精品解析：广西贵港市桂平市2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

2023-2024学年广西贵港市桂平市八年级（下）期末物理试卷 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景，此过程中应用的关键知识是（　　） A 气球受到重力 B. 帽子质量大于气球质量 C. 帽子密度大于气球密度 D. 空气对物体有浮力作用 2. 荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目．小丽同学荡秋千时的情景如图所示，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的（ ） A. 动能一直增大，重力势能一直减小 B. 动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 C. 动能一直减小，重力势能一直增大 D. 动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 3. 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（　　） A. 压路机的碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 B. 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内水）的沸点升高 D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 4. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是（　　） A. A球所受浮力最小 B. B球所受浮力最小 C. C球所受浮力最小 D. D球所受浮力最小 5. 如图所示，各式各样的剪刀都是一对对杠杆。要剪开较硬的物体，最合适的剪刀是（　　） A. B. C. D. 6. 筷子是我国特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是（　　） A. 费力杠杆，但省距离 B. 省力杠杆，且省距离 C. 省力杠杆，但费距离 D. 等臂杠杆，既不省力也不费力 7. 如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则 A F1最大 B. F2最大 C. F3最大 D. 三个力一样大 8. 下列对图中四幅图的情境描述错误的是（　　） A. 图甲中的水壶的壶身里与壶嘴里的水面相平利用了连通器原理 B. 图乙中热气球升空的原理是物体之间力的作用是相互的 C. 图丙中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小 D. 图丁中钢笔吸墨水是利用了大气压强 9. 如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，下列说法正确的是（　　） A. 压强增大，浮力变大 B. 压强增大，浮力变小 C. 压强减小，浮力变大 D. 压强减小，浮力变小 10. 某课外物理合作探究小组制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法不正确的是（　　） A. 潜艇模型下沉的时候，受到的水的压强不变 B. 向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C. 向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D. 潜艇模型的试管上绕铁丝，目的是为了增大在水中的浮力 11. 一根杠杆两端分别挂着质量不等的两铁块，如图所示，此时杠杆静止。若将两铁块同时浸没于水中（　　） A. 保持平衡 B. 左边下降 C. 右边下降 D. 无法判断 12. 用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动， （不计滑轮、绳子重力及摩擦力）则（　　） A. F1＞F2＞F3 B. F2＞F3＞F1 C. F2＜F1＜F3 D. F3＜F1＜F2 13. 小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 B. 热气球主要是靠增大气球的体积来增大空气对它的浮力，达到升空 C. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 D. 农民用盐水选种，当饱满的种子也上浮时，应加入水 15. 如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ABC是一个省力杠杆 B. D处刀刃较薄，可以增大压力 C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以增大摩擦 D. 指甲刀只有两杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 16. 如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 17. 学校国旗杆的顶部通常安有一个__________滑轮，其目的是改变力的_____________． 18. 在火箭离地升空的过程中，动能 ________，势能 ________。（选填“增加”、“减少”或“不变”） 19. 图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度， 使用 _____滑轮能够省力，使用 _____滑轮机械效率较高。 20. “破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离____（选填“较大”或“较小”），所以分子间_____________（选填“几乎没有相互作用力”，“存在较大斥力”或“存在较大引力”） 21. 大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107牛，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为 ___________N；宝船进入大西洋时是 ___________一些（选填“浮起”或“下沉”）。 22. 底面积为320cm2的圆柱形容器中装有某种液体。如图甲所示，密度为4g/cm3、体积为100cm3的矿石B，沉在容器底部，所受浮力为0.8N；将B从液体中取出后放在A上，静止时A恰好全部浸入液体中，液体对容器底部的压强变化了 ___________Pa。 四、作图题（本大题共2小题，共4分） 23. 小球漂浮在水面上，请在图中画出小球的受力示意图。 24. 如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。在图上画出动力臂L1和阻力臂L2。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 25. 图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题： （1）设计图甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 ___________的关系； （2）图甲实验是钢球通过木块被推动 ___________的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ___________，将永远做匀速直线运动； （3）若水平面绝对光滑，图甲实验 ___________（选填“能”或“不能”）达到探究目。 26. （1）如图1所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气（二氧化氮的密度比空气密度大）。为了研究扩散现象，应选择 ___________图所示的方案（选填“甲”或“乙”）。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，该现象说明 ___________。 （2）在“探究液体内部压强跟哪些因素有关”的实验中，如图2所示是通过观察压强计上U形管两边液面的 ___________来显示压强大小。手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置 ___________（选填“漏气”或“不满气”）。 （3）如图3所示，把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时 ___________（选填“能”或“不能”）把它们拉开，原因是分子之间有 ___________。 27. 小明同学探究杠杆的平衡条件。 （1）如图甲所示，此时杠杆平衡吗？答：___________。若要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节至平衡；杠杆平衡后，在整个实验过程 ___________（选填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母； （2）下列实验步骤中，正确的顺序是 ___________； A．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡 B．计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件 C．改变钩码的个数和位置，重复实验 D．记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中 E、将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小 （3）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙、丙、丁所示，根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离”与“阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的。小明这样设计实验合理吗？答：___________，原因是 ___________。 28. 小宇按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能 ___________在液体中。 （2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图乙所示，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液___________ρ水（选填“=”、“>”或“＜”），h的表达式是h=___________（用ρ水、ρ液，及H表示）。 （3）小宇根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出），结果发现，1.1刻线在1.0刻线的 ___________（选填“上”或“下”）方，且越往下刻度值越 ___________，相邻刻线的间距 ___________（选填“均匀”或“不均匀”）。 （4）为检验刻度误差，小宇取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后用这个密度计测量。操作时发现出现了图丙的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：___________？ 六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得 29. 某建筑工人用大小为600N的拉力F，通过定滑轮将重500N的重物匀速提升2m。求： （1）这名建筑工人做的有用功是多少？ （2）这名建筑工人做的总功是多少？ （3）此定滑轮的机械效率是多少？ 30. 做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升某次测试中。他内完成次俯卧撑。求： （1）俯卧撑中的动力臂、阻力臂。 （2）将身体匀速撑起，双手对地面的压力。 （3）将身体撑起一次所做的功。 （4）该同学这1min内的功率。 31. 如图所示，盛有60kg水的柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高（体积忽略不计）连通。已知甲、乙容器底面积分别为S甲=0.1m2、S乙=0.3m2，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）水的重力； （2）水对容器底部压强； （3）小明将体积为0.008m3的实心体A浸没在甲或乙容器中，整个过程中水未溢出，A静止后沉底，小明发现甲、乙容器对地面的压力增加量相等。请判断小明是把A放入甲容器中还是乙容器中，并计算出实心体A的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年广西贵港市桂平市八年级（下）期末物理试卷 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景，此过程中应用的关键知识是（　　） A. 气球受到重力 B. 帽子质量大于气球质量 C. 帽子密度大于气球密度 D. 空气对物体有浮力作用 【答案】D 【解析】 【详解】空气对气球和帽子有浮力作用，当空气和帽子受到浮力大于自身重力，使帽子上升到楼上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目．小丽同学荡秋千时的情景如图所示，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的（ ） A. 动能一直增大，重力势能一直减小 B. 动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 C. 动能一直减小，重力势能一直增大 D. 动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 【答案】D 【解析】 【详解】分析：从动能和重力势能大小的影响因素进行分析： （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大． （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． 解答：小丽从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，质量不变，速度先增大后减小，所以动能先增大后减小；高度先减小后增大，所以重力势能先减小后增大． 故选D． 【点睛】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化． 3. 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（　　） A. 压路机的碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 B. 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．压路机的碾子质量很大，增大了对地面的压力，根据可知，压强增大，故A正确，不符合题意； B．石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中受到的浮力小于石头的重力，并不是不受浮力，故B错误，符合题意； C．用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，故C正确，不符合题意； D．因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，所以底部的坝受到的压强较大，所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽，故D正确，不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是（　　） A. A球所受浮力最小 B. B球所受浮力最小 C. C球所受浮力最小 D. D球所受浮力最小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】四个物体浸在同种液体，所受浮力 A球排开液体体积最小，所以A球所受浮力最小，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 如图所示，各式各样的剪刀都是一对对杠杆。要剪开较硬的物体，最合适的剪刀是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知A、B、D中的剪刀动力臂小于阻力臂，都是费力杠杆，不能省力；C中的剪刀动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，能更容易地剪开较硬的物体。 故选C。 6. 筷子是我国特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如图所示，则筷子是（　　） A. 费力杠杆，但省距离 B. 省力杠杆，且省距离 C. 省力杠杆，但费距离 D. 等臂杠杆，既不省力也不费力 【答案】A 【解析】 【详解】如图，在使用筷子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但能省距离。 故选A。 7. 如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则 A. F1最大 B. F2最大 C. F3最大 D. 三个力一样大 【答案】D 【解析】 【详解】滑轮根据在使用过程中轴心的位置是否发生改变分为定滑轮和动滑轮，定滑轮实质是一个等臂杠杆，在使用过程中既不省力，也不省距离，但能改变力的方向；动滑轮实质是一个省力杠杆，在使用过程中能省力，但不能改变用力方向．由题意知，该滑轮为定滑轮，不能省力，故本题正确选项是D． 8. 下列对图中四幅图的情境描述错误的是（　　） A. 图甲中的水壶的壶身里与壶嘴里的水面相平利用了连通器原理 B. 图乙中热气球升空的原理是物体之间力的作用是相互的 C. 图丙中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小 D. 图丁中钢笔吸墨水是利用了大气压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．水壶的壶身与壶嘴构成连通器，水壶中的水不流动时，水面总是相平的，利用了连通器原理，故A正确，不符合题意； B．热气球升空的原理是：温度升高气体从热气球中排出，气体密度减小，重力减小，小于浮力而升空，故B错误，符合题意； C．丙图中A管上方空气流速快、压强小，A管中水受到向上压强大于向下的压强，从而使A管中水面上升；简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小，故C正确，不符合题意； D．钢笔能把墨水吸上来，是墨囊中的气体被排出后，压强减小，小于大气压强，墨水在外界大气压的作用下进入钢笔内的，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，下列说法正确的是（　　） A. 压强增大，浮力变大 B. 压强增大，浮力变小 C. 压强减小，浮力变大 D. 压强减小，浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】气泡在上升过程中，深度逐渐减小，由可知压强减小；体积会逐渐变大，则排开水的体积增大，根据可知所受浮力变大，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 某课外物理合作探究小组制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法不正确的是（　　） A. 潜艇模型下沉的时候，受到的水的压强不变 B. 向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C. 向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D. 潜艇模型的试管上绕铁丝，目的是为了增大在水中的浮力 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．液体压强与浸入液体的深度和液体的密度有关，所以，当潜艇模型下沉时，由于液体的密度不变，深度增加，受到水的压强增大，故A错误，符合题意； B．由图知道，当向内推注射器活塞时，水会被压出试管，故模型的自重减小，当自重小于浮力时可实现上浮，故B错误，符合题意； C．向外拉注射器活塞，试管内水增加，当试管内水量适当时，所受浮力与自重相等，潜艇则可以悬浮在水中，故C正确，不符合题意； D．试管左轻右重，在水中会上翘，在潜艇模型的试管上绕些铁丝，可以使试管在水中保持水平平衡，故D错误，符合题意。 故选ABD。 11. 一根杠杆两端分别挂着质量不等的两铁块，如图所示，此时杠杆静止。若将两铁块同时浸没于水中（　　） A. 保持平衡 B. 左边下降 C. 右边下降 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】如图所示： 在杠杆的两端挂质量不等的两铁块，杠杆处于平衡状态，因为都为铁（设其密度为ρ），且杠杆平衡，所以由杠杆平衡条件可得 结合重力和密度公式可得 所以 若将两铁块同时浸没在水中，则左端拉力与力臂的乘积为 右端拉力与力臂的乘积为 又因为 所以 则 即左端拉力与力臂的乘积仍等于右端拉力与力臂的乘积，因此杠杆仍然平衡。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动， （不计滑轮、绳子重力及摩擦力）则（　　） A. F1＞F2＞F3 B. F2＞F3＞F1 C. F2＜F1＜F3 D. F3＜F1＜F2 【答案】C 【解析】 【详解】三幅图中物体受到的摩擦力都是相同的，第一幅图中是定滑轮，定滑轮不能省力，不计滑轮、绳子重力及摩擦力，故；第二幅图是动滑轮，能省一半力，故；第三幅图虽然也是动滑轮，但是拉力位于滑轮端，故，综上所述，则。 故选C。 13. 小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，开始时鸡蛋处于漂浮状态，加水至悬浮的过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象是浮力不变；继续加水，鸡蛋逐渐下沉，鸡蛋在下沉过程中排开液体体积不变，随着盐水密度减小，根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐减小，但不会减小到0，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（　　） A. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉 B. 热气球主要是靠增大气球的体积来增大空气对它的浮力，达到升空 C. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 D. 农民用盐水选种，当饱满的种子也上浮时，应加入水 【答案】CD 【解析】 【详解】A．潜水艇靠改变自身重力来实现上浮和下沉，故A不符合题意； B．热气球加热使得球内气体的密度比空气密度小来实现升空的，故B不符合题意； C．密度计是漂浮在液体中，所受浮力与自身重力相等，重力不变，所以浮力不变，故C符合题意； D．农民用盐水选种，当饱满的种子也上浮时，说明盐水的密度过大，则应加水适当减小盐水的密度，故D符合题意。 故选CD。 15. 如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. ABC是一个省力杠杆 B. D处刀刃较薄，可以增大压力 C. 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以增大摩擦 D. 指甲刀只有两杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 【答案】AC 【解析】 【详解】A．如图，杠杆ABC的支点是B，动力臂大于阻力臂，所以ABC是省力杠杆，故A正确； B．D处刀刃较薄，是通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C正确； D．指甲刀由杠杆OCD、杠杆ABC、杠杆OED三个杠杆组成，杠杆ABC是省力杠杆，杠杆OCD和杠杆OED是两个费力杠杆，故D错误。 故选AC。 16. 如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性不是力，不能表述为受到惯性作用，故A错误； B．球在b点只受到重力作用，所以球在b点受到的合力不为零，故B错误； C．球从b点下落到c点，球的速度增大，球的运动方向不断改变，所以球的运动状态不断改变，故C正确； D．球最终到d点停止，是受到阻力的作用，速度越来越小，所以物体运动不需要力来维持，故D错误。 故选C。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 17. 学校国旗杆的顶部通常安有一个__________滑轮，其目的是改变力的_____________． 【答案】 ①. 定 ②. 方向 【解析】 【详解】定滑轮的轮轴是固定不动的，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向．因旗杆上的滑轮轮轴是固定的，所以该滑轮是定滑轮，定滑轮的特点是不省力，但可以改变作用力方向； 故答案为定，方向． 【点睛】解决此题的关键是结合定滑轮及其工作特点进行分析解答． 18. 在火箭离地升空的过程中，动能 ________，势能 ________。（选填“增加”、“减少”或“不变”） 【答案】 ①. 增加 ②. 增加 【解析】 【详解】[1][2]火箭离地升空的过程中，其质量不变，速度变大，高度变大，故其动能增加，重力势能增加。 19. 图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度， 使用 _____滑轮能够省力，使用 _____滑轮机械效率较高。 【答案】 ①. 乙（动） ②. 甲（定） 【解析】 【详解】[1]使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力. [2]用一个动滑轮和一个定滑轮把同一个物体提升同样的高度，做的有用功相同；动滑轮在提升物体过程中动滑轮随物体一起上升，要对动滑轮提升做额外功；而使用定滑轮提升时滑轮的位置不上升，所以使用动滑轮需要做的总功更多，机械效率指有用功与总功的比值，所以动滑轮的机械效率小于定滑轮的机械效率。 20. “破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离____（选填“较大”或“较小”），所以分子间_____________（选填“几乎没有相互作用力”，“存在较大斥力”或“存在较大引力”） 【答案】 ①. 较大 ②. 几乎没有相互作用力 【解析】 【详解】[1][2]分子间的作用力是在一定范围内才能起作用，镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，分子间的作用力小到可以忽略，所以破镜不能重圆。 21. 大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船重4.9×107牛，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为 ___________N；宝船进入大西洋时是 ___________一些（选填“浮起”或“下沉”）。 【答案】 ①. 4.9×107 ②. 浮起 【解析】 【详解】[1]船在长江水中航行时处于漂浮状态，因此受到的浮力等于重力大小，即 [2]宝船进入大西洋中仍然处于漂浮状态，浮力等于重力，因此受到的浮力大小不变，海水的密度大于长江水的密度，根据可知排开液体的体积减小，即船要上浮一些。 22. 底面积为320cm2的圆柱形容器中装有某种液体。如图甲所示，密度为4g/cm3、体积为100cm3的矿石B，沉在容器底部，所受浮力为0.8N；将B从液体中取出后放在A上，静止时A恰好全部浸入液体中，液体对容器底部的压强变化了 ___________Pa。 【答案】100 【解析】 【详解】甲图中两物体所受浮力之和 F1=GA+0.8N 乙图中两物体所受浮力之和 F2=GA+GB 由得B物体的质量 mB=ρBVB=4g/cm3×100cm3=400g=0.4kg B物体所受重力 GB=mBg=0.4kg×10N/kg=4N 两种状态下两物体排开液体重力之差即为对容器底产生压力之差 ΔF=F2﹣F1=（GA+GB）﹣（GA+0.8N）=（GA+4N）﹣（GA+0.8N）=3.2N 则甲、乙两种状态下液体对容器底部的压强变化了 四、作图题（本大题共2小题，共4分） 23. 小球漂浮在水面上，请在图中画出小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于漂浮状态，受到浮力和重力的作用，浮力和重力是一对平衡力，大小相等，作用点在球的重心，如图所示： 24. 如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。在图上画出动力臂L1和阻力臂L2。 【答案】 【解析】 【详解】如图，从支点O向动力作用线引垂线，这个垂线段就是动力臂，标上字母L1；从支点O向阻力作用线引垂线，这个垂线段就是阻力臂，标上字母L2；如下图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 25. 图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题： （1）设计图甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 ___________的关系； （2）图甲实验是钢球通过木块被推动 ___________的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ___________，将永远做匀速直线运动； （3）若水平面绝对光滑，图甲实验 ___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 【答案】 ①. 速度 ②. 距离 ③. 不受力的作用 ④. 不能 【解析】 【详解】（1）[1]甲图中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，到达斜面底部的速度不同，因此相同因素是钢球的质量，不同因素是钢球的速度，因此甲图实验的目的是研究钢球动能的大小与速度的关系。 （2）[2]甲实验中，通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小。 [3]接触面越光滑，物体所受摩擦力越小，物体运动的越远，所以如果物体不受力的作用，则运动的物体将一直保持匀速直线运动状态。 （3）[4]若水平面绝对光滑，甲实验不能得出结论，因为木块沿水平面以恒定的速度持续地运动下去，无法比较距离。 26. （1）如图1所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气（二氧化氮的密度比空气密度大）。为了研究扩散现象，应选择 ___________图所示的方案（选填“甲”或“乙”）。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，该现象说明 ___________。 （2）在“探究液体内部压强跟哪些因素有关”的实验中，如图2所示是通过观察压强计上U形管两边液面的 ___________来显示压强大小。手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置 ___________（选填“漏气”或“不满气”）。 （3）如图3所示，把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时 ___________（选填“能”或“不能”）把它们拉开，原因是分子之间有 ___________。 【答案】 ①. 乙 ②. 分子在不停地做无规则运动 ③. 高度差 ④. 漏气 ⑤. 不能 ⑥. 引力 【解析】 【详解】（1）[1]二氧化氮的密度大于空气的密度，若把二氧化氮气体放到上方，二氧化氮分子会下沉到下方的空气瓶子中。 [2]撤去玻璃板，看到两瓶中气体颜色相同，二者彼此进入对方，说明分子在不停地做无规则运动。 （2）[3]液体压强计是利用U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大。 [4]若手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，使软管中的气体和大气相通，橡皮膜受到压强时，U形管中的液面就不会出现高度差。 （3）[5][6]表面干净的铅压紧，两块铅表面分子间的作用力此时主要表现为引力，才使得下面挂一个重物也不能把它们拉开。 27. 小明同学探究杠杆的平衡条件。 （1）如图甲所示，此时杠杆平衡吗？答：___________。若要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节至平衡；杠杆平衡后，在整个实验过程 ___________（选填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母； （2）下列实验步骤中，正确的顺序是 ___________； A．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡 B．计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件 C．改变钩码的个数和位置，重复实验 D．记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中 E、将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小 （3）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙、丙、丁所示，根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离”与“阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的。小明这样设计实验合理吗？答：___________，原因是 ___________。 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 不可以 ④. AEDCB ⑤. 错误 ⑥. 不合理 ⑦. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]因为杠杆静止，所以杠杆处于平衡状态。 [2]由图甲可知：杠杆在使用前左端低、右端高，故应将平衡螺母向右调节至平衡。 [3]在整个实验过程中，平衡螺母再调节会改变杠杆重心的位置，因此不能再旋动杠杆的平衡螺母。 （2）[4]通过分析，探究杠杆平衡条件的步骤为： A．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 E．将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。 D．记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中。 C．改变钩码的个数和位置，重复实验。 B．计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。 故正确的顺序是：AEDCB。 （3）[5][6][7]杠杆平衡是探究“动力×动力臂”与“阻力×阻力臂”之间的关系，力臂不一定是支点到力作用点的距离，若力没有竖直作用在杠杆上，力臂不等于支点到力作用点的距离，所以他得出的结论是错误的；故小明的设计不合理，为了验证这一观点，可将一侧的钩码拿掉，保持拉力作用点到支点的距离不变，改变拉力的方向，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的大小，即可证明观点是否正确。 28. 小宇按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 （1）取一根粗细均匀饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能 ___________在液体中。 （2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图乙所示，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液___________ρ水（选填“=”、“>”或“＜”），h的表达式是h=___________（用ρ水、ρ液，及H表示）。 （3）小宇根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出），结果发现，1.1刻线在1.0刻线的 ___________（选填“上”或“下”）方，且越往下刻度值越 ___________，相邻刻线的间距 ___________（选填“均匀”或“不均匀”）。 （4）为检验刻度误差，小宇取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后用这个密度计测量。操作时发现出现了图丙的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：___________？ 【答案】 ①. 竖直漂浮 ②. > ③. ④. 下 ⑤. 大 ⑥. 不均匀 ⑦. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，需要在吸管下端塞入一些金属丝作为配重。 （2）[2]由于吸管在甲、乙图中均漂浮，所以F浮=G，由于重力不变，则在水和另一种液体中受到的浮力相等，根据，由图甲、乙可知V排甲>V排乙，所以ρ水＜ρ液。 [3]设吸管的底面积为S，根据物体浮沉条件可知，F浮水=F浮夜，即ρ水gSH=ρ液gSh，解得 （3）[4][5][6]根据（2）可知，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点是：上端刻度线小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密；即1.1刻线是在1.0刻线的下方，越往下刻度越大，且相邻刻线的间距是不均匀的。 （4）[7]由图丙所示的情形，说明密度计的重力过大，应该使密度计漂浮在液体中，不能沉底，在不更换食用油的情况下，可以向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以提高油的深度。 六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得 29. 某建筑工人用大小为600N的拉力F，通过定滑轮将重500N的重物匀速提升2m。求： （1）这名建筑工人做的有用功是多少？ （2）这名建筑工人做的总功是多少？ （3）此定滑轮的机械效率是多少？ 【答案】（1）1000J；（2）1200J；（3）83.3% 【解析】 【详解】解：（1）这名建筑工人做的有用功 W有=Gh=500N×2m=1000J （2）使用定滑轮时，绳端移动的距离 s=h=2m 这名建筑工人做的总功 W总=Fs=600N×2m=1200J （3）定滑轮的机械效率 答：（1）这名建筑工人做的有用功是1000J； （2）这名建筑工人做的总功是1200J； （3）此定滑轮的机械效率是83.3%。 30. 做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升某次测试中。他内完成次俯卧撑。求： （1）俯卧撑中动力臂、阻力臂。 （2）将身体匀速撑起，双手对地面的压力。 （3）将身体撑起一次所做的功。 （4）该同学这1min内的功率。 【答案】（1）动力臂是1.5m，阻力臂是0.9m；（2）300N；（3）120J；（4）60W 【解析】 【详解】答：（1）人做俯卧撑时，以脚与地面的接触点为支点，地面对人的支持力为动力，动力臂为 重力为阻力，阻力臂为 （2）将身体匀速撑起时，有 解得 地面对手的支持力为300N，力的作用是相互的，手对地面的压力为300N （3）将身体撑起一次做的功为 （4）该同学在1min内做功的功率为 答：（1）动力臂为1.5m，阻力臂为0.9m。 （2）手对地面的压力为300N。 （3）将身体撑起一次做的功为120J。 （4）1min内同学做功的功率为60W。 31. 如图所示，盛有60kg水的柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高（体积忽略不计）连通。已知甲、乙容器底面积分别为S甲=0.1m2、S乙=0.3m2，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）水的重力； （2）水对容器底部的压强； （3）小明将体积为0.008m3的实心体A浸没在甲或乙容器中，整个过程中水未溢出，A静止后沉底，小明发现甲、乙容器对地面的压力增加量相等。请判断小明是把A放入甲容器中还是乙容器中，并计算出实心体A的密度。 【答案】（1）600N；（2）1500Pa；（3）A应放入甲中，1.5×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）水的重力 G水=m水g=60kg×10N/kg=600N （2）水的体积 柱形容器中水的深度 则水对容器底部的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa （3）因甲、乙的底部用一根轻质细软管连通形成连通器，所以，甲、乙容器中水面始终相平，又因S甲＜S乙，由F=pS可知，甲容器中水对容器底的压力增加量小于乙容器中水对容器底的压力增加量，又因为柱形容器中液体对容器底的压力增加量等于容器中增加的液体的重力，而容器对地面的压力增加量也等于容器中增加的液体的重力，所以柱形容器对地面的压力增加量与液体对容器底的压力增加量相等，设A对容器的压力为F压，因甲、乙容器对地面的压力增加量相等，由 ΔF压=ΔF水+F压 可知，A必须对甲容器底有压力才符合题意；容器内水面上升的高度 水对乙容器底压强的增加量 Δp水=ρ水gΔh=1.0×103kg/m×10N/kg×0.02m=200Pa 水对乙容器底压力的增加量 因物体对水平面的压力和自身的重力相等，且甲，乙容器对地面的压力增加量相等，所以 则A的重力 GA=2ΔF水=2×60N=120N 实心体A的密度 答：（1）水的重力为600N； （2）水对容器底部的压强为1500Pa； （3）A应放入甲容器中；小球的密度为1.5×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$