课时达标训练(3) 峨日朵雪峰之侧 致云雀（Word练习）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文必修上册（统编版）

课时达标训练(3)　*峨日朵雪峰之侧　*致云雀 一、语言运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 追溯历史可见，早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动，他们____①____，接受了大量国外先进教育，学识和见解均得到极大提升。西方诗潮在中国____②____，这背后既有被迫推动的命运之歌，又是诗歌发展的必然趋向。(　　　　)，以自己的诗集率先为白话新诗铺路；深受日本俳句和印度诗人泰戈尔影响的冰心也____③____，推出自己“爱”的代表诗集《繁星》《春水》，为新诗注入新鲜血液。直到今天，中国现代诗歌的发展依然和西方诗歌保持着紧密的联系。 新诗在外来诗歌的影响下，在中华文化的依托下，迅速地成长和诞生，两者优势结合从而指向重生。朱光潜曾指出：“我们的新诗运动正在开始，我们必须____④____，不能让它流产。当前有两大问题须特别研究：一是固有传统究竟有几分可以沿袭，一是外来影响究竟有几分可以接收。”接受古今中外的诗歌影响是新诗百年来的重要标识，在不同的时期和环境中有着不同的表现，而如何对待这种交融却仍在摸索中。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 答案：①风华正茂　②风靡一时　③劳苦功高　④如履薄冰 解析：第一处，修饰“国外留学归来的知识分子”，可填“风华正茂”。第二处，形容“西方诗潮在中国”的情形，可填“风靡一时”。第三处，是对冰心新诗贡献的赞扬，可填“劳苦功高”。第四处，结合前文“我们的新诗运动正在开始，我们必须”可知，应填“我们”所应持有的态度，可填“如履薄冰”。 2．文中画横线的句子有语病，请修改。 答案：新诗以中华文化为依托，在外来诗歌的影响下，迅速地诞生和成长，两者优势结合从而指向重生。 解析：画横线句子有以下语病：一是搭配不当，“在中华文化的依托下”应为“以中华文化为依托”；二是语序不当，应先“诞生”然后“成长”，“以中华文化为依托”的内容在前，“在外来诗歌的影响下”在后。 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A．这位学者留学归来后在诗歌方面受到了英美意象派的无形影响 B．留学归来的这位学者在诗歌方面无疑受到英美意象派的影响 C．英美意象派无疑在诗歌方面影响了留学归来的这位学者 D．英美意象派对这位学者的影响无疑体现在诗歌方面 B　解析：从括号所处的位置看，括号内所填的句子应是承接上文、开启下文的。此处可以根据后面语境及句式来判断，后文说“以自己的诗集率先为白话新诗铺路”，故此处主语应是“这位学者”。C、D两项的主语是“英美意象派”，故排除。结合后一句“……的冰心”，前面所填语句形式也应是“……的这位学者”，故排除A项。 二、阅读鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成4～5题。 游子谣 戴望舒 海上微风起来的时候， 暗水上开遍青色的蔷薇。 ——游子的家园呢？ 篱门是蜘蛛的家， 土墙是薜荔的家， 枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。 游子却连乡愁也没有， 他沉浮在鲸鱼海蟒间： 让家园寂寞的花自开自落吧。 因为海上有青色的蔷薇， 游子要萦系他冷落的家园吗？ 还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。 清丽的小旅伴是更甜蜜的家园， 游子的乡愁在那里徘徊踯躅。 唔，永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。 4．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是(　　) A．第一节写游子乡愁的触发：海上微风乍起，碧海像“青色的蔷薇”。游子触景生情，想起了家园。 B．第三节写“游子却连乡愁也没有”，否定了第一、二节中游子的乡愁。“他沉浮在鲸鱼海蟒间”，处境如此艰险，自然顾不得家园，只得“让家园寂寞的花自开自落吧”。 C．本诗以游子的情感构成往复不已的循环：乡愁不断地萌生，又不断地被理智所抑制。诗人巧妙地抓住了这种循环，从而细微地展现了游子的内心世界：他既有坚强的意志，又有不以意志为转移的情绪波澜。 D．这首诗发表时戴望舒正处在苦闷彷徨中：一方面他继续坚持人生探求，另一方面又有着无法摆脱的茫然若失、怅惘疲惫的情绪。这些复杂的情怀在这首诗中便有所流露。 B　解析：B项，第三节并没有否定第一、二节中游子的乡愁，而是愁上加愁。 5．诗人在第二节表达出了哪些思想情感？ 答案：①游子无家，就连乡愁也没有着落；②对游子思家而无归期的深深叹惋；③游子对家园花自开自落的无奈和伤感的情绪。 学科网（北京）股份有限公司 $$