第6单元 单元导学（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文必修上册（统编版）

第六单元 学习之道 第六单元学习之道 学习任务群：思辨性阅读与表达 人文主题 语文素养 单元素养目标 把握学习的价值、意义、 1.借助注释和工具书，读懂古代思辨性作品，探究 原则和方法，通过读书和学习 其中蕴含的文化内容和传统思维式。 提升白身修养，培养终身学习 2.准确把握和评价作者的观点和态度，理解削述观 的理念；借助理性思维，认清 点的方法和逻辑，学习有针对性地表达观点 事物的本质，辨别是非、善恶 3.学会发现问题，从合适的角度以恰当的方式削述 和美几。 白已的看法，合理论述，语言准确，以理服人 语文必修上册 返回导航○ 第六单元学习之道 0 1.两篇古代议论文：《劝学》《师说》 这两篇文章是我国占代探讨学习问趣的名篇。作者都鲜明地捉出了耳己的观 点，进行了石针对性的论述，并采川了多样的论证方法。其巾行关学习的点 行爪要的魂实总义。学为这州篇义章，要辩证地世考作者爪学尊师的观点，真止 领会学习的币要性，理解占人有关学习的观点在当卜的现实意义 2.一篇讲话稿：《反对党八股》（节选） 本文是毛泽乐丁1942年在延交干部座谈会上的排证。针对延安政治工作、宜 单元学习资源 传T作巾出现的不学风和文风，分析阿题的根源.指汁阿题的木质，石高度的 》 理论概括性。全文论正方法多样，论证结构清晰、木文的观点对树立止确的学习 观兵有指导意义。 03.一篇杂文：《拿来主义》 本文是-篇探讨如何对待外来文化的杂文。文章批判了对待外来文化和文化遗 产的错误做法，提出了批判败收的“拿来主义”，以期改造民族煮质，创造民族的 新文化。其观点行助丁学牛止蹈认识外米文化，拓宽视野，提高思维的深刻性 语文必修上册 ●返回导航○ 第六单元学习之道 4.两篇随笔：《读书：目的和前提》《上图书馆》 这是两篇有关读书的随笔。作者通过对个人经历、经验的叙述来表达鲜明的 立场与观点。前者探讨获得修养的重要途径，先阐述自己的观点，然后用切身经 历进行说明。后者讲述了不同时期进入不同图书馆的经历，表达了对图书馆的礼 赞和对知识的崇敬。 语文必修上册 G返回导航○ 谢谢