内容正文:
2.1 等式性质与不等式性质
第1课时 不等关系与不等式
[对应学生用书P24]
学习目标
1.理解不等式的概念,能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.
2.初步学会作差法比较两实数的大小.
知识点一 用不等式(组)表示不等关系
现实世界和日常生活中,既有相等关系,又存在着大量的不等关系,如:
在数学中,我们怎么样来表示这些不等关系?
1.不等关系:不等关系用不等式来表示.
2.不等式:用不等号(>,<,≥,≤,≠)表示不等关系的式子叫做不等式.
(1)利用不等式表示不等关系时,应注意必须是具有相同性质,可以比较大小的两个量才可用,没有可比性的两个量之间不能用不等式来表示.
(2)在用不等式表示实际问题时,一定要注意单位统一.
[例1] 用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,要求菜园的面积不小于110 m2,靠墙的一边长为x m.试用不等式表示其中的不等关系.
解:由于矩形菜园靠墙的一边长为x m,而墙长为18 m,所以0<x≤18,
这时菜园的另一条边长为=(15-)(m).
因此菜园面积S=x·(15-),依题意有S≥110,
即x(15-)≥110,
故该题中的不等关系可用不等式表示为
用不等式(组)表示实际问题中不等关系的步骤
(1)审题.通读题目,分清楚已知量和待求量,设出待求量;
(2)列不等关系.列出待求量具备哪些不等关系(即满足什么条件);
(3)列不等式(组).挖掘题意,建立已知量和待求量之间的关系式,并分析某些变量的约束条件(包含隐含条件).
[练1](2024·柳州高一检测)某学生月考数学成绩x不低于100分,英语成绩y和语文成绩z的和高于200分且低于240分,用不等式组表示为( )
A. B.
C. D.
D 解析:数学成绩x不低于100分表示为x≥100,英语成绩y和语文成绩z的和高于200分且低于240分表示为200<y+z<240,即
[练2]京沪线上,复兴号列车跑出了350 km/h的速度,这个速度的2倍再加上100 km/h,不超过民航飞机的最低时速,可这个速度已经超过了普通客车的3倍,请你用不等式表示三种交通工具的速度关系.
解:设复兴号列车速度为v1,民航飞机的最低时速为v2,普通客车速度为v3.
v1,v2的关系:2v1+100≤v2,v1,v3的关系:v1>3v3.
知识点二 实数a,b的大小比较
你能说出上图中数轴上实数a,b的大小关系吗?
由“基本事实”可知,要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的差与0的大小.
[例2] 已知x≤1,比较3x3与3x2-x+1的大小.
解:3x3-(3x2-x+1)=(3x3-3x2)+(x-1)=3x2(x-1)+(x-1)=(3x2+1)(x-1).由x≤1得x-1≤0,而3x2+1>0,∴(3x2+1)(x-1)≤0,
∴3x3≤3x2-x+1.
[变式探究]
把本例中“x≤1”改为“x∈R”,再比较3x3与3x2-x+1的大小.
解:3x3-(3x2-x+1)=(3x3-3x2)+(x-1)=(3x2+1)(x-1).∵3x2+1>0,
当x>1时,x-1>0,∴3x3>3x2-x+1;
当x=1时,x-1=0,∴3x3=3x2-x+1;
当x<1时,x-1<0,∴3x3<3x2-x+1.
作差法比较两个实数大小的基本步骤
[练3](2024·杭州高一期中)设M=2a2-4a+7,N=a2-5a+6,则有( )
A.M<N B.M≤N
C.M>N D.M≥N
C 解析:因为M-N=a2+a+1=+>0,
所以M>N,故选C.
知识点三 重要不等式
如图是由在北京召开第24届国际数学家大会的会标抽象出来的图形,你能比较大正方形ABCD与四个相同的直角三角形的面积之和的大小吗?从中你能得出哪个不等式?它们之间有可能相等吗?如果相等,则应该满足什么条件呢?
重要不等式
一般地,∀a,b∈R,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
[练4]不等式a2+1≥2a中等号成立的条件是( )
A.a=±1 B.a=1
C.a=-1 D.a=0
B 解析:当a2+1=2a,即(a-1)2=0,即a=1时,等号成立.
[练5]已知a>0,求证:a+≥2.
证明:方法一 利用a2+b2≥2ab.
∵a>0,∴a+=()2+()2≥2·=2.当且仅当=,即a=1时,等号成立.
方法二 ∵a+-2=()2+()2-2=(-)2≥0,∴a+≥2.
1.知识清单
(1)用不等式(组)表示不等关系;
(2)作差法比较大小;
(3)重要不等式.
2.方法归纳:作差法.
3.常见误区:实际问题中变量的实际意义.
◎随堂演练
1.大桥头竖立的“限重40吨”的警示牌,是指示司机要安全通过该桥,应使车货总重量T不超过40吨,用不等式表示为( )
A.T<40 B.T>40
C.T≤40 D.T≥40
C 解析:限重就是不超过,可以直接建立不等式T≤40.
2.已知x=a2-2a+3,y=2a-2,则( )
A.x<y B.x=y
C.x>y D.x与y的大小无法判断
C 解析:因为x=a2-2a+3,y=2a-2,所以x-y=a2-4a+5=(a-2)2+1≥1,故x>y.
3.(2024·菏泽高一上学期期中)“双节”遇上亚运会,民宿成为潮流趋势.民宿的改造中,窗户面积与地板面积之比越大,采光效果越好.现有一所地板面积为180 m2的民宿需要同时增加窗户和地板的面积,已知地板增加的面积是窗户增加的面积的2倍,且民宿改造后的采光效果不逊于改造前,则改造前的窗户面积最大为________m2.
答案:90 解析:设改造前的窗户面积为x,窗户增加的面积为y,x>0,y>0,依题意≤,即180x+2xy≤180x+180y,2xy≤180y,x≤90,
故改造前的窗户面积最大为90 m2.
4.若实数a>b,则a2-ab_______ba-b2.(填“>”或“<”)
答案:> 解析:因为(a2-ab)-(ba-b2)=(a-b)2,又a>b,所以(a-b)2>0.
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