2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

课前热身活动： 请大家在1分钟以内，尽自己最大的努力鼓掌并估计自己可以鼓多少次。 新课导入 人世间最难的事情是认识自己。 ——古希腊德尔菲神庙 我们该如何正确认识自己呢？ 01/认识自己的重要性? 02/认识自己的途径? 03/如何正确看待他人评价? 自主学习：请同学们预习课本P9-11内容，时间3mins。 01 我的身材、身高、相貌、体能( 　　) 我的性格、能力(　 　) 我在班级里是(　 　) 我在家里表现得（ ）　　 我最喜欢的集体活动是(　 　) 在社团活动中我的表现(　 　) 同桌对我的评价(　 　) 问题：请你结合自身实际情况，补充完善上述内容，并用一句话总结概括自己是从哪些方面认识自己的？ 从身材、相貌、体能、性别等认识自己。 1.生理状况 可以从性格、气质、能力等心理特征认识自己 2.心理特征 从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己 3.社会关系 知识点拨：正确认识自己的途径①——通过自己对自己的全面分析 自我评价是否就是全面、客观的？我们还可以通过哪些方式来更好地评价自己的呢？ 小组合作探究（4mins）： 1.你对自己的描述和同学们对你的描述之间一致吗?你认同同学对你的描述吗？为什么？ 2.面对他人对你的评价与自身实际情况不一致时，你会如何对待这份评价？ （要求：同学之间互相点评，多发现同学身上的闪光点，注意保密，先不要告诉别人对他的评价。） 1.参照示例 名字1：xx ①身高、长相、 ②性格、兴趣爱好、 ③学习成绩、习惯 ④课堂表现 ⑤人际关系、 名字2：xx ....... 知识点拨：正确认识自己的途径②——通过他人的评价来认识自己 你特别乐于助人！ 你篮球打得真棒！ 他人评价的意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 知识点总结1 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 01 在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 02 当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。 03 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 04 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 知识点拨：正确认识自己的途径③——在生活实践中认识自己 生活实践 优势不足 了解 更准确 更清晰 检视自己 证明自己 ✭①通过自我的全面分析来认识自己 ✮②通过他人的评价来认识自己 ✬③在生活实践中认识自己 02 阅读材料： 森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。 随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 思考：1.青蛙为什么会遭到嘲讽？ 2.结合自身经验，说说正确认识自己对自我成长具有哪些重要意义？ （独立思考，交流分享，2Mins） ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 知识小结4:认识自己的意义 名言警句 “自知者明” ——老子 “认识你自己” ——苏格拉底 认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 如何正确认识自己（途径） 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、面对、沟通、理性 1.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言这些都告诉我们认识自己是多么重要。因此，每个人都要学会正确认识自我。正确认识自我（ ） ① 要多角度评价自己  ② 应理性面对他人的评价 ③ 可以促进自我发展  ④ 可以促进与他人的交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 2. 唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这说明（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展  ②他人评价是认识自己的一面有效的镜子 ③认识自己是一个过程，需要多探索  ④要从生理、心理、社会等方面认识自己 A.①②③ B.②③④ D.①②③④ C.①③④ A 七（1）班班长小虎成绩优秀，工作负责，但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解，从侧面了解情况，发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真，态度谦和，终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们（　　） ① 他人的评价，有利于客观认识自己 ② 对于他人的评价，必须要言听计从 ③ 正确认识自己，可以改善人际关系 ④ 正确认识自己，一定能取得成功 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ C 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ) A.吾日三省吾身——自我观察 B.金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我 C.知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我 D.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己 D 5. 诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（ ） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我      ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活      ④要用全面、发展的眼光看待自己 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ B 下节课见 $$