，孤独的归雁飞得越来越远。以“淡云”营造出一种空旷、迷蒙的氛围，“孤归雁”则突出了孤独、凄凉的感受。此句借景抒情，通过描绘孤独远去的归雁，进一步烘托出作者内心的孤寂和离愁别绪。 【7题详解】 本题考查情感分析。 【甲】诗通过描绘诗人出使边塞途中的所见所闻，一方面刻画了塞外奇特壮丽的风光；另一方面抒发了诗人因被排挤而产生的孤寂心情，以及在边疆的所见所感所引发的对国家命运的关注和忧思。全诗情景交融，既展现了雄浑开阔的意境，又流露出诗人复杂而深沉的情感。 【乙】词主要描绘了作者与友人饮别后西去情景，抒发了作者漂泊不定、离愁别绪浓重以及孤独寂寞的情感。上阕通过“饮散离亭”“浮生飘蓬”“回头烟柳重重”等描写，展现离别的愁绪和人生的漂泊感；“淡云孤雁远，寒日暮天红”更增添了孤寂凄凉的氛围。下阕则通过“今夜画船何处”“潮平淮月朦胧”“酒醒人静奈愁浓”等表述，进一步深化了孤独忧愁的心境，末句“残灯孤枕梦，轻浪五更风”将这种愁苦烘托到极致，抒发词人漂泊无依、孤苦伶仃的思乡情怀。 （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ——吴均《与朱元思书》 【乙】 仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 ——白居易《与元微之书》 【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。 8. 给文中划线句断句，断三处。 流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间 红 榴 白 莲 罗 生 池 砌 9. 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. ①猛浪若奔 ②虽乘奔御风，不以疾也 B. ①大抵若是 ②如是再啮，石又再转 C. ①作此书夜 ②与朱元思书 D. ①胜绝第一 ②猿则百叫无绝 10. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。 11. 甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。 【答案】8. 流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌。 9. D 10. （1）那些整天忙碌于政事的人，望见这清幽的山谷，也会流连忘返。 （2）于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。 11. 甲文表达了作者对追求利禄之徒的鄙视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）；乙文表达了作者对挚友微之的怀念（知足常乐、随遇而安的旷达）之情。 【解析】 【8题详解】 本题考查文言断句。 句意：流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。“流水周于舍下”和“飞泉落于檐间”分别描写流水和飞泉的位置，为并列关系；“红榴白莲”“罗生池砌”为承接关系； 故断句：流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌。 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.都是动词作名词，指飞奔的马； B.都是代词，这样； C.都是名词，书信； D.形容词，独特的，绝妙的/动词，停止； 故选D。 【10题详解】 本题考查文言语句翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词语： （1）经纶，筹划、治理；反，通“返”，返回。 （2）置，建造；修，修长。 【11题详解】 本题考查对比阅读。 甲文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。表现了作者喜爱自然，对社会的不满情绪。抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。 结合“仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿”等内容可知，作者游庐山，到东林寺、西林寺之间香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，在幽美的环境中生活。表达了作者对美好山水的热爱之情和知足常乐、随遇而安的情感；后半部分中“平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生”意为：平生老朋友，距离我万里，一时间世俗的思念，此时突然产生。抒发了作者对友人的深切思念。 【点睛】参考译文： 【甲】水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。急流的水比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水拍打在山石上，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍的啼叫不绝。像老鹰一样极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。 【乙】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间， 红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加挂念，现因此记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条 地写在后面吧。 微之啊微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。又听到山上谷中传来猿猴的哀号和禽鸟的鸣叫。平生老朋友，距离我万里，一时间世俗的思念，此时突然产生。 二、现代文阅读（17分） （一）（7分） 阅读下面材料，回答小题。 【材料一】 路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电 瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺（Annie Ernaux）。 瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，埃尔诺“以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和 阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。 马尔姆表示，他很遗憾未能与埃尔诺取得电话联系。 埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。 诺贝尔文学奖首次颁发于1901年，从第一届颁给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119位得主。叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明威等著名作家均获得过这一奖项。 【材料二】 1895年11月，瑞典著名化学家诺贝尔在遗嘱中提出设立五大奖励领域，除了诺贝尔文学奖、和平奖，还有诺贝尔自然科学类奖项。这类奖项的设立是为了表彰在自然科学某一领域最重要的成就，100多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探索，是对致力科学事业之人的最高奖赏之一。 近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭晓。引发了国人对诺奖一年一度的热议。那么，我们今天应如何看待诺贝尔奖呢？ 从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们身上所展现的探求、勇气、耐心等科学家精神，尤其珍贵。 2015年10月，在瑞典的颁奖典礼上，中国科学家屠呦呦凭借对疟疾治疗做出的突出贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，屠呦呦和她的团队开始系统收集整理历代医籍、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次失败之后，屠呦呦团队终于在1972年成功提取了抗疟新药“青蒿素”，这是中医药送给世界的一份礼物。青蒿素问世50年来，挽救了数百万人的生命。正因为屠呦呦数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此辉煌的成就。这种伟大的科学家精神值得我们学习。 【材料三】 在过去的70多年里，我国的科学技术由弱变强，取得了巨大的成就。但不可否认的是，从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距。我们需要正视这种差距，只有这样，才能激励我们的科研人员以更大的热情、更卓越的科研能力、更具创新性的科研成果去赢得世界科研领域的认可和赞誉，从而推动我国科学技术取得更大进步。 当然，我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是几十年前取得的，难以反映当下的研究突破。例如今年诺贝尔物理学奖得主之一——法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，是世界上公认的量子光学领域的顶级专家。他在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了贝尔不等式，验证了量子力学的基本原理，但迟至今年才获奖。另一方面，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获奖或许只是一个时间问题。 中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中学发表演讲，他说道：“在中国一提诺贝尔奖获得者，就把人神话了，人就成神了。获得了文学奖的人有很多，我不过是其中的幸运者。事实上，诺贝尔奖只是一个奖而已。” 的确，诺贝尔奖的权威性应该得到承认，但它并不是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评委们的内部斗争。诺贝尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖。 12. 请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过23个字） 13. 下列对材料二、材料三相关内容的分析、理解错误的一项是（ ） A. 诺贝尔奖见证了百年来人类历史的变迁，中国人很难漠视其价值和意义。 B. 2015年，屠呦呦凭借对抗疟新药“青蒿素”的成功提取，成为第一位获得生理学或医学诺贝尔奖的中国本土科学家。 C. 今年诺贝尔物理学奖得主之一——法国量子物理学家阿兰·阿斯佩，在30多岁的时候就已经做出了轰动世界的实验，验证了量子力学的基本原理。 D. 近几十年来，当代中国科学家们取得了不少诺贝尔奖级成果，因此我们有足够的底气说，中国必将获奖。 14. 2022年的诺贝尔奖评选尘埃落定。请你结合材料二和材料三的具体内容，谈谈我们今天应如何看待诺贝尔奖。 【答案】12 法国作家安妮·埃尔诺荣获2022年诺贝尔文学奖 13. D 14. ①我们不仅要对获奖者及其科研成果进行科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神。 ②从获奖成果中，我们看到中国在不少领域仍然存在差距。 ③充满信心、不必妄自菲薄。 ④要客观地用一种淡定、从容的心态看待和关注诺贝尔奖。 【解析】 【12题详解】 本题考查新闻标题的拟写。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻导语和主体进行概括作答。根据导语“将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺”可知，此则新闻的对象是“法国女作家安妮·埃尔诺”，主要事件是“瑞典文学院”“将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺”，据此概括，注意字数限制。 【13题详解】 本题考查材料内容的筛选与辨析。阅读材料全文，准确把握材料的观点态度，尤其是对中心句的理解，将题目信息带入相应语句比对理解，看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题，辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文进行区分辨析。 D.“中国必将获奖”的说法太过绝对，与材料三最后一段“但中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖”不相符，是错误的； 故选D。 【14题详解】 本题考查对材料内容的理解与概括。解答本题要根据题目要求阅读材料内容，找到相关语句概括作答。 材料二“从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖者和他的科研成果，而且更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神”可概括为“我们不仅要对获奖者及其科研成果进行科普，更要弘扬诺贝尔奖背后的科学家精神”； 材料三“从历届获奖的人员名单上看，我们在不少领域与发达国家之间依然存在差距”可概括为“我们中国在不少领域与发达国家之间依然存在差距”；“我们也不必妄自菲薄，诺贝尔奖数量的多寡其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总体科技实力”“何时获奖或许只是一个时间问题”可概括为“我们不必妄自菲薄，要对自己充满信心”；“中国人，也应以一种客观、淡定、从容的心态看待诺贝尔奖”可概括为“要客观地用一种淡定、从容的心态看待和关注诺贝尔奖”。 （二）（10分） 阅读下面文字，完成下面小题。 成为父亲的唯一 张军霞 ①她有一个姐姐，生活在农村老家，她和父母一起居住在县城，平时忙着工作，周末回娘家小聚，有时大姐也会来，一家人小日子过得其乐融融。 ②父亲过完七十岁生日之后，开始变得有些精神恍惚。他常常从沙发上站起来，呆呆地站在地板中间，想不起来自己要做什么。他颓然地坐下，又站起来，如此反复。渐渐地，父亲失去了越来越多的记忆，他独自不能出门，因为不记得回家的路；做好的饭放在面前，他却不记得要送到口中；客厅里的电话响了，他也去接，却只是“啊”一声，就不知道说什么了。 ③母亲本来就体弱多病，可是照顾父亲的重担只能落在她的肩头。何况，自从患病以来，父亲也只认得老伴和小女儿两个人。她不在家时，父亲就会缠着母亲反复问：“我的小丫头呢？”她每天下了班都会跑去，为老父亲洗衣洗脚梳头剪指甲，也陪他聊天看电视讲笑话，尽管很多时候他并不懂。更多的时候，父亲总是茫然地坐在沙发上，看到她来，脸上才露出孩子般的笑容，他会从口袋里变出一块大奶糖，使劲往她的手里塞。这时的她，仿佛回到童年，变成了那个终日喜欢绕在父亲膝头的小丫头；有一次，她坐在窗前整理毛线，准备为父亲织一件毛背心，他忽然走过来，坐在她脚下的小凳子上，把头倚在她的膝头，她伸手替父亲整理凌乱的白发，这时的她，仿佛又变成了一个时时呵护他的母亲…… ④她每天忙完这一切，匆匆回到自己的家总是很晚了，七岁的女儿已经睡着了，丈夫默默地倚在床头看书，看到她回来，就轻轻地问道：“回来了，外面冷吗？我今天做了红烧肉，还给你留着一些。”因为自己总是回娘家而不能照顾小家，丈夫的体贴，反而让她的心里多了几分愧疚。 ⑤她本来就体质虚弱，这样来来回回地跑，很快就病倒了，头晕，发烧，浑身无力，每天都要到医院去打点滴。即使这样，她每天拔掉针头，第一件事仍然是回去照料父亲，有一次她居然晕倒在上班的路上。一向绒默的丈夫终于发火了：“爸妈有两个女儿，大家可以轮流照顾，你这样拼命，万一出了问题，让我和女儿怎么办？” ⑥她狠了狠心，决定把母亲留在自己家照料，先把父亲送到姐姐家去。汽车缓缓驶进童年的村庄，父亲不明白此行的目的，他对着车窗外的老屋和树木，兴奋地指指点点。在姐姐家吃完饭，她悄悄走出来，打算到超市买些营养品留下来。超市的老板是一个和父亲年龄相仿的人，他看到她就笑着说：“是老刘家的二丫头吧？你小时候跟着别人爬树摘枣，一脚跌下来摔破了头，好几天昏迷不醒，医生都说这孩子活不成了，你爸却抱着你一直喊丫头，三天三夜之后，你忽然醒来，嚷着要喝水，你爸却累得站不起来了……” ⑦她忽然没有勇气再听下去，转身回到姐姐家，父亲因为看不到她，正坐在沙发上抹眼泪，看到她走过来，立刻紧紧抓着她的手，嘴唇哆嗦着喊：“丫头，丫头！” ⑧那天，她没有把父亲留在姐姐家，而是又把他带回了小城。当天晚上，父亲困倦极了却迟迟不肯睡去，他的眼神里充满惶恐，仿佛稍微不留神，就会弄丢了。自己的小丫头，这个他此时最眷恋的人。 ⑨曾经，父爱像一把大伞，庇护了她的童年。如今，父亲却变成了一个迷路的孩子。她悄悄抹了一把眼泪，给丈夫发了一条短信：“我们都搬回来住吧，父亲老了，我要成为他的唯一……” ⑩这时，她再回头，父亲仿佛知晓了她的心意，已经安然入睡。 ___________________ （选自《孝感日报》） 15. 阅读文章，理清文脉，在下列方框里依次填写相关的情节。 父亲患病→A______→奔劳病倒→B______→听闻往事→C_______ 16. 结合语境，赏析文中画线的句子。 更多的时候，父亲总是茫然地坐在沙发上，看到她来，脸上才露出孩子般的笑容，他会从口袋里变出一块大奶糖，使劲往她的手里塞。 17. 文章多处使用了照应，请写出其中的一组。 18. 为文章补写一个结尾，点明文章的主旨。 【答案】15. ①. A照顾父亲； ②. B送走父亲； ③. C带父回城 16. （1）运用神态描写（动作描写）的手法，形象地写出了父亲见到她时开心的样子以及想把自己拥有的都给她的心理。 17. 例一：第⑥段超市老板讲述父亲在她小时候因摔破头昏迷不醒时，抱着她一直喊丫头，与第⑦段她返回姐姐家时，父亲抓着她的手喊丫头形成照应。（意对即可） 示例二：第⑧段从姐姐家离开后，父亲晚上虽困倦却迟迟不肯睡去与第⑩段她发完决定一直照顾父亲的短信后，父亲安然入睡形成照应。 18. 意思紧扣文章主旨即可。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 一空，结合③段“母亲本来就体弱多病，可是照顾父亲的重担只能落在她的肩头。何况，自从患病以来，父亲也只认得老伴和小女儿两个人。她不在家时，父亲就会缠着母亲反复问：‘我的小丫头呢？’她每天下了班都会跑去，为老父亲洗衣洗脚梳头剪指甲，也陪他聊天看电视讲笑话，尽管很多时候他并不懂”可知，母亲体弱多病却还要照顾患病只认得老伴和小女儿的父亲的重担，小女儿下班后会陪父亲做很多事，尽管父亲很多时候不懂。据此可得：照顾父亲； 二空，结合⑥段“她狠了狠心，决定把母亲留在自己家照料，先把父亲送到姐姐家去。汽车缓缓驶进童年的村庄，父亲不明白此行的目的，他对着车窗外的老屋和树木，兴奋地指指点点”可知，她决定把母亲留在自家照料，将父亲送到姐姐家。据此可得：送走父亲； 三空，结合⑧段“那天，她没有把父亲留在姐姐家，而是又把他带回了小城。当天晚上，父亲困倦极了却迟迟不肯睡去，他的眼神里充满惶恐，仿佛稍微不留神，就会弄丢了。自己的小丫头，这个他此时最眷恋的人”可知，那天她没把父亲留在姐姐家，带回小城，当晚父亲困倦却不肯睡，眼神惶恐怕弄丢小丫头。据此可得：带父回城。 【16题详解】 本题考查句子赏析。 结合选文第③段画线句“更多的时候，父亲总是茫然地坐在沙发上，看到她来，脸上才露出孩子般的笑容，他会从口袋里变出一块大奶糖，使劲往她的手里塞”可知，“茫然”“露出孩子般的笑容”为神态描写，“茫然”一词形象地描绘出父亲患病后精神恍惚、不知所措的状态，让读者深切感受到父亲病情的严重。“看到她来，脸上才露出孩子般的笑容”，将父亲看到女儿时的喜悦之情比作孩子的笑容，突出了女儿在父亲心中的重要性，以及父亲对女儿的依赖和期盼。同时，“变出”和“使劲塞”为动作描写，表现出父亲对女儿的疼爱，即使在患病失去大部分记忆的情况下，仍不忘用这种方式表达对女儿的爱，也体现了父亲疼爱女儿的习惯一直未变，这份亲情令人动容。 【17题详解】 本题考查照应手法。找出文中使用照应手法的句子即可。 示例：①段“她和父母一起居住在县城，平时忙着工作，周末回娘家小聚”，与④段“她每天忙完这一切，匆匆回到自己的家总是很晚了”相照应。作用：使文章结构更加严谨，增强了情节的连贯性和逻辑性。开头描述了她的生活状态，为后文她在照顾父亲与兼顾自己家庭之间的纠结和辛苦做了铺垫，让读者更能理解她的处境和情感变化。 示例2：⑥段“她狠了狠心，决定把母亲留在自己家照料，先把父亲送到姐姐家去”与⑧段“那天，她没有把父亲留在姐姐家，而是又把他带回了小城”相照应。突出了她内心对父亲的不舍和牵挂，也展现了她最终坚定照顾父亲的决心，使人物形象更加丰满和真实。 【18题详解】 本题考查情景补写。结尾需要总结全文，深化主题，强调女儿对父亲的爱和责任，以及这种亲情的珍贵和不可替代。可以通过对父女情感的升华，或者对家庭温暖的进一步阐述来点明主旨。 示例：在这漫长的黑夜里，她望着父亲安静的睡颜，心中满是坚定。岁月流转，角色互换，但爱从未改变。她知道，往后的日子，无论多么艰难，她都会紧紧握住父亲的手，如同当年父亲守护她一样。因为，成为父亲的唯一，是她此生最深情的承诺，最温暖的责任。 三、整本书阅读（6分） 阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。 【甲】这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都俯过身去，看到一只飞蛾在蜡烛旁边奄奄一息地死去，高兴得叫起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 【乙】有一天在红军第二师演习的时候，我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他气喘吁吁的部下喊着。他像一只兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次， 当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 19. 【甲】片段中的A是__________， 【乙】片段中的B是__________。 （均填人名） 20. 《红星照耀中国》中有段文字：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？ 迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是“人”“疯子”“神”中的哪一个？ 请结合整本书， 阐述你的观点与理由。 【答案】19. ①. 毛泽东 ②. 彭德怀 20. 示例1：我认为红军是“人”。是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。他们更是大写的人，他们也追求幸福的人生，但他们的人生目的不是为自我，而是为了普天下的穷苦百姓；他们也具有人的七情六欲，但他们是以天下人的乐为乐，以天下人的悲为悲。 示例2：我认为红军是“疯子”。他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 示例3：我认为红军是“神”。但红军不是“天神”，而是人中之“神”，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，创造了人类战争史上的奇迹。 【解析】 【19题详解】 考查的是名著情节和人物的把握。《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界报道了中国和中国工农红军及许多红军领袖、红军将领的情况。 第一空，根据甲文中“白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示”“每当吴亮平翻译和我记录的时候”，判断出A是毛泽东； 第二空，根据乙文中“红军第二师演习”“他突然这样对我和他气喘吁吁着的部下喊着”，判断出B是彭德怀。 【20题详解】 本题考查对名著内容的理解。本题是主观性的试题，作答时需结合作品具体内容和人物所表现出来的精神品质来分析作答。如认为是“神”，可从红军所创造的人类奇迹角度来分析作答；若认为是“疯子”，可从红军面对困难奋不顾身的品质方面分析；若认为是“人”，可从红军指战员与正常的人一样生活和工作的角度来分析。 示例一：我认为红军是人；首先，红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺的大雪山；由于当时已经是6月，红军战士衣衫单薄，且战士大都是南方人——抵御严寒能力较弱，很多战士被冻死；有一个军团三分之二的驮畜在这里死掉，成千上万的战士失去生命；其次，红军接下来又爬过了邛崃山脉、梦笔山、打鼓山，又损失了不少人，他们也是人，也有着普通人的生老病死。 示例二：我认为红军是疯子；根据原文“几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有15个整天用在打大决战上。路上一共368天，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。休息下来的100天——其中有许多天打遭遇战——有56天在四川西北，因此总长5000英里的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行军71华里，即近24英里，一支大军和它的辎重要在地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹”等内容可知，他们是一群不怕死、不知道死的疯子，创造了作者眼中的奇迹。 示例三：我认为红军是“神”；红军长征时不畏艰险，“像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败”。他们是神，他们面对只有大铁索的泸定桥，面对敌人的猛烈攻势，没有丝毫畏惧，他们拥有“神”的意志，他们不惧生死，勇往直前，一次又一次突破敌军的重重包围，完成了“神”才能完成的任务。 第三部分（21题40分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春/原来，我只把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱/原来，我把母爱当成了早餐 我以为自己懂得了友情/原来，我把朋友当成了玩伴 请以《原来，我不懂》为题，写一篇作文。 要求：①文体自选；②不少于500字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 原来，我不懂 在小学时，我对初中生活充满了向往。但是，进入了初中以后，我才发现初中的生活完全不是想象的那样。它如同一只无形的大手，紧紧地卡住了我的喉咙，让我无法喘息。 记得刚步入初中时，我总是抱怨作业太多，压力太大，学习甚至占去了我所有的空余时间。我简直不知道为了什么，去那样拼命地和分数、名次较量。我只能这样“坚持”，再“坚持”，就当是用成绩抚慰一下自己的心灵。但在学习的过程中，我总觉得自己缺少点什么。 我们的新英语老师——黄老师在八年级开学没几天，就驱散了我们眼前的迷雾。“你们有没有想过自己的目标和计划，准备考哪所高中？你们一定要有自己的目标，不能在原地踏步！”一语惊醒梦中人，我终于找到了自己厌倦初中生活的原因——我一直没有一个远大的理想！我的脑海里开始有了一个宏伟的计划：我要考上合中！有了这样一个看似明确的目标，我蓦然觉得自己好像已经上了那所高中。与父母、同学谈到理想时，我的语气也是那样的肯定，似乎在向他们证明以我的能力绝对能上合肥一中。我甚至觉得考试在我的眼里根本不是问题。 一次数学考试，却浇灭了我对自己的宏伟计划而产生的热情。这次考得是平面直角坐标系，我认为它太过于简单便没有复习。谁知在这次考试中，一向数学成绩很好的我却失误了，比平时从未超过我的同学还低了三分。我开始质问自己：“你改变了吗？你觉醒了吗？你进步了吗？”我的回答是：“没有！”我自认为已经把老师那句警醒的话牢记于心。实际上，我仅仅只是增加了一点点自信而已。我的思绪一直被圈在怎样做、如何做的小框框里，却从未想过真正开始做。我只是“心动”，却没有“行动”。 我想上一中，没错，但是我要怎样才能实现目标呢？只有真正爱上学习，向着目标努力奋斗，在各方面提高自己，才有可能收获硕果。任何一个成功人士无不付出了他们的心血与汗水。一个人如果只有目标，却没有实际的行动，又怎么会取得成功？ 原来我不懂，在理想背后，还有一段艰辛的路要走。 【解析】 【详解】作文标题“原来，我不懂”。原来我以为青春只是一段时间，其实我不懂；原来我以为母爱只是一顿早餐，其实我不懂；原来以为友情只是一个玩伴，其实我不懂；原来我以为春天只是一些花朵，其实我不懂……此题须立足于“我”,以“我”观世事，以“我”观“我”,是“我”在行动，“我”在思考，追求一种自我的反思与内省。母爱、友情、青春等都可入题。自以为已经懂了，但现在发现自己并没有真正懂，或者，自以为能够懂，但付之行动后，发现自己不懂。作文题从“懂了什么”到“没有懂什么”,蕴含了“过去”与“现在”的对照，包含了着眼“现在”、反观“过去”的思考。 【点睛】命题作文的审题立意。1、抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3、填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。4、虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$