江西省2023年初中学业水平考试语文变式卷(1)(素材创新)-【超级考卷】2024年中考语文（江西专用）

超考口 5.下列填人文中横线上的语句,接恰当的一项是 )(0分) 2024中考必备试卷(语文) 正的声宋王的不流 A.因此是选午文化的内 江西省2023年初中学 水平考试 B. 下片前两句运用设问手法,河人自问自答:表明词人起确之离 B.共构度了午文化的丰富内涵 语文变式卷(一) 井看扫隐之堆是突兴 C.构段海午节的丰富内 9 C.作末两句措景抒情,用“夜丽”“瓦则”“报灯”三个意象决 (素材创新) D.渔午文化的内输是常丰富线 的氛因,抒发了词人的祖独决苦之情. &呼:150物 高:) 6.(情文化)春节期词,中国空问站的三位字献通过视直结 D.全词情感直垫,与送社少治之任裂州)一样,情基引是豪壮 , 得分 合中华传统文化以”即讲话”的方式向全国人民送祝提,下列选 r达. 一、语言文字用(10分] 项是三位字教员的即席讲话,其中不恰当的一项是 ()②分) 8.前要赏析“流深雪,哀涕欲生冰”的妙处。 阅读下直的文字,完点1一?题 A.邓清明说,“今年是农历葵免年,十二生育中的’免’可爱。 “南昌是一应被低信了的减市”,这是指多来过南昌的游客对商 天真活泼,我在天官送,祝全国人民前‘免’锦、‘免'飞猛选。 高的由①评价,作为国家历史文化名城,南昌的占色自没可 大展去””。 子;作为人民军区的诞生地,南的短色交排雄城的骨;作发国 (二)[生人为代过西人图读下面的文言文,完成-11题。(30分) B. 费位说,“带卧科技得国的祖晓,我们从追梦,装梦到因梦,中 湿地减市,南高的绿色引来自跨与江脉伴,南昌之阶双到令年才真 国空间站一步步从蔬图变为现实。祝题伟大的福国昌,祝摇 欧阳公^{①}:“落贬晚,无以遣,因取公案,反滚现 正文出,题因考上下长期以②地描破游基被施建设 全国人现幸福安束” 之,芜其枉直幸播不可脱数,且效陵芜远^{}小,如此,夫下因 1.填人文中横线①处的字程文中点字注音会都正确的一项是 C.费俊复说,“我平持的是精书的’福'率,头须是行书的模批’盛也 可知矣。临仰天替心,我尔渴事,不救忽起。” ()(分) 中',祝摇我们的国家国民安,祝提会国人新快乐! 欧阳文志公语人曰,“沦风加涵,无治人者,不同吏才起香, A.衷 dir B. yn C.衷 yn D.. dn D.张贴说,“我删的'建涵国数流勇选是上联,右过的'装天官奋 设止何如,但耳赫使,跟是良更,”故会为数那,不见治过{},不声, ( )(分) 2.填人文中模线②处的河语,恰当的一是 排扬献,是下联,画逐同容,互象更新,让我搭子并进,共创祖 以宽岗不挽为意,故所至民便,既去民思,或阴公;“为政宽隔,而事 A.处心程虑 D.-不概 B.语不 C.精渴& 效 指笔好未来,共建花归幸提生活。 不他皮者,何也”曰:“以纵为置,以略为,到弛度,首民受其舞也 阅读下面的文字,完成8-5题. 二.古代诗文读(20分 善之野谓定者,不为等息②};谓荫者,不为碎耳,“汉者以为知^{}. 作为我国要的修规节目,个节承报着多样目厚重的修文 (一)[家情怀]阅读下面过昔词,完或7~8题。(每小题?分,共4分) 验附文志会在给标,仁定一且见如高卷些号,这而爱之,同左右 化。龙舟、天中节,摇阳、落支节、人( )从端年节的众多 淮江{ 曰:“欧阳之也,”感我宫中帖闻之,是其篇篇有意,叹日:”举花 刻名可以看出,醒过岁月的沉演,这一古老节日旅航予了多重意义。 略克 不忘规谏,喜律从之匠也。” 祭起幽,泪喝孝来、强身健体等,,深其文化内满的临午 海十年兵不腻,朝尘{}直到江^{②},岁华尽雾{*}心惊,疏鼓 (选自(色整·政事门) 伟统习临,予生活仪式感,也潜格默化地将中雄民鼓美爱生命、重 浑雪,生冰 视家庭,迷求泪结导肴值现念深人心 【建】①耿阳:文中的”欧阳公”阳文忠公“指阳。 送老鼓{}何姓是”我缘点在吴齐,故人相望苦为情{},引愁深 01分 3.文中画波演线的句子有语病,下列格改正确的一项是( ②枉直,冤般,②遍:狭小。④治选:咏施,皮:松 减雨,那心灯。 A.作为我国重要的传统节日,午节承担传统文化 驰,觉度,觉,刻指事,言,演见开的话。 【注释】(1这给共回年(134):建题没,选立主括 B. 作为我国重要的夜统节日,午节承载着多样且厚重的传统 9.等释文中加点词的含文.(3分) (1 )(2 金,上言奏陈守备姐嚣,怨阻是不勉,愧有于国事衰数,敢作此 文化。 )③ ,②望:夜皆生兴,③汉:度,今京,②:到人自指。 C.作为我国重要的传统节日,端午节承担着厚重且多样的传统 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分 文花. (0是,指碎的院来,这里投最抵限度的上物资,若 (1)点时仰更心,尔,不敢息也 D.我回黑的传技节日,漫午节承担看多样目厚重的传统文化。 为情:如何情,难性。 ( )(1分) 7.下列对这首词的理秘赏析,不正确的一项是 4.在文中括号内填人标点符号,正确的一项是 () B.. C .. D.... A.上比前两句表达了对进犯者的这责稻对造成”胡尘直到江球”局 2) (2)数主儿徙,既去甚忌。 与泣级分夹的自好园正在逸步形成,播庭,河龙,山东等20个 D.段总结全文,提导全社会一起努力,让垃提分类成为数 者、治区,上海,广州等17个城言,应台了地性涂规,政府规章。 时尚。 马前,在国20个地线成以上成地现日处理能为这到53万吨,梦境 14.下列对文本内容的理繁糊分析,不正确的一项是 )③分) 赴现力占比《%,成过报漫化社居求实现较大提务。 A.目获,我国人人参与过域分类的具好院正在改步形成,有20 11.简速这三段文言文分别体现的欧阳修的为官之道。(3分) ②分类是一个长提条的过程,需要环环相加,前后凝动,任 个地规以上市已全开实生活垃域分卷. 一个环号“力有不”趣会产重影响数作成数,出规在我们手人 B.从一些地方的实践来看,后产业处理望力的不足正成为推进 说线中的,意多是处干这的地线分类,而在我们的视线就国之外。 垃境分类工作的瓶题,响了垃短分类工作的成效 辽有励读多方参与的泣报回软,分排,远接以及球级处理环节,从一 C.绿色猛碳的生活方式,可持续发展的美好未来,既需要每一个 熟地方的实观来看,后声处遗修的不足正成为进域报身类 个体的主动参与,也需要社会祖织的积极作为. 的观孩,逐边分类工件提质增效,要加强演端的引导和监督,同 1.青岛、渐戒等地采取的一些充清新意的促进疫级分类的择指。 样赏要强化中后运的经等,加换推运相关拉水发展,严生点易在上下 用好连清发了人号主动参与垃提分类的标情 (三)断写。()) 海的衔接,形成拉故分婆和涵化封房的正向输怀。 15.第段采用了什么论证方法?有问作用?(2分) 12.孙写出下到句子中的空缺部分。(每空】分 按城分类不是哪一方面的事,如根到成是每一个你我其同的 (1)混春时节,清着流地副的经花,来的春流,我忆用要段深 )中的, 事,缘色挂破的生活方灵,清清的生语环院,可持续发展的美好 ”表达对春光渐去的情。 未来,就凝站在你我的点消努力中,个个体趣要于走出过击的 (2)(北冥有)中,姓用用来抽迷概离飞时的清形的比哈句是 “铅这区”,成的生活习情,涵新的生活方式,层社会经烟等 也要用提术酸染,这过故分类多一潮咏道,母个在注故 (二)[科技)阅读下寓的文字,完成16~17题。(6分) 中的努力走加可视院,让他们是到地报分要实实在在的好处。 材料一 (3)[江子·密州出薪)中,借用典故表达词人渴望卷羽驱,为 面在青高,过叔效地和地汉精上识游发里,位筑鼓混选是 Ch:GPT,是2022年在弄OrenA公出的一软聊天机 立功的句子是“ 予实时监握中;在一些发村地区,技术人员和志恶者手起手教村庆慢 器人工具。与以往的分析式人工智毫相比,Ch:GPT实现了生成式 用厨余过握犯,评局以养花种菜;在湖等地,积分兑换制致动晶 人工智能,在学牙归纳数握分有的基础上网时学习数握声生的模式 三、理代文30分 民报分要土动位和数极性.....相信这充满的将数一步 用自摇码器创造救据中不存在的新样本,全球展户乏在乐此不变 (一)[社会缺点]读下官的文字,完成13-15眉,(8分 激发出人的践行抵破慰保道念、主动来与域鼓分类的热,为生态文 齐的,就是用语音和它脚天,讨拾从学术刻域乐的各种问题;或者在 涌养巧保园念 段行这圾分卷新过高 明和社会文明建没提接大的力量立撑 更中直接打字,验入想让A1帮忙完点的挽熟的任务,请官帮自己 ①地级分奖看似小事,实则不小,不征关系广大人民群众生潜那 一起来吧!污色皮,为类好生活!拉分奖,是生活方 写代码,写文案,翻译...1一场新的那是稻覆与学习笨命,一夜之园 境,关系节的使用然,也是拉会文明水个的一个重奏体现,习进斗 海到来。 选书记一直挂念求心,多次出重要,求中央财经领夺小拨篇 式,赴是“析时离”。 (选(光且报),有改) (选稿自CGPT提题人委教择?老背中的过是 十四次会议上,寻运伞总书远保阐明“普遍弹行域规分要制度,关 品1以替祝!)) 13.下列对文本论证的相关分析,不正确的一项是 ) 来1亿多人生活猛地改善,关拉鼓犯不减量化,源化、无化 材料二 处现”;在上添考察时,他指出”拉报分表三件就是奇”,&调“域 A.本文的中心论点是,我们要一起漏养环保理念,载行过圾分奖 ①技木是一把政刃倒,人工智荒一方面笨密了内家生成模无, &球合处理索委全民参与”:在北考察时,他鼓励老街防们“养成文 时尚. 提离了内客生点工件数来;另一考面也因没术尚不点势,相关规则制 明健康的生清方式,摇好过加环确且生”.... B.第②段精准数据的话用,有地证明了且前极国这册分类工作 的的史品存在被造用的风险,比如在学术城,已出现抖用A会 ②习这平总忆始终如一的关注和重视促进了我园边握分樊工 在持续深入排进. 弊,进行水选假等现象,跟下,握索副定A1在学水损战及用的及 竹抽续深入掉进,搭佳题分,迁争来,在国个地报以上站 C.第暇从个体,基层社会组经梳法规三个层论证了短及分 本规到,建立有效的束与规范的机制,指导学生和教师正确认加和使 已全画实魂生溢选级分,居民小区平均覆盖来达到S,3),人人 是决共院的事. 昌A1实5务之。 ②制人工愁使用流园:形点有阻确城筑则,运过使用智绝 D.ChaxCPT是一种大整语言模坚:它能根据文字问序列的要率 做千也没有喻选过,我京的春天是非常越的,短到几手没有,最析 工具可以把作在做保文快又准确,但是这种瑰过感考过程,监接专取 关系输出最忧序到闻句 是斑冬,是接遮吹上儿天大风,再一看树木起长点了般缘的叫 答案的轻为,显照不衬千恶维训;而且这建依精智菜工属,也无泛 17.根据材料内容,下班说法不正确的一写是 ()(分) ,天气酸然暖了起来,已经是夏天了 保证信息准确性,更建论题划性,将化学生的独立考和自土学习 A.人工智选革新在不断带来价信的同时,也引发了新的风脸和 ④夏天一来,我就又回到被乡去,院子里的两棵海党已醒密 能力,有琴于是,笔者认勇应明确可以使是A写论文,但仅照手 战。 层层地盖满了大叶子,很难令人防记起这上面曾经开过国用滚滚的 露工作,请如技考材料,着误更正,雪规构摆写等,并杂业直接 B.以Ch,CPT为代表的人工智已初座醒我们的日工作与 花,晚上吃过毁殆,就掘了精子生在海树下草凉,从叶千的堂处 复刻,抄效,,追用地人的环觉成果 学习。 《编应得文《ChaeGT来袭,学水研究如何自赴) 看到是色的天空,上看我是一颗一颗的,结在海发姓下墙边中目 C.且前;人工智能虽发展迅演,但仍无法完全保证信息的准 材料三 喻性. 的如嫁月,情了星的激光,起影子被在天上,一切容是这样特 北高幅范业学永教育情实创料中心执份主任舍独数握 D.在使用人工智工具时,可将其作为输助工具,面不应过度 选时使,自已段&什么不想,只让暗意轻轻地压上眉为,等到展真 出,Cha:GPT转变了一&报的如识生声,似不是展划的。“作为 依校。 睡会丰夜里再融来的时候,挂社听到海束叶子感常家地直响,知进 一种文型语言模型,Cha:GPT的技术愿理并没有实质姓的改进,它封 外画下善了 (二)回读下面的文字,完或18~1题.(1分 用神股演路、海量的语言数部加文本数据急进行训球,送过机鉴来学 阖裳花 手这样的夏是也没有猪过儿个,六年肯的秋天,点海紧树 易文字和文字之间序列的拟率美系,基于上下文背条信息,逐过来 的叶子渐渐地标成淀黄的时,我离弄故步,来到了地国,一排眼, 美来强测出的序引妈好,它不是夜理解的语言,只是振嚣对 在这个小成里,就位了这么久,我们天天在过日子,却往往不如道耳 山草装到研充所去的路上,恰号看到人家的园子里正升着海觉 上下文的理握,我出语言最统的提来,本质上是一个词和句来列的 花,缤给烂漫地开成一国,这使我想到己故多院子里的碑陪探涛 子是怎群过的,以前在一篇什么文家里读到这样一句话:“我们风现 虚出” 走花,现&想也正是异流的时候了 在起委得仔细地过子了,”时颇有阿盛,受得自已也应立从 ②在余跳看来,对新ChGPT该不这用,就在干月它看没 ②我强慰喜欢海爱花,拟却手与海索花无缘,自家院子星器 即时超仔仔细烟地过日子了,似是过了一些时候,再一想,仍照是 有认知没人,如有自已的造性,火阻用,“智能工具的心作用 愁就有两弹,位是要到记忆里会投子弄花时的情景,却只能技到很少 有些规挑不住,不如这日子是怎样过去的 好不是代整人的婆考,再是要曾人的思考,尤其是学生”余跳 凡个新片,记得有一个晚上列兄个洞伴在家南迹一个高崖上游航, 到了地国,更是如此,我本来是下定了净心用行者的精神 表示,在学生的成长过中,赏要促进路和认加荡为的成长,如果 向地看,看到一片屋顶,其命级穿福着一条条的空院,是街道,显 德国来念的,所以天珍了钻书来以外,少想到到的事情,可 使用ChiGPT我学生的感考过程,那就是错误的,反之,如采 然也可以沟想出一片海,但究竟单调得很。是在这一片单调的 是现实的情况又不允许我这群做。而且祖国又时来入梦,使我这方 具件为一个支架,使学生观看到以常无染看别的态吾,思考以常无染 房中却墓地看到一树花的实顶,绚矩得像是西天的晚霞,鱼时 里外的海子心怯不能干静,些这样,在幻想和现实之同,在祖国和县 考的内客,精刻系高的认起房述上,这种品用机是起技的;及迹 我真有说不曲的高兴,中运夹看一点儿漏望,喝望自己能够走 目,我的想在择儿着,不知道急样一来,一下子航过了六年。 共。 这下去看上一看,干是在抗接着这一条各的空猪软起来,终于发 哥是根是有名的花城,来到这里的第一个春天,这里花之多, (袁秀月《ChatGPT为引教育累“号杀”)) 现,郎就是已家策高海常树,我立地下座头,回到家里,站 就让叱惊,室家因子里都挤渴了花,五痛方色,锦拟的一片,但 16. 下列关于人工智整CheGPT的理第,不正确的一项是 在海常树下,一直站到流虹的犹渐渐海题到黄昏里去,只院背下 我却似平一直没注意到这里心有海案花,愿因是,我装初只看到漠 )③分)一注。 繁花,多丰是叫不出名字,“看花苦为秦名”,我也就不举了,因 A.ChGPT是一数聊天机人工具,它键与人现夫,解决人们学 ②但是这群的情景只有过一次,其舍的来天我都是在无京度过 再也就不分什么范什么花,只是题花块乱心已,拟是,喜像一个奇 习生活的各种问题 的,京是老的都境,尽着有诗多机舍可以作首花的的事,恨是 信的,念天草在竟人园于里看到盛开的落觉装,我的心一 B.Ch:GPT实现了生成式人工餐能,它基新了内容生成模式,提 己却很少有这福气,【甲】我只到中山分园去看过鼓,到顺和园去 德刚暗了一火觉醒来征的,地发现,自已在这个异城的小战里住 高了内容生成工作效 看过一次木鼓,此外,院是网一个老潮友在大春日头下面地过许多 了六年了,参感浓地压土心头,无法排解 C.Ch:GPT转变了一般性的知识生产,它用自痛码搭划造出数 条的灰土道到学数夺去看过一次赴丹,文因为去得太晚了,只 在这时五月天,当心里满了忧愁的时候,有这点一用士 指中不存在的新样本。 看到漓地残死,里于淹量,不饭是很少看到,连因海案而出名的争现 分烈的乡愿压在心头,令人感到病苦,陶谢我却又爱排这一点多 25) 思,致常这一点步是,她使我想到:我是一个有故步和很黑的人。 20.下列对文中涌波浪线句子的理解和分析,不正确的一项是 我的松毫,点气象从189年1月13日这个挂得记念的 【乙】效乡和祖国&慰就在天境,担是现在域满却近在眼赏 ()分) 羊起,就正式成土了,我什么珍的科学仅器也没有,甚系一 A.这是一个写景句,实写层物的壮观美丽,表达出作者对海常美 我离升它的的对已念选,它却离我意进,我的相国在 只羊的气&计也没有,一.一.天晚上看暖房和鹅羊里的枪 景的喜受赞美之情 政中,减是多&想看到它!把挂回唤到我眼赏康的,做手就走 毛.虫是取涂须做的,有对做天气坏得选胸都不依外出,这时披务 B.这是一个醒应句,与第②段的家乡海紫之景酣照应,棋托出作 海花,我民这感激它才是。 看国子的差使真是苦呀!抬毛,虫的行路、外出和隐落都敬我记录 着内心准滚的思多之替 晚上国家的路上,我又走这个园手去看海堂花,它依选间 下来,用时被记下的廷有白天和夜间无整时天空的状况 C.这是一个描写句,批写了我“站”和”桌”的动作,展现了作者在 第一样,姓给短漫地将点一道,它似一点也不建会我的心情 (1)从选文第1段中可见《昆虫记)的语言的特点: 德国的苦行者的学习生活状态 我站在树下,菜了丰天,抬跟看到西天正亮着海案花一样红艳的 .(1分) D.这是一个象泛句,以眼前的壮写景象象益祖国繁荣富亮的美好 晚霞: (2)(提虫记)幅注了法布尔一生的精力,从逸文第2段中可见是虫 愿。 学家法布尔具有 19415月20写于德回哥题根 的神。(2分) 21.在阅读过程中,有间学数文中两处减模线的句子写下了疑式批 (选(风选一代·经文)) 24.请以(水路传)为例探究意因体小说的特点,从结构特点,人物死 注,请你分别为其作解答。(6分) 题,语言风格等方面任选一个角度分析。(4分 18.本文按照“现实一回忆一现实”的行文结构写作,请根据文章内容 (1D)甲句:文章标题为《海棠花》,此句写苟药、本兰、社丹显得多 社充文章的行文思路。(3分) 余,认为删去. 现实:看到人发的因子里正开着海案花 填漫地开成一因 春天: 海棠花回忆[回忆海之景)夏天: (2)乙句:“远”与“近”是一对及义词,我认为放在一句中是提前后 五,写作[50分1 矛盾。 25.阅读下面的材料,选择一个题目写作。 秋天, 队前,万物总是大声说话,眼唤唤的谁也听不造说的是什么 居来,花学会了用告气说话,树把愿翅写车了时脉上,腐赐高度与 现实,晚上又老过那个圆子去看海常花,同早晨一样绽 灵空对话,河把想选的话变戏了浪花,山这沉殿为已的语 开一团 言.....它们我到了无确的方式表这自己,枯界如流和游。 19.算要概抹“非”在家乡的春天和在语廷眼的五月天看见深索花序 题目一:你线到表达自己的正确方式了码?你是如何寻找 西,名著读(10分) 产生的心理感受及产生心理感受的原因,(4分) 的?写一直记叙性文章,可描迷你用正确的方式表达自已的经 22.下列对关名著的解说,正确的一项是 )(3分) 产生心理感的题因 耐 心理感受 所,也可记你寻的过程.... A.(犹样子),虎短的死是果暗社会压跨祥子的最后一根精. ① 题目二:材料引发了你对”表达自己的方式”怎样的联想与里 2 B.《海雇两万里),横给了充清神秘色彩的逐度世的科告作品。 在参 考?写一议论性文章 C.《经典常谈),未自清编的国学研究专著 要求:①题日自孩:②不少于600字;②不出现远露作者身母 D.《简·爱),追求自步平等人格和没有功料性爱情的起实作品。 ① 息。 &考廷枢五月1 23.阅读下(尾虫记)选段,回答问题。(3分) 松毛虫十分害怕这神天气,一渴雨水都会让它感不安,一 片雪花也会使它垂常的愤怒续表 9江西省2023年初中学业水平考试语文变式卷（一】 诗词解读 (素材创新】 1.A(2分 陈克(1081~？)，字子高，自号赤城居士，路海 2.C(2分)【解析】A项“处心积虑”意思是千方百计 (今属浙江)人。陈克亲历两宋之交的战乱， 地盘算（多含短义）。B项“海人不倦”指教有人很 曾于绍兴七年(1137)任吕祉幕府参谋，随淮 有耐心，从不厌倦。C项“殚精竭虑”意思是用尽精 西军马抗金：又曾与吴若共著《东南防守便 力、费尽心思。D项“一丝不荷”意思是连最细微的 作者 利》三卷。他有少数作品写身世之感，关注严 地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎， 简介 酷现实：大多数词则婉雅闲丽，席境悟淡，有 结合语境可知，此处是说南昌市上下长期以来费尽 “花间派”遠风。少时随父宦学四方，后侨居 心思地建设旅游基础设施，敌应填“弹精竭虑”恰 金陵（今江苏南京）。绍兴七年(1137)，吕扯 节制准西抗金军马，荐为幕府参谋，他欣然响 当。敌选C: 应，留其家于后方，以单骑从军。 3.B(1分)【解析】文中画波浪线的句子搭配不当， 可将“承担”改为“承载”。故选B。 7.D(2分)【解析】D项中的“豪壮旷达”表述有误， 4.D(1分)【解析】根据后文可知，“端午节”还有许 此词的感情基调是悲慨沉郁。 多别名，因此在“龙舟节、天中节、端阳节、浴兰节、 8.示钢：词人通过描写自己稀流似雪的胡须，苦涩冰 诗人节”后面应用省略号。故选D。 冷的泪水，表达了对国家衰败的痛心以及壮志难酮 5.B(2分)【解析】根据语镜，此句表达的是端午节 的悲愤，(2分)【解析】本题考查理解赏析词句， 的文化内酒，通过横线前的“祭祀祈福，团圆孝亲、 “疏髯浑似雪，衰涕欲生冰”意思是：稀疏似雪的胡 须已经变得像雪一样白了，苦涩的泪水也像冰一样 强身健体等”可以判断，前面的内容共同构成了端 的冷，这两句词表达了词人对于自己年华老去，无 午文化的丰富内涵。故B项衔接怡当。 法驰骋疆场的遗恨，以及因国事而涕泪不止的心痛 心选题理由本题将传统文化龄入口语交际，试题 之情 新颗，既考查了口语变际，又能增强学生的文化自 9.(1)有人(2)全，都(3)拿，拿起（每空1分） 信，可谓一茶两得。 【解析】(1)“或”在《陈涉世家》中有“或以为死”一 6.B(2分) 【解析】B项没有结合“中华传统文化”，故 句，本文中的“或”与其同义，译为“有人”，(2)“悉” 选B。 在《桃花源记》中有“悉如外人”一句，本文中的“悉” 临江仙（四海十年兵不解） 与其同义，译为“全，都”：(3)“举”所在句子意思是： 拿起笔念念不忘规劝纳谅。故句中的“举”译为 诗词解读 “拿，拿起”。 国家长达十年的兵祸还是没有尽头，金人的 10.(1)(我)当时对天发每.从此以后适到事情，不做 侵略前几年都己经深入到建康了。我客居在 疏忽大意，(2分)(2)因此他来到的地方人民 他乡的日子已经很久，年华已经老去，一想起 生活发适，他高开后人民思念他，(2分)【解 这，我就心中將然。稀疏似雪的胡须已经变 析】(1)句中重点词：自，从：忽，疏忽。(2)句中重 得像雪一样白了，苦涩的泪水也像冰一样的 点词：故，因此：思，思念 译文 11.从第一段文言文可以看出欧阳修为官奉公守法： 冷，何处有最低限度的生活物资可度残年？ 从第二段文言文可以香出欧阳修为言崇尚宽松待 命中注定大的应在吴兴。又怕这里的朋友们 民，简易傲事，予民方便：从第三段文言文可以看 思念我，到那时，弧独的人只能独自面对深夜 出欧阳修为官忠诚正直，敢于谏言，（每点1分， 婆凉的苦雨，孤独的身彩唯伴摇曳的小窗 意惠对即可)【解析】本题考查概括文章内容。 风灯。 文章第一段写欧阳修对陈年冤假错案的反思，从 中可看出他为官拳公守法；文章第二段写欧阳修 这首词抒发了词人面对国家危亡的痛心疾 为官与民“宽简”，使民“称便”，从中可知他为官崇 主旨 首，而又力不从心、无可奈何的悲凉情鳍，以 尚宽松待民，简易做事，予民方便；文章第三段写 及对友人的春恋之情。 欧阳修的帖子都有规劝皇帝纳谏之言，可见他为 官忠诚正直，敢于谏言。 元112 超级考卷·中考语文 【参考译文】 14.D(3分)【解析】D项依据文章第⑤段“相信这些 欧阳修说：“我当年被鞭夷陵，没有消谴度日 充满新意的尝试将进一步激发出人们践行低碳环 的方法，于是取架予上旧的案卷，反复观看，发现 保理念、主动参与垃圾分类的热情”可知，“将”字 其中冤假错案数不胜数。根据夷陵是边远偏僻的 表明这还只是一种期待，而非已成为现实，故 小县，尚且这样，整个国家的情况也就可想而知 选D。 了。（我）当时对天发整，从此以后遇到事情，不敢 15.第①段运用了举例论证的方法，(1分)具体有力 疏忽大意。” 地论证了习近平总书记对垃圾分类工作的重视。 欧阳修曾经对人说：“（为政者）治理人民如同 (1分) (医生)为病人治疗疾病。所有的为政者，不管你 昌方法技巧 的才能如何，也不问你如何施政，只要能让百姓感 到安逸，就是好官。”因此凡是他治理过的几个那， 辨析论证方法 看不到政措施，不求声誉，（治理）以宽容筒便不 (1)举例论证：到举能证明论点的具体等 打扰（百姓）为口的。因此他来到的地方人民生活 例，概括李实。客种现象。镜计数据，以及作 安适，德离开后人民思念他。有人问欧阳修：“为 者对比所微的分折等 政宽简，而事情并不松弛荒废，这是什么原因呢？” 作用：使说鲤更县体，观点要鲜明，说服 (欧阳修)说：“把放纵无度作为宽，把省略必要的 力更强 东西作为简，那就会松驰荒废，而且百姓也会受 答题模核：用××典型事例论低××论 害。我所说的宽，是不做苛刻急迫的事：（我）所说 点，论证十兮具体，使作者前现点裹达得更鲜 的简，是不做禁杂琐碎的事罢了，”议论的人都认 明，税暇力更强， 为是有见识的话。 (2)道理论证；作者}用的触证明论点的 欧阳修在给林院时，仁宸有一天见到脚阁春的 名人名言，尚人们承认的鲤论，作者针对论点 一个帖子，读了以后十分喜爱，问身边的近臣，（近 所微的分折茅 臣)回答说：“这是欧阳修的文碑，”（于是）把歌阳修 作用：使观点要群明，说服力受疆」 写的帖子都取来阅读，发现每一篇都有深意，感叹 答题模根：用××道理论证××论点，使 说：“拿起笔念念不忘规劝进谏，真是俯从之臣啊，” 作者的观点表达得更鲜明，说服力更强，让人 12.(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来(2)怒而 信服 飞其翼若垂天之云(3)持节云中何甘谐冯 (3)电喻论证：能逾接证明观点的地喻句。 唐（每空1分） 作用：使说理更生动形象，通俗易懂， 食选题理由垃圾分类是当前社会的热，点，阅读本 答题模极：想××比喻成××进行论证， 文，广大青少年学子能深入了解垃圾分类的意义。 使论证生幼形象，及容愚让读者接受和理解， 文章解读 (4)对比论证：用正。度两方面的事实或 道理论证论点。对比的可是两个采同的事 中心我们要一起涵养环保理念，践行拉圾分类新 物，地可以是一个事物的两个不同方面。对 论点时尚。 比的双方要属于同一范鹅，在某必方面表观出 第一部分（①~②）：论述垃圾分类的意义和 相反或相对的性质. 作用，使是非曲直明确，给人深刻印象： 现秋。 第二部分（③）：论述如何做好垃圾分类工作 答题模极：从××和××西个方面进行对 文章 第三部分（④~⑤）：论述垃圾分美需要人们 比论证，使是非曲直明确，突出了作者的× 结构 共同参与。 观点，让滨者有了深测的印象， 第四部分（⑥）：总结全文，呼吁人们共同参与 16.A(3分)【解析】A项“解决人们学习生活的各种 拉圾分类，践行“新时尚”。 问题”理解不正确。结合材料一“ChatGPT,是 2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机 论证 举例论证、比喻论证 器人工具”“全球用户正在乐此不疲展开的…请 方法 它帮自己写代码、写文案、韵译”可知，ChatGPT 13.C(3分) 【解析】C项文章第④段是从个体和社 是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，但文中并 会组织两个层面论证了垃圾分类是你我共同的 没有提到它能“解决人们学习生活的各种问题”。 事，并没有涉及“法规”这个层面。故远C。 故远A。 参考答案113 17.B(3分)【解析】B项“已彻底顾覆我们的日常工 代白话，叙述描写语言多是白描式的，质朴形象， 作与学习”说法不正确。结合材料一“一场新的职 洗练明快，富有表现力，人物语言通俗生动，贴近 业颠覆与学习革命，一夜之间梢然到来”可知，以 生活。(2分)如武松被刺配玉州，在牢房中不肯 ChatGPT为代表的人工智能已经开始顾覆我们 行贿，差拨恼羞成怒道：“你也是安眉带眼的人，直 的日常工作与学习，并不意味着“已彻底颠德我们 须要我开口说。…你敢来我这里，猫儿也不吃 的日常工作与学习”。故选B. 你打了！”(2分) 18.春天：在一片单调的房顶中蓦地看到一树繁花的 25.【写作指导】题目一：作文要求写一篇记叙性的文 尖顶，绚烂得像是西天的晚霞夏天：院子里的两 章，写出自己是如何表达自己的，这要写自己的故 棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子秋天：海 事，可以是你寻找自信的过程，可以是你努力拼搏 棠树的叶子渐渐地转成淡黄（每点1分，意近即 的轨迹，可以是你失败后如何治愈自己的过程，还 可) 可以是你因为某件事与父母沟通，同父母和解的 19.①高兴、渴望②看到一树的海棠花绚烂得像是 故事，选取表达自己的经历，同时也可以用某一事 西天的晚霞的美景，想走到这树下去看一看 物的变化做暗线来与自己的放事同时进行，会更 ③乡愁（思乡，思念）、感激④因眼前的海棠花想 有水平。叙写自己的故事要有真情实感，语言生 到家乡、惠念祖国，感激海棠花把祖国召唤到“我” 动，加入一些环境描写来烘托气氛会更好。 眼前（每点1分，意近即可） 题目二：题目要求写一篇议论生文章，那么我 20.C(3分)【解析】“站”是“我”被海棠美景吸引，展 们先确定一下论点。根据材料内容，我们可以得 现对其的喜爱赞美之情：“呆”是表现出“我”若有 出“要用正确的方式表达自己”可作为作文的论 所思的状态，海棠激起了“我”浓浓的乡思，由海棠 点。行文时可用议论文常见的三段论组织文章结 美景“我”畅想着祖国的美好未来。 构，即“是什么、为什么、怎么样”。“什么是正确的 21.(1)不多余，(1分)写芍药、木兰、牡丹是为了衬托 表达自己的方式“为什么要正确的表达自己”“怎 出记忆中的海棠之美，更加突出海棠唤醒作者记 样正确的表达自己”，前两部分可引用事例佐证， 忆的作用，因此不能刑去。(2分)(2)不矛盾， 最后一部分进行总结，注意语言要有逻辑性。 (1分)“远”是从空间距离和时间距离来说的， 10江西省2023年初中学业水平考试语文变式卷（二】 “近”是从心理距离来说的，表明作者对袒国时时 牵挂，空间距离虽远，心理距离却近。(2分) (考法创新】 22.C(3分)【解析】A项有误，小福子的死是黑暗社 1.B(2分 会压垮祥子的最后一根稻草；B项有误，《海底两 2.B(2分) 【解析】A项“灌小慎微”意思是对琐细的 万里》是科幻小说：D项有误，《简·爱是带有自 事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。B项“正襟危坐” 传色彩的小说。故选C, 意思是理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨 23.(1)生动诙谐，具有趣味性(1分)(2)实事求是， 的样子。C项“安分守己”意思是规矩老实，不做超出 敏畏生命(2分) 本分的事。D项“诚惶诚恐”意思是惶恐不安，原是 24.示例一：《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的 君主时代臣下给君主奏章中的套语，结合后文“用 章回体小说。(1分)它采用单线行进，先分后合 不着太多的繁文缛节”可知，应填“正襟危坐”。 的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故 3.A(1分)【解析】西波浪线的句子关联词使用不 事，逐步发展到水泊梁山大聚义。(1分)七十回 当，应将“即使”政为“与其”。被选A。 以后写他们归顺朝廷，起义走向失败。(1分)这 4.C(1分)【解析】根据句子上下文可知，括号后面 样使得小说环环相扣，线素分明，故事曲折完整， 的内容“孩童在院内水池旁嬉戏…年迈的夫妇在 井然有序。(1分)示例二：《水浒传》是早期长 院外竹林散步”是对“热闹非凡”的具体描述。在总 篇白话小说中英雄传奇的代表，塑造了一大批栩 括性话语的后边，表示引起下文的分说，括号处应 栩如生的人物形象。(1分)其中粱山好汉就有一 用冒号，故选C 百零八个，再加上其他人物，有数百人之多。 5.C(2分)【解析】根据标志性词语“因此”可知，横 (1分)人物有类型化的领向，但部分人物又有各 线上的句子应是总结性的句子，结合文段内容可 自的特点。即使是同类性格的人，也有着不同的 知，文段围绕“乡村民宿”展开话题，结合上下文可 精神特质。(1分)如同样是粗鲁，鲁智深是性情 知，“民宿业态”成为“游客们的新选择”。故选C 急躁，史进是年少轻狂，李逵是朴厚鲁莽，武松是 6.B(2分)【解析】A项“垂念”是数辞，称别人对自 豪气难藏。(1分)示例三：《水浒传》用的是古 己的挂念，多指上级对下级、长辈对晚辈挂念，用在 114超级考卷·中考语文