内容正文:
2023—2024学年度第一学期九年级期中考试
语文试题
试卷满分120分,考试时间150分钟。
一、积累与运用(15分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 广袤(mào) 妖饶(ráo) 宽宥(yòu) 断章取义(yì)
B. 风骚(sǎo) 秘诀(jué) 黎明(lí ) 矫揉造作(jiāo)
C. 亵渎(xiè) 宿营(sù) 濡养(rú) 形削骨立(xiāo)
D. 沉醉(zuì) 惊骇(hài) 鲜妍(yán) 附庸风雅(fù)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
A.妖饶——妖娆;
B.风骚(sǎo)——sāo,矫揉造作(jiāo)——jiǎo;
C.形削骨立——形销骨立;
故选D。
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )
梅花傲雪绽放,它孤高让世人_____;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美展现;陶潜弃官采菊,种豆南山,他的形象光彩夺目;邓稼先毅然回国,功成“两弹”,他的伟绩_____._____人生的长度无法由人做主,_____人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。
A. 神往 家喻户晓 虽然 但是
B. 艳羡 举世瞩目 虽然 但是
C. 艳羡 家喻户晓 因为 所以
D. 神往 举世瞩目 因为 所以
【答案】B
【解析】
【详解】选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析,可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“神往”指心中向往,“艳羡”指十分羡慕。联系“孤高”一词,第一空应选“艳羡”,排除AD;“家喻户晓”家家户户都知道,“举世瞩目”全世界的人都注视着。后者程度更深,结合“伟绩”一词,第二空应选“举世瞩目”;“人生的长度无法由人做主”与“人生的厚度可以因找准自己的位置而增加”之间是转折关系,应选关联词“虽然……但是”。故选B。
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
①一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。②也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活,让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它,探索它,记录它。③这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事。④这些故事让我们的人生多姿多彩。
A. “生活”是名词,“散发”是形容词,“多姿多彩”是并列短语。
B. “这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”这个句子中,“上演”作谓语。
C. “一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。”这是转折关系的复句。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为③②①④。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查综合知识的积累。注意题干要求的是找出分析正确的一项。
A.“散发”是动词,所以选项中“‘散发’是形容词”表述不正确;
B.“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”中,主语为:这,谓语为:是,宾语为:故事。所以提取的主干是:这是故事。故选项中“‘上演’作谓语”表述不正确;
D.该选文主要围绕“生活”展开叙述,①句首先总的交代“一日三餐的生活”的特点——平平淡淡却又奇异;②句中“也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活”紧承着①句,是对“一日三餐的生活”进一步叙述,所以②句排在①句后面;③句“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”中“这”是指“一日三餐的生活”,并且③句解释了②句中“奔赴它,探索它”的原因,正是这生活是我们每天上演的不同故事,所以我们奔赴它,探索它,所以③句在②句后面;最后,④句进行总结,这些故事让我们的人生多姿多彩。故排序为:①②③④;所以该选项表述不正确;
故选C。
4. 下列各项中表述有误的一项是( )
A. 《乡愁》不仅有着结构和韵律上的艺术之美,更因其作者余光中对故乡恋恋不舍的情怀和对中华民族早日统一的期待而有着情感之美。
B. 《水浒传》中塑造人物注意表现其共性和个性。如鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但李逵粗中有细,豁达明理;鲁智深头脑简单,直爽率真。
C. 《水调歌头》这首词通篇都在咏月,抒写作者在政治失意、亲人久别的情况下内心深处的矛盾痛苦和为摆脱这矛盾痛苦而进行的自我宽解。
D. 《艾青诗选》从诗歌风格上看;解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往的歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
B.有误,应为:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真;
故选B。
5. 诗文填空。(请规范书写)
(1)金樽清酒斗十千,__________________。
(2)__________________,月有阴晴圆缺
(3)长风破浪会有时,__________________。
(4)__________________,处江湖之远则忧其君。
(5)莫说相公痴,__________________。
【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 人有悲欢离合 ③. 直挂云帆济沧海 ④. 居庙堂之高则忧其民 ⑤. 更有痴似相公者
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:羞、直、悲、离、沧、海、痴。
二、阅读理解(55分)
(一)(3分)
6. 阅读下面古诗,完成小题。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】
浪淘沙·莫道谗言如浪深(刘禹锡)
莫道谗言如浪深,莫道迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
对这两首古诗理解和分析不恰当的一项是( )
A. 《酬乐天》首联概写诗人“二十三年”的被贬遭遇,这一联表达了他无限的辛酸和悲凉。
B. 《浪淘沙》“莫道迁客似沙沉”中的“迁客”指谪降外调的官。
C. 《颐乐天》颈联中“沉舟”和“病树”两个意象表现诗人刚健昂扬的精神,“千帆过”和“万木春”两个意象又表现了诗人难以平静的心绪,此联尽显慷慨激昂的气概。
D. 《浪淘沙》中“莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。”诗人在这两句诗中以坚定语气表明谗言“如浪深”,“迁客似沙沉”的现象未必是必然发生的。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诗歌赏析。
C.作者在这句话中以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己,用“千帆”“万木”比喻仕途得意的朝廷新贵。虽是感叹自己身世的激愤之语,却也表现了诗人豁达乐观、积极进取的精神。“沉舟”和“病树”这些意象表现了作者难以平静的心绪;而“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神;
故选C。
(二)(14分)
阅读选文,完成下面小题。
【甲】
醉翁亭记(节选)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【乙】
三年,勾践闻吴王夫差日夜勒兵①,且以报越,越欲先吴未发往伐之,范蠡谏曰:“不可,臣闻兵者凶器也,战者逆德也,争者事之末②也。阴谋逆德,好用凶器,试身于所末,上天禁之,行者不利。”越王曰:“吾已决之矣。”遂兴师。吴王闻之悉发精兵击越败之夫椒③,越王乃以余兵五千人保栖④于会稽,吴王追而围之。
(原文有改动)
【注释】①勒兵:操练士兵。②末:解决问题的下策。③夫椒:地名。④保栖:退守。
7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A. 臣闻兵者的器也 闻之,欣然规往 《桃花源记》
B. 上天禁之 苔痕上阶绿 《陋室铭》
C. 吾已决之矣 此之谓大丈夫 《富贵不能淫》
D. 行者不利 商旅不行 《岳阳楼记》
8. 请用现代汉语翻译下面句子。
(1)勾践闻吴王夫差日夜勒兵,且以报越。
(2)越王乃以余兵五千人保栖于会稽,吴王追而围之。
9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
吴王闻之悉发精兵击越败之夫椒
10. 阅读选文,完成小题。
(1)结合甲文第二段内容,用简洁的语言说说太守因何而醉?
(2)乙文中越王为什么先发制人、主动出击?(用原文回答)
【答案】7. A 8. (1)勾践听说吴王夫差日夜操练士兵,将报复越国一箭之仇。
(2)越王用剩余的五千名士兵退守会稽,吴王乘胜追击包围了会稽。
9 吴 王 闻 之 /悉 发 精 兵 击 越/ 败 之 夫 椒
10. (1)为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉。(答出1点即可)
(2)勾践闻吴王夫差日夜勒兵,且以报越,越欲先吴未发往伐之。
【解析】
【7题详解】
本题考查一词多义。
A.均为动词,听说;
B.方位名词,上面/方位名词作动词,蔓上;
C.代词,指这件事/宾语前置的标志;
D.动词,做/动词,前行;
故选A。
【8题详解】
本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。
(1)句重点词语:闻,听说。勒兵:操练士兵。且:将要。报:报复。
(2)句重点词语:乃,于是。以:介词,用。余:剩余。保栖:退守。于:介词,在。追:追击。围:包围。
【9题详解】
本题考查文言断句。
句意:吴王听到消息后,动用全国精锐部队迎击越军,在夫椒大败越军。
“吴王”是主语,“闻之”是谓语,表示吴王听闻了某件事情,因此“吴王闻之”之后应当断开。“悉发精兵击越”是一个连贯的动作,表示吴王完全调动精锐部队去攻打越国,这个动作是单一的、连贯的,因此不应在此处断开。“败之夫椒”是一个结果性的描述,表示吴王在夫椒这个地方击败了越国,应当与前文断开。
正确划分:吴王闻之/悉发精兵击越/败之夫椒。
【10题详解】
本题考查内容理解和概括。
(1)结合“至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也”,归纳答案:为滁人欢乐而醉;
结合“临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也”,归纳答案:为宴会的丰盛而醉;
结合“宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也”,归纳答案:为宴会中宾客的欢乐而醉。
(2)由“三年,勾践闻吴王夫差日夜勒兵,且以报越,越欲先吴未发往伐之(勾践听说吴王夫差日夜操练士兵,将报复越国一箭之仇,便打算先发制人,在吴未发兵前去攻打吴)”可知,越王先发制人、主动出击的原因是:勾践闻吴王夫差日夜勒兵,且以报越,越欲先吴未发往伐之。
【点睛】参考译文:
甲
至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,水落石出,这就是山中的四季。早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,酒杯和酒筹交互错杂;那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐,投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。
乙
越王勾践三年,勾践听说吴王夫差日夜操练士兵,将报复越国,便打算在吴国未发兵之前去攻打吴国。范蠡进谏说:“不行,我听说兵器是凶器,攻战是背德,争先打仗是事情中最下等的。阴谋去做背德的事,喜爱使用凶器,亲身参与下等事,定会遭到天帝的反对,这样做绝对不利。”越王说:“我已经做出了决定。”于是举兵(进军吴国)。吴王听到消息后,动用全国精锐部队迎击越军,在夫椒大败越军。越王只率领五千名残兵败将退守在会稽。吴王乘胜追击包围了会稽。
(三)(5分)
阅读选文,完成下面小题。
【材料一】
冬奥赛场上,有网友发现,比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后,她胸前则多了个如牙齿一般的“小物件”。这到底是干啥用的?难道天才少女也在整牙吗?
其实,谷爱凌嘴里,是很多运动员惯用的“小神器”,在很多运动中,我们都会看到运动员嘴里含有牙套,在NBA赛场上很常见,尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器,口腔防护器,是一种抗冲击力的弹性软垫,有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。
谷爱凌参加的自由式滑雪大跳台比赛,从50米的高度落下,一瞬间冲击力很大,如果没戴保护性牙套,在巨大冲击下,上下两排牙齿会发生剧烈撞击,就会出现牙齿损伤,冲击也可能通过颌骨传递到大脑,造成脑震荡。
据悉,定制式防护牙套是唯一经过众多国际权威专业机构认定,具有真正防护作用的口腔护具。常用于滑雪、拳击等难度系数高,又不太需要说话交流的运动上。
【材料二】
在参与冰雪运动时,运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤,尤其是牙齿和口腔外伤。牙外伤按照解剂结构不同,可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。
这些风险大多来源于剧烈运动时,此时,运动员的面部可能受到外力冲击,或者运动员自身的上颌牙齿与下颌牙齿之间发生剧烈撞击。这些瞬间的冲击力,都容易造成牙齿折断与脱位,或倾面部软硬组织损伤。曾效力于NBA某队的卡尔·兰德里,就因在比赛中挨了其他队员一肘而掉了门牙。
有数据表明,牙外伤中,因体育运动所导致的占15.1%,20~40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%。
除了专业运动选手,很多市民也需要为自己准备一套运动护齿器吗?其实如果没有参与冲撞、翻腾等高难度激烈运动,不需佩戴运动护齿器。如果是多人参与,运动较为激烈,还是建议佩戴,以起到保护作用。
【材料三】
我们打开手机网上商城,输入“运动牙齿保护器”,发现有不少商家正在售卖,其中款式、颜色、形状均有不同,价格也比较低廉。
不过,网络上售卖的牙齿保护器的类型五花八门,其中大多数为“预成型”。预成型护齿是指已经制作成型,需要根据牙弓大小型号进行挑选,相对来说,在口腔内的匹配性没那么好,所以保护性一般,适合短期用。
除此之外,还有热成型和定制型。热成型是指先加热材料,变软后置入口中,在口腔内压制出护齿。定制型护齿需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描,根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作,据悉,定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做,所以制作周期较长,一般在3到4周,价格也相对较高。定制的护齿与自身口腔最吻合,所以性能也是这三种里面最佳的。
11. 选出下列对选文理解分析有误的一项( )
A. 【材料一】中画横线的句子生动形象说明运动护齿器设计合理、功能强大。
B. 【材料二】举NBA卡尔·兰德里比赛掉落门牙例子,是为了说明剧烈运动易造成牙外伤。
C. 激烈的乒乓球比赛中,一定要佩戴运动齿器,起到保护作用,因为该运动难度系数高。
D. 少年儿童选用牙齿保护器,既要考虑匹配性,又要考虑安全性,最好到牙科门诊定做
12. 概括【材料三】中第二段和第三段的主要内容。
【答案】11. C 12. 运动护齿器的类型,预成型的特点,热成型和定制型的制作方法。
【解析】
【11题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
C.结合材料二第四段“如果是多人参与,运动较为激烈,还是建议佩戴,以起到保护作用”可知,对于多人参与、较为激烈的运动,建议佩戴运动齿器,以起到保护作用,但不是一定要佩戴。而乒乓球不属于多人参与,也不是一定要佩戴运动齿器,文章也并未体现乒乓球难度系数高;
故选C。
【12题详解】
本题考查对文章内容的概括。
结合材料三第二段“不过,网络上售卖的牙齿保护器五花八门,其中大多数为‘预成型’”、“预成型护齿是指已经制作成型,需要根据牙弓大小型号进行挑选,相对来说,在口腔内的匹配性没那么好,所以保护性一般,适合短期用”,第三段“除此之外,还有热成型和定制型”可知,这两段写了运动护齿器的类型和预成型的特点。
结合材料三第三段“热成型是指先加热材料,变软后置入口中,在口腔内压制出护齿。定制型护齿需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描,根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作。据悉,定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做,所以制作周期较长,一般在3到4周,价格也相对较高。”可知,第三段写了热成型和定制型的制作方法。
据此可把两段的内容概括为:运动护齿器的类型,预成型的特点,热成型和定制型的制作方法。
(四)(20分)
阅读选文,完成下面小题。
爱在身后二十米
郁金红
①读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。
②第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人,况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?
③面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门,小栓已在村口等我,我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。
④我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了!”小栓在后面低声嘀咕,是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意,我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走,等我们走到学校,早已是大汗淋漓。
⑤这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。
⑥初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别的刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给划的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。
⑦但随后不久,母亲和我聊天时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面,他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你参呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执。
⑧那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面;漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息的跟着,他是那么的小心翼翼……
⑨一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……
13. 用一句话概括文章的主要内容。
14. 选文第③段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
15. 结合语境,赏析文中第⑥段画横线的句子。
16. 根据第⑦段画线句子,说一说“我”为何“惊讶”?
17. 阅读本文后,你认为文章的结尾好在哪里?
18. 请你仿照例句写一段赞美父爱的话。
例句:父亲的爱就像山,为你阻挡风雨;
父亲的爱__________________,__________________。
【答案】13. 叙述了父亲三年来在我身后二十米远的地方默默送我上学的经过。
14. 运用语言描写,生动形象地写出了“我”和小栓走漆黑的路的紧张,又故作勇敢的心理。
15. 运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出父亲腿上伤疤既长又深,突出表现父亲对我深沉的爱。
16. 父亲默默送我上学,路上受了伤,而我却全然不知而感到惊讶。
17. (1)内容上表明对父亲的愧疚和感激,深化主题。(2)语言上运用比喻,形象的写出了父亲对我的关爱,生动感人。(3)结构上篇末点题,使文章结构完整,严谨。
18. 示例:父亲的爱就像光,为你照亮前程。
【解析】
【13题详解】
本题考查内容理解和概括。
本文主要讲述了作者在初中时期,每天上学要走十几里的山路,虽然拒绝了父亲送行的提议,但实际上父亲一直默默地跟在身后二十米保护他,直到他考上县城的师范院校后,母亲才无意间透露了这个秘密。作者深感自己曾经的固执和不懂事,对父亲充满了感激和愧疚之情。
据此可概括为:作者在初中时期拒绝父亲送行,但实际上父亲一直默默跟在身后保护他的故事,表达了对父亲深深的爱与感激。
【14题详解】
本题考查描写方法的理解和作用分析。
结合③段中“我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。‘你怕不怕?’我问小栓。‘怕?有啥怕的?我们有两个人呢。’小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢”可知,选文第③段画线句子“'你怕不怕?'我问小栓。'怕?有啥怕的?我们有两个人呢'”运用了语言描写的方法。这句话通过“我”和小栓的对话,生动地展现了两人面对漆黑山路时的心理状态。小栓的回答虽然口头上表现出不害怕,但实际上透露出他们内心的紧张与不安,同时也体现了他们试图通过相互鼓励来掩饰这种恐惧,共同故作勇敢的心理。
【15题详解】
本题考查句子赏析。解答时,结合句子内容,可从修辞手法、词语运用、描写方法等角度进行分析。
结合“当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别的刺眼”的内容可知,该句将父亲右腿上的伤疤比作一只黝黑的壁虎,运用了比喻的修辞手法,通过“黝黑”的壁虎“伏在腿上”,作者巧妙地描绘出伤疤的显著与刺眼,使读者能够直观感受到这一伤疤对父亲身体的伤害之大。同时,这一细节描写也暗示了父亲为了孩子默默承受了巨大的痛苦和牺牲。父亲为了“我”的安全,不惜在黑暗中默默跟随,即使受伤也从未言及,这种爱让“我”在得知真相后深感愧疚与感激。
【16题详解】
本题考查内容理解。根据第⑦段画线句子“‘送我?爹送过我?’我惊讶地向母亲求证”和后文“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面,他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你参呀,都总结出经验来了”可知,“我”之所以“惊讶”,是因为一直以来,“我”都以为自己是独自上学,拒绝了父亲的送行,并且从未察觉到父亲其实一直在背后默默保护着“我”。当母亲告诉“我”,父亲为了“我”的安全,每天都在“我”身后二十米的地方悄悄跟随,甚至在送行的过程中受了伤,“我”才意识到自己的无知和固执,同时也对父亲这份深沉而细致的爱感到震惊和感动。
【17题详解】
本题考查句段作用。
结合⑨段中“一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……”可知,结尾深情地表达了作者对父亲的愧疚和感激之情,这种情感的流露不仅让读者感受到作者内心的真挚与深刻,也进一步强化了文章的主题——父爱如山,深沉而伟大。“父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米”采用了比喻的手法,将父亲的爱比作一直跟随在身后的二十米距离,既形象又生动,让读者能够直观地感受到父亲那份默默无闻却又坚定不移的支持与关爱。这种语言上的巧妙运用,使得文章更加感人至深。结构上,结尾与文章开头相呼应,形成了一种闭环结构,使得整篇文章结构完整、严谨。同时,结尾也点明了文章的主旨,即父爱是一种无声却强大的力量,它会一直陪伴着我们走过人生的崎岖山路。据此概括作答即可。
【18题详解】
本题考查仿写句子。首先,我们需要理解例句“父亲的爱就像山,为你阻挡风雨”的构成方式。这句话采用了比喻的修辞手法,将“父亲的爱”比作“山”,并具体描述了这种爱的作用——“为你阻挡风雨”。这里,“山”作为喻体,具有高大、稳固、能遮风挡雨的特点,与父爱的深沉、坚定、保护的性质相契合。接下来,我们要仿照这种结构,用另一个具有类似特性的自然物或抽象概念来比喻“父亲的爱”,并同样具体描述其带来的作用或感受。
示例:父亲的爱就像灯塔,为你指引方向。
(五)(13分)
阅读选文,完成下面小题。
有责任有担当,青春才会闪光
李龙伊
①今年全国两会期间,全国人大代表、直-20女飞行员徐枫灿获得了网友的关注——1999年出生的徐枫灿,来自南部战区陆军某旅。会场上,她一身绿军装、扎着马尾辫英姿飒爽、利落干练,积极为国防和军队建设建言献策:会场外,她是陆军首个初放单飞的女飞行员,凭借过硬的飞行技术,刚毕业就飞上了大国重器直-20,最近又承担起武装直升机的改装任务,以青春之力守护家国安宁,徐枫灿的奋斗故事,成为新时代有志青年在复兴之路上踔厉奋发、奔跑追梦的缩影。
②时间之河奔腾不息,回溯往告,一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我,为国家和民族的未来前赴后继,抗日战争中,杨靖宇、赵一曼、陈翰章等青年为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗;改革开放和社会主义现代化建设新时期,青年才俊勇立潮头、锐意进取,为推动中国发展拼搏奋进。时代各有不同,青春一脉相承,中国青年始终在奋斗和奉献中谱写着激昂的青春乐章。
③历史车轮滚滚向前,进入新时代,中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇。时代造就青年,盛世成就青年。从投身乡村振兴、和群众想在一起干在一起的驻村第一书记,到在推动航空科技自立自强上奋勇攀登的“罗阳青年突击队”,再到扎根雪城高原守护祖国边疆的卫国戍边英雄……广大青年在党和人民需要的时刻冲得出来、顶得上去,展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情。
④壮阔时代大有可为,需要青年大有作为。建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的重任,落到了新时代中国青年肩上,国家前途、民族命运、人民幸福,与广大青年的拼搏奋斗紧密相连。《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据;北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……这些寄托着强国建设、民族复兴梦想的事业中,处处可见青年的身影。时代呼唤更多青年勇担使命,在实现中华民族伟大复兴的实践中奋力拼搏、建功立业,在新征程上敢于闯滩涉险、勇于攻坚克难,让青春在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。
⑤有责任有担当,青春才会闪光。展望未来,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞,催人奋进。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。广大青年在党的领导下团结奋斗、开拓创新,争当伟大理想的追梦人、伟大事业的生力军,一定能在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩,为推进中国式现代化不断做出新的更大贡献。
(选自《人民日报》2023年4月16日,有改动)
19. 选文的中心论点是什么?
20. 选文开头从全国人大代表、直-20女飞行员徐枫灿写起有何用意?
21. 选文第④段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
22. 为选文第③段画波浪线句省略部分补充事实论据,哪一项不合适( )
A. 北京冬奥会,为中国体育代表团在滑雪等项目上夺得冬奥会金牌的年轻小将们。
B. “嫦娥五号”探月取壤的征程上,80后、90后已经成为中坚力量。
C. 在脱贫攻坚路上,以黄文秀为代表的一批大学生村干部回到农村,为脱贫攻坚像出自己应有的贡献。
D. 钱学森在中华人民共和国成立后(1955年),抱着科学强国的坚定信念,突破重重阻碍回到祖国,为民族的富强立下了不朽的功勋。
【答案】19. 有责任有担当,青春才会闪光。
20. 写徐枫灿的事例可以作为事实论据,证明本文中心论点;激发读者的阅读兴趣。
21. 举例论证的方法,有力地论证了“壮阔时代大有可为,需要青年大有作为”的分论点,进一步论证了中心论点。 22. D
【解析】
【19题详解】
本题考查中心论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点,是高度概括全文的简单明了的一句话,从句式上看,中心论点是个判断句。中心论点一般在文章的开头段、中间段、结尾段、段落开头、段落中间、段落结尾,或是需要通读全文,自己总结概括。同时注意文题点明论题或中心论点的作用,一些关键词“因此、可见”等可能会引出中心论点。
本文文题“有责任有担当,青春才会闪光”点明论点;首段列举列举1999年出生的徐枫灿成为全国人大代表、直—20女飞行员的奋斗故事的事例(1999年出生的徐枫灿以青春之力守护家国安宁的事例);第二段列举曾经在抗日战争中、改革开放和社会主义现代化建设新时期为国家和民族的未来前赴后继的中国青年的事例,论述“回溯往昔,一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我,为国家和民族的未来前赴后继”;第三段论述“进入新时代,中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇”;第四段论述“壮阔时代大有可为,需要青年大有作为”,结尾点明作者的观点(中心论点)“有责任有担当,青春才会闪光”。
【20题详解】
本题考查议论文语段的作用。
首段“会场上,她一身绿军装、扎着马尾辫,英姿飒爽、利落干练,积极为国防和军队建设建言献策;会场外,她是陆军首个初放单飞的女飞行员,凭借过硬的飞行技术,刚毕业就飞上了大国重器直—20,最近又承担起武装直升机的改装任务”,列举了1999年出生的徐枫灿成为全国人大代表、直—20女飞行员的奋斗故事的事例;联系“以青春之力守护家国安宁,徐枫灿的奋斗故事,成为新时代有志青年在复兴之路上踔厉奋发、奔跑追梦的缩影”可知,引出论题“青春”,作为事实论据,运用道理论证法,论证本文中心论点“有责任有担当,青春才会闪光”,激发读者阅读兴趣。
【21题详解】
本题考查对论证方法的理解及作用分析。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。解答时,首先根据句子内容判断论证方法,再结合语境分析其作用。
结合“《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据;北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……这些寄托着强国建设、民族复兴梦想的事业中,处处可见青年的身影”的内容可知,选文第④段画线句运用了举例论证(或事实论证)的论证方法。通过列举北斗卫星团队、量子科学团队、中国天眼FAST研发团队等青年科学家团队的具体年龄数据,并强调他们在强国建设、民族复兴梦想事业中的广泛参与和贡献,有力地论证了“壮阔时代大有可为,需要青年大有作为”的分论点。这些具体事例不仅增强了论证的说服力,还进一步突出了青年在国家和民族未来发展中的重要性和责任感,从而强化了文章的中心论点:“有责任有担当,青春才会闪光”。
【22题详解】
本题考查论据补充。
D.第③段的观点是“进入新时代,中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇”,时间是“新时代”;而本项列举的是钱学森在新中国解放后回国做贡献的事例,时间是“新中国解放后”,故而本项的论据不能作为第③段的论据;
故选D。
三、写作(50分)
请从下面两题中任选一题作文。
23. 写作
阿长泛黄粗拙的《山海经》,父亲蹒跚买橘的背影,母亲的殷殷叮咛,老师的谆谆教诲,朋友的关心鼓励,陌生人与你共擎的伞,斑马线前礼让行人的车……
生活中,有多少爱蕴藏其中,如夏日里的一缕凉风,冬日里的一抹暖阳;如春风唤醒花儿,星光点亮世界。
请以“藏在 中的爱”为题目,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整;
②文体不限(诗歌除外),不少于600字;
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;
④字迹工整,书写优美,卷面整洁;
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
【答案】例文:
藏在严厉中爱
曾经,我读不懂父亲。小时候,我眼里的父亲不可理喻。当幼小的我做错了事,黑着脸、对我严厉斥责的必定是他。等我稍大些,他虽然不再像先前那样板着面孔训斥我了,却以喋喋不休的方式折磨着我,甚至让我做各种危险的事:走路时,让我从台阶上往下跳;游泳时,无动于衷地看着我独自在水里扑腾;最要命的是,在游乐园里逼我玩一些惊险的游乐项目。吓得我直叫:“爸爸大坏蛋!”他还振振有词:“你胆子太小了,需要好好锻炼。”;我刚上小学,父亲就要求我自己洗袜子、叠被子;到了小学四年级,他就不再接送我上下学,让我一个人走;我偏食,他却总将我不爱吃的菜硬寒到我碗里,美其名日养成良好的饮食习惯;我写了错别字时,父亲毫不留情地罚我抄写,还告诫我好记性不如烂笔头;我为了早早出去玩,潦草写完作业时,父亲坚决让我重做,不做好不能出去……我越来越觉得他处处跟我作对,没有一点儿慈父之心。
然而,我一天天变得乐观自信、坚韧勇敢、做事认真、勤勉向上……我不仅没有越来越讨厌他,反而对他产生了依赖,与他亲近起来。特别是我有次与母亲闲谈,无意中得知了一些事。虽然小学三年级后父亲很少接送我,却常常默默地跟在我身后保护我。我考试失利后,他一直安慰我、鼓励我,同我一起规划未来,点燃我心中的希望;当我不在他身边时,他却因为我的失利像孩子似的伤心落泪。
父亲陪我买鞋时那惊心动魄的一幕又浮现在我眼前。平日父亲很少逛街,更不爱去商场。可那个周末他看到我脚上有些破旧的运动鞋,执意陪我去买鞋。我们走在便道上,一块瓷砖突然从身旁大楼的外墙上掉落,直奔着我的头顶砸下。听到周围人的惊呼声,我抬头一看,立马被吓呆了。就在这一瞬间,父亲毫不犹豫地把我推到旁边,那块瓷砖划破了他的后脑勺儿,顿时血流如注……在医院,看到父亲头上扎着绷带,颈上戴着颈托,怪模怪样走过来时,我的眼泪忍不住掉下来。父亲耸耸肩,轻松地笑道:“傻宝贝,你心目中的那个‘大坏蛋’是不会轻易离开你的!”泪水在我眼眶里打转,我使劲眨着眼,不让眼泪掉下来。此刻,我才真正理解了父亲。
父爱,是深沉的,是含蓄的,是动人的,它藏在严厉中,需要我们用心体会、感受。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题。本篇习作要求以“藏在中 的爱”为题目,写一篇文章。横线要补充的是爱的具体载体,如“藏在时光里的爱”“藏在童年里的爱”“藏在角落里的爱”等等。结合材料可知,重点在于“爱”,它随时随地陪伴着我们、感动着彼此。
第二,立意。“藏”字提醒我们这种爱是不彰显在外的,它隐在某处、某个小环节中,一般情况下不容易觉察,只有善于发现的眼睛、敏感的心灵,才能够感受、捕捉到。这就提醒我们,“藏”字注定要写作者拨开生活的表相,由表及里,深入认知。“藏在中的爱”,“在……中”是一个介宾短语,可以是一个位置、对象,比如枕头、书包、针脚等。
第三,思路点拨。文体要写成记叙文,写作时,思路要打开。重点要突出“爱”,“爱”是一种抽象的情感,融入心灵之后让人感到温暖、阳光、有力。材料中“阿长泛黄粗拙的《山海经》,父亲蹒跚买橘的背影,母亲的殷殷叮咛,老师的谆谆教诲,朋友的关心鼓励,陌生人与你共擎的伞,斑马线前礼让行人的车”“生活中,有多少爱蕴藏其中,如夏日里的一缕凉风,冬日里的一抹暖阳;如春风唤醒花儿,星光点亮世界”体现了“爱”的具体表现及意义,那么“爱”实质是什么?是理解,是认同,是接纳,是包容,是长情陪伴……它涉及到的对象很广,可以是父母、手足、老师、朋友、陌生人等。这种抽象的情感需要依托具体的人、事、景、物体现出来。写作时,要善于寻找寄托对象,于细微处窥探,在具象中表达。结合自己的成长体验,选择最有话可说的题材,叙写真实,抒写出真情实感。
24. “和”是温和、亲和,才有了“和风细雨”“和颜悦色”;“和”是和气、和睦,才有了“和气致祥”“家和万事兴”;“和”是和谐、和平,才有了“和衷共济”“天地人和”……“和”是中国人特有的智慧与情怀,对于个人、家庭、集体乃至国家都至关重要。
生活中处处体现“和”,请以“和”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。③字迹工整,书写清楚。④文中不得出现真实的人,名、校名、地名。
【答案】例文:
和谐
天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。
夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。
花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。
音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。
和为贵,谐为美。
“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。
对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!
其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。
在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的最好诠释。
诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界,心如止水,是人生的最高境界。
苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好 ……
和为贵,谐为美。
【解析】
【详解】本题考查话题作文。
一、审题立意:材料对“和”进行了阐释。“温和、亲切”是对个人而言,“和气、和睦”是对与人相处而言,“和谐、和平”是对社会国家而言。“是中国人特有的智慧与情怀,对于个人、家庭、集体乃至国家都至关重要”点明了“和”的重要意义。写作时,可根据材料中对于“和”的解释,从中选择一个作为作文的立意,写人记事,议论说理均可,表达出自己对于“和”的真实感悟和理解。
二、选材构思:可以写人记事,创作一篇记叙文。如:确定主旨为“与他人和谐相处”。从生活与学习选取一件自己因为与他人和谐相处而获得共同进步或因为不善于与他人和谐相处而事事不成的事件,点明“和谐相处”的重要。议论说理,创作一篇议论文。如:确定中心论点为“与自然和谐相处,让生活更美好”。摆事实,讲道理,做到有理有据,以理服人。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023—2024学年度第一学期九年级期中考试
语文试题
试卷满分120分,考试时间150分钟。
一、积累与运用(15分)
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 广袤(mào) 妖饶(ráo) 宽宥(yòu) 断章取义(yì)
B. 风骚(sǎo) 秘诀(jué) 黎明(lí ) 矫揉造作(jiāo)
C. 亵渎(xiè) 宿营(sù) 濡养(rú) 形削骨立(xiāo)
D. 沉醉(zuì) 惊骇(hài) 鲜妍(yán) 附庸风雅(fù)
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )
梅花傲雪绽放,它的孤高让世人_____;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美展现;陶潜弃官采菊,种豆南山,他的形象光彩夺目;邓稼先毅然回国,功成“两弹”,他的伟绩_____._____人生的长度无法由人做主,_____人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。
A. 神往 家喻户晓 虽然 但是
B. 艳羡 举世瞩目 虽然 但是
C. 艳羡 家喻户晓 因为 所以
D. 神往 举世瞩目 因为 所以
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
①一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。②也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活,让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它,探索它,记录它。③这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事。④这些故事让我们的人生多姿多彩。
A. “生活”是名词,“散发”是形容词,“多姿多彩”是并列短语。
B. “这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”这个句子中,“上演”作谓语。
C. “一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。”这是转折关系的复句。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为③②①④。
4. 下列各项中表述有误的一项是( )
A. 《乡愁》不仅有着结构和韵律上的艺术之美,更因其作者余光中对故乡恋恋不舍的情怀和对中华民族早日统一的期待而有着情感之美。
B. 《水浒传》中塑造人物注意表现其共性和个性。如鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但李逵粗中有细,豁达明理;鲁智深头脑简单,直爽率真。
C. 《水调歌头》这首词通篇都在咏月,抒写作者在政治失意、亲人久别的情况下内心深处的矛盾痛苦和为摆脱这矛盾痛苦而进行的自我宽解。
D. 《艾青诗选》从诗歌风格上看;解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往的歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
5. 诗文填空。(请规范书写)
(1)金樽清酒斗十千,__________________。
(2)__________________,月有阴晴圆缺。
(3)长风破浪会有时,__________________。
(4)__________________,处江湖之远则忧其君
(5)莫说相公痴,__________________。
二、阅读理解(55分)
(一)(3分)
6. 阅读下面古诗,完成小题。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】
浪淘沙·莫道谗言如浪深(刘禹锡)
莫道谗言如浪深,莫道迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
对这两首古诗理解和分析不恰当的一项是( )
A. 《酬乐天》首联概写诗人“二十三年”被贬遭遇,这一联表达了他无限的辛酸和悲凉。
B. 《浪淘沙》“莫道迁客似沙沉”中的“迁客”指谪降外调的官。
C. 《颐乐天》颈联中“沉舟”和“病树”两个意象表现诗人刚健昂扬的精神,“千帆过”和“万木春”两个意象又表现了诗人难以平静的心绪,此联尽显慷慨激昂的气概。
D. 《浪淘沙》中“莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。”诗人在这两句诗中以坚定语气表明谗言“如浪深”,“迁客似沙沉”的现象未必是必然发生的。
(二)(14分)
阅读选文,完成下面小题。
甲】
醉翁亭记(节选)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【乙】
三年,勾践闻吴王夫差日夜勒兵①,且以报越,越欲先吴未发往伐之,范蠡谏曰:“不可,臣闻兵者凶器也,战者逆德也,争者事之末②也。阴谋逆德,好用凶器,试身于所末,上天禁之,行者不利。”越王曰:“吾已决之矣。”遂兴师。吴王闻之悉发精兵击越败之夫椒③,越王乃以余兵五千人保栖④于会稽,吴王追而围之。
(原文有改动)
【注释】①勒兵:操练士兵。②末:解决问题的下策。③夫椒:地名。④保栖:退守。
7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A. 臣闻兵者的器也 闻之,欣然规往 《桃花源记》
B. 上天禁之 苔痕上阶绿 《陋室铭》
C. 吾已决之矣 此之谓大丈夫 《富贵不能淫》
D. 行者不利 商旅不行 《岳阳楼记》
8. 请用现代汉语翻译下面句子。
(1)勾践闻吴王夫差日夜勒兵,且以报越。
(2)越王乃以余兵五千人保栖于会稽,吴王追而围之。
9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
吴王闻之悉发精兵击越败之夫椒
10. 阅读选文,完成小题。
(1)结合甲文第二段内容,用简洁的语言说说太守因何而醉?
(2)乙文中越王为什么先发制人、主动出击?(用原文回答)
(三)(5分)
阅读选文,完成下面小题。
【材料一】
冬奥赛场上,有网友发现,比赛中谷爱凌嘴巴里好像咬着什么“东西”。比赛结束后,她胸前则多了个如牙齿一般的“小物件”。这到底是干啥用的?难道天才少女也在整牙吗?
其实,谷爱凌嘴里,是很多运动员惯用的“小神器”,在很多运动中,我们都会看到运动员嘴里含有牙套,在NBA赛场上很常见,尤其是拳击运动就更需要了。它学名为运动护齿器,口腔防护器,是一种抗冲击力的弹性软垫,有人形象地称之为守护牙齿的“金钟罩”。
谷爱凌参加的自由式滑雪大跳台比赛,从50米的高度落下,一瞬间冲击力很大,如果没戴保护性牙套,在巨大冲击下,上下两排牙齿会发生剧烈撞击,就会出现牙齿损伤,冲击也可能通过颌骨传递到大脑,造成脑震荡。
据悉,定制式防护牙套是唯一经过众多国际权威专业机构认定,具有真正防护作用的口腔护具。常用于滑雪、拳击等难度系数高,又不太需要说话交流的运动上。
【材料二】
在参与冰雪运动时,运动健儿或冰雪爱好者难免遭受外伤,尤其是牙齿和口腔外伤。牙外伤按照解剂结构不同,可分为冠折、冠根折、根折、牙齿脱位性损伤、牙撕脱性损伤、牙槽骨骨折等类别。
这些风险大多来源于剧烈运动时,此时,运动员的面部可能受到外力冲击,或者运动员自身的上颌牙齿与下颌牙齿之间发生剧烈撞击。这些瞬间的冲击力,都容易造成牙齿折断与脱位,或倾面部软硬组织损伤。曾效力于NBA某队的卡尔·兰德里,就因在比赛中挨了其他队员一肘而掉了门牙。
有数据表明,牙外伤中,因体育运动所导致的占15.1%,20~40岁牙外伤患者占运动牙外伤总数的50%。
除了专业运动选手,很多市民也需要为自己准备一套运动护齿器吗?其实如果没有参与冲撞、翻腾等高难度激烈运动,不需佩戴运动护齿器。如果是多人参与,运动较为激烈,还是建议佩戴,以起到保护作用。
【材料三】
我们打开手机网上商城,输入“运动牙齿保护器”,发现有不少商家正在售卖,其中款式、颜色、形状均有不同,价格也比较低廉。
不过,网络上售卖的牙齿保护器的类型五花八门,其中大多数为“预成型”。预成型护齿是指已经制作成型,需要根据牙弓大小型号进行挑选,相对来说,在口腔内的匹配性没那么好,所以保护性一般,适合短期用。
除此之外,还有热成型和定制型。热成型是指先加热材料,变软后置入口中,在口腔内压制出护齿。定制型护齿需要先制取牙齿的模型或进行口腔扫描,根据个人的牙齿、牙弓形态、大小来制作,据悉,定制型牙齿保护器需在牙科门诊定做,所以制作周期较长,一般在3到4周,价格也相对较高。定制的护齿与自身口腔最吻合,所以性能也是这三种里面最佳的。
11. 选出下列对选文理解分析有误的一项( )
A. 【材料一】中画横线的句子生动形象说明运动护齿器设计合理、功能强大。
B. 【材料二】举NBA卡尔·兰德里比赛掉落门牙例子,是为了说明剧烈运动易造成牙外伤。
C. 激烈的乒乓球比赛中,一定要佩戴运动齿器,起到保护作用,因为该运动难度系数高。
D. 少年儿童选用牙齿保护器,既要考虑匹配性,又要考虑安全性,最好到牙科门诊定做。
12. 概括【材料三】中第二段和第三段的主要内容。
(四)(20分)
阅读选文,完成下面小题。
爱在身后二十米
郁金红
①读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。
②第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人,况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?
③面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门,小栓已在村口等我,我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。
④我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了!”小栓在后面低声嘀咕,是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意,我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走,等我们走到学校,早已是大汗淋漓。
⑤这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。
⑥初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范院校。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别的刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给划的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。
⑦但随后不久,母亲和我聊天时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了不让你发现,他就远远地跟在你后面,他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你参呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执。
⑧那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面;漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息的跟着,他是那么的小心翼翼……
⑨一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候……
13. 用一句话概括文章的主要内容。
14. 选文第③段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
15. 结合语境,赏析文中第⑥段画横线的句子。
16. 根据第⑦段画线句子,说一说“我”为何“惊讶”?
17. 阅读本文后,你认为文章的结尾好在哪里?
18. 请你仿照例句写一段赞美父爱的话。
例句:父亲的爱就像山,为你阻挡风雨;
父亲的爱__________________,__________________。
(五)(13分)
阅读选文,完成下面小题。
有责任有担当,青春才会闪光
李龙伊
①今年全国两会期间,全国人大代表、直-20女飞行员徐枫灿获得了网友的关注——1999年出生的徐枫灿,来自南部战区陆军某旅。会场上,她一身绿军装、扎着马尾辫英姿飒爽、利落干练,积极为国防和军队建设建言献策:会场外,她是陆军首个初放单飞的女飞行员,凭借过硬的飞行技术,刚毕业就飞上了大国重器直-20,最近又承担起武装直升机的改装任务,以青春之力守护家国安宁,徐枫灿的奋斗故事,成为新时代有志青年在复兴之路上踔厉奋发、奔跑追梦的缩影。
②时间之河奔腾不息,回溯往告,一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我,为国家和民族的未来前赴后继,抗日战争中,杨靖宇、赵一曼、陈翰章等青年为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗;改革开放和社会主义现代化建设新时期,青年才俊勇立潮头、锐意进取,为推动中国发展拼搏奋进。时代各有不同,青春一脉相承,中国青年始终在奋斗和奉献中谱写着激昂的青春乐章。
③历史车轮滚滚向前,进入新时代,中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇。时代造就青年,盛世成就青年。从投身乡村振兴、和群众想在一起干在一起的驻村第一书记,到在推动航空科技自立自强上奋勇攀登的“罗阳青年突击队”,再到扎根雪城高原守护祖国边疆的卫国戍边英雄……广大青年在党和人民需要的时刻冲得出来、顶得上去,展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情。
④壮阔时代大有可为,需要青年大有作为。建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的重任,落到了新时代中国青年肩上,国家前途、民族命运、人民幸福,与广大青年的拼搏奋斗紧密相连。《新时代的中国青年》白皮书中有这样一组数据;北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……这些寄托着强国建设、民族复兴梦想的事业中,处处可见青年的身影。时代呼唤更多青年勇担使命,在实现中华民族伟大复兴的实践中奋力拼搏、建功立业,在新征程上敢于闯滩涉险、勇于攻坚克难,让青春在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花。
⑤有责任有担当,青春才会闪光。展望未来,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞,催人奋进。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。广大青年在党的领导下团结奋斗、开拓创新,争当伟大理想的追梦人、伟大事业的生力军,一定能在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩,为推进中国式现代化不断做出新的更大贡献。
(选自《人民日报》2023年4月16日,有改动)
19. 选文的中心论点是什么?
20. 选文开头从全国人大代表、直-20女飞行员徐枫灿写起有何用意?
21. 选文第④段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
22. 为选文第③段画波浪线句省略部分补充事实论据,哪一项不合适( )
A. 北京冬奥会,为中国体育代表团在滑雪等项目上夺得冬奥会金牌的年轻小将们。
B. “嫦娥五号”探月取壤的征程上,80后、90后已经成为中坚力量。
C. 在脱贫攻坚路上,以黄文秀为代表的一批大学生村干部回到农村,为脱贫攻坚像出自己应有的贡献。
D. 钱学森在中华人民共和国成立后(1955年),抱着科学强国的坚定信念,突破重重阻碍回到祖国,为民族的富强立下了不朽的功勋。
三、写作(50分)
请从下面两题中任选一题作文。
23. 写作
阿长泛黄粗拙的《山海经》,父亲蹒跚买橘的背影,母亲的殷殷叮咛,老师的谆谆教诲,朋友的关心鼓励,陌生人与你共擎的伞,斑马线前礼让行人的车……
生活中,有多少爱蕴藏其中,如夏日里的一缕凉风,冬日里的一抹暖阳;如春风唤醒花儿,星光点亮世界。
请以“藏在 中的爱”为题目,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整;
②文体不限(诗歌除外),不少于600字;
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;
④字迹工整,书写优美,卷面整洁;
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
24 “和”是温和、亲和,才有了“和风细雨”“和颜悦色”;“和”是和气、和睦,才有了“和气致祥”“家和万事兴”;“和”是和谐、和平,才有了“和衷共济”“天地人和”……“和”是中国人特有的智慧与情怀,对于个人、家庭、集体乃至国家都至关重要。
生活中处处体现“和”,请以“和”话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。③字迹工整,书写清楚。④文中不得出现真实的人,名、校名、地名。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$